cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 2,685 Documents
 238   239   240   241   242 
Search results for , issue "Vol. 8 No. 2 (2024)" : 2,685 Documents clear
Pengaruh Mobile Payment Terhadap Consumer Behavior Dengan Variabel Mediasi Convenience Of Paying Konsumen Fabriek Bloc Padang Algeri Nezia, Tiara; Roza Linda, Muthia
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisa (1) pengaruh Mobile payment terhadap consumer behavior konsumen fabriek bloc padang.(2) pengaruh Mobile payment terhadap convenience of paying konsumen fabriek bloc padang. (3) pengaruh convenience of paying terhadap consumer behavior konsumen fabriek bloc padang. (4) pengaruh Mobile payment terhadap consumer behavior konsumen fabriek bloc padang dengan convenience of paying sebagai variabel mediasi. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantiatif, jumlah sampel pada penelitian ini adalah 210 responden dengan menggunakan teknik purposive sampling, metode analisis data menggunakan analisis SEM menggunakan aplikasi Smart PLS 4. Hasil penelitian adalah sebagai berikut: (1) terdapat pengaruh signifikan antara Mobile payment terhadap consumer behavior konsumen fabriek bloc padang.(2 terdapat pengaruh signifikan antara Mobile payment terhadap convenience of paying konsumen fabriek bloc padang. (3) terdapat pengaruh signifikan antara convenience of paying terhadap consumer behavior konsumen fabriek bloc padang. (4) terdapat pengaruh signifikan antara Mobile payment terhadap consumer behavior konsumen fabriek bloc padang dengan convenience of paying sebagai variabel mediasi.
Sistem Informasi Manajemen (SIM) SebagaiSarana Pencapaian E-Government Sibuea, Nurhalimah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penulis membahas mengenai pentingnya penggunaan sistem informasi manajemen guna pelaksanaan dan tercapainya e-government yang efektif dan efisien. Dimana peran teknologi pada era sekarang akan sangat membantu kerja birokrasi untuk melaksanakan fungsi-fungsinya guna mencapai good governance sesuai dengan UU No. 32 tahun 2004, UU No. 28 tahun 2004, dan UU No. 28 tahun 1999. Sesuai dengan Intruksi Presiden No. 3 tahun 2003 tentang Kebijakan dan Strategi Nasional, inisiatif pemerintah untuk pemberlakuan e-government semakin kuat, dimana sistem informasi manajemen diharap dapat membantu pekerjaan dan menjadi sarana untuk menentukan keputusan demi tercapainya fungsi-fungsi pemerintah. Sehingga penulis menyimpulkan bahwasanya sistem informasi manajemen dapat membantu birokrasi Sebagai Penunjang Kinerja Organisasi, pendukung dalam pengambilan keputusan, penyalur informasi dengan cepat, serta sebagai sarana pendukug kegiatan-kegiatan operasional lainnya. Namun dalam pelaksanaannya, sistem informasi manajemen, e-government pasti memiliki hambatan, dimana sumber daya manusia yang kurang kompeten, hingga teknologi yang kurang memadai, semua tergantung bagaimana setiap organisasi mengatasi hambatan-hambatan tersebut.
Persepsi Siswa terhadap Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Terintegrasi Tenun Adat Maluku Barat Daya Rumtutuly, Fransheine; MA, Ratnah Kurniati
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk memberikan gambaran mengenai persepsi siswa sekolah dasar terhadap projek penguatan profil pelajar Pancasila terintegrasi tenun adat MBD. Partisipan penelitian ini terdiri adalah 15 siswa kelas VI SD Inpres Klis. Teknik analisis data penelitian terdiri dari reduksi data, penyajian data, dan penarikan Kesimpulan. Reduksi data melibatkan observasi langsung pelaksanaan projek Pancasila terintegrasi dengan tenun adat Maluku Barat Daya di sekolah. Wawancara mendalam juga dilakukan dengan siswa kelas VI SD Inpres Klis. Berdasarkan Penelitian di SD Inpres Klis dan hasil analisis tentang persepsi siswa terhadap Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila terintegrasi Kain Tenun Adat maka dapat disimpulkan bahwa siswa kelas V SD Inpres Klis mengalami peningkatan pemahaman, sikap positif terhadap projek tersebut dan dan keterampilan praktis. Siswa terampil memilah sampah, serta mengemasnya menjadi produk Ecobrik. Siswa juga memahami pentingnya menjaga lingkungan dan melestarikan budaya lokal.
Penerapan Media Papan Penjumlahan dan Pengurangan terhadap Minat Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran Matematika Kelas I SDN Pedurungan Tengah 02 Yuliastanti, Diah Evi; Sugiyanti, Sugiyanti; Handayani, Painah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memaparkan dan menggambarkan pemanfaatan media papan penjumlahan dan pengurangan dalam pembelajaran matematika kelas I SDN Pedurungan Tengah 02. Pelaksanaan penelitian ini rendahnya minat belajar peserta didik kelas I terlihat dari kurangnya keaktifan saat pembelajaran. Metode-penelitian yang digunakan berupa penelitian kualitatif deskriptif. Data penelitian dikumpulkan menggunakan observasi dan dokumentasi. Penelitian ini dilaksanakan di kelas I SDN Pedurungan Tengah 02. Hasil penelitian menunjukkan bahwa minat belajar peserta didik berbeda-beda. Bagi peserta didik yang memiliki monat minat belajar tinggi akan lebih mudah memahami materi penjumlahan dan pengurangan. Peserta-didik-dengan minat-belajar sedang menunjukkan ketertarikan terhadap pembelajaran matematika dengan media papan penjumlahan dan pengurangan meskipun terkadang merasa bosan. Sementara itu, peserta didik dengan minat belajar-rendah-cenderung cepat-merasa-bosan selama pembelajaran.
Teaching and Learninng English Vocabulary for Beginners in Rural and Urbal Schools Restinawati, Restinawati; Dunifa, La; Una, Syamsul
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menemukan: 1) Bagaimana siswa mempelajari kosakata bahasa Inggris di sekolah Pedesaan dan Perkotaan; 2) Bagaimana cara guru mengajarkan kosakata bahasa Inggris di sekolah Pedesaan dan Perkotaan. Penelitian ini berfokus pada investigasi proses Pengajaran Kosakata Bahasa Inggris untuk pemula di sekolah pedesaan dan perkotaan. Penelitian ini dilaksanakan di SMPN 12 Buton, MTSN 4 Buton, SMPN 40 Buton, SMPN 48 Buton, SMPN 4 Baubau, SMPN 18 Baubau, MTSN 1 Baubau, MTSs Al-Ikhwan Baubau. Partisipan penelitian ini adalah siswa kelas satu, dua dan tiga serta guru bahasa Inggris di sekolah pedesaan dan perkotaan. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan metode Grounded Theory. Pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi dan wawancara. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa kosakata bahasa Inggris untuk pemula di sekolah pedesaan cukup rendah, hal ini dapat di lihat dari siswa belum mampu menyebutkan kosakata bahasa inggris dengan benar, siswa belum mampu menulis kosakata bahasa inggris sesuai dengan artinya, siswa belum mampu membaca kosakata bahasa Inggris sesuai ejaan yang benar. Peneliti menemukan kosakata bahasa Inggris di sekolah Perkotaan sangat baik, hal ini dapat di lihat dari siswa mampu menyebutkan kosakata dengan benar, siswa mampu menulis kosakata bahasa inggris sesuai dengan artinya, siswa mampu membaca kosakata bahasa Inggris sesuai dengan ejaan yang benar. Kesimpulan dari penelitian ini adalah pembelajaran kosakata bahasa Inggris pemula di sekolah pedesaan lebih rendah dibandingkan sekolah perkotaan, hal ini dapat di lihat dari tiga indikator penguasaan kosakata bahasa Inggris yaitu; pengucapan, ejaan dan arti kosakata.
Pengaruh Kinerja Keuangan terhadap Nilai Perusahaan Makanan dan Minuman di Bursa Efek Indonesia (BEI) Periode 2020-2022 Swandewi, Ni Putu Sintya; Pratiwi, Komang Asri; Widiana, I Nyoman Wahyu
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perusahaan yang bergerak pasa sektor Makanan dan Minuman yang sudah terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI) untuk periode 2020-2022 merupakan tempat yang dipilih untuk melaksanakan riset ini. Riset ini merupakan jenis riset dengan metode kuantitatif yang sumber datantya dari data sekunder. Purposive sampling merupakan metode yang digunakan pada riset ini untuk menentukan sampel dengan persyarakat tertentu sehingga dipilih 14 perusahaan dari total 72 perusahaan yang terdaftar di BEI untuk periode 2020-2022. Hasil parsial menunjukkan Likuiditasm Leverage juga Profitabilitas memberikan pengaruh positif juga signifikan terhadap nilai perusahaan pada setor Makanan dan Minuman yang sudah terdaftar di BEI untuk periode 2020-2022.
Analisis Penggunaan Media Flashcard pada Pembelajaran Bahasa Inggris Kelas II SDIT Bunayya Kabupaten Tangerang Wahyuni, Hasanah Dwi; Rosnaningsih, Asih; Nurfadhillah, Septy
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan langkah-langkah penggunaan media Flashcard pada pembelajaran Bahasa Inggris kelas II SDIT Bunayya Kabupaten Tangerang. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan subjek 5 orang siswa kelas II dan guru Bahasa Inggris kelas II. Teknik yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah observasi, wawancara guru Bahasa Inggris dan siswa kelas II, serta dokumentasi. Analisis data yang dilakukan dengan cara reduksi data, penyajian data, dan menarik kesimpulan. Terdapat 5 langkah-langkah penggunaan media Flashcard 1) menyiapkan beberapa kartu, 2) menyebutkan dan mengingat semua kartu, 3) menugaskan siswa mengambil kartu, 4) mencari tahu kartu yang hilang, 5) menunjukkan kartu dan konfirmasi jawaban. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru sudah menggunakan media Flashcard pada pembelajaran Bahasa Inggris kelas II dengan benar. Namun pada langkah ketiga dan keempat guru belum optimal menggunakan langkah-langkah penggunaan media Flashcard tersebut.
Implementasi Smart Governance pada Dinas Komunikasi dan Informatika dalam Mewujudkan Kota Tangerang sebagai Smart City Maharani, Filzagitha; Sujana, Nanan; Prasetyo, Eko
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kemajuan dalam digitalisasi pemerintahan memberikan manfaat signifikan dalam layanan masyarakat. Di Kota Tangerang, berbagai aplikasi dan situs web untuk pelayanan publik telah tersedia. Konsep smart city atau Kota Cerdas mengintegrasikan teknologi digital untuk meningkatkan ekonomi dan infrastruktur kota. Namun, ada beberapa tantangan dalam penerapan Smart Governance, termasuk kurangnya pengetahuan masyarakat tentang peluang berpartisipasi dan kesadaran rendah tentang penggunaan layanan online. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi implementasi Smart Governance oleh Dinas Komunikasi dan Informatika dalam upaya menjadikan Tangerang sebagai smart city. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif, dengan merujuk pada teori Smart Governance oleh Boyd Cohen dalam Rahmatullah (2021). Temuan penelitian menunjukkan bahwa pemerintah Kota Tangerang telah melaksanakan berbagai langkah untuk mewujudkan smart city, termasuk penyediaan aplikasi dan situs web pelayanan publik serta upaya sosialisasi mengenai digitalisasi layanan. Kesimpulannya, diperlukan peningkatan upaya sosialisasi kepada masyarakat agar penggunaan aplikasi dan situs web pelayanan publik lebih efektif, dan implementasi Smart Governance memerlukan dukungan penuh terhadap kebijakan pemerintah untuk mencapai tata kelola pemerintahan yang optimal di Kota Tangerang.
Pengaruh Kegiatan Home Visit terhadap Peningkatan Motivasi Belajar Siswa di SDIT Ibnu Hajar Balikpapan Anggraini, Dilla; Yusuf, Iskandar
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Keberadaan home visit semakin dibutuhkan dalam dunia pendidikan yang berperan dalam mencari jalan keluar dari setiap kesulitan yang dihadapi siswa dalam proses belajar. Adanya home visit di sekolah akan memberi dampak baik secara langsung maupun tidak langsung yang akhirnya akan kembali pada keberhasilan pendidikan. Home visit ini dibimbing sesuai dengan perkembangan sikap dan proses pembelajaran sesuai dengan tingkat dan situasi kehidupan psikologi siswa, karena anak pada saat menderita kesulitan sangat peka terhadap pengaruh kejiwaan dari pribadi penolongnya, termasuk dalam hal motivasi. Tujuan penelitian melihat Pengaruh Kegiatan Home Visit Terhadap Peningkatan Motivasi Belajar Siswa Di Sdit Ibnu Hajar Balikpapan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian Regresi Linier yaitu untuk mencari pengaruh antara variable X yaitu Kegiatan Home Visit dan variable Y yaitu Motivasi Belajar Siswa. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu: observasi, wawancara dan angket dengan jumlah populasi dan sampel 40 responden dengan menggunakan Non-probability sampling, Saturation Sampling (Sampel Jenuh). Setelah dilakukan penelitian hasilnya menunjukkan bahwa nilai F Hitung besarnya 24,703 dengan tingkat siginifikasi sebesar 0,000 < 0,05, yang artinya nilai signifikasi lebih kecil dari 0,05, sehingga dapat disimpulkan terdapat pengaruh Kegiatan Home Visit terhadap Motivasi Belajar Siswa. Maka dari itu, hipotesis penelitian Ha diterima dan Ho ditolak yang artinya Terdapat Pengaruh Kegiatan Home Visit Terhadap Motivasi Belajar Siswa di SDIT Ibnu Hajar balikpapan. Adapun pengaruh dari Kegiatan Home Visit terhadap Motivasi Belajar Siswa sebesar 39,4%.
Pengaruh Video Dakwah di Akun Media Sosial Instagram terhadap Kedisiplinan Ibadah Sholat Remaja di STAI Balikpapan Ashari, Sukasah Ali; Yusuf, Iskandar
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Disiplin dalam sholat mempunyai pengaruh besar bagi kehidupan seseorang. Sebab dengan disiplin sholat ia belajar untuk melaksanakan sesuatu pada waktu yang telah ditentukan. Dalam dunia pendidikan sholat dapat berfungsi sebagai perentara mendekatkan diri kepada Allah SWT. Sikap pada disiplin yang dilakukan oleh seorang remaja hakekatnya adalah tindakan untuk memenuhi nilai-nilai tertentu dalam pembentukan Karakter pada remaja. Tujuan penelitian melihat Pengaruh Video dakwah di akun media sosial instagram terhadap kedisiplinan ibadah sholat remaja di STAI balikpapan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian Regresi Linier yaitu untuk mencari pengaruh antara variable X yaitu Video dakwah di akun media sosial instagram dan variable Y yaitu kedisiplinan ibadah sholat remaja. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu: observasi, wawancara dan angket dengan jumlah populasi dan sampel 50 responden dengan menggunakan probability sampling, dengan memberi peluang yang sama pada suatu populasi untuk dijadikan sampel. Setelah dilakukan penelitian hasilnya menunjukkan bahwa nilai F Hitung besarnya 17,487 dengan tingkat siginifikasi sebesar 0,000 < 0,05, yang artinya nilai signifikasi lebih kecil dari 0,05, sehingga dapat disimpulkan terdapat pengaruh Video dakwah di akun media sosial instagram terhadap kedisiplinan ibadah sholat remaja di STAI balikpapan. Maka dari itu, hipotesis penelitian Ha diterima dan Ho ditolak yang artinya Terdapat Pengaruh Video dakwah di akun media sosial instagram Terhadap kedisiplinan ibadah sholat remaja di STAI balikpapan. Adapun pengaruh dari Video dakwah di akun media sosial instagram terhadap kedisiplinan ibadah sholat remaja di STAI balikpapan sebesar 26,7%.

Page 240 of 269 | Total Record : 2685

 238   239   240   241   242 

Filter by Year

2024 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 1 (2026) Vol. 9 No. 3 (2025): Desember Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus Vol. 9 No. 1 (2025) Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 Vol. 8 No. 3 (2024) Vol. 8 No. 2 (2024) Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022 Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): 2022 Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): April 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): 2021 Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020 Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 Vol 4 No 1 (2020): April 2020 Vol. 3 No. 3 (2019): December 2019 Vol 3 No 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 2 (2019): August 2019 Vol. 3 No. 1 (2019): April 2019 Vol. 2 No. 3 (2018): December 2018 Vol. 2 No. 2 (2018): August 2018 Vol. 2 No. 1 (2018): April 2018 Vol. 1 No. 1 (2017): December 2017 More Issue