cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 2,685 Documents
 248   249   250   251   252 
Search results for , issue "Vol. 8 No. 2 (2024)" : 2,685 Documents clear
Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Siswa dalam Menyelesaikan Soal HOTS Pembelajaran IPAS Kelas V SDN Plumbon 01 Hapsari, Setyowati Putri; Wicaksono, Anggit Grahito; Hanafi, Muhammad Faruq
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian bertujuan untuk menganalisis tingkat berpikir kritis siswa dalam mengerjakan soal High Order Thinking Skills pada pembelajaran IPAS di kelas V SD Negeri Plumbon tahun pelajaran 2023/2024. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif. Subjek yang digunakan pada penelitian ini yaitu siswa kelas V dan wali kelas V di SDN Plumbon 01. Objek pada penelitian ini adalah kemampuan berpikir kritis siswa dalam menyelesaikan soal HOTS. Teknik pengumpumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Berdasarkan analisis data diperoleh kesimpulan: 1) Kemampuan berpikir kritis siswa kategori tinggi mencapai TKBK 4, kategori sedang mencapai TKBK 3, kategori rendah mencapai TKBK 1. 2) Faktor yang mempengaruhi kemampuan berpikir kritis siswa yaitu : perkembangan intelektual, kondisi fisik, motivasi, kemandirian belajar, dan interaksi siswa dengan guru. 3) Strategi guru untuk menghadapi kendala dalam pembelajaran berbasis HOTS adalah dengan melaksanakan strategi dalam bentuk ceramah.
Analisis Implementasi Literasi Sains dalam Pembelajaran IPA Kelas IV SD Negeri Saga IV Kabupaten Tangerang Marlina, Nana; Sunardin, Sunardin; Huliatunisa, Yayah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Siswa dapat meningkatkan pengetahuan literasi sains dalam pembelajaran IPA melalui uji eksperimen perubahan wujud benda, kesulitan siswa yang terjadi saat uji eksperimen berlangsung dapat diatasi dengan system pembelajaran berkelompok. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan bagaimana analisis implementasi literasi sains pada pembelajaran IPA siswa kelas 4B SD Negeri Saga 4 Kabupaten Tangerang melalui uji eksperimen perubahan wujud benda. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif dimana materi dianalisis dan dikaji secara objektif sesuai dengan pengetahuan yang ditemukan di lapangan. Subjek penelitian ini adalah 2 Guru, 4 wali murid, dan 8 siswa kelas 4B SD Negeri Saga 4 Kabupaten Tangerang. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa uji eksperimen perubahan wujud benda sangat penting untuk pemahaman proses literasi sains terhadap siswa karena tingginya keberhasilan siswa dalam memahami literasi sains uji eksperimen perubahan wujud benda.
Analisis Pengaruh Earning Per Share (EPS) dan Return on Invesment (ROI) terhadap Return Saham Yulianto, Yulianto; Lasmana, Andy; Mukmin, Mas Nur
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kinerja perusahaan memiliki pengaruh terhadap kenaikan atau penurunan harga suatu saham. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh EPS dan ROI secara simultan terhadap return saham perusahaan Industri dasar dan kimia di Bursa Efek Indonesia, EPS dan ROI secara parsial terhadap return saham perusahaan Industri dasar dan kimia di Bursa Efek Indonesia dan untuk mengetahui Variabel apa yang paling dominan mempengaruhi Return Saham. Penelitian ini merupakan penelitian Deskriptif kuantitatif. Objek penelitian ini adalah Earning Per Share (EPS|), Return On Invesment (ROI) serta pengaruhnya terhadap Return Saham. Lokasi dalam penelitian ini adalah perusahaan industri dasar dan kimia yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia tahun 2017-2020. Hasil penelitian adalah berdasarkan hasil uji parsial menunjukkan bahwa thitung sebesar -1,168 < ttabel 2,093. Nilai signifikansi yang diperoleh sebesar 0,246 > 0,05 maka Ho1 diterima Ha1 ditolak. Nilai signifikansi yang diperoleh sebesar 0,007 < 0,05 maka Ho2 ditolak dan Ha2 diterima. Kesimpulannya bahwa hanya Variabel Earning Per Share (EPS) secara parsial tidak berpengaruh signifikan terhadap return saham perusahaan industry dasar dan kimia yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia.
Efektivitas Total Utang, Modal Kerja, dan Penjualan dalam Mempengaruhi Laba Bersih Perusahaan Migas di BEI Hidayat, Wahyuli; Mubyarto, Novi; Anggi Lubis, Putri
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh Total Utang, Modal Kerja dan Penjualan Terhadap Laba Bersih Perusahaan Migas di Bursa Efek Indonesia tahun 2019-2023. Penelitian ini menggunakan data sekunder berupa laba bersih perushaan Migas di bursa efek indonesia yang menjadi sampel dalam penelitian dan dapat diperoleh dari situs halaman www.idx.co.id. Sampel diambil dengan menggunakan teknik purposive sampling yang berjumlah 6 perusahaan dari 18 perusahaan Migas. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan metode analisis data yaitu menggunakan regresi data panel yang diolah menggunakan aplikasi E-Views 12. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial total utang berpengaruh terhadap laba bersih, modal kerja tidak berpengaruh terhadap laba bersih dan penjualan secara parsial berpengaruh terhadap laba bersih. Sedangkan secara simultan total utang,modal kerja dan penjualan berpengaruh signifikan terhadap laba bersih.
Optimasi Penjadwalan Waktu Panen Budidaya Ikan Mas Menggunakan Algoritma Particle Swarm Optimization (Studi Kasus: Pokdakan Mina Sukses Bersama) Rahma Dhiyatri, Suci; Rosha, Media
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Menentukan waktu panen yang optimal sangat penting dalam budidaya ikan mas karena berdampak signifikan pada hasil dan keuntungan. Pokdakan Mina Sukses Bersama, yang menggunakan metode tradisional di kolam tanah, menghadapi tantangan dalam menentukan jadwal panen yang tepat. Penelitian ini bertujuan mengetahui jadwal optimal waktu panen dan keuntungan maksimum menggunakan algoritma Particle Swarm Optimization. Metode ini mudah diimplementasikan dan hanya membutuhkan sedikit parameter. Data penelitian mencakup pertumbuhan ikan mas, pasar, dan produksi di Pokdakan Mina Sukses Bersama pada periode September hingga Desember 2023. Hasil penelitian menunjukkan algoritma Particle Swarm Optimization efektif, menghasilkan waktu panen terbaik pada minggu ke-11 dengan keuntungan Rp32.976.919,31.
Gambaran Adversity Quotient Siswa Sekolah Menengah Atas Erza, Indah Tri Mustika; Hariko, Rezki; Adlya, Soeci Izzati
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dalam upaya mencapai tugas-tugas perkembangan, siswa SMA sebagai kelompok individu remaja seringkali dihadapkan pada berbagai rintangan dan kesulitan baik dalam bidang belajar, sosial, karir maupun bidang kehidupan lainnya. Agar berhasil melewati segala kondisi tersebut, sangat dibutuhkan daya juang yang tinggi pada setiap remaja. Siswa perlu memiliki kemampuan yang baik dalam menghadapi berbagai kemungkinan rintangan, tekanan dan bahkan mungkin kegagalan dalam kehidupan keseharian. Kemampuan ini secara teoritis dikenal sebagai Adversity Quotient. Penelitian saat ini bertujuan untuk mendeskripsikan Adversity Quotient siswa SMA. Penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan analisis deskriptif. Responden penelitian adalah siswa SMA 5 Bukittinggi tahun ajaran 2024/2025 sebanyak 293 siswa yang diperoleh dengan menggunakan formula Slovin (e=5%) dan dipilih dengan teknik proportional random sampling. Data dikumpulkan melalui pengadministrasian Skala Adversity Quotient Siswa yang disusun berpedoman pada model skala Likert dengan lima alternatif respon. Data yang dikumpulkan diolah menggunakan analisis deskriptif. Pengolahan data menggunakan bantuan program Microsoft Excel.
Kesalahan Menulis Karangan Narasi pada Siswa Kelas V SDN Pasanggrahan I Kabupaten Tangerang Andreani, Melia Gita; Ramdhani, Intan Sari; Sunardin, Sunardin
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesalahan penulisan huruf kapital dalam menulis karangan narasi dan untuk mengetahui kesalahan penggunaan kata depan dalam menulis karangan narasi siswa kelas V SDN Pasanggrahan I Kabupaten Tangerang. Metode pada penelitian ini adalah kualiatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa tes, wawancara, dan dokumentasi. Pemeriksaan keabsahan data menggunakan triangulasi. Data dianalisis melalui langkah-langkah yaitu, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini (1) kesalahan penulisan huruf kapital pada huruf pertama setiap kata pada judul sebanyak 43 kesalahan, kesalahan penulisan huruf kapital sebagai huruf pertama awal kalimat sebanyak 82 kesalahan, kesalahan penulisan huruf kapital disetiap kata atau pertengahan kata dalam kalimat sebanyak 77 kesalahan, kesalahan penulisan huruf kapital sebagai huruf pertama nama hari sebanyak 5 kesalahan, kesalahan penulisan huruf kapital sebagai huruf pertama nama geografi sebanyak 33 kesalahan. (2) kesalahan penulisan kata depan di sebanyak 62 kesalahan dan kesalahan penulisan kata depan ke sebanyak 43 kesalahan.
Analisis Kemampuan Menulis Puisi dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas IV SDN Gandasari 1 Kota Tangerang Novitasari, Novitasari; Sunardin, Sunardin; Arwen, Desri
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini berjudul Analisis Kemampuan Menulis Puisi Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas IV SDN Gandasari 1 Kota Tangerang, penelitian ini bertujuan untuk memaparkan dan mendeskripsikan kemampuan dalam menulis puisi kelas IV SDN Gandasari 1 Kota Tangerang. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, tes, wawancara, dan dokumentasi. Pemeriksaan keabsahan data menggunakan triangulasi. Data dianalisis melalui langkah-langkah yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian, dan penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa berdasarkan 27 siswa dari hasil tulisan yang telah dianalisis pada kemampuan menulis puisi siswa pada aspek unsur kesesuaian tema dan isi memperoleh skor 102 termasuk kedalam katagori sangat baik, aspek unsur pengimajinasian memperoleh skor 74 termasuk kedalam katagori baik dan kata pengimajinasian yang digunakan yaitu citraan penglihatan, perasaan, dan pendengaran, pada aspek unsur diksi memperoleh skor 69 termasuk kedalam katagori cukup, pada aspek bahasa figuratif (majas) memperoleh skor 69 termasuk kedalam katagori cukup, pada aspek unsur rima/ritma memperoleh skor 45 termasuk kedalam katagori kurang. Dapat disimpulkan bahwa kemampuan menulis puisi siswa kelas IV Gandasari 1 Kota Tangerang dalam katagori cukup, yaitu rata-rata 66,5.
Inovasi Media Pembelajaran Permainan Bola Kecil untuk Siswa Tunanetra Febriyanto, Feri; Kuntjoro, Bambang Ferianto Tjahyo
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kelayakan media alat pembelajaran PANTERA (Papan Tembak Tunanetra) yang dikembangkan untuk pembelajaran PJOK materi permainan bola kecil bagi siswa tunanetra SMPLB YPAB, Surabaya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan atau Research and Development (RnD). Metode ini merupakan kegiatan mengembangkan produk baru, model, prosedur, teknik, dan alat-alat yang didasarkan pada metode dan analisis dari permasalahan yang spesifik. Model yang digunakan dalam penelitian pengembangan ini adalah model prosedural, yaitu model yang bersifat deskriptif dan menggariskan pada langkah-langkah pengembangan. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, media PANTERA sangat layak digunakan untuk pembelajaran PJOK materi permainan bola kecil bagi siswa tunanetra dengan skor 88% dari ahli media, 89% dari ahli materi. Media ini menjadi modifikasi dan inovasi bagi guru PJOK terutama pada Sekolah Luar Biasa (SLB) yang memiliki siswa disabilitas tunanetra. Namun, tetap diperlukan pengembangan lebih lanjut khususnya pada penggunaan skala besar. Setelah melalui tahapan penelitian pengembangan, terdapat beberapa saran untuk penyempurnaan media, yaitu: 1) dalam penelitian ini, media PANTERA untuk pembelajaran PJOK materi permainan bola kecil bagi siswa tunanetra belum melalui seluruh tahapan penelitian R&D. Oleh sebab itu, penelitian selanjutnya diharapkan mampu menyempurnakan semua tahapan agar memperoleh hasil yang lebih maksimal, 2) agar media PANTERA dapat digunakan secara lebih luas bagi siswa tunanetra selain sekolah sasaran, diperlukan uji coba skala besar secara komprehensif dan menambah validator ahli.
Implementasi Aplikasi Quizizz dalam Pembelajaran Bola Basket Kelas XI SMAN 9 Semarang Mantari, Muhammad Aulia Rahman; Zhannisa, Utvi Hinda; Alimin, Muhammad
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi implementasi aplikasi Quizizz dalam pembelajaran bola basket pada siswa kelas XI 11 di SMAN 9 Semarang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) dengan pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Subjek penelitian adalah siswa kelas XI yang berjumlah 36 orang. Data dikumpulkan melalui observasi, angket, wawancara, dan tes keterampilan bola basket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan aplikasi Quizizz dalam pembelajaran bola basket dapat meningkatkan pemahaman belajar siswa, pemahaman materi, dan keterampilan bermain bola basket. Peningkatan ini terlihat dari hasil angket yang menunjukkan tingkat kepuasan siswa terhadap penggunaan aplikasi Quizizz dan peningkatan nilai rata-rata tes keterampilan bola basket. Implementasi aplikasi Quizizz juga memfasilitasi proses pembelajaran yang lebih interaktif dan menyenangkan, serta memungkinkan guru untuk memberikan umpan balik secara real-time. Dengan demikian, penggunaan aplikasi Quizizz dalam pembelajaran bola basket dapat dianggap efektif dan direkomendasikan untuk digunakan dalam pembelajaran di sekolah.

Page 250 of 269 | Total Record : 2685

 248   249   250   251   252 

Filter by Year

2024 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 1 (2026) Vol. 9 No. 3 (2025): Desember Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus Vol. 9 No. 1 (2025) Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 Vol. 8 No. 3 (2024) Vol. 8 No. 2 (2024) Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022 Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): April 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): 2021 Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020 Vol 4 No 1 (2020): April 2020 Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 Vol. 3 No. 3 (2019): December 2019 Vol 3 No 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 2 (2019): August 2019 Vol. 3 No. 1 (2019): April 2019 Vol. 2 No. 3 (2018): December 2018 Vol. 2 No. 2 (2018): August 2018 Vol. 2 No. 1 (2018): April 2018 Vol. 1 No. 1 (2017): December 2017 More Issue