JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Articles
26,490 Documents
<![CDATA[Hakikat Hukum tentang Delik Pencemaran Nama Baik ]]>
<![CDATA[Lawalata, Imanuel Jerry Arthur]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v8i2.14790
<![CDATA[Tujuan dari penulisan ini membahas tentang hakekat hukum delik pencemaran nama baik dan sekaligus membahas permasalahan terkait dengan dugaan kasus tindak pidana pencemaran nama baik. Metode penelitian yang dipakai adalah yuridis normatif dengan menggunakan metode penelitian kepustakaan dengan menggunakan tipe dekritif analisis untuk menjawab permsalahan dalam penulisan ini. Hasil peneltian menunjukan adanya permasalah hukum tindak pidana pencemaran nama baik yang tidak sesuai dengan hakekat hukum dari delik pencemaran nama baik, terhadap kasus penggunaan dana fiktif pada instansi Kwarda Gerakan Pramuka Maluku yang diduga menggunakan dana fiktif penggunaan dana hibah melalui APBD Tahun 2022 untuk kegiatan kepramukaan sebesar Rp. 2.500.000.000.000 (dua milyar lima ratus juta rupiah), yang mengadukan SA ke kepolisian oleh Tokoh Masyarakat, Forum Ikatan Ilmu Hukum Ambon, DPD KNPI Maluku, Tokoh Perempuan, Tokoh adat serta para upulatu dari Jazirah Leihitu kabupaten maluku tengah, Provinsi Maluku melalui penasehat hukum korban WPN yaitu berinisial SHF di penegakan hukum Polda Maluku atas dasar pencemaran nama baik kepada ketua dan bendahara Kwarda Gerakan Pramuka Maluku.]]>
<![CDATA[Analisis Pengaruh Literasi Keuangan dan Penggunaan Financial Technologi (Fintech) terhadap Penggelolaan Keuangan pada UMKM Kabupaten Karawang ]]>
<![CDATA[Trianthy, Novy]]>;
<![CDATA[Rahayu, Septiana]]>;
<![CDATA[Umami, Ropiah]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v8i1.14800
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi pengaruh literasi keuangan dan penggunaan financial technology (Fintech) terhadap pengelolaan keuangan pada Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) di Kabupaten Karawang. Pendekatan kuantitatif digunakan dengan survei sebagai metode pengumpulan data. Sampel penelitian ini adalah pemilik atau manajer UMKM yang tersebar di Kabupaten Karawang. Teknik analisis data yang digunakan adalah regresi berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa literasi keuangan berpengaruh positif signifikan terhadap pengelolaan keuangan pada UMKM. Selain itu, penggunaan financial technology juga memiliki pengaruh positif yang signifikan terhadap pengelolaan keuangan UMKM di Kabupaten Karawang. Implikasi dari temuan ini adalah pentingnya peningkatan literasi keuangan dan adopsi teknologi keuangan modern untuk meningkatkan pengelolaan keuangan yang lebih efektif dan efisien bagi UMKM, yang pada gilirannya dapat meningkatkan kesejahteraan ekonomi di daerah tersebut]]>
<![CDATA[Web-Based Independent Learning Implementation in Universitas Lancang Kuning ]]>
<![CDATA[Andriani, Refika]]>;
<![CDATA[Reswita, Reswita]]>;
<![CDATA[Sri Wahyuni]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v8i2.14803
<![CDATA[Education in the era of revolution of industry 4.0 with the development of Information and Communication Technology (ICT) has various innovations, one of them is the optimal use of the internet in learning activities. This study aims to describe the implementation of web-based independent learning by students of the Education and Vocational Faculty at Lancang Kuning University in the academic year 2022/202. A mixed-method approach was used with a sample of 181 students from the Education and Vocational Faculty in the academic year 2022/2023 which selected by using the random sampling technique. To assess the implementation of web-based independent learning, an online Likert Scale questionnaire was utilized, while interview data was analyzed using qualitative analysis techniques through thematic analysis method. The result indicates that the implementation of web-based independent learning at the Faculty of Education and Vocational of Lancang Kuning University is both effective and efficient. This is supported by the highest average values for each statement selected by students across four different indicators. Web-based independent learning makes the learning process flexible and provides convenience for students in understanding the learning material because students can freely choose their own learning methods.]]>
<![CDATA[Cendawan pada Cairan Ecoenzyme dan Mama Enzyme dari Kulit Jeruk dan Kulit Nenas ]]>
<![CDATA[Dalilah Linda Sari Lubis, Enny]]>;
<![CDATA[Handayani, Dezi]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v8i2.14804
<![CDATA[Sampah organik dapat dikelola menjadi pupuk kompos, biogas, ecoenzyme, dan lainnya. Ecoenzyme merupakan hasil fermentasi limbah organik, gula dan air dengan perbandingan 3:1:10. Hasil fermentasi ecoenzyme berupa cairan berwarna kecoklatan beraroma asam segar, terkadang dihasilkan jamur pitera dan mama enzyme. Umumnya, mikroorganisme pada ecoenzyme berupa bakteri asam laktat (BAL) dan cendawan. Fermentasi ecoenzyme dari campuran kulit jeruk dan kulit nenas menghasilkan cairan berwarna kecoklatan dan mama enzyme. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui jumlah isolat dan jenis cendawan pada ecoenzyme dan mama enzyme. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif, dengan tahapan sterilisasi alat, pembuatan medium Potato Dextrose Agar (PDA), pembuatan dan pengambilan sampel ecoenzyme, isolasi sampel ecoenzyme, pemurnian cendawan, pengamatan makroskopis dan mikroskopis, serta identifikasi cendawan. Data jumlah isolat dan jenis cendawan yang berhasil diisolasi dari sampel ecoenzyme dianalisis secara deskriptif dan ditampilkan dalam bentuk tabel dan gambar. Dua isolat cendawan didapatkan dari cairan ecoenzyme, dimana 1 isolat termasuk kapang dan 1 isolat khamir. Cendawan yang ditemukan dari mama enzyme hanya 1 isolat dan tergolong kapang. Karakteristik kapang dari cairan ecoenzyme merujuk kepada Trichoderma. Kapang dari mama enzyme merujuk kepada Paecilomyes. Isolat khamir yang ditemukan dari cairan ecoenzyme belum dapat diidentifikasi. Jadi, dapat disimpulkan ada 2 isolat cendawan dari cairan ecoenzyme dan 1 isolat dari mama enzyme. Dua isolat kapang merujuk kepada genus Trichoderma dan Paecilomyces, satu isolat termasuk kelompok khamir.]]>
<![CDATA[Analisis Bibliometrik Respon Imun Pada Penyakit Leukemia Melalui Aplikasi Vosviewer ]]>
<![CDATA[Afriliana, Melsi]]>;
<![CDATA[Yuniarti, Elsa]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v8i2.14805
<![CDATA[Sistem imun merupakan suatu sistem terpenting yang terus menerus melakukan tugas dan kegiatan dalam menjaga kekebalan tubuh. Sistem imun bekerja dengan cara mengenali dan membunuh substansi asing yang menyerang kekebalan tubuh. Peran dan fungsi sistem imun dipengaruhi oleh beberapa faktor seperti faktor genetik, fisiologi dan stress. Gangguan ini menyebabkan penderita mengalami autoimun seperti leukemia. Leukemia merupakan jenis kanker yang diakibatkan penggantian elemen sumsun tulang belakang. Leukemia meyebabkan infeksi, anemia dan pendarahan. Penelitian ini bertujuan memberi informasi kepada pembaca mengenai respon imun terhadap penyakit leukemia dan memudahkan peneliti membuat topik penelitian baru terkait imun dan leukemia yang belum banyak di teliti. Penelitian ini berdasarkan sumber pustaka dari Scopus dengan rentang tahun dari 2019 hingga 2022 serta menggunakan kata kunci leukemia, imun dan terapi. Hasil penelusuran literature review menunjukkan bahwa “immunotherapy”, “leukemia”, “acute lymphoblastic leukemia”, “acute myeloid leukemia”, dan “cd19”paling banyak diteliti.]]>
<![CDATA[Pengaruh Sertifikasi Halal dan Harga Terhadap Keputusan Pembelian Pada Konsumen Mixue Di Kota Jambi ]]>
<![CDATA[Rusliani, Hansen]]>;
<![CDATA[Herman, Silvina]]>;
<![CDATA[Anggraini, Dessy]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v8i2.14806
<![CDATA[Sertifikasi halal merupakan salah satu instrumen penting untuk memberikan kepastian jaminan keamanan dan kehalalan suatu produk kepada masyarakat. Hubungan antara harga dengan keputusan pembelian yaitu harga mempengaruhi keputusan konsumen dalam melakukan pembelian. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh sertifikasi halal dan harga terhadap keputusan pembelian Mixue di Kota Jambi secara parsial dan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh sertifikasi halal dan harga terhadap keputusan pembelian Mixue di Kota Jambi secara simultan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dan metode analisis data yang digunakan adalah regresi berganda, uji t dan uji f. Sampel dalam penelitian ini adalah 96 sampel konsumen Mixue di Kota Jambi, dengan menyebarkan kuesioner skala Likert. Hasil penelitian ini menyatakan bahwa sertifikasi halal (X1) terdapat pengaruh positif dan signifikansi terhadap keputusan pembelian konsumen Mixue di Kota Jambi. Hal tersebut dapat dibuktikan dengan hasil nilai t hitung < t tabel (6,814 > 1,986) dan nilai signifikansi sebesar 0,00 > 0,05, yang artinya bahwa Ha diterima dan Ho ditolak. Variabel harga (X2) menunjukkan bahwa terdapat pengaruh dan signifikansi terhadap keputusan pembelian konsumen Mixue di Jambi. Hal tersebut dapat dibuktikan dengan hasil nilai t hitung < t tabel (9,142 < 1,986) dan nilai signifikansi sebesar 0,00 > 0,05, yang artinya bahwa Ha diterima dan Ho ditolak. Sertifikasi halal dan harga secara simultan atau bersama-sama berpengaruh positif dan signifikansi terhadap keputusan konsumen Mixue di Kota Jambi. Hal tersebut diketahui nilai signifikansi untuk sertifikai halal (X1) dan harga (X2) secara simultan terhadap keputusan pembelian (Y) pada konsumen Mixue di Kota Jambi sebesar 0,00 < 0,05 dan nilai Fhitung > Ftabel (94,006 > 3,943). Maka dapat disimpulkan bahwa Ha diterima dan Ho ditolak. Berdasarkan analisis data dalam penelitian ini variabel-variabel tersebut valid dan reliabel. Pada pengujian asumsi klasik penelitian ini berdistribusi norma, tidak terjadi heteroskedastisitas, dan multikolinearitas.]]>
<![CDATA[Pengaruh Percobaan Sains Penguapan Terhadap Kemampuan Problem Solving Anak di TK IT Adzkia III Padang ]]>
<![CDATA[Sindi Cahaya Fitri]]>;
<![CDATA[Yaswinda, Yaswinda]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v8i1.14807
<![CDATA[Pembelajaran percobaan sains tidak optimal dikembangkan untuk meningkatkan kemampuan Problem Solving anak merupakan faktor yang melatar belakangi dilaksanakan penelitian, hal ini terjadi karena ditemukan anak kurang terampil dalam memecahkan masalah, anak belum mampu menyelesaikan percobaan yang guru instruksikan secara mandiri. Kemampuan di TK Islam Terpadu Adzkia III Padang dipengaruhi oleh eksperimen sains penguapan. Penelitian ini menerapkan metodologi kuantitatif bentuk percobaan semu. Anak berusia antara 5 dan 6 tahun akan dijadikan sebagai subjek penelitian, dan keterampilan pemecahan masalah yang akan diteliti. Strategi pengumpulan informasi memanfaatkan observasi, dokumentasi, dan wawancara. Metode pemeriksaan informasi menggunakan uji normalitas, uji homogenitas, dan uji hipotesis. Uji variansi Levene menghasilkan nilai sig (2-tailed) sebesar 0,02 – 0,05. Dapat ditarik kesimpulan bahwa kemampuan Problem Solving anak dipengaruhi oleh penggunaan eksperimen sains penguapan.]]>
<![CDATA[Efektivitas Pembelajaran Melalui Whatsapp Tehadap Hasil Belajar Anak di TK Aisyiyah Balai Talang Kab. Lima Puluh Kota ]]>
<![CDATA[Fitri, Rantini]]>;
<![CDATA[Mahyuddin, Nenny]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v8i2.14809
<![CDATA[Pandemi Covid-19 (Virus Corona) yang menyebabkan pembelajaran yang semula dilakukan secara tatap muka, kini terpaksa beralih ke pembelajaran dari rumah dengan menggunakan media internal terutama melalui Whatsapp, karena banyak sekali lembaga TK yang menggunakan media melalui Whatsapp sebagai alternatif pembelajaran BDR. Penelitian ini menggunakan metode penelitian eksperimen. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 55 anak, teknik pengambilan sampel penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling yaitu sebanyak 30 anak. Teknik pengumpulan data dengan cara observasi, angket dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa efektivitas pembelajaran melalui Whatsapp terhadap hasil belajar anak di TK Aisyiyah Balai Talang dengan menggunakan hasil perhitungan SPSS 22 dengan membandingkan nilai F yang dihasilkan dari perhitungan F hitung dengan nilai F tabel, nilai F hitung sebesar 0,396 < Nilai tabel F. yaitu 3,89 maka Ha ditolak dan Ho diterima artinya efektivitas penggunaan media pembelajaran melalui Whatsapp sama dengan media pembelajaran konvensional dalam meningkatkan hasil belajar anak TK Aisyiyah Balai Talang Kab. Lima Puluh Kota dengan nilai signifikansi 0,05 < nilai 0,534. Dapat disimpulkan bahwa penggunaan media pembelajaran melalui Whatsapp sama dengan media pembelajaran konvensional dalam meningkatkan hasil belajar anak TK Aisyiyah di Balai Talang Kab. Lima Puluh Kota.]]>
<![CDATA[Efektivitas Kegiatan Meronce Ranting Bambu Aneka Warna Terhadap Perkembangan Motorik Halus di Taman Kanak-kanak Negeri Pembina Kecamatan Baso Kabupaten Agam ]]>
<![CDATA[Bilkhaira, Yaomi]]>;
<![CDATA[Mahyuddin, Nenny]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v8i2.14810
<![CDATA[Belum berkembangnya kemampuan motorik halus anak menjadi pendorong penelitian ini. Tujuan dilaksanakannya penelitian ini yakni untuk mengetahui bagaimana efektivitas meronce ranting bambu aneka warna terhadap perkembangan motorik halus di Taman Kanak-kanak Negeri Pembina Kecamatan Baso. Penelitian ini menggunakan desain quasi eksperimen dan menerapkan pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian ialah keseluruhan anak di Taman Kanak-kanak Negeri Pembina Kecamatan Baso, sedangkan sampel dari penelitian ini ialah kelas B4 yang menjadi grup eksperimen dan kelas B3 menjadi grup kontrol, dengan banyak anak 13 orang masing-masingnya. Uji effect size, homogenitas, hipotesis, dan normalitas merupakan beberapa uji yang dilakukan dalam teknik analisis data. Temuan penelitian ini menunjukkan seluruh data homogen dan berdistribusi normal dari grup eksperimen dan grup kontrol. Dari hasil pengujian hipotesis (independent sample test), diperoleh nilai sig 0,001 dan 0,001, berdasarkan kriteria pengukuran independent sample test bisa didapatkan kesimpulan yakni adanya perbedaan yang significant dari gain score pada grup eksperimen dan grup kontrol. Uji effect size menunjukkan nilai d 1,43 sehingga menunjukkan pengaruh masuk pada kategori kuat, dan kesimpulannya ialah terdapat efektivitas kegiatan meronce ranting bambu aneka warna terhadap perkembangan motorik halus di Taman Kanak-kanak Negeri Pembina Kecamatan Baso.]]>
<![CDATA[Analisis Penggunaan Konsep Geografi Pada Materi Persebaran Flora Dan Fauna di MAN 2 Padang Panjang ]]>
<![CDATA[Fadila, Rima]]>;
<![CDATA[Ahyuni, Ahyuni]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v8i2.14811
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan 1)Untuk mengetaui penggunaan konsep geografi yang terkandung dalam jawaban siswa pada soal ulangan harian 2)Untuk mengetahui tingkat penggunaan konsep geografi dalam jawaban siswa 3)Untuk mengetahui cara guru menilai jawaban siswa dalam penggunaan konsep geografi. Metode peneIitian ini memakai pendekatan mixed method dengan teknik total sampIing pada 3 kelas IPS dengan jumlah siswa sebanyak 82 orang. Data dikumpulkan melalui tes tertulis berupa ulangan harian dan wawancara dengan guru geografi, penelitian ini menggunakan teknik analisis yaitu metode penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) Siswa tidak dapat menjawab menggunakan konsep geografi serta siswa tidak mampu mengaitkan atau menghubungkan konsep-konsep geografi yang terkandung dalam soal tersebut. Penggunaan konsep geografi dalam jawaban siswa kelas XI pada umumnya berupa konsep lokasi, konsep interaksi dan interdependensi, konsep morfologi, dan konsep differensiasi area.2)Tingkat pemahaman siswa dalam menjawab soal dengan menggunakan konsep geografi masih rendah. Hal ini dibuktikan dengan presentase rata-rata kemampuan analisis siswa dengan kategori tidak paham 23%, kurang paham 65%, cukup paham 11%, paham 1%, dan sangat paham 0%. 3)Dalam menilai hasil jawaban siswa guru kurang menekankan konsep geografi dalam menilai jawaban siswa.]]>
