cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 26,294 Documents
 1474   1475   1476   1477   1478 
Gejala Perkembangan Islamophobia di Amerika Serikat Pasca Peristiwa 9/11 (2001-2017) Fana, Felly; Salam, Abdul
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini membahas gejala perkembangan Islamophobi di Amerika pasca peristiwa 9/11 yang menjadi akar kemarahan Amerika kepada Islam. Tragedi 9/11 membawa dampak buruk bagi pemeluk Islam. Amerika mengklaim otak utama aksi teror ialah berlatar belakang Islam. Tujuan penelitian untuk mengetahui awal perkembangan Islamophobia di Amerika dan dampak peristiwa berdarah yang menewaskan ribuan warga sipil Amerika terhadap eksistensi Islam hingga saat ini. Fenomena Islamophobia yang memuncakdi Amerika sangat mengancam kehidupan umat Islam. Aksi diskriminasi yang dilakukan umat non Muslim kepada umat Islam juga dilakukan dengan kekerasan. Penelitian ini menggunakan metode sejarah melalui tahap heuristik, kritik sumber, interpretasi, dan historiografi. Penelitian disusun dengan menggunakan metode kualitatif yang didasarkan pada kajian pustaka, dalam bentuk jurnal dan buku. Hasil penelitian menunjukkan fenomena Islamophobia di Amerika pasca peristiwa 9/11 membawa dampak negatif, namun juga memunculkan dampak positif. Islam yang dicap sebagai agama yang penuh dengan teror dan kejahatan menimbulkan respon dari warga Amerika non Muslim.
Penerapan Metode Pembelajaran Card Sort untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas II SD Negeri 005 Tambusai Purnama , Ita
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitan ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa melalui penerapan metode pembelajaran card sort pada pembelajaran Matematika. Penelitian ini dilakukan di SD Negeri 005 Tambusai dengan subjek penelitian siswa kelas II yang berjumlah 22 siswa. Setiap siklus dilaksanakan sebanyak 2 kali pertemuan, dimana setiap akhir pembelajaran dilakukan tes soal untuk mengetahui hasil belajar yang diperoleh siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan berupa observasi dan tes soal. Hasil belajar siswa dengan menggunakan metode pembelajaran card sort, pada siklus I pertemuan I siswa yang tuntas sebanyak 10 siswa dengan nilai rata-rata sebesar 74,09, kemudian pada pertemuan II terjadi peningkatan siswa yang tuntas menjadi 11 siswa dengan nilai rata-rata 74,55. Kemudian pada siklus II pertemuan I jumlah siswa yang tuntas sebanyak 17 siswa dengan nilai rata-rata 80,00 sedangkan pada pertemuan II jumlah siswa yang tuntas semakin meningkat yaitu 20 siswa dari jumlah keseluruhan siswa 22 dengan nilai rata-rata 83,64. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa penerapan metode card sort dapat meningkatkan hasil belajar Matematika siswa kelas II SD Negeri 005 Tambusai.
Analisis Sistem ABC untuk Mengendalikan Biaya Berdasarkan Aktivitas pada Perusahaan Sari, Jani Puspita; Niken, Ananta Pebrya; Sijabat, Theresia Br.; Purba, David Ravael; Siallagan, Hamonangan
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sistem Activity-Based Costing (ABC) merupakan pendekatan inovatif dalam pengelolaan biaya yang didasarkan pada aktivitas-aktivitas yang sebenarnya memicu biaya dalam suatu perusahaan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan ABC sebagai alat untuk mengendalikan biaya berdasarkan aktivitas di berbagai sektor industri. ABC memungkinkan perusahaan untuk lebih akurat mengalokasikan biaya terhadap produk atau layanan berdasarkan kontribusi aktivitas-aktivitas spesifik. Analisis ini menyoroti keuntungan ABC dalam meningkatkan transparansi biaya, mengoptimalkan penggunaan sumber daya, dan mendukung pengambilan keputusan strategis yang lebih baik. Studi kasus dan literatur relevan digunakan untuk mengevaluasi efektivitas ABC dalam konteks praktis perusahaan modern. Hasil penelitian ini memberikan pandangan yang mendalam tentang bagaimana ABC dapat menjadi alat yang kuat untuk meningkatkan kontrol biaya dan efisiensi operasional perusahaan.
The Impact of Tiktok Usage on English Language Acquisition Among Adolescent Students in HKBP Siantar Timur Sihombing, Marino; Damanik, Bernieke
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Studi menyeluruh ini meneliti dampak penggunaan TikTok terhadap pembelajaran bahasa Inggris di kalangan siswa remaja di HKBP Siantar Timur. Melaui pendekatan campuran, penelitian ini menelusuri bagaimana Tiktok mempengaruhi berbagai aspek pembelajaran bahasa, termasuk perolehan kosakata, pemahaman mendengarkan, kemampuan berbicara dan kesadaran budaya. Penelitian ini melibatkan 21 remaja berusia 15-17 tahun, dengan menganalisis secara detail pola penggunaan TikTok mereka, preferensi bahasa, strategi belajar, dan pengaruh yang dirasakan terhadap kemampuan bahasa Inggris mereka. Selain itu, wawancara secara umum dilakukan dengan beberapa peserta memberikan wawasan yang lebih kaya tentang pengalaman dan pandangan mereka, menawarkan gambaran tentang pengaruh TikTok dalam pembelajaran bahasa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun TikTok menawarkan konten yang menarik dan beragam untuk pembelajaran bahasa, siswa menghadapi tantangan signifikan seperti gangguan, keandalan konten, dan kebutuhan akan keterampilan literasi digital yang kritis. Studi ini mengungkapkan hubungan kompleks antara frekuensi penggunaan TikTok, jenis konten, dan peningkatan bahasa yang dirasakan. Terutama, siswa yang aktif terlibat dengan konten edukatif dan pengguna internasional melaporkan peningkatan keterampilan bahasa yang lebih tinggi. Penelitian ini memberikan wawasan mendalam bagi pendidik, pembuat kebijakan, dan peneliti tentang memanfaatkan platform media sosial untuk pendidikan bahasa di era digital. Ini menyoroti kebutuhan akan panduan terstruktur, konten yang dikurasi, dan pengembangan keterampilan literasi digital untuk memaksimalkan potensi platform seperti TikTok dalam konteks pembelajaran bahasa formal dan informal.
Keefektifan Kalimat dalam Teks Berita Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 V Koto Kampung Dalam Aneskhi, Fitra; Emidar, Emidar
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keefektifan kalimat dalam teks berita siswa kelas XI SMA Negeri 1 V Koto Kampung Dalam. Data dalam penelitian ini adalah kalimat dalam teks berita yang ditulis siswa kelas XI SMA Negeri 1 V Koto Kampung Dalam. Data dianalisis dengan langka-langkah berikut, (1) identifikasi siswa, (2) inventarisasi data dan (3) analisis data berdasarkan indikator kalimat efektif. Teks yang dianalisis berjumlah 29 dan terdiri dari 205 kalimat. Berdasarkan hasil penelitian ini, keefektifan kalimat dalam teks berita siswa kelas XI SMA Negeri 1 V Koto Kampung Dalam berada dikualifikasi buruk. Ditemui 77 ketidakefektifan kalimat dari segi penggunaan bahasa standar, 192 ketidakefektifan kalimat segi pengguanaan kalimat langsung, 202 ketidakefektifan kalimat dari segi pengguanaan konjungsi bahwa, 178 ketidakefektifan kalimat dari segi pengguanaan kata kerja mental, 96 ketidakefektifan kalimat dari segi pengguanaan keterangan waktu dan tempat, dan 172 ketidakefektifan kalimat dari segi pengguanaan konjungsi temporal.
Peningkatan Nilai-Nilai Islam pada Anak Usia Dini melalui Lagu Keislaman pada RA SPS Diva Kids Desa Damuli Kebun Pitri, Pitri; Aziz, Mursal; Napitupulu, Dedi Sahputra
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bermula dari kurangnya minat membaca Al-Quran dikalangan pelajar. Dilakukan di PAUD Fithri, Desa Teluk Pulai Dalam, Kecamatan Kualuh Leidong, Kabupaten Labuhanbatu Utara, penelitian ini bertujuan untuk menggali strategi yang diterapkan untuk meningkatkan minat membaca Al-Quran di lembaga tersebut. Metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) digunakan untuk mengamati langsung proses pembelajaran yang dilakukan guru di PAUD Fithri guna meningkatkan minat membaca Al-Quran. Selain itu, wawancara juga dilakukan untuk mengumpulkan data tambahan guna mendukung penelitian ini. Penelitian ini mengidentifikasi beberapa temuan penting sebagai berikut: 1) Metode tahfizh yang digunakan guru dalam pengajaran membaca dan menulis Al-Quran terbukti efektif. Metode ini disesuaikan dengan bahan ajar sehingga memudahkan siswa dalam memahami pembelajaran. 2) Penerapan metode tahfizh secara signifikan meningkatkan minat membaca dan menulis Al-Qur'an siswa. Hal ini dibuktikan dengan kemampuan membaca dan menulis Al-Quran siswa dengan teknik yang benar, serta menunjukkan keseriusan, ketekunan dan kepuasan dalam menguasai keterampilan tersebut. 3) Metode tahfizh yang diterapkan berhasil meningkatkan keterampilan membaca Al-Qur'an siswa. Peningkatan tersebut terlihat dari hasil angket yang menunjukkan kemajuan dalam penguasaan huruf, bacaan dan tanda baca Al-Qur'an. Pada siklus I, 53% siswa belum bisa membaca Al-Qur'an, namun setelah diterapkan metode tahfizh pada siklus II, 75% siswa sudah mampu membaca Al-Qur'an. Pada siklus III, 85% siswa menunjukkan kemajuan yang lebih bagus dalam kemampuan membaca Al-Quran. Secara keseluruhan, PAUD Fithri yang terletak di Desa Teluk Pulai Dalam, Kecamatan Kualuh Leidong, Kabupaten Labuhanbatu Utara, efektif menerapkan metode tahfidz untuk merangsang minat membaca di kalangan siswa.
Semangat Juang Jamin Ginting dalam Mempertahankan Kemerdekaan Indonesia 1945-1949 Tamimi, Khairul; Lingga, Susanti; Harahap, Siti Holizah; Salim, Agus
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap semangat juang Jamin Ginting dalam mempertahankan kemerdekaan Indonesia pada periode 1945-1949. Melalui pendekatan biografi, penelitian ini mengkaji perjalanan hidup Jamin Ginting dan memperhatikan kontribusinya dalam bidang pertahanan dan perjuangan. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan fokus penelitian studi literatur untuk memahami secara mendalam peran dan semangat juang Jamin Ginting dalam konteks sejarah kemerdekaan Indonesia. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Jamin Ginting mempunyai peran yang cukup besar dalam menjaga kemerdekaan Indonesia, terutama melalui keberaniannya dalam menghadapi berbagai tantangan dan konflik. Selain itu, penelitian ini juga menyoroti relevansi peran Jamin Ginting bagi generasi milenial dalam memahami nilai-nilai kepahlawanan dan semangat patriotisme yang dapat dijadikan inspirasi dalam membangun bangsa dan menghadapi tantangan masa kini.
Perbandingan Peramalan Peluang Pergerakan Harga Saham BNI dan BRI Menggunakan Hidden Markov Model Azhura, Kirana; Rosha, Media
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pasar saham Indonesia saat ini didominasi oleh milenial dan generasi Z. Masalah utama yang dihadapi dalam berinvestasi adalah pasar yang sulit diprediksi. Untuk itu, perlu dilakukan suatu prediksi peluang pergerakan harga saham. Penelitian ini bertujuan untuk memprediksi peluang pergerakan harga saham menggunakan Hidden Markov Model (HMM). Penelitian ini merupakan penelitian terapan yang diawali dengan studi kepustakaan dan diikuti pengambilan data harga penutupan saham BNI dan BRI yang diakses pada laman Yahoo Finance. Dalam melakukan peramalan dengan HMM, terlebih dahulu ditentukan perpindahan state masing-masing saham untuk kemudian menentukan elemen-elemen HMM. Setelah itu, data dianalisis dengan menggunakan tiga permasalahan utama dalam HMM. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peluang pergerakan harga saham BNI akan mengalami sedikit kenaikan pada bulan Agustus dan Oktober, serta sedikit penurunan pada bulan September dan untuk BRI akan mengalami sedikit kenaikan tiap bulannya. Dari hasil prediksi parameter HMM dapat dilihat bahwa saham BRI memiliki peluang kenaikan lebih tinggi daripada BNI.
Metode Exponentially Weighted Moving Average (EWMA) Untuk Mengukur Risiko Portofolio Saham Optimal (Studi Kasus pada Saham Jakarta Islamic Index) Tri Hafsari, Trisa; Rosha, Media
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui besaran risiko maksimum portofolio saham optimal pada indeks JII dengan menggunakan metode EWMA. Metode EWMA merupakan salah satu pendekatan metode yang dapat digunakan untuk mengukur risiko portofolio. Penelitian ini merupakan penelitian terapan dengan menggunakan data sekunder yang terdaftar di JII selama periode 1 Juni 2023 – 30 Juni 2024. Harga penutupan dari masing-masing saham diperoleh dengan mengakses Yahoo Finance. Langkah analisis yang dilakukan adalah mencari komposisi portofolio optimal berdasarkan metode MVEP selanjutnya dari portofolio optimal yang sudah terbentuk tiap saham yang ada akan dianalisis risikonya dengan menggunakan metode EWMA. Hasil penelitian menunjukkan bahwa portofolio optimum yang diperoleh terdiri dari BRIS 21.40%, ADRO 14.88%, AKRA 29,64%, dan ITMG 34,07%. Dengan total investasi sebesar Rp100.000.000, Value at Risk yang akan diterima adalah sebesar kerugian maksimum yang akan diterima investor dengan modal investasi awal sebesar Rp100.000.000 adalah sebesar Rp3.087.572,21 atau sekitar 0.03% dari modal investasi.
Analisis Tingkat Kesadaran Siswa terhadap Cyberbullying pada Pengguna Tiktok dan Mobile Legends di SMA Negeri 8 Batam Pangesti, Glorifya Julita; Warsono, Warsono
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kesadaran siswa terhadap cyberbullying antara pengguna TikTok dan Mobile Legends dan mencari tahu apakah ada perbedaan tingkat kesadaran cyberbullying antara pengguna TikTok dan Mobile Legends. Teori yang digunakan dalam penelitian ini berdasarkan pada teori aktivitas rutin oleh Cohen dan Felson yang menjelaskan bagaimana peluang kejahatan muncul melalui aktivitas sehari-hari yang dilakukan individu untuk memenuhi kebutuhannya. Jenis penelitian yang dilakukan adalah penelitian kuantitatif dengan hasil akhir uji T. Teknik pengumpulan data yakni, observasi sistematis, kuesioner dan focus peer group discussion. Teknik analisis data menggunakan Uji beda rata-rata atau uji-t (independent sample t test). Uji-t dalam penelitian ini menggunakan tingkat kepercayaan 95% dengan nilai sig < 0,05 dari sampel sebanyak 180 siswa. Nilai signifikansi X1 TikTok 0,200 dan X2 Mobile Legends 0,061. Nilai siginifikansi > 0,05 maka X1 dan X2 berdistribusi normal. Uji homogenitas varians uji Levene nilai signifikansi 0,604 > 0,05, maka pengguna TikTok dan Mobile Legends populasi varians nya sama atau homogen. Uji independent sample t-test nilai Sig. (2-tailed) 0,000 < 0,05, maka ada perbedaan tingkat kesadaran TikTok dan Mobile Legends terhadap Cyberbullying. Nilai rata-rata atau mean pengguna TikTok 37,5 dan pengguna Mobile Legends 31,5, menunjukkan tingkat kesadaran pengguna TikTok lebih tinggi apabila dibandingkan dengan rata rata pengguna Mobile Legends.

Page 1476 of 2630 | Total Record : 26294

 1474   1475   1476   1477   1478 

Filter by Year

2017 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus Vol. 10 No. 1 (2026) Vol. 9 No. 3 (2025): Desember Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus Vol. 9 No. 1 (2025) Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 Vol. 8 No. 3 (2024) Vol. 8 No. 2 (2024) Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022 Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): 2022 Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): April 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): 2021 Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020 Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 Vol 4 No 1 (2020): April 2020 Vol. 3 No. 3 (2019): December 2019 Vol 3 No 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 2 (2019): August 2019 Vol. 3 No. 1 (2019): April 2019 Vol. 2 No. 3 (2018): December 2018 Vol. 2 No. 2 (2018): August 2018 Vol. 2 No. 1 (2018): April 2018 Vol. 1 No. 1 (2017): December 2017 More Issue