cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 26,490 Documents
 2410   2411   2412   2413   2414 
Pengaruh Budaya Organisasi Islami dan Kepemimpinan Islami terhadap Kinerja Karyawan BSI KC Sigli Majid Ibrahim Zahara, Nurfiana; Syamsidar, Syamsidar; Sulfitra, Sulfitra
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.36501

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh budaya organisasi islami dan kepemimpinan islami terhadap kinerja karyawan BSI KC Sigli Majid Ibrahim. Metode yang digunakan adalah kuantitatif dengan pendekatan sistematis dan terstruktur. Populasi penelitian berjumlah 40 karyawan dan seluruhnya dijadikan sampel melalui teknik sampling jenuh. Data diperoleh melalui kuesioner, wawancara, dan studi kepustakaan, kemudian dianalisis menggunakan regresi linear berganda dengan bantuan SPSS. Hasil analisis menunjukkan bahwa secara parsial budaya organisasi islami berpengaruh signifikan terhadap kinerja karyawan dengan nilai t hitung 3,749 lebih besar dari t tabel 2,026 dan signifikansi 0,001 < 0,05. Sebaliknya, kepemimpinan islami tidak berpengaruh signifikan dengan nilai t hitung 1,597 lebih kecil dari t tabel 2,026 dan signifikansi 0,119 > 0,05. Secara simultan, kedua variabel berpengaruh signifikan terhadap kinerja karyawan dengan nilai F hitung 16,270 lebih besar dari F tabel 3,252 dan signifikansi 0,000 < 0,05. Temuan ini menegaskan pentingnya penguatan nilai budaya organisasi islami serta sinerginya dengan kepemimpinan berbasis nilai Islam dalam meningkatkan kinerja karyawan perbankan syariah.
Analisis Pengaruh Naungan dan Evapotranspirasi Vegetasi Peneduh terhadap Kinerja Termal Dinding dan Atap Rumah Tropis Perkotaan Saputra, Adika Dwi; Pradini, Purnama Sakhrial
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.36502

Abstract

Kawasan tropis perkotaan memiliki intensitas radiasi matahari yang tinggi sehingga meningkatkan beban panas pada bangunan rumah tinggal, khususnya pada dinding dan atap. Vegetasi peneduh diketahui mampu memodifikasi iklim mikro melalui mekanisme naungan dan evapotranspirasi. Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh vegetasi peneduh terhadap kinerja termal dinding dan atap rumah tropis perkotaan. Metode yang digunakan adalah pengukuran lapangan secara kuantitatif pada dua rumah dengan karakter vegetasi berbeda. Data yang dikumpulkan meliputi suhu udara serta suhu permukaan dinding dan atap dari pagi hingga malam hari. Hasil menunjukkan bahwa rumah dengan vegetasi lebat memiliki suhu permukaan yang lebih rendah dibandingkan rumah dengan vegetasi minim. Kesimpulannya, vegetasi peneduh berperan penting dalam menurunkan akumulasi panas dan meningkatkan potensi kenyamanan termal hunian tropis perkotaan.
Menjembatani Efikasi Diri dan Burnout: Peran Grit pada Guru Pendamping Khusus di Sekolah Inklusi Sukma Wati Wati, Sukma; Arifiana, Isrida Yul; Efendy, Mamang
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.36503

Abstract

Penelitian ini mengeksplorasi dinamika relasional antara keyakinan kemampuan profesional, ketekunan berkelanjutan, dan sindrom kelelahan psikologis pada pendidik pendamping siswa berkebutuhan khusus di lingkungan pendidikan inklusif. Menggunakan desain kuantitatif korelasional, investigasi melibatkan 112 partisipan dari wilayah Surabaya dan Sidoarjo yang diseleksi melalui teknik purposive sampling dengan kriteria pengalaman kerja minimal satu tahun. Instrumentasi penelitian mencakup skala kelelahan psikologis Maslach-Leiter yang terdiri dari 18 butir pernyataan valid dengan koefisien reliabilitas α = 0,937, skala keyakinan pendidik versi Indonesia berbasis teori Tschannen-Moran dan Hoy mencakup 24 butir dengan α = 0,896, serta skala ketekunan Duckworth meliputi 16 butir valid dengan α = 0,954. Analisis mediasi menggunakan PROCESS Macro Model 4 dengan bootstrapping 5.000 sampel mengungkapkan bahwa keyakinan profesional berkorelasi negatif signifikan dengan kelelahan psikologis (β = -0,374, p < 0,05), demikian pula ketekunan menunjukkan asosiasi negatif bermakna dengan kelelahan (β = -0,323, p < 0,05). Namun, keyakinan profesional tidak berhubungan signifikan dengan ketekunan (β = 0,236, p = 0,154), mengakibatkan hipotesis mediasi tertolak dengan interval kepercayaan 95% mencakup nilai nol (CI [-0,177, 0,024]). Temuan mengindikasikan bahwa kedua konstruk psikologis beroperasi secara paralel sebagai faktor protektif independen terhadap kelelahan okupasional, bukan melalui mekanisme sekuensial.
Peran Career Adaptability dan Kecerdasan Emosi terhadap Kesiapan Kerja Siswa Sekolah Menengah Kejuruan Rosi Setyaningrum; Mamang Efendy; Herlan Pratikto
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.36504

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji hubungan antara career adaptability dan kecerdasan emosi dengan kesiapan kerja pada siswa Sekolah Menengah Kejuruan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif korelasional dengan melibatkan 153 responden. Instrumen yang digunakan terdiri dari tiga skala psikologis, yaitu skala kesiapan kerja, career adaptability, dan kecerdasan emosi yang telah teruji validitas dan reliabilitasnya. Hasil analisis menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif yang signifikan antara career adaptability dengan kesiapan kerja, dan antara kecerdasan emosi dengan kesiapan kerja. Secara simultan, kedua variabel bebas tersebut berkontribusi sebasar 52,4% terhadap kesiapan kerja siswa. Temuan ini mengindikasikan bahwa career adaptability dan kecerdasan emosi merupakan dua faktor penting yang dapat meningkatkan kesiapan kerja siswa dalam memasuki dunia kerja. Oleh karena itu, pengembangan career adaptability dan kecerdasan emosi perlu mendapat perhatian dalam program pendidikan dan pelatihan di Sekolah Menengah Kejuruan guna meningkatkan kesiapan kerja siswa secara optimal.
Tinjauan Komprehensif Hukum Ekonomi Indonesia: Integrasi Prinsip Pembangunan Berkelanjutan, Kebijakan Fiskal, dan Transformasi Digital dalam Peradilan Syariah Sasiras, Arini Audria; Abdullah, Nadia Abdullah; Nawu, El Sabarta Putra; Siswajanthy, Faradinny
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.36505

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis integrasi prinsip pembangunan berkelanjutan, kebijakan fiskal, dan transformasi digital dalam kerangka hukum ekonomi Indonesia. Dengan menggunakan metode penelitian hukum normatif, kajian ini mengevaluasi adaptabilitas regulasi nasional terhadap dinamika ekonomi global sesuai mandat Pasal 33 UUD 1945. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kebijakan perpajakan yang transparan dan inklusif merupakan instrumen vital dalam memotivasi pertumbuhan ekonomi nasional. Di sektor keuangan, evolusi perbankan digital menuntut penguatan regulasi perlindungan data pribadi dan keamanan informasi untuk memitigasi risiko kejahatan siber. Lebih lanjut, implementasi gugatan sederhana dalam penyelesaian sengketa ekonomi syariah terbukti meningkatkan efisiensi peradilan dan memberikan kepastian hukum yang cepat bagi pelaku usaha. Secara regional, harmonisasi hukum di kawasan ASEAN menjadi urgensi strategis untuk mewujudkan pembangunan berkelanjutan yang mengintegrasikan aspek lingkungan dan keadilan sosial.
Prediksi Diabetes Menggunakan Algoritma Random Forest dan Support Vector Machine Kuncoro, Krisnanto Dwi; Yudha, Rendy Galih Prasetya; Ariansyah, Azriel Alpanizar; Saputra, Renaldy; Septiani, Wisti Dwi; R, Syaifur Rahmatullah Abdul
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.36506

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model prediksi penyakit diabetes menggunakan algoritma Random Forest dan Support Vector Machine (SVM). Diabetes merupakan penyakit kronis yang prevalensinya terus meningkat dan berpotensi menimbulkan berbagai komplikasi serius, sehingga diperlukan metode prediksi yang akurat untuk mendukung deteksi dini dan pencegahan. Data yang digunakan dalam penelitian ini mencakup parameter klinis dan fisiologis seperti kadar glukosa darah, tekanan darah, indeks massa tubuh (BMI), usia, riwayat keluarga, serta variabel kesehatan lainnya yang relevan.
Peran Pemanfaatan Artificial Intelligence dalam meningkatkan Kreatifitas Akademik Mahasiswa Program Studi Bisnis Digital Universitas Al Irsyad Cilacap Wicaksono, Amanda Ayu Taqiyah; Wulansari, Nuni; Wibowo, Fajar Nur
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.36507

Abstract

Transformasi praktik akademik di lingkup pendidikan tinggi saat ini dipicu oleh akselerasi teknologi Kecerdasan Buatan (AI) yang secara signifikan meningkatkan efisiensi belajar, daya kreasi, serta ketajaman proses pengambilan keputusan. Namun demikian, landasan empiris yang membedah faktor-faktor pendorong adopsi AI pada mahasiswa di program studi berorientasi teknologi masih sangat minim ditemukan. Studi ini hadir untuk mengupas tuntas berbagai determinan yang memengaruhi penggunaan AI pada mahasiswa Universitas Al-Irsyad Cilacap (UNAIC) pada program studi bisnis digital di Peneliti menerapkan pendekatan kuantitatif deskriptif-verifikatif dengan melibatkan 55 mahasiswa aktif sebagai responden yang terjaring melalui teknik sampling jenuh. Instrumen pengumpulan data berupa kuesioner terstruktur yang mengintegrasikan kerangka Technology Acceptance Model (TAM) dan juga Unified Theory of Acceptance and Use of Technology (UTAUT). Analisis data dijalankan melalui teknik regresi linear berganda dan dibantu aplikasi SPSS 26. Hasil analisis membuktikan bahwa variabel Perceived Ease of Use, kemudian Perceived Usefulness, Digital Literacy, serta pengaruh sosial (Social Influence) menghasilkan dampak positif serta signifikan kepada pemakaian AI, baik dalam pengujian secara parsial maupun simultan. Pengaruh sosial menempati posisi sebagai faktor yang paling dominan dalam memicu adopsi AI, yang kemudian diikuti oleh variabel literasi digital, persepsi kebermanfaatan, dan terakhir kemudahan penggunaan. Temuan ini menegaskan bahwa keputusan mahasiswa dalam mengadopsi AI tidak hanya berpijak pada persepsi personal atau kemahiran digital individu, melainkankan juga sangat dipengaruhi oleh dukungan lingkungan sosial serta ekosistem akademik di kampus.
Peran Strategis Teknologi Pendidikan dalam Transformasi Praktik Pembelajaran Hasymi, Muhammad Syarif Hidayatullah Al; Zaidir, Zulfitria
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.36508

Abstract

Transformasi praktik pembelajaran menjadi isu strategis seiring pesatnya perkembangan teknologi pendidikan. Integrasi teknologi tidak hanya berfungsi sebagai alat bantu pembelajaran, tetapi juga berperan dalam mengubah pendekatan, strategi, dan pengalaman belajar peserta didik. Artikel ini bertujuan untuk menganalisis peran strategis teknologi pendidikan dalam mentransformasi praktik pembelajaran. Penelitian ini menggunakan pendekatan kajian literatur sistematis terhadap artikel-artikel ilmiah relevan yang dipublikasikan pada jurnal nasional dan internasional dalam kurun waktu tertentu. Hasil kajian menunjukkan bahwa teknologi pendidikan berperan signifikan dalam meningkatkan efektivitas pembelajaran, memperluas akses belajar, mendorong pembelajaran yang berpusat pada peserta didik, serta mendukung inovasi pedagogik. Namun demikian, implementasi teknologi pendidikan juga menghadapi tantangan, seperti kesiapan pendidik, infrastruktur, dan literasi digital. Temuan ini menegaskan bahwa pemanfaatan teknologi pendidikan secara strategis merupakan kunci dalam mewujudkan transformasi praktik pembelajaran yang berkelanjutan.
Penerapan Akuntansi Keberlanjutan dalam Praktik Pelaporan PT Bank Negara Indonesia (Persero) Tbk Djumaifin, Thesalonika; Bayangkara, IBK
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.36510

Abstract

Akuntansi keberlanjutan telah menjadi pendekatan penting dalam pelaporan perusahaan, khususnya dalam menyampaikan kinerja ekonomi, sosial, dan lingkungan secara transparan kepada para pemangku kepentingan. PT Bank Negara Indonesia (Persero) Tbk (BNI) sebagai salah satu institusi keuangan terkemuka di Indonesia, telah mengimplementasikan prinsip-prinsip keberlanjutan dalam laporan tahunannya. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan gambaran umum tentang penerapan akuntansi keberlanjutan di BNI melalui analisis laporan keberlanjutan tahun 2022, 2023, dan 2024, dengan merujuk pada standar pelaporan Global Reporting Initiative (GRI) dan regulasi Otoritas Jasa Keuangan (OJK). Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif yang menyoroti praktik pelaporan keberlanjutan BNI dalam aspek ekonomi, sosial, dan lingkungan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa BNI telah mengintegrasikan prinsip keberlanjutan secara progresif, terutama dalam hal tanggung jawab sosial perusahaan, efisiensi energi, pengelolaan sumber daya manusia, serta komitmen terhadap keberlanjutan jangka panjang. Temuan ini memperkuat pentingnya pelaporan keberlanjutan sebagai alat strategis dalam menciptakan nilai bagi perusahaan dan masyarakat secara luas.
Peran Akuntansi Keberlanjutan dalam Mendorong Tanggung Jawab Sosial Perusahaan: Studi Kasus Pada PT Bank Rakyat Indonesia (Persero) Tbk Tahun 2023–2024 Pranoto, Felix Chandra; Bayangkara, IBK
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.36511

Abstract

Lembaran uang tidak hanya menjadi alat transaksi ekonomi, tetapi juga simbol tanggung jawab moral dan sosial perusahaan. Dalam era modern, setiap aktivitas bisnis memiliki konsekuensi sosial dan lingkungan yang harus dipertanggungjawabkan. Akuntansi keberlanjutan hadir sebagai sarana untuk mencatat, mengukur, dan melaporkan dampak-dampak tersebut secara transparan dan akuntabel. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran akuntansi keberlanjutan dalam mendorong tanggung jawab sosial perusahaan (CSR) melalui pelaporan keberlanjutan yang dilakukan oleh PT Bank Rakyat Indonesia (Persero) Tbk (BRI) pada tahun 2023 dan 2024. Dengan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif berbasis data sekunder dari laporan keberlanjutan, studi ini mengevaluasi kontribusi pelaporan keberlanjutan terhadap transparansi, akuntabilitas, dan penguatan praktik ESG di lingkungan perbankan.

Page 2412 of 2649 | Total Record : 26490

 2410   2411   2412   2413   2414 

Filter by Year

2017 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus Vol. 10 No. 1 (2026) Vol. 9 No. 3 (2025): Desember Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus Vol. 9 No. 1 (2025) Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 Vol. 8 No. 3 (2024) Vol. 8 No. 2 (2024) Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022 Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): 2022 Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): April 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): 2021 Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020 Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 Vol 4 No 1 (2020): April 2020 Vol. 3 No. 3 (2019): December 2019 Vol 3 No 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 2 (2019): August 2019 Vol. 3 No. 1 (2019): April 2019 Vol. 2 No. 3 (2018): December 2018 Vol. 2 No. 2 (2018): August 2018 Vol. 2 No. 1 (2018): April 2018 Vol. 1 No. 1 (2017): December 2017 More Issue