cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 24,727 Documents
 285   286   287   288   289 
Analisis Framing Pemberitaan Jabar Siaga Satu Rawan Bencana Alam pada Media Online Detik.com dan Kompas.com Nurul Hopipah; Hendra Setiawan
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (172.151 KB)

Abstract

Analisis framing pada pemberitaan “Jabar Siaga Satu Ini Daftar Daerah Rawan Bencana Alam” di media online pada detik.com dan regional.kompas.com. Penelitian ini bertujuan untuk memahami dan menganalisis media online detik.com dalam membingkai pemberitaan Jabar Siaga Satu Ini Daftar Daerah Rawan Bencana Banjir. Tipe penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan penelitian analisis framing. Fokus penelitian ini adalah analisis framing pada pemberitaan Jabar Siaga Satu Ini Daftar Daerah Rawan Bencana Alam pada detik.com. teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode analisis framing model Zong Dang Pan dan Gerald M. Kosicki yaitu menjadi empat dimensi yaitu dimensi struktural teks berita sebagai perangkat framing yaitu sintaksis, skrip, tematik dan retoris. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa isu yang diangkat oleh media online, detik.com dan regional.kompas.com adalah isu sebuah informasi. Analisis framing menentukan pemaknaan pembaca dalam memahami teks berita yang disajikan oleh media online yaitu detik.com dan regional.kompas.com. Maka dapat disimpulkan bahwa detik.com dan regional.kompas.com. lebih menampilkan realitas berita yang ada sesuai dengan faktanya atau tidak disadari rangkaian informasi yang disampaikan dapat mempengaruhi pola pikir pembacanya, sehingga para pembaca ingin megetahui dan membacanya.
Analisis Sistem dan Prosedur Penerimaan Kas Pendapatan Asli Daerah (PAD) pada Badan Pengelolaan Pajak dan Retribusi Daerah (BPPRD) Kota Medan Zulhamidah Zulhamidah; Juliana Nasution
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (559.277 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana sistem dan juga prosedur penerimaaan pendapatan asli daerah yang dilaksanakan di Badan Pengelolaan Pajak dan Retribusi Daerah Kota Medan. Sistem dan prosedur adalah tahapan atau alur penerimaan pendapatan dari pengumpulan data hingga proses data dengan pedoman pengelolaan keuangan daerah dan peraturan pemerintah yang diterapkan sehingga dapat dinilai apakah sudah sesuai atau belum. Data yang dikelola dalam penelitian ini adalah sistem dan prosedur penerimaan pendapatan asli daerah yang ada di badan pengelolaan pajak dan retribusi daerah kota Medan. Analisis data dan pembahasan dilaksanakan dengan metode analisis deskriptif kualitatif yaitu dengan pengumpulan dan menganalisis teori dari berbagai sumber dan para ahli sebagai literatur, hingga teori-teori tersebut dikaitkan dengan penerapan yang telah diterapkan pada Badan Pengelolaan Pajak dan Retribusi Daerah Kota Medan dalam proses penerimaannya.
Efektivitas Penggunaan E-LKPD Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Segiempat dan Segitiga Sevina Indriani; Nuryadi Nuryadi; Nafida Hetty Marhaeni; Riska Kurniati
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (605.578 KB)

Abstract

Pemahaman konsep merupakan kemampuan dasar yang harus dimiliki siswa dalam mempelajari matematika. Menyesuaikan perkembangan teknologi maka pengembangan kemampuan pemahaman konsep matematika siswa dapat dilakukan dengan penggunaan bahan ajar elektronik seperti E-LKPD (LKPD elektronik). Tujuan penelitian ini adalah mengetahui efektivitas penggunaan E-LKPD berbantuan liveworksheets untuk meningkatkan kemampuan pemahaman konsep siswa kelas VII SMP pada materi segiempat dan segitiga. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen dengan desain pretest posttest control group design. Sampel dalam penelitian ini adalah kelas VIID (kelas eksperimen) dan kelas VIIA (kelas kontrol) di UPTD SMPN 1 Sungailiat. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dan soal tes kemampuan pemahaman konsep. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan E-LKPD berbantuan liveworksheets lebih efektif untuk meningkatkan kemampuan pemahaman konsep siswa daripada penggunaan LKPD sekolah. Oleh karena itu, penelitian ini menyimpulkan bahwa penggunaan E-LKPD berbantuan liveworksheets efektif meningkatkan kemampuan pemahaman konsep segiempat dan segitiga.
Strategi Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Etos Kerja Guru Refi Syahputra; Baginda Baginda
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (246.186 KB)

Abstract

Konsep hirarki kepemimpinan di lembaga pendidikan, kepala sekolah adalah diantara pemimpin di tingkat mikro, skop kapasitas kepemimpinanya berada di tingkat sekolah. Sebagai pemimpin yang levelnya langsung bersentuhan dengan masyarakat, sejatinya mampu memerankan berbagai strategi dikehidupan sosal masyarakat. Kecakapan komunikasi, interaksi dan kolaborasi terhadap kehidupan di masyaraka adalah suatu keharusan. Namun demikian, tugas fokok utama kepala sekolah, tentunya masyarakat yang ada di sekolah itu sendiri, seperti para dewan guru, staf, peserta didik sampai dengan mitra kerjanya yaitu komite pendidikan. Sebagai penanggung jawab keberhasilan para peserta didik, memperoleh ilmu pengetahuan, yang bermuara pada output siswa, kunci keberhasilan utama kepala sekolah adalah mencitptakan guru yang profesional dan bermutu. Untuk merealisasikan hal tersebut kepala sekolah jangan trpaku pada rutinitas semata, namun penting technical skills dan strategi yang mumpuni. Pemikiran strategis adalah kompetensi melihat peluang pasar, ancaman, kelemahan serta kekuatan yang dimiliki adalah suatu keniscayaan kompetensi kepala sekolah. Kebutuhan potensi tersebut sebagai wujud keseriusan dalam mengabdikan diri sebagai seorang ladear di suatu instansi, karena boleh jadi atau tidak menutp kemungkinan, orang-orang yang dipimpin, dalam hal ini para dewan guru khususnya, etos kerja mereka menjadi stagnan bahkan depresiasi. Maka untuk mengantisipasi hal sedemikian, etos kerja perlu digalakkan dengan berbagai strategi alternatif dan menciptakan brbagai variasi, seperti kompensasi reward and recognition, pola komunikasi interpersonal, bahkan sampai memperhatikan kehidupan pesonal pribadi mereka. Untuk objektivitas strategi dengan membuat pelatihan, workshop untuk pengembangan secara kontinuitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, 1). Persoalan kepala sekolah abai dalam memperhatikan kebutuhan personal para guru, 2). Kepala sekolah apatis mengasah wawasan strategi membngun etos kerja guru, 3). Memberikan konvensasi (reward and recognition) responsif meningkatkan etos kerja guru.
Pengimplementasian Sistem Demokrasi Pancasila dalam Organisasi Kepemudaan Karang Taruna Ridha Haifarashin; Dinie Anggraeni Dewi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (226.438 KB)

Abstract

Pada dasarnya suatu negara dikatakan demokratis jika rakyatnya berkedudukan sama di depan hukum, mempunyai kesempatan untuk berpartisipasi dalam proses pengambilan keputusan, dan memperoleh penghasilan yang layak serta adanya pemerataan yang adil. Demokrasi yang diberlakukan oleh bangsa Indonesia bukanlah tiruan dari demokrasi negara lain, tetapi didasari dari nilai-nilai luhur pancasila serta budaya bangsa Indonesia sendiri yang dikenal sebagai demokrasi Pancasila. Dengan adanya demokrasi pancasila diharapkan dapat mencapai kesepakatan melalui musyawarah serta mufakat di antara seluruh warga negara Indonesia serta dapat mencapai tujuan dan kepentingan bersama. Demokrasi juga membangun sikap nilai-nilai demokratis , seperti kesetaraan, toleransi, dan kebebasan. Implementasi nilai adalah proses menerapkan atau mengimplementasikan ide-ide yang berdampak positif berupa perubahan pengetahuan, keterampilan, nilai, dan sikap. Menerapkan nilai-nilai berarti memberikan penerapan nilai-nilai inti kehidupan. Hal ini menjadi pilihan keyakinan atau tindakan seseorang dan diwujudkan dalam kehidupan sehari-hari. Salah satu contoh implementasi demokrasi pancasila dalam kehidupan sehhari-hari yaitu pada kegiatan Karang Taruna perlu memperhatikan hak,kewajiban,dan kedudukan yang perlu disamaratakan antara seluruh pengurus karang taruna,dengan menggunakan akal sehat serta hati nurani yang ikhlas serta memberikan kepercayaan terhadap perwakilan yang telah dipercayai untuk melaksanakan permusyawaratan. Lalu pada saat merancang beberapa program kerja atau pada suatu pengambilan keputusan,karang taruna selalu mengadakan pelaksaan musyawarah untu menggapai mufakat. Musyawarah merupakan salah satu cara agar memperoleh sebuah keputusan serta mencapai kesepakatan , tetapi pada musyawarah akan terjadi beberapa silang pendapat yang berbeda ,keegoisan dalam mempertahankan pendapatnya sendiri,walaupun hal tersebut terjadi tetapi dengan musyawarah hal tersebut dapat diatasi.
Analisis Framing Pemberitaan Media Online Cnnindonesia.Com dan Tvonenews.com Mengenai Kasus Driver Ojol Membawa Kabur Macbook Rp 67 Juta Silvana Simanjuntak; Hendra Setiawan
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (152.976 KB)

Abstract

Kemajuan teknologi membawa banyak kebiasaan baru untuk masyarakat kita, mulai dari telepon genggam dan kemajuan teknologi internet. Kedua hal ini memunculkan satu kebiasaan baru yang hampir semua orang di Indonesia khususnya yang tinggal di kota besar pernah melakukannya, yakni aktivitas belanja online. Kebanyakan orang memilih berbelanja online dikarenakan bisa dilakukan dimana saja dan kapan saja. Tetapi dibalik kemudahan tersebut terdapat beberapa kekurangan, diantaranya barang tidak sesuai pesanan, orderan fiktif yang terkadang merugikan driver ojol, bahkan lebih parahnya lagi terdapat kasus tentang driver atau kurir yang tidak mengirimkan pesanan dalam kata lain membawa kabur barang pembeli. Penelitian ini membahas tentang analisis teks media tentang pencurian barang orderan online oleh driver atau kurir di media online. Peneliti menggunakan metode penelitian analisis framing yang dikembangkan dengan menggunakan model analisis Pan dan Kosicki dengan tujuan untuk melihat bagaimana bingkai pemberitaan cnnindonesia.com dan tvonenews.com. hasil analisis menjelaskan bahwa didalam media online CNN Indonesia.com pemberitaannya focus kepada kasus pencurian macbook 67juta. Sedangkan TVonenews.com pemberitaannya lebih focus kepada modus penipuan dan jumlah korban.
Peran Pembelajaran IPS dalam Meningkatkan Keterampilan Sosial Peserta Didik Sekolah Dasar Sahma Nada Afifah Ekaprasetya; Shalwa Rizkya Salsabila; Muh. Husen Arifin; Yona Wahyuningsih
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (226.501 KB)

Abstract

Di era globalisasi, banyak pengaruh telah merambah semua aspek kehidupan. Efek ini dapat menimbulkan masalah sosial seperti individualisme, egoisme, kurangnya keterampilan komunikasi yang efektif, empati rendah, kurangnya tanggung jawab, rendahnya tingkat disiplin, dan kurangnya kerja sama dalam berinteraksi di kehidupan sosial. Pendidikan IPS memegang peranan yang sangat penting dalam mengembangkan keterampilan sosial siswa, dan dengan menguasai keterampilan sosial siswa diharapkan dapat hidup lebih praktis dan bermakna di era globalisasi. Penelitian ini mengadopsi metode penelitian kualitatif dengan jenis penelitian kepustakaan. Sumber data yang digunakan dalam penelitian ini adalah buku, jurnal, artikel dan karya ilmiah lain yang relevan. Sebagai hasil dari penelitian ini, upaya untuk meningkatkan keterampilan sosial siswa melalui guru dengan keterampilan sosial yang baik, serta meninjau tujuan pembelajaran IPS di SD.
Pengaruh Gaya Kepemimpinan dan Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Karyawan pada PT. Tumbakmas Niagasakti Bimo Adi Putra; Veta Lidya Delimah Pasaribu
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (315.402 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Pengaruh gaya kepemimpinan terhadap kinerja karyawan PT Tumbakmas Niagasakti wilayah Bogor. 2) Pengaruh lingkungan kerja terhadap kinerja karyawan PT Tumbakmas Niagasakti wilayah Bogor. 3) Pengaruh gaya kepemimpinan dan lingkungan kerja terhadap kinerja karyawan PT Tumbakmas Niagasakti wilayah Bogor. Jenis penelitian yang digunakan adalah Asosiatif kausal dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah karyawan PT Tumbakmas Niagasakti wilayah Bogor berjumlah 67 orang, dan sampel yang diambil adalah keseluruhan populasi yang berjumlah 67 orang. Teknik pengambilan sampel menggunakan sampel jenuh. Teknik pengumpul data adalah angket, sedangkan analisis data menggunakan analisis regresi linear berganda. Hasil penelitian menunjukan bahwa: 1) Gaya Kepemimpinan (X1) berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan, hal ini dapat dilihat dari hasil uji t pada variabel gaya kepemimpinan sebesar 3,775 dengan nilai signifikan sebesar 0,000 dan t-tabel df=64 sebesar 1,99773. 2) Lingkungan Kerja (X2) berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan, hal ini dapat dilihat dari hasil uji t pada variabel lingkungan kerja sebesar 8,524 dengan nilai signifikan sebesar 0,000 dan t-tabel df=64 sebesar 1,99773. 3) Gaya Kepemimpinan (X1) dan Lingkungan Kerja (X2) berpengaruh secara simultan dan signifikan terhadap kinerja karyawan, hal ini dapat dilihat dari hasil uji F sebesar 83,801 dengan nilai signifikan sebesar 0,000 dan F-tabel sebesar 3,14. Maka dapat disimpulkan bahwa Gaya Kepemimpinan (X1) dan Lingkungan Kerja (X2) berpengaruh terhadap Kinerja Karyawan (Y) sebesar 72,4%, hal ini berdasarkan perolehan nilai R-Square sebesar 0,724 atau sebesar 72,4%. Sedangkan sisanya 27,6% dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak di uji dalam penelitian ini.
Analisis Framing Model Zhongdang dan Gerald Kosicki Berita Kasus Pedofilia Guru Pesantren Cabuli 12 Murid pada Media Daring CNNIndonesia.com dan Kompas.com Nabilla Rahma; Hendra Setiawan
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (164.538 KB)

Abstract

Berita mengenai kasus pedofilia pada anak di bawah umur saat ini menjadi salah satu topik hangat yang banyak diberitakan oleh media massa. Peran media massa sangat penting karena selain memberikan informasi juga berpengaruh terhadap pembentukan opini publik. Penelitian ini bertujuan untuk melihat bagaimana media daring CNNIndonesia.com dan Kompas.com membingkai pemberitaan kasus guru pesantren mencabuli 12 siswa laki-laki. Teori yang digunakan pada penelitian ini yaitu analisis framing model Zhongdang Pan dan Gerald M. Kociski. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Hasil analisis menunjukkan bahwa terdapat perbedaan dari kedua media berita daring CNNIndonesia.com dan Kompas.com dalam membingkai berita ”Kasus Pedofilia Guru Pesantren Cabuli 12 Murid Ditangkap” lebih menonjolkan pada proses penangkapan pelaku pencabulan, sedangkan media daring Kompas.com lebih menonjolkan pada kejadian yang dialami korban.
Analisis Kedwibahasaan Anak Usia Dini Kampung Hegarmanah Desa Cibiuk Kabupaten Cianjur Yerika Septiana; Sinta Rosalina
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (232.229 KB)

Abstract

Penelitian dengan judul “Analisis Kedwibahasaan Anak Usia Dini Kampung Hegarmanah Desa Cibiuk Kabupaten Cianjur merupakan penelitian yang memfokuskan bagaimana kedwibahasaan yang ada pada anak usia dini. Kedwibahasaan yang diteliti adalah bahasa Sunda dan bahasa Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan informasi mengenai kedwibahasaan yang dipengaruhi oleh lingkungan. Selain itu untuk mengetahui faktor-faktor pemengaruh anak usia dini dapat lebih cepat atau lambat dalam menguasai dua bahasa. Dalam penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif dengan teknik wawancara.. Dapat disimpulkan dari penelitian ini, yaitu bahasa pertama yang dikuasi anak-anak di kampung Hegarmanah adalah bahasa Sunda. Ada pula yang bahasa pertamanya adalah bahasa Indonesia namun secara keseluruhan dilihat dari data yang ada kebanyakan anak-anak di kampung Hegarmanah menggunakan bahasa Sunda sebagai bahasa pertamanya. Walaupun bahasa pertamanya adalah bahasa Sunda, anak-anak di kampung hegarmanah bisa menggunakan bahasa Indonesia dengan hasil yaitu 1) Lebih mampu menggunakan bahasa Sunda, 2) Kemampuan berbahasa seimbang, dan 3) Lebih mampu menggunakan bahasa Indonesia. Lingkungan tempat anak berada sangat berpengaruh pula terhadap perkembangan bahasa anak.

Page 287 of 2473 | Total Record : 24727

 285   286   287   288   289 

Filter by Year

2017 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 1 (2026) Vol. 9 No. 3 (2025): Desember Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus Vol. 9 No. 1 (2025) Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 Vol. 8 No. 3 (2024) Vol. 8 No. 2 (2024) Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022 Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): 2022 Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): April 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): 2021 Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020 Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 Vol 4 No 1 (2020): April 2020 Vol. 3 No. 3 (2019): December 2019 Vol 3 No 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 2 (2019): August 2019 Vol. 3 No. 1 (2019): April 2019 Vol. 2 No. 3 (2018): December 2018 Vol. 2 No. 2 (2018): August 2018 Vol. 2 No. 1 (2018): April 2018 Vol. 1 No. 1 (2017): December 2017 More Issue