cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 24,727 Documents
 384   385   386   387   388 
Pengaruh Peran Orang Tua Siswa terhadap Hasil Belajar Siswa setelah Masa Pandemi Covid-19 di SMP Negeri 6 Kota Jambi Tahun Ajaran 2022/2023 Rita Susanti; Nelyahardi Gutji; Fellicia Ayu Sekonda
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (160.468 KB)

Abstract

Orangtua memiliki peran kuat dalam memberikan pendidikan dasar kepada anak serta pemerintah wajib untuk mendukung hal ini dengan memberikan akses serta menjamin pendidikan terselenggara secara bermutu yang kemudian berharap menghasilkan hasil belajar yang tampak berkembang pada anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kualitas peran orangtua siswa setelah masa pandemi, kualitas hasil belajar siswa, dan pengaruh perang orang tua terhadap hasil belajar setelah pandemi. Penelitian ini termasuk penelitian ex post facto dengan pendekatan kuantitatif. Sampel penelitian berjumlah 70 siswa. Analisis yang dilakukan menggunakan tehnik analisis regresi linier sederhana dan pengolahan analisis regresi menggunakan bantuan program SPSS 22. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kualitas Peran Orangtua berada pada Kualitan “Sangat Baik” dengan persentase sebesar 80,60 %. Kualitas Hasil Belajar berada pada klasifikasi “Baik” dengan persentase sebesar 77,80 %. Sedangkan Koefisien determinasi yang dimiliki oleh variabel X terhadap variabel Y yaitu sebesar 0,947 dengan tafsiran pengaruh parsial mengunakan determinasi berada pada kriteria Sangaat Tinggi atau Sangat Kuat. Dengan kata lain, variabel X mempengaruhi variabel Y sebesar 0,947 atau dengan persentasi 94,7 %.
Perancangan Sistem dan Pengolahan Surat Berbasis Web (Studi Kasus Dinas Kominfo dan Persandian Kabupaten Bungo) Taufik Hidayat; Sepriano Sepriano; Harwindra Kurnia Adi; M. Taufik; Yonifan Mufatgiin
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (521.489 KB)

Abstract

Pemanfaatan teknologi informasi di industusi pemerintahan sangat penting di era digital seperti saat ini karena pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi dalam proses pemerintahan dapat meningkatkan efisiensi, efektivitas, transparansi, dan akuntabilitas penyelenggaraan pemerintahan pelayanan publik. Dinas Kominfo Dan Persandian Kabupaten Bungo yang merupakan salah satu intansi pemerintahan yang di Teknologi informasi dan komunikasi terdapat beberapa kendala yaitu masih banyak kebutuhan yang belum terpenuhi seperti website. Dibutuhkan sistem informasi berupa website dan pengolahan surat berbasis web untuk meningkatkan kualitas dan efisiensi proses pengolahan surat. Maka peneliti membuat sebuah sistem dan aplikasi persuratan berbasis web untuk menyelesaikan permasalahan di Dinas Kominfo Dan Persandian Kabupaten Bungo dengan menggunakan metode weterfal sehingga diperoleh sebuah sistem informasi berupa website profil dan aplikasi persuratan berbasis web yang di harapakan dapat meningkatkan informasi tentang profil Dinas Komunikasi, Informatika dan Persandian Kabupaten Bungo agar lebih dikenal di masyarakat luas dan dapat berkembang dengan baik sesuai dengan perkembangan zaman.
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Pelajaran Biologi SMA Riandho Prandifa. Y; Fitri Arsih; Heffi Alberida
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (160.636 KB)

Abstract

Berpikir kritis sangat penting dimiliki oleh setiap orang sehingga perlu dirangsang mulai dari masa sekolah. Tujuan penelitian yaitu untuk membuktikan bahwa model Problem Based Learning ini dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa SMA dalam pembelajaran biologi. Penelitian studi literatur ini penting untuk dilakukan agar diketahui bahwa model PBL telah banyak diteliti mampu meningkatkan kemampuan berpikir kritis sehingga para peneliti selanjutnya dapat meneliti hal baru yang berpengaruh lebih baik dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis. Penelitian menggunakan metode studi pustaka dengan cara mengkaji sejumlah 20 jurnal penelitian terdahulu yang sudah terindeks SINTA 1 s.d 6. Pengumpulan data dilakukan melalui pencarian artikel jurnal dilakukan melalui database Google Cendekia. Sumber data penelitian berupa data sekunder menggunakan jurnal penelitian terdahulu dengan prosedur analisis isi dengan mengkaji literatur yang digunakan dengan detail, analisis isi tersebut bertujuan untuk menunjukkan bukti kefektifan model Problem Based Learning dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa SMA dalam pembelajaran biologi melalui beberapa literatur terkait. Hasil menunjukkan bahwa dari 20 artikel yang digunakan semua menunjukkan hasil positif dimana penerapan model pembelajaran PBL mampu meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa SMA. Penerapan PBL tersebut dapat digunakan secara langsung tanpa mengombinasikannya atau pun dengan mengombinasikan model, media dan metode pembelajaran lainnya.
Rancang Bangun Profil Sekolah SMP Negeri 13 Bayung Lencir Berbasis Website Nur Jamilah; Utami Mizani Putri
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (486.357 KB)

Abstract

Kerja praktek adalah kegiatan yang dilakukan oleh mahasiswa di masyarakat atau di lembaga atau perusahaan untuk menerapkan ilmu yang diperoleh dan memahami relevansinya di masyarakat serta mengembangkan diri dengan mendalami bidang ilmu tertentu dan penerapannya. Sekolah adalah bangunan atau lembaga untuk belajar, mengajar, tempat pelajaran diambil dan diajarkan. Informasi pendidikan merupakan kebutuhan bersama masyarakat Indonesia. Mengingat pentingnya informasi dalam dunia pendidikan saat ini, internet membuat penyampaian informasi menjadi lebih cepat, akurat, dan mudah. Dengan membuat situs web, sekolah dan masyarakat dapat mengakses informasi tentang sekolah tanpa batas, kapan saja, di mana saja, tanpa memandang tempat dan waktu di Internet. Saat ini penyebaran informasi di SMP Negeri 13 Bayung Lencir dilakukan secara langsung atau melalui papan pengumuman sekolah, namun cara tersebut menimbulkan masalah seperti keterlambatan dan keakuratan informasi yang diterima masyarakat. Berdasarkan hal tersebut penulis membuat “Rancang Bangun Profil Sekolah SMP Negeri 13 Bayung Lencir Berbasis Website”. Untuk pembuatan aplikasi website dibangun dengan menggunakan Wordpress, dari hasil pembuatan website tersebut, bahwa dengan adanya Profil Sekolah SMP Negeri 13 Bayung Lencir Berbasis Website ini dapat membantu memperkenalkan dan memberi informasi terkait SMP Negeri 13 Bayung Lencir agar dapat diakses oleh masyarakat secara cepat dan bisa dimana saja, serta dapat mengikuti perkembangan teknologi dimasa sekarang.
Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Menggunakan Sparkol Videoscribe pada Materi Fluida Statis terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Teluk Sebong Afrinanda Pratiwi; Nur Islami; Azhar Azhar
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (146.296 KB)

Abstract

Kurikulum 2013 telah memenuhi kecakapan abad 21 yang terdiri dari Kecakapan Berpikir Kritis dan Pemecahan Masalah, Kecakapan Berkomunikasi, Kecakapan Kreatifitas dan Inovasi, dan Kecakapan Kolaborasi yang berbasis karakter dan kompetensi masih diterapkan di beberapa sekolah di Indonesia. Untuk memenuhi kecakapan dalam kurikulum 2013, peserta didik membutuhkan suatu model pembelajaran yang kreatif serta mempuni sehingga peserta didik bisa meningkatkan hasil belajar. Oleh karena itu digunakan model pembelajaran kooperatif menggunakan sparkol videoscribe. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pembelajaran kooperatif menggunakan sparkol videoscribe terhadap hasil belajar pada meteri fluida statis dan mendeskrpsikan hasil pembelajaran kooperatif menggunakan Sparkol Videoscribe. Penelitian ini menggunakan Quasi Experimental dengan menggunakan rancangan Nonequivalent Kontrol Group Design. sampel yang diambil dari populasi berjumlah 2 kelas. Kelas kontrol diberikan perlakuan dengan menggunakan pembelajaran kooperatif menggunakan sparkol videoscribe dan kelompok kontrol diberikan pembelajaran konvensional. Data penelitian ini dikumpulkan dengan cara memberikan post-test setelah pembelajaran untuk ranah kognitif, pengumpulan data ranah afektif dan psikomotorik melalui observasi peneliti.
Perancangan Sistem Informasi Pemesanan Jadwal Foto pada Like Photography Berbasis Web Rahmat llahi; Bastomi Baharsyah; Muhammad Ikbal Siham; Ery Darwin
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (278.156 KB)

Abstract

Like Photography merupakan perusahaan yang bergerak dibidang jasa pemotretan dimana sistem penyampaian informasi dan proses pemesanan jadwal yang digunakan masih menggunakan cara yang manual masih konvesional atau melalui telepon dimana akan lebih sempit cakupan promosinya dibandingkan dengan media internet. Saat ini banyak sekali pesaing-pesaing dibidang usaha yang sama sehingga memicu manajemen untuk lebih inovatif dalam meningkatkan pelayanan kepada costumer. Hal ini tentunya menyulitkan penilik untuk meningkatkan jumlah costumer dan memperluas cakupan area pemasarannya. Oleh karena itu penelitian ini bertujuan memberikan solusi dengan menawarkan website sistem informasi pemesanan jadwal foto menggunakan bahasa pemrograman HTML dan CSS.
Perancangan Aplikasi Pengelolaan Surat Berbasis Web di Badan Pengelola Pajak dan Retribusi Daerah Kabupaten Sarolangun Khairunnissa Khairunnissa; Heri Afriyadi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (617.537 KB)

Abstract

Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi informasi sekarang ini sangatlah pesat, membuat kita harus membuka diri dan menerima banyak perubahan yang terjadi akibat dari kemajuan tersebut. Penggunaan komputer sebagai alat informasi dalam dunia perkantoran sangat berguna untuk mempermudah kinerja dalam kegiatan kantor sehari-hari. Akan tetapi pengolahan surat masuk dan surat keluar pada Kantor Badan Pengelola Pajak dan Retribusi Daerah Kabupaten Sarolangun masih menggunakan cara manual yang akan mengakibatkan kesulitan dalam pencarian data, keterlambatan dalam menyelesaikan atau tindak lanjut dari surat masuk, surat keluar, disposisi dan terjadi kesalahan pada penomoran surat. Oleh karena itu pengolahan surat masuk dan keluar sedang diupayakan agar dapat dioperasikan dengan cara komputerisasikan. Berdasarkan pengamatan yang dilakukan di Kantor Badan pengelola Pajak dan Retribusi Daerah Kabupaten Sarolangun, perlu adanya suatu aplikasi yang dapat membantu kinerja dalam proses pengelolan surat. Penelitian ini mengunakan metode waterfal, sistem yang dikembangkan berbasis website dengan mengunakan MySQL, HTML, database, bahasa pemograman PHP. Perancangan ini dilakukan guna lebih efektif dan efisiennya pengelolaan surat. Pengelolaan dilakukan secara elektronik dengan penyimpanan softcopy dan lengkapi dengan data surat masuk keluar dan disposisi, cara ini dilakukan agar meminimalisir kehilangan dan kerusakan pada surat karean data tersimpan dengan baik di dalam database komputer.
Meningkatkan Kemampuan Literasi dan Numerasi di SMP Asuhan Raya melalui Pembiasaan Praktik Baik dalam Program Kampus Mengajar Angkatan 4 Christina Sitepu; Christina Nainggolan
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (99.314 KB)

Abstract

Program Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) adalah salah satu program yang diselenggarakan oleh Kemdikbud. Program Kampus Mengajar merupakan salah satu program dalam Program Merdeka Belajar Kampus Merdeka yang memiliki tujuan untuk mengajar, membantu adaptasi teknologi, dan membantu administrasi sekolah dan guru. Salah satu sekolah yang menjadi sasaran dari program Kampus Mengajar adalah SMP Swasta Asuhan Raya. Program ini di keluarkan oleh Kemendikbud-Ristekntuk mengatasi infrastruktur yang tertinggal dalam dunia pendidikan baik dalam sarana dan prasarana, guru, akses yang terbatas dan lain sebagainya terutama daerah 3T (Tertinggal, Terdepan, Terluar). Program kampus mengajar merupakan bagian dari kegiatan mengajar di sekolah, membantu pembelajaran untuk Sekolah Dasar dan Sekolah Menengah Pertama yang berstatus 3T. Menghadirkan mahasiswa sebagai bagian dari penguatan pembelajaran literasi dan numerasi serta menjadi mitra guru dalam melakukan kreativitas dan inovasi dalam pembelajaran. Kampus Mengajar memiliki 3 tujuan utama, yaitu berfokus membantu pembelajaran yaitu peningkatan bidang literasi dan numerasi, penerapan pembelajaran berbasis teknologi, dan membantu administrasi. Kampus Mengajar Masuk ke dalam IKU ke dua, IKU kedua adalah mahasiswa mendapatkan pengalaman di luar kampus. Meliputi kegiatan magang kerja, riset, proyek desa, pertukaran pelajar, berwirausaha, dan juga lewat kegiatan mengajar. Melalui IKU ini diharapkan pihak kampus memberi fasilitas lebih kepada mahasiswa untuk mengembangkan diri. Hasil dari program kampus mengajar yang sudah terlaksana ialah para peserta didik dan juga guru sudah semakin menerapkan literasi pagi 15 menit sebelum memulai pembelajaran.
Perancangan Sistem Informasi Pengelolaan Data Penduduk Kantor Kelurahan Sungai Lokan Kecamatan Sadu Berbasis Website Jumaida Jumaida; Pol Metra
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (627.824 KB)

Abstract

Perancangan System informasi pengelolaan data penduduk Kelurahan Sungai Lokan merupakan salah satu komponen dalam menyelanggara pelayanan pemerintah desa untuk masyarakat. Tugas dari pelayanan desa melakukan pencatatan data kependudukan dan juga melayani masyarakat yang membutuhkan. Tujuan dibuat system ini untuk memberikan fasilitas pengelolaan data penduduk Kelurahan Sungai Lokan. Adapun awalnya pengelolaan data penduduk Kelurahan Sungai Lokan hanya melakukan pencatatan menggunakan system manual dengan menggunkan Microsoft exel. Oleh karena itu pencatatan pengelolaan data penduduk menjadi kurang efektif dan efisien serta dapat menyebabkan kesalahan dalam pengelolaan data penduduk. Sistem ini berbasis web dengan menggunakan bahasa pemrograman PHP, CSS, HTML, dan MySQL sebagai database. Adapun data yang dikelola meliputi nik, no kk, nama, tempat lahir, tanggal lahir, jenis kelamin, alamat, rt, rw, agama, status perkawinan, pendidikan, pekerjaan, status, golongan darah, kewarganegaraan, keterangan. Hasil dari system ini hanya menampilkan pengelolaan data penduduk Kelurahan Sungai Lokan.
Pengaruh Fintech Payment dan Literasi Keuangan terhadap Perilaku Manajemen Keuangan Mahasiswa Muhamad Luthfi Ihsanny; Siti Aulia Adawiyah; Fajra Arfitsa; Riyadhi Munajat
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (98.948 KB)

Abstract

Kajian ini dilatarbelakangi oleh Pengaruh Fintech Payment dalam keuangan mahasiswa, Financial technology (fintech) merupakan hasil kombinasi antara layanan finansial serta teknologi, yang kemudian mengubah bentuk bisnis konvensional jadi moderat, yang pertama melunasi dengan cara langsung serta bawa uang tunai dalam jumlah khusus serta saat ini bisa melakukan transaksi jarak jauh dengan transaksi pembayaran selesai. Operasi jual beli, peminjaman anggaran apalagi pengiriman uang lewat aplikasi online semakin mempermudah alhasil jarak serta waktu tidak lagi menghalangi orang.

Page 386 of 2473 | Total Record : 24727

 384   385   386   387   388 

Filter by Year

2017 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 1 (2026) Vol. 9 No. 3 (2025): Desember Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus Vol. 9 No. 1 (2025) Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 Vol. 8 No. 3 (2024) Vol. 8 No. 2 (2024) Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022 Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): 2022 Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): April 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): 2021 Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020 Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 Vol 4 No 1 (2020): April 2020 Vol. 3 No. 3 (2019): December 2019 Vol 3 No 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 2 (2019): August 2019 Vol. 3 No. 1 (2019): April 2019 Vol. 2 No. 3 (2018): December 2018 Vol. 2 No. 2 (2018): August 2018 Vol. 2 No. 1 (2018): April 2018 Vol. 1 No. 1 (2017): December 2017 More Issue