JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Articles
24,727 Documents
<![CDATA[Algoritma Affine Chiper pada Enkripsi dan Deskripsi untuk Keamanan Informasi Berbasis Android ]]>
<![CDATA[Adinda Fitri]]>;
<![CDATA[Cindy Sintya]]>;
<![CDATA[Frihartini Ayu Salsabilah]]>;
<![CDATA[Ali Ikhwan]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (326.422 KB)
<![CDATA[Di era globalisasi ini perkembangan teknologi komunikasi dapat berkembang dengan pesat sehingga dapat memudahkan kita dalam mengirim dan menerima sebuah informasi melalui pesan pada teks. Namun kita juga harus waspada terhadap kejahatan pada kebocoran informasi terutama bagi sebuah perusahaan. Untuk itu perlu adanya usaha dalam mengamankan pesan informasi yang akan dikomunikasikan. Salah satu cara untuk mengamankan data atau informasi dari tindak kejahatan tersebut adalah dengan kriptografi Penelitian ini bertujuan untuk membuat algoritma guna membuat rancangan aplikasi cyssage berbasis android dalam proses Algoritma Affine Chiper pada Enkripsi dan Deskripsi Untuk Keamanan Informasi Berbasis Android.]]>
<![CDATA[Implementasi Peraturan Presiden Nomor 96 Tahun 2018 tentang Persyaratan dan Tata Cara Pendaftaran Penduduk dan Pencatatan Sipil ]]>
<![CDATA[Laila Rahma]]>;
<![CDATA[Nadiya Agustina Br Aritonang]]>;
<![CDATA[TitaSandika Siregar]]>;
<![CDATA[Muhammad Rizki]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (136.244 KB)
<![CDATA[Identitas penduduk menjadi hal dasar yang harus dimiliki seseorang, agar mempermudah masyarakat dalam melakukan sosialisasi serta berinteraksi antar sesama. Perkembangan teknologi yang terjadi saat ini dapat mempermudah untuk pengurusan dan pelayanan Administrasi masyarakat dibidang kependudukan dan pencatatan sipil sehingga sangat efesien.Penelitianini bertujuan untuk 1. Apa saja persyaratan terhadap pembuatan KK, E KTP.2. bagaimana implementasi pencatatan pendaftaran penduduk dan pencatatan penduduk.3. Memberikan kemudahan bagi masyarakat dalam membuat formulir KTP tanpa harus datang ke kantor dengan menggunakansmartphone. jenis penelitian yang digunakan adalah normatif empiris.penelitian ini berlokasi di Dinas Kependudukan dan Pencatatan Sipil yang beralamat di JL.Meranti No 01 Rantau Prapat,Padang Matinggi,Kec.Rantau Utara,Kab.Labuhanbatu,Sumatera Utara. Bahan hukum yang digunakan berasal dari bahan hukum primer, sekunder dan tersier melalui teknik pengumpulan data dengan cara observasi, wawancara dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa didalam penelitian ini yaitu masyarakat Indonesia dalam mendaftarkan diri untuk dicatat dalam sistem kependudukan di Indonesia harus melakukan beberapa persyaratan yang telah di tulis dalam Peraturan Presiden Nomor 96 Tahun 2018 tentang Persyaratan dan Tata Cara Pendaftaran Penduduk dan Pencatatan Sipil.]]>
<![CDATA[Studi Analisis Komparatif Konsep Jizyah dan Dharibah ]]>
<![CDATA[Mohammad Ghozali]]>;
<![CDATA[As Saif Miftahul Husain]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (180.612 KB)
<![CDATA[Pajak merupakan iuran warga Negara yang bersifat wajib dan diatur oleh undang-undang. Pelaksanaan pajak berupa pungutan yang dilakukan oleh pihak yang ditunjuk oleh pemerintah. Dalam ekonomi Islam, konsep pajak disebut dharibah dikenakan bagi seluruh warga yang berkemampuan dalam membayarnya, selain dharibah pungutan lain disebut jizyah yang menjadi pendapatan Negara pada masa khilafah, berbeda dengan dharibah, jizyah dikenakan kepada kaum non-muslim yang tinggal/bermukim dalam wilayah dibawah pemerintahan Islam sebagai kepatuhan dan ketundukan mereka kepada pemerintahan Islam. jurnal ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan konsep dharibah dan jizyah dan relevansinya dengan pajak yang diterapkan di Indonesia saat ini. Metode yang dipakai menggunakan metode analisis deskriptif yang dengan pengumpulan data dari literatur review. Hasil analisis menyimpulkan bahwa konsep dharibah dan konsep pajak adalah berbeda, dan keduanya ada beberapa relevansi antara yang diterapkan di Indonesia namun penerapan konsep jizyah tidak dapat diterapkan di Negara dengan asas demokrasi seperti Indonesia karena akan berhadapan dengan undang-undang hak asasi manusia yang dianggap diskriminatif terhadap non-muslim.]]>
<![CDATA[Analisis Psikologi Tokoh Wanita dalam Novel High School Examen Karya Ramdiany. N dan Implikasinya terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA ]]>
<![CDATA[Ashvia Fitri Ristianti]]>;
<![CDATA[Agus Riyanto]]>;
<![CDATA[Wahyu Asriyani]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (154.583 KB)
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan wujud psikologi dan karakter dari tokoh utama dalam novel dan mendeskripsikan implikasi hasil penelitian terhadap pemebelajaran bahasa Indonesia di SMA. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Metode pengumpulan data yang dipakai yaitu teknik baca dan catat. Analisis data menggunakan metode deskriptif, sehingga penyajiannya menggunakan metode informal. Hasil penelitian menunjukkan bahwa psikologi tokoh utama berdasarkan teori sigmund freud tercatat sebanyak 28 penggalan teks dalam novel yang semuanya terdiri dari teknik baca dan catat yang meliputi: id sebanyak 13 data, ego sebanyak 7 data, serta super ego sebanya 8 data. Hasil penelitian dapat diimplikasikan dalam pembelajaran bahasa Indonesia di SMA kelas XI semester genap dengan kompetensi dasar 3.20 menganalisis pesan dari dua buku fiksi yaitu novel dan kumpulan puisi dari berbagai sumber yang didengar dan dibaca.]]>
<![CDATA[Upaya Guru dalam Memberikan Bimbingan Belajar Siswa yang Mengalami Disleksia di Kelas V SD Negeri 118/IX Desa Pematang Pulai ]]>
<![CDATA[Elaeisna Nozalia]]>;
<![CDATA[Nelyahardi Gutji]]>;
<![CDATA[Affan Yusra]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (174.688 KB)
<![CDATA[Fenomena lapangan ditemukan siswa disleksia bermacam-macam mulai dari pemahaman mereka menangkap materi pelajaran yang kurang sehingga siswa tersebut lebih memilih untuk mengobrol dengan temannya dan tidak memperhatikan guru tersebutsaat menerangkan sampai ke siswa yang sama sekali tidak bisa membaca. Hal tersebut yang membuat guru wali kelas lebih sering memberikan tugas agar siswa tidak berkeliaran di dalam maupun diluar kelas. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan upaya guru dalam melakukan bimbingan belajar siswa Disleksia di kelas V SD Negeri 118/IX Desa Pematang Pulai. Pada penelitian ini akan membahas tentang Upaya guru dalam penelitian ini adalah guru wali kelas selaku guru yang memberikan bimbingan belajar di kelas V pada siswa yang mengalami disleksia. masalah yang di alami siswa disleksia di kelas V SD Negeri 118/IX Desa Pematang Pulai, penghambat guru dalam memberikan bimbingan belajar pada siswa disleksia di kelas V SD Negeri 118/IX Desa Pematang Pulai. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif studi kasus. Subjek dalam penelitian kualitatif responden tidak digunakan melainkan di ganti dengan narasumber, atau partisipan, informan. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan teknik Snowball Sampling. Subjek utama dalam penelitian ini yaitu guru wali kelas V SD Negeri 118/IX Desa Pematang Pulai. Terdapat subjek pendukung yang berjumlah 1 siswa yang mengalami kesulitan membaca (Disleksia). Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Upaya yang dilakukan oleh guru dalam memberikan bimbingan belajar pada siswa disleksia yaitu guru berupaya memberikan bimbingan belajar pada siswa disleksia dan wali kelas berupaya melakukan koordinasi dengan guru mata pelajaran terkait hasil belajar siswa disleksia. Siswa yang mengalami disleksia di kelas V di SD Negeri 118/IX Desa Pematang Pulai, dipengaruhi oleh 2 faktor yaitu : Faktor Internal dan eksternal, Penghambat guru wali kelas menyelesaikan permasalahan yang di alami siswa disleksia dalam memberikan bimbingan belajar karena siswa disleksia cenderung melihat huruf dengan cara yang berbeda dari anak normal lainnya sehingga guru belum menemukan metode yang sesuaidengan kebutuhan siswa disleksia.]]>
<![CDATA[Keefektifitasan Media Video Tutorial pada Pembuatan Pola Kamisol ]]>
<![CDATA[Mauli Datul Gustia]]>;
<![CDATA[Weni Nelmira]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (101.77 KB)
<![CDATA[Permasalahan pada penelitian ini yaitu terletak pada kesulitan siswa dalam pembuatan pola kamisol. Pada hasil belajar siswa masih banyak yang belum mencapai rata-rata atau tidak tuntas, kesulitan pembelajaran yang dialami siswa yaitu karena sulitnya memahami langkah-langkah pembuatan pola kamisol jika guru hanya menggunakan metode pembelajaran dengan metode ceramah dan menerangkan melalui papan tulis saja. Untuk itu perlu adanya metode baru untuk meningkatkan hasil belajar siswa, seperti penggunaan media video. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifitasan hasil belajar siswa menggunakan media video dalam pembuatan pola kamisol. Penelitian ini dilakukan di SMKN 1 Ampek Angkek dengan menggunakan penelitian eksperimen semu dengan jumlah sampel yaitu 50 orang siswa. Penelitian ini menggunakan kelas eksperimen dan kontrol pada kelas XII tata busana A dan B. Hasil penelitian yang diperoleh yaitu penggunaan media video sangat efektif dalam proses pembelajaran pembuatan pola kamisol.]]>
<![CDATA[Efektivitas Penggunaan Media Video Pembuatan Pola Balero di SMKN 8 Padang ]]>
<![CDATA[Rahmona Dinayu]]>;
<![CDATA[Weni Nelmira]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (129.55 KB)
<![CDATA[Tujuan dari penelitian ini mengetahui Efektifitas pembelajaran menggunakan video pembuatan pola balero pembelajaran Costum Made di SMKN 8 Padang. Jenis penelitian kuantitatif, dengan bentuk Quasi-Eksperiment, menggunakan One-Group Pretest-Posttest Design. Populasi adalah seluruh siswa kelas XI Tata Busana di SMK N 8 Padang yang mengikuti mata pelajaran Pembuatan Busana Costum Made. Teknik pengambilan sampel dengan simple random sampling, yang menjadi sampel kelas XI Tata Busana 2. Teknik analisa data dilakukan dengan uji prasyarat dan uji hipotesis. Data diolah menggunakan SPSS 26. Berdasarkan hasil tes keefektifan model pembelajaran menggunakaan one-sample t-test, diperoleh 0,000, hasil pengujian menunjukkan bahwa nilai signifikansi 0,000 < 0,05. Dengan demikian, dapat disimpulkan penggunaan media video efektif digunakan dalam pembelajaran pembuatan pola bolero.]]>
<![CDATA[Makna Filosofis pada Busana Pengantin Wanita Tradisional Suku Rejang di Kabupaten Kepahiang ]]>
<![CDATA[Annisah Fitriani Tanjung]]>;
<![CDATA[Yuliarma Yuliarma]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (271.946 KB)
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan makna filosofis busana pengantin wanita tradisional suku Rejang di Kabupaten Kepahiang. Menggunakan metode penelitian kualitatif yang menghasilkan data deskriptif. Teknik pengumpulan data berupa wawancara, obeservasi dan dokumentasi. Informan penelitian yaitu ketua adat suku Rejang, induk inang dan budayawan. Teknik analisis data dengan reduksi, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ditemukan bahwa, 1) Baju kurung tabur (kurung nyawe) bermakna keindahan; 2) Kain songket bermakna kebijaksanaan; 3) Sunting beringin bermakna beratnya beban yang akan ditangggung wanita saat menjadi istri dan ibu; 4) Motif mato ponoi bermakna harapan berhasil dalam kehidupan; 5) Tusuk burung-burung bermakna seorang wanita sudah mendapatkan tempat kehidupan; 6) Pita-pita bermakna kemakmuran; 7) Kalung bandoak bermakna kehidupan berumah tangga perlu adanya uang; 8) Ke’is (keris) bermakna senjata dalam menjaga diri; 9) Selop bermakna wanita harus menjaga serta merahasiakan kehidupan berumah tangganya.]]>
<![CDATA[Supervisi dalam Bimbingan dan Konseling ]]>
<![CDATA[Reri Syafitri]]>;
<![CDATA[Sabarrudin Sabarrudin]]>;
<![CDATA[Dasril Dasril]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (179.116 KB)
<![CDATA[Polisi sekolah adalah gambaran dari tugas guru bimbingan dan konseling disekolah, hal ini merupakan tudingan miring yang membuat marwah dari guru bimbingan dan konseling menjadi buruk. Salah satu cara untuk menampilkan kinerja dari guru bimbingan dan konseling di sekolah yaitu melalui kegiatan supervisi bimbingan dan konseling. Tujuan penelitian ini memberikan gambaran tentang supervisi dalam bimbingan dan konseling. Metode penelitian yang digunakan yaitu kajian pustaka dengan teknik analisis data berupa analisis isi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa supervisi layanan bimbingan dan konseling diperlukan guna mengontrol kualitas yang direncanakan, mengontrol kegiatan-kegiatan dari para personel bimbingan dan konseling, sehingga layanan bimbingan dan konseling di sekolah bisa ditentukan kualitasnya dari supervisi yang dilakukan oleh Kepala Sekolah, serta meningkatkan kualitas maupun kemajuan kegiatan bimbingan dan konseling di sekolah.]]>
<![CDATA[Pengaruh Literasi Keuangan, Presepsi Imbal Hasil, dan Motivasi terhadap Minat Investasi di Pasar Modal Syariah ]]>
<![CDATA[Linda Dewi Agustin]]>;
<![CDATA[Deny Yudiantoro]]>;
<![CDATA[Amalia Nuril Hidayati]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (558.774 KB)
<![CDATA[Meningkatnya produk para pasar modal syariah turut menyebabkan peningkatan minat investasi pada pasar moda syariah. Penelitian ini berguna dalam melihat pengaruh motivasi, persepsi imbal hasil, serta literasi keuangan terhadap minat investasi pada pasar modal syariah pada nasabah PT Phintraco Sekuritas Cabang Surabaya. Pendekatan yang digunakan ialah kuantitatif dengan melibatkan data primer yang diambil menggunakan kuesioner. 100 responden dari nasabah PT Phintraco sekuritas Cabang Surabaya dilibatkan sebagai sampel. Data yang telah terkumpul kemudian diuji dengan menggunakan SPSS yaitu menggunakan uji validitas, reliabilitas, normalitas, multikolinearitas, heteroskedastisitas, t-test, dan F-test. Temuan penelitian menemukan bahwasanya literasi keuangan (X1), persepsi imbal hasil (X2) dan motivasi (X3) memengaruhi minat investasi.]]>
