JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Articles
25,229 Documents
<![CDATA[Pengaruh Disiplin Kerja dan Lingkungan Kerja Fisik terhadap Kinerja Aparatur pada Pemerintah Desa di Kecamatan Magepanda (Desa Kolisia, Desa Magepanda dan Desa Reroroja) ]]>
<![CDATA[Maria Modesta Missi Mone]]>;
<![CDATA[Yosep Dyego Armando Nong Lexi]]>;
<![CDATA[Viktor Eko Transilvanus]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Latar belakang penelitian ini adalah belum maksimalnya Kinerja Aparatur Pemerintah Desa di Kecamatan Magepanda (Desa Kolisia, Desa Magepanda, dan Desa Reroroja). Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui gambaran Kinerja Aparatur, Disiplin Kerja, dan Lingkungan Kerja Fisik pada Pemerintah Desa di Kecamatan Magepanda (Desa Kolisia, Desa Magepanda dan Desa Reroroja); (2) menganalisis pengaruh Disiplin Kerja Dan Lingkungan Kerja Fisik Terhadap Kinerja Aparatur Pemerintah Desa di Kecamatan Magepanda (Desa Kolisia, Desa Magepanda dan Desa Reroroja) baik secara parsial maupun secara simultan. Populasi dalam penelitian ini adalah Aparatur Pemerintah Desa di Kecamatan Magepanda (Desa Kolisia, Desa Magepanda dan Desa Reroroja), berjumlah 33 orang. Karena populasinya terbatas, maka penelitian ini dilakukan secara sensus atau sampling jenuh. Data dikumpulkan melalui quisioner dan dianalisis menggunakan metode deskriptif dan statistik inferensial yaitu regresi linier berganda. Pengujian hipotesis dilakukan melalui uji t dan Uji F. Hasil analisis deskriptif menunjukan bahwa variabel kinerja Aparatur, Disiplin Kerja dan Lingkungan Kerja Fisik dikategorikan cukup baik. Hasil statistik uji t menunjukkan bahwa secara parsial variabel Disiplin Kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja Aparatur. Hasil statistik uji t menunjukkan bahwa secara parsial variabel Lingkungan Kerja Fisik berpengaruh positif dan tidak signifikan terhadap kinerja Aparatur. Hasil statistik uji f menunjukkan bahwa secara simultan variabel Disiplin Kerja dan variabel Lingkungan Kerja Fisik berpengaruh signifikan terhadap kinerja Aparatur. Hasil analisis determinasi menujukan variabel Disiplin Kerja dan Lingkungan Kerja Fisik mampu menjelaskan terhadap variasi naik turunnya kinerja Aparatur Pemerintah Desa di Kecamatan Magepanda (Desa Kolisia, Desa Magepanda dan Desa Reroroja) sebesar 36.6%.]]>
<![CDATA[Hubungan Keterampilan Sosial dengan Penyesuaian Diri Mahasiswa Baru Perantau di Universitas Negeri Padang ]]>
<![CDATA[Monalisa Monalisa]]>;
<![CDATA[Suci Rahma Nio]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan keterampilan sosial dengan penyesuaian diri mahasiswa baru perantau di Universitas Negeri Padang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Populasi yang terlibat ialah mahasiswa baru perantau tahun 2022 Universitas Negeri Padang. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 120 mahasiswa Universitas Negeri Padang dengan metode pengambilan sampel yaitu teknik Purposive Sampling. Teknik analisis data penelitian ini ialah korelasi Spearman. Skala alat ukur yang digunakan adalah skala keterampilan sosial yang disusun berdasarkan lima aspek dari Caldarella & Merrell (1997) dan skala penyesuaian diri disusun berdasarkan lima aspek dari Schneiders (1964). Hasil penelitian memaparkan bahwa skor korelasi (r) adalah 0,571 dan skor signifikansi (p) adalah 0,000. Hal ini menjelaskan bahwasanya terdapat korelasi yang signifikan antara keterampilan sosial dengan penyesuaian diri mahasiswa baru perantau di Universitas Negeri Padang. Adapun arah korelasinya yaitu berkorelasi positif.]]>
<![CDATA[Pengaruh Pembelajaran Kontekstual Berbasis Outing Class terhadap Pemahaman Kosakata Bahasa Indonesia pada Siswa Kelas V UPT SDN 27 Binamu Kabupaten Jeneponto ]]>
<![CDATA[Muh Jalil Kamal]]>;
<![CDATA[Haslinda Haslinda]]>;
<![CDATA[Andi Syamsul Alam]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran kontekstual berbasis Outing Class terhadap pemahaman kosakata Bahasa Indonesia kelas V SDN 27 Binamu, dan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran kontekstual berbasis Outing Class terhadap pemahaman kosakata Bahasa Indonesia kelas V UPT SD Negeri 27 Binamu. Pendekatan penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian Pre-Eksperimental dalam bentuk penelitian One Group Pretest- Posttest . Populasi dari penelitian ini adalah murid kelas V UPT SD Negeri 27 Binamu. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah teknik sampel jenuh, dengan menjadikan populasi sebagai sampel yaitu 24 siswa. instrument penelitian yang digunakan yaitu tes hasil belajar,dan lembar observasi. sedangkan teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan observasi, dan tes. Analisis data yang digunakan yaitu analisis data deskritif dan analisis data inferensial. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa hasil uji Paired Sample T-Test pada taraf signifikansi 5% diperoleh nilai signifikan (2-tailed) < ? (0,00 < 0,05) atau t hitung > t tabel (8,816 > 2,086). Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulakan bahwa pengaruh pembelajaran Kontekstual berbasis Outing Class berpengaruh terhadap pemahaman kosa kata siswa kelas V UPT SD Negeri 27 Binamu Kecamatan Binamu Kabupaten Jeneponto.]]>
<![CDATA[Element of Gamification Used in Education: A Systematic Literature Review ]]>
<![CDATA[Budi Setiawan]]>;
<![CDATA[Aries Suharso]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Gamifikasi terdiri dari penggunaan elemen game dan teknik desain game dalam bidang pendidikan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui elemen gamifikasi yang paling sering digunakan dalam dunia pendidikan. Untuk itu, tinjauan sistematis diusulkan melalui metodologi Preferred Reporting Items for Systematic Review and Meta-Analyses (PRISMA) melalui pencarian mendalam menggunakan aplikasi publish or perish yang mengeksplorasi gamifikasi dalam bidang pendidikan. Sepuluh jurnal dimasukkan dalam tinjauan sistematis ini. Kebanyakan dari jurnal yang ditinjau membahas bahwa gamifikasi sebagai strategi pembelajaran yang valid. Hasilnya mendukung kesimpulan bahwa gamifikasi dalam dunia pendidikan memiliki dampak potensial terhadap prestasi akademik, komitmen, dan motivasi siswa. Oleh karena itu, Secara keseluruhan, tinjauan literatur sistematis yang diusulkan tentang elemen gamifikasi yang digunakan dalam pendidikan akan memberikan wawasan yang berharga tentang tentang topik ini dan akan membantu menginformasikan penelitian selanjutnya. Ini akan menjadi sumber penting bagi pendidik, peneliti, dan pembuat kebijakan yang tertarik untuk memahami potensi gamifikasi dalam pendidikan. Hasil tinjauan sistematis diuraikan dalam beberapa bagian, antara lain mengenai pengertian gamifikasi, unsur-unsur gamifikasi yang digunakan dalam pembelajaran dan manfaat gamifikasi dalam pembelajaran.]]>
<![CDATA[Proses Islamisasi dan Penyebarannya di Nusantara ]]>
<![CDATA[Anisa Yusilafita]]>;
<![CDATA[Alimni Alimni]]>;
<![CDATA[Tapsir Efendi]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Ada beberapa teori masuknya Islam ke Indonesia: Teori Gujarat oleh Snouck Hurgronje, menyatakan masuknya Islam berasal dari Gujarat. Snouck Hurgronje menitikberatkan pandangannya ke Gujarat berdasarkan: 1) kurangnya fakta yang menjelaskan peranan bangsa Arab dalam menyebarkan agama Islam ke Nusantara. 2) hubungan dagang Indonesia-India telah terjalin lama. 3) inkripsi tertua tentang Islam terdapat di Sumatera memberikan gambaran antara hubungan antara Sumatera dengan Gujarat. Teori Makkah, Hamka menyatakan masuknya Islam ke Indonesia abad 1H/7 M, peranan bangsa Arab sebagai pembawa agama Islam ke Indonesia. Teori Persia menyatakan kebudayaan masyarakat Islam Indonesia mempunyai persamaan dengan Persia, antara lain: adanya kesamaan ajaran antara Syaikh Siti Jenar dengan ajaran Sufi Iran Al-Hallaj. Batu nisan pada makam Malikus Saleh (1297) dan makam Malik Ibrahim (1419) di Gresik dipesan dari Gujarat .Proses islamisasi di Indonesia ada enam, yaitu Perdagangan. Perkawinan. Tasawuf, Pendidikan, Kesenian dan Politik serta berbagai kerajaan yang ada di Indonesia seperti Banten, Maluku, Goa Talo, Aceh, Demak dan yang lainnya]]>
<![CDATA[Relasi Islam dan Politik di Indonesia ]]>
<![CDATA[Hisny Fajrussalam]]>;
<![CDATA[Iis Mayanti]]>;
<![CDATA[Luthfiannisa Ghessiani]]>;
<![CDATA[Rangga Sunaryo Prayogo]]>;
<![CDATA[Virlee Isfa’lana Al Fath]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Islam merupakan agama yang universal, islam membawa misi Rahmati lil alamin, serta membawa konsep umat manusia mengenai persoalan yang ada di dunia maupun di akhirat yang saling berkaitan, salah satunya adalah konsep politik. Siyasah merupakan sebuah istilah politik Islam dalam bahasa Arab yang berarti mengatur, mengendalikan, mengurus, atau membuat keputusan, mengatur kaum, memerintah, dan memimpinnya. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui relasi islam dan politik yang ada di Indonesia saat ini. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kajian Pustaka dari berbagai jurnal nasional yang peneliti dapatkan dari internet. Berdasarkan data yang diperoleh dari jurnal terkait penelitian ini dapat disimpulkan bahwa Islam dan politik merupakan satu kesatuan yang tidak bisa dipisahkan Islam dan politik memilik korelasi fungsional, dimana keduanya saling membutuhkan. Islam memerlukan dukungan dari politik, sedangkan politik juga memerlukan moral dan etika islam. Relasi islam dan politik dapat dilihat dari dua hal, yang pertama dari sisi islam sebagai doktrin, dimana ada beberapa ungkapan mengenai Al-Quran yang sering ditafsirkan sebagai konsep politik menurut islam. Kedua relasi hubungan islam dan politik dapat dilihat dalam masyarakat islam sebagai realitas islam.]]>
<![CDATA[Karya Abu Uwais Muhammad Yasin bin Sutan Muslim bin Amir bin Syamsuddin tentang pemikiran dakwah Buya Hamka dalam buku Buya Hamka dan Manhaj Salaf : Wahhabi dalam pandangan Buya Hamka (Studi Historiografi) ]]>
<![CDATA[Seftia Utami Putri]]>;
<![CDATA[Etmi Hardi]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian ini mengkaji tentang pemikiran dakwah Buya Hamka yang terdapat dalam buku Buya Hamka dan Manhaj Salaf : Wahhabi dalam Pandangan Buya Hamka Karya Abu Uwais Muhammad Yasin bin Sutan Muslim bin Amir bin Syamsuddin. Buku ini menggambarkan pemikiran dakwah Buya Hamka dalam bentuk yang berbeda dari beraqidah asy’ariyah dan mathuridiyyah yang selama ini beredar di masyarakat. Tujuan penelitian ini memaparkan dakwah Buya Hamka dalam buku Buya Hamka dan Manhaj Salaf : Wahhabi dalam pandangan Buya Hamka Karya Abu Uwais Muhammad Yasin bin Sutan Muslim bin Amir bin Syamsuddin. Penelitian ini merupakan penelitian kepustakaan, dimana penelitian ini membatasi diri pada bahan-bahan koleksi dari kepustakaan saja tanpa melakukan riset ke lapangan (data wawancara). Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kualitatif historis dengan menggunakan metode analisis isi (content analysis).]]>
<![CDATA[Pengungkapan Corporate Social Responsibility pada Bank Umum Syariah di Indonesia Berdasarkan Global Reporting Initiative Index ]]>
<![CDATA[Nindi Dwi Yumarris]]>;
<![CDATA[Wahyu Dwi Warsitasari]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Corporate Social Responsibily (CSR) pada saat ini wajib dilakukan untuk semua perusahaan termasuk perbankan. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui tingkat pengungkapan CSR pada 14 Bank Umum Syariah (BUS) di Indonesia pada tahun 2018-2020. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif untuk mengetahui dan menjelaskan tingkat pengungkapan CSR pada Bank Umum Syariah berdasarkan Global Reporting Initiative (GRI) Index. Teknik analisis data menggunakan content analysis atau analisis isi. Hasil penelitian menunjukkan pengungkapan CSR pada 14 BUS berdasarkan GRI Indeks sudah baik namun belum semua bank mengungkapkan semua item. Pengungkapan CSR terbanyak adalah Bank Syariah Mandiri dan terendah adalah Bank Victoria Syariah.]]>
<![CDATA[Implementasi Sistem Ekonomi pada Masa Daulah Abasiyyah ]]>
<![CDATA[Ifa Nurul Islamiah]]>;
<![CDATA[Muhammad Rauf]]>;
<![CDATA[Wilaela Wilaela]]>;
<![CDATA[Herlinda Herlinda]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Daulah Abasiyyah merupakan salah satu daulah yang sangat besar peranannya dalam perkembangan ummat islam baik dalam bidang keagamaan ataupun tatanan negara. Daulah Abasiyyah merupakan daulah yang sangat maju dari segi ekonomi, sehingga banyak pemikir sekarang yang masih menggunakan sistem ekonomi Daulah Abasiyyah dalam memajukan perekonomian negaranya. Penelitian ini membahas tentang perkembangan ilmu pengetahuan, perekonomian daulah abbasiyah serta perekonomin daulah abasiyah pada masa disentralisasi. Penelitian ini menggunakan kajian kualtitaif dengan menggunakan pendekatan library research dengan mencari informasi terpercaya dari berbagai sumber tertulis seperti buku, jurnal dan sumber yang berkaitan dengan perekonomian pada masa daulah abbasiyah. Dalam hasil penelitian ini masa perekonomian daulah abbasiyah di terapkan uang jenis baru yang terbuat dari tembaga, praktik jihbiz yang konsepnya seperti praktik bank syairah yakni menerima titipan uang, meminjamkan uang dan jasa pengiriman uang, praktik intervensi harga demi mengendalikan harga dipasaran dengan membentuk tim yang melaporkan harga, pembentukan badan khusus bertugas mengawasi pasar dagang, mengatur ukuran timbangan, menentukan harga pasar agar terhindar dari penyelewengan. Pada masa disentralisasi sektor perekonomian menurun dikarenakan banyak para pejabat yang melakukan korupsi, serta lemahnya perekonomian dan pertanian akibat irigrasi pertanian dan rusaknya jalur perdagangan, dan kekuatan militer propinsial yang proaktif meneriakkan otonomi dan menolak keras sentralisasi kekuasaan Bani Abbasiyah.]]>
<![CDATA[Strategi Guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa di SDN Taman Pagelaran ]]>
<![CDATA[Yanti Yulianti]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian ini dilatarbelakangi peran guru yang sangat berpengaruh dalam memberikan motivasi yang bersifat ekstrinsik. Dalam belajar siswa memerlukan perhatian dan pengarahan yang khusus dari guru. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui strategi guru pendidikan agama islam (PAI) Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Di SDN Taman Pagelaran. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam upaya memberikan motivasi, guru dapat menganalisis motif-motif yang melatarbelakangi anak didik malas belajar dan menurun prestasinya di sekolah. Motivasi dapat efektif bila dilakukan dengan memperhatikan kebutuhan anak didik. Keragaman cara belajar memberikan penguatan dan sebagainya, juga dapat memberikan motivasi pada anak didik untuk lebih bergairah dalam belajar. Kesimpulan penelitian ini bahwa Guru sangat berperan dalam pemberian motivasi terhadap siswa, terutama siswa yang membutuhkan dorongan belajar yang lebih besar. Dengan menggunakan metode yang sesuai dalam pembelajaran dan cara guru menyampaikan materi belajar di kelas dan kehangatan guru terhadap anak didiknya akan meningkatkan motivasi dan keantusiasan siswa dalam belajar.]]>
