cover
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 25,715 Documents
Perencanaan Sarana Prasarana dalam Meningkatkan Prestasi Siswa di SD Swasta Permata Sari Agung Muhammad Nur; Ahmad Renaldi Siregar; Fachri Habib; Hasbih Soleh Suryadi; Lucky Tirta Nurarfiansyah; M. Muftih Dermawan; Rahmad Ali Hanafiah Tanjung; Rizki Akmalia
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Proses pembelajaran perlu ditunjang dengan adanya fasilitas pendidikan di sekolah yang lengkap dan baik. Dikarenakan ini akan mendukung keberhasilan program kerja dan program kegiatan sekolah dalam mewujudkan cita cita pendidikan. Perencanaan sarana dan prasarana pendidikan merupakan langkah penting dalam memastikan bahwa lembaga pendidikan memiliki fasilitas yang memadai untuk mendukung kegiatan pembelajaran dan perkembangan siswa. Oleh karenanya, dalam artikel ini akan dijelaskan tentang perencanaan sarana prasarana pendidikan dalam sebagai suatu Upaya dalam menigkatkan prestasi belajar siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kaulitatif dengan menggunakan teknik wawancara. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan di SD Swasta Permata Sari mengemukakan bahwa sarana dan prasana sangat diperlukan dalam mendukung proses pembelajaran, agar siswa mudah menerima penjelasan dari guru dan menimbulkan minat belajar para siswa. Oleh karena, dibutuhkan perencanaan sarana prasarana pendidikan yang matang sebagai pedoman dalam mengelola sarana prasarana pendidikan. Adapun beberapa tahapan yang dilakukan oleh SD Swasta Permata Sari dalam melakukan perencanaan sarana dan prasarana, yaitu: (1) melakukan analisis kebutuhan; (2) melakukan analisis pembiayaan; (3) melakukan analisis prioritas.
Pendekatan dalam Meningkatkan Manajemen Mutu Pendidikan MIN 8 Medan Agung Muhammad Nur; Ahmad Renaldi Siregar; Fachri Habib; Hasbih Soleh Suryadi; Lucky Tirta Nurarfiansyah; M. Muftih Dermawan; Rahmad Ali Hanafiah Tanjung; Rizki Akmalia
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Salah satu permasalahan pendidikan yang dihadapi oleh bangsa Indonesia adalah rendahnya mutu pendidikan pada setiap jenjang dan satuan pendidikan. Perlu kiranya mencari solusi atau jalan keluar untuk peningkatan mutu pendidikan di negeri ini. Pendekatan dalam dunia pendidikan, terutama dalam sebuah lembaga pendidikan, memang sangatlah penting, sebab perencanaan tersebut kedepannya akan berperan vital sebagai petunjuk dalam gerak langkah lembaga tersebut. Oleh karenanya, dalam artikel ini akan dijelaskan tentang pendekatan dan strategi yang perlu diterapkan dan diperhatikan sebagai sala satu upaya dalam meningkatkan mutu pendidikan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kaulitatif dengan menggunakan teknik wawancara. Pendekatan pembelajaran yang digunakan di MIN 8 Medan adalah pendekatan yang menitik beratkan pada pengalaman, pendekatakan PAIKEM (Pembelajaran Aktif, Inspiratif/Interaktif/Inovatif, Kritis/Kreatif, Efektif, dan Menyenangkan) dan pendekatan kolaborasi.
Analisis Proses Rekrutmen untuk Meningkatkan Kinerja Karyawan pada PT. Daya Cipta Anugerah Mandiri Eman Sulaeman; Muhammad Daffa Jauza Fikri; Raisya Putri Syafna Azzahra; Rizka Dwi Syaharani
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Rekrutmen adalah proses dalam mencari, menemukan, dan menarik para pelamar untuk menjadi karyawan pada suatu organisasi atau perusahaan. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kerja karyawan pada PT. Daya Cipta Anugerah Mandiri. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode kualitatif dan teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara kepada seorang informan yang berposisi sebagai admin lapang. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa secara keseluruhan peningkatan kinerja karyawan di PT. Daya Cipta Anugerah Mandiri terdiri dari 6 (enam) indikator yaitu kualitas, kuantitas, ketepatan waktu, efektivitas, kemandirian, dan komitmen kerja yang menjadi parameter strategi peningkatan kinerja karyawan yang dapat dikatakan belum terlaksana dengan baik dan harus melakukan pembenahan sehingga mendapatkan hasil yang baik. Proses rekrutmen dengan kinerja karyawan ternyata ada pengaruh yang positif antara rekrutmen dengan kinerja karyawan. Hal ini menunjukkan bahwa pelaksanaan rekrutmen khususnya pada PT. Daya Cipta Anugerah Mandiri berdampak terhadap kinerja karyawan, karena semakin baik rekrutmen maka dampaknya terhadap kinerja karyawan akan dapat lebih ditingkatkan. Dan memiliki pengaruh yang signifikan antara rekrutmen dengan kinerja karyawan. Dimana peningkatan karyawan yang akan direkrut dapat diikuti oleh peningkatan kinerja karyawan.
Analisis Hasil Belajar Matematika Ditinjau dari Gaya Belajar Siswa Kelas V SDS Darurrahim Hanum Nanda Pratiwi; Heni Puji Astuti
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar matematika siswa. Salah satu faktor yang mempengaruhi hasil belajar matematika siswa yaitu gaya belajar siswa. Penelitian ini berjudul Analisis Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Gaya Belajar Siswa Kelas V SDS Darurrahim. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VC SDS Darurrahim, metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Instrumen yang digunakan berupa angket, hasil tes matematika dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan siswa dengan gaya belajar visual memiliki rata-rata tertinggi dibanding gaya belajar lainnya. Hasil belajar matematika ditinjau dari gaya belajar visual dengan jumlah siswa 10 orang, 6 diantaranya dinyatakan tuntas dengan nilai rata-rata yaitu 69. Hasil belajar matematika ditinjau dari gaya belajar auditori dengan jumlah siswa 6 orang, 4 diantaranya dinyatakan tuntas dengan nilai rata-rata yaitu 51,6. Kemudian, hasil belajar matematika ditinjau dari gaya belajar kinestetik dengan jumlah siswa yaitu 5 orang, 2 diantaranya dinyatakan tuntas dengan nilai rata-rata 58.
Romantisme K-Drama "True Beauty" dan Ekspektasi Love Languange pada Pasangan Dewasa Awal Fatimah Tuzzahra; Mayasari Mayasari; Zainal Abidin
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Fatimah Tuzzahra, 1910631190156, Pengaruh Tayangan Romantis Drama Korea “True Beauty” Pada Platform VIU Terhadap Ekspektasi Love Language Dalam Hubungan Pasangan Dewasa Awal. Penelitiajn ini membahas mengenai pengaruh tayangan romantis drama Korea terhadap Love Language. Teori yang digunakan ialah teori Kultivasi yang mmenjelaskan keterkaitan dari kerutinan menonton. Metode penelitian dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan penarikan sample menggunakan metode Probability sampling dengan jenis Cluster Sampling. Hasil penelitian dan pembahaan menunjukkan bahwa Intensitas tidak berpengaruh signifikan terhadap ekspektasi Love Language dan Isi pesan memiliki pengaruh yang signifikan terhadap ekspektasi Love language.
Penerapan Bimbingan dan Konseling dalam Rehabilitas Pecandu Narkoba Tiara Haliza; Retno Anastasya Bahri; Serli Rizki Novelia; Affan Yusra
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penyalahgunaan narkoba merupakan masalah serius yang mempengaruhi banyak individu dan masyarakat secara luas. Oleh karena itu, penerapan bimbingan dan konseling dalam rehabilitasi pecandu narkoba menjadi penting untuk membantu individu mengatasi ketergantungan dan memulihkan kehidupan mereka.Penelitian ini bertujuan untuk menggali pemahaman yang mendalam tentang penerapan bimbingan dan konseling dalam rehabilitasi pecandu narkoba. Metode penelitian literatur review digunakan untuk memanfaatkan keberagaman data dari berbagai sumber yang relevan. Dengan pendekatan ini, kami mengidentifikasi kata kunci yang relevan dan melakukan pencarian literatur di berbagai basis data yang terpercaya.Data yang dikumpulkan melalui proses seleksi dan penyaringan kemudian dianalisis secara kritis. Temuan-temuan yang signifikan dan rekomendasi yang relevan diidentifikasi untuk membentuk gambaran komprehensif mengenai penerapan bimbingan dan konseling dalam rehabilitasi pecandu narkoba. Metode penelitian literatur review memberikan fleksibilitas dalam menggali pengetahuan yang ada dan menyajikan pemahaman yang lebih luas mengenai topik ini. Hasil penelitian ini memiliki implikasi penting bagi praktisi, akademisi, dan pembuat kebijakan di bidang rehabilitasi pecandu narkoba. Temuan dan rekomendasi yang dihasilkan dapat mendukung pengembangan intervensi yang lebih efektif dan berkelanjutan dalam upaya mengatasi masalah penyalahgunaan narkoba. Penelitian ini berkontribusi pada pemahaman kita tentang penerapan bimbingan dan konseling dalam konteks rehabilitasi pecandu narkoba, sehingga dapat memberikan panduan yang berharga dalam meningkatkan hasil rehabilitasi dan memperbaiki kualitas hidup individu yang terkena dampak penyalahgunaan narkoba.
Bentuk dan Fungsi Ujaran Kebencian dalam Kolom Komentar Warganet di Media Sosial Instagram dan Implikasinya terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMP Kelas IX Fauziah Elis Cholisatul; Burhan Eko Purwanto; Wahyu Asriyani
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk: 1)Mendeskripsikan bentuk ujaran kebencian dalam kolom komentar warganet di media sosial instagram 2)mendeskripsikan fungsi ujaran kebencian dalam kolom komentar warganet di media sosial instagram. 3)mendeskripsikan implikasi hasil penelitian ini dalam pembelajaran Bahasa Indonesia di SMP kelas IX.Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif deskriptif. Sumber data berupa kalimat-kalimat yang terdapat dalam komentar warganet di media sosial instagram yang mengandung ujaran kebencian. Pengumpulan data dengan metode simak dan catat kemudian dianalisis dengan metode agih. Penyajian hasil analisis ditulis dengan teknik informal.Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan penelitian yang dilakukan ditemukan bentuk ujaran kebencian dalam penghinaan 19 data dengan presentase 61%, penistaan 3 data dengan presentase 10%,perbuatan memfitnah3 data dengan presentase 10%,permusuhan terhadap golongan 4 data dengan presentase 13 %, penodaan terhadap agama 2 data dengan presentase 13%,Fungsi ujaran kebencian yang terdapat dalam komentar warganet yaitu fungsi asertif ada 27 data dengan presentase 80%, fungsi direktif ada 2 data 6%, fungsi komisif ada 1 data dengan presentase 3% fungsi ekspresif ada 4 data dengan presentase 11%. Simpulan yang dapat diambil pada penelitian ini bahwa,Ujaran kebencian dalam dunia Pendidikan, menurut penulis sangat tepat untuk dikaji karena dapat berpengaruh pada komunikasi di sekolah, peserta didik diharapkan dapat berkomunikasi dengan para guru, pegawai sekolah, teman di kelas maupun menggunakan sosial media dengan menggunakan Bahasa yang santun, Pemilihan kata yang tepat, tidak menyinggung pihak lain atau menghina orang lain, dan tidak memberikan informasi rahasia. Penelitian ini berkaitan dengan KD 3.7 Mengidentifikasi informasi berupa kritik, sanggahan, atau pujian dari teks tanggapan (lingkungan hidup, kondisisosial, dan keragaman budaya dan lain-lain) yang didengar atau dibaca.
Mentalitas Masyarakat Pedesaan dalam Kumpulan Cerpen Senyum Karyamin Karya Ahmad Tohari Wahyu Asriyani; Afsun Aulia; Lyswidia Andriarsih
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini membahas mentalitas masyarakat pedesaan dalam kumpulan cerpen Senyum Karyamin karya Ahmad Tohari. Tujuan penelitian adalah mengungkapkan mentalitas masyarakat pedesaan dalam kumpulan cerpen Senyum Karyamin karya Ahmad Tohari. Sumber data penelitian ini adalah teks cerpen Senyum Karyamin, Syukuran Sutabawor, dan Kenthus dalam Kumpulan cerpen Senyum Karyamin, sedangkan wujud datanya berupa teks, kalimat atau penggalan wacana dalam kumpulan cerpen Senyum Karyamin karya Ahmad Tohari. Data tersebut dikumpulkan dengan menggunakan teknik kepustakaan dengan teknik simak dan catat. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis deskriptif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ada empat aspek mentalitas masyarakat pedesaan dalam kumpulan cerpen Senyum Karyamin. Dari keempat aspek mentalitas tersebut, secara keseluruhan diperoleh 16 kutipan dengan persentase 100%, dengan rincian sebagai berikut: (1) karya manusia untuk memenuhi kabutuhan pokok ada lima kutipan dengan persentase 31,25%; (2) hubungan yang harmonis dengan alam ada tiga kutipan dengan persentase 18,75%; (3) pemikiran yang hanya tertuju pada masa kini ada empat kutipan dengan persentase 25%; (4) sikap saling ketergantungan antarsesama manusia ada empat kutipan dengan persentase 25%. Mentalitas masyarakat pedesaan seperti itu telah membudaya dalam kehidupan sehari-hari.
Kontribusi Daya Tahan Otot Lengan dan Daya Ledak Otot Tungkai terhadap Kemampuan Jump Shoot Atlet Bola Basket Porprov Kabupaten Pinrang Saharullah Saharullah; Muhammadong Muhammadong; Sulaeman Sulaeman; Firdatul Ainun
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian untuk mengetahui apakah ada kontribusi daya tahan otot lengan dan daya otot ledak tungkai terhadap kemampuan jump shooting atlet Bola Basket PORPROV Kabupaten Pinrang. Ada kontribusi daya tahan otot lengan terhadap kemampuan jump shoot atlet Bola Basket PORPROV Kabupaten Pinrang sebesar 32.8%, kontribusi daya ledak otot tungkai terhadap kemampuan jump shoot atlet Bola Basket PORPROV Kabupaten Pinrang memperoleh nilai yaitu N/ sampel 15 orang R squer 0.201 dan nilai sig 0.004. Ada kontribusi daya ledak otot tungkai terhadap kemampuan jump shoot atlet Bola Basket PORPROV Kabupaten Pinrang sebesar 20.1% dan data kontribusi daya tahan otot lengan dan daya ledak otot tungkai terhadap kemampuan jump shoot atlet Bola Basket PORPROV Kabupaten Pinrang, memperoleh nilai yaitu N/ sampel 15 orang R squer 0.558 dan nilai sig 0.007. Ada kontribusi daya tahan otot lengan dan daya ledak otot tungkai terhadap kemampuan jump shoot atlet Bola Basket PORPROV Kabupaten Pinrang sebesar 55.8%.
Implementasi Media Peraga dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran Ekonomi di Man Purwakarta Ramadhan Mulyadi Zaenal
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi pada pemilihan metode belajar mengajar adakalanya membutuhkan suatu media pembelajaran yang dapat membantu seorang guru dalam menyampaikan pesan kepada siswa, agar pesan yang disampaikan bisa lebih jelas dan lebih dipahami oleh siswa, selain itu media pembelajaran dapat membangkitkan motivasi dan minat yang baru dalam diri siswa untuk belajar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui implementasi media peraga dalam meningkatkan mutu pembelajaran ekonomi di MAN Purwakarta. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses pendidikan termasuk pada mata pelajaran ekonomi, peranan guru dalam setiap kegiatan pembelajaran sangat penting dan dinamis, sehingga seorang guru sulit diukur dengan apapun terhadap seluruh nilai jasa-jasanya dalam membentuk insan pembangunan yang berakhlak mulia dan profesional, bahkan kemajuan suatu bangsa atau negara sangat ditentukan oleh keberadaan guru di dalam eksistensinya sebagai tenaga pendidik. Kemampuan yang harus dimiliki oleh guru dalam kegiatan pembelajaran di antaranya adalah kemampuan profesional yang meliputi penguasaan materi pembelajaran, strategi pembelajaran, penguasaan metode, penguasaan bimbingan dan penyuluhan, serta penguasaan evaluasi pembelajaran. Kesimpulan penelitian ini bahwa mata pelajaran ekonomi merupakan bagian dari mata pelajaran di sekolah yang mempelajari perilaku individu serta masyarakat dalam usaha memenuhi kebutuhan hidupnya yang tidak terbatas dengan alat pemuas kebutuhan yang sangat terbatas jumlahnya.

Page 557 of 2572 | Total Record : 25715