JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Articles
26,490 Documents
<![CDATA[Persepsi Mahasiswa Aktivis Fakultas Ilmu Sosial dan Hukum Universitas Negeri Surabaya terhadap Keterlibatan Kiai pada Politik Praktis ]]>
<![CDATA[Fuadah, Fitri Ilmilia]]>;
<![CDATA[Sari, Maya Mustika Kartika]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v7i2.8673
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan mengenai persepsi mahasiswa aktivis Fakultas Ilmu Sosial dan Hukum Universitas Negeri Surabaya terhadap keterlibatan kiai pada politik praktis. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan desain deskriptif. Pengumpulan data digunakan dengan teknik wawancara mendalam dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi mahasiswa terhadap keterlibatan kiai pada politik praktis yang mana keterlibatan kiai dalam politik praktis untuk memperjuangkan hak hak umat islam, Kiai familiar sebagai pemimpin, tidak adanya larangan peraturan mengenai kiai berpolitik, keterlibatan oknum kiai dalam tindak pidana korupsi harus ditindak sesuai dengan hukum yang berlaku, kepemimpinan seorang kiai dalam politik melalui kebijakannya mendorong moderasi beragama dan keterlibatan kiai dalam politik praktis dianggap sebagai alat mencapai kepentingan. Dalam memberikan persepsi menurut teori dari Stephen P. Robins terdapat faktor faktor yang mempengaruhi nya seperti faktor dari pemersepsi atau individu, faktor dari situasi atau lingkungan dan faktor dari target atau sasaran]]>
<![CDATA[Model Pendidikan Spiritual dalam Tarekat Naqsabandiyah di Surau Bateh Kenagarian Taeh Baruah ]]>
<![CDATA[Septa, Muhammad]]>;
<![CDATA[Rivauzi, Ahmad]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v7i2.8678
<![CDATA[Setiap model yang diterapkan dalam pendidikan pasti memiliki inovasi yang mempengaruhi tujuan yang ingin di capai. banyak cara yang dilakukan oleh setiap muslim untuk mendekatkan diri kepada Allah, salah satunya dengan pelaksanaan pendidikan spiritual dalam tarekat naqsabandiyah yang biasa dilaksanakan di Surau. Penelitian ini bertujuan untuk mengatahui bagaimana pelaksanaan pendidikan spiritual dalam tarekat naqsabandiyah di Surau Bateh Kenagarian Taeh Baruah. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan metode etnografi. Sumber data dari penelitian ini adalah Mursyid, Khalifah, dan salah satu murid dari Surau Bateh. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Seluruh hasil wawancara kemudian dianalisis secara sistematis melalui empat langkah kegiatan analisis yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwasanya pelaksanaan pendidikan spiritual dalam tarekat naqsabandiyah di mulai dengan bai’at yang tata cara di bimbing langsung Mursyid. Selanjutnya Murid akan melalui beberapa tahapan dengan tujuan mendekatkan diri kepada Allah Swt.]]>
<![CDATA[Tourism Development Based Creative Productsin Sukawati Village, Gianyar, Bali ]]>
<![CDATA[Wijaya, Anak Agung Gede]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v7i2.8702
<![CDATA[Sektor pariwisata merupakan salah satu pilar utama pembangunan daerah karena keberadaannya dapat meningkatkan pendapatan daerah. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peran industri produk kreatif dalam mendukung pariwisata di Desa Sukawati. Penelitian ini dilaksanakan selama 12 bulan dimulai dari bulan Januari hingga Desember 2022. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara dengan pihak terkait, melakukan observasi langsung di lokasi penelitian, dan menggunakan beberapa dokumentasi seperti foto atau dokumen pendukung yang diperlukan. Berdasarkan data yang diperoleh, Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran industri produk kreatif dalam mendukung pariwisata di Desa Sukawati adalah sebagai eksportir sehingga memiliki peran penting dalam bidang perdagangan dan peluang yang baik untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat, khususnya dalam aspek ekonomi, mencegah pengangguran, dan mengenalkan nama Bali, khususnya industri produk kreatif yang dapat dipasarkan di pasar global. Potensi pengembangan Produk Kreatif untuk menunjang pariwisata di Desa Sukawati adalah sebagian besar masyarakatnya adalah Pengrajin Produk Kreatif dan Desa ini merupakan salah satu jalur wisata. Sedangkan kendala yang dihadapi adalah berkurangnya SDM generasi muda yang berminat dan siap menekuni industri kreatif di Desa Sukawati. mencegah pengangguran, serta memperkenalkan nama Bali khususnya industri produk kreatif yang dapat dipasarkan di pasar global. Potensi pengembangan Produk Kreatif untuk menunjang pariwisata di Desa Sukawati adalah sebagian besar masyarakatnya adalah Pengrajin Produk Kreatif dan Desa ini merupakan salah satu jalur wisata. Sedangkan kendala yang dihadapi adalah berkurangnya SDM generasi muda yang berminat dan siap menekuni industri kreatif di Desa Sukawati. mencegah pengangguran, serta memperkenalkan nama Bali khususnya industri produk kreatif yang dapat dipasarkan di pasar global. Potensi pengembangan Produk Kreatif untuk menunjang pariwisata di Desa Sukawati adalah sebagian besar masyarakatnya adalah Pengrajin Produk Kreatif dan Desa ini merupakan salah satu jalur wisata. Sedangkan kendala yang dihadapi adalah berkurangnya SDM generasi muda yang berminat dan siap menekuni industri kreatif di Desa Sukawati.]]>
<![CDATA[Peran Kecemasan Karir terhadap Keraguan Pengambilan Keputusan Karir dengan Planned Happenstance Skill sebagai Variabel Moderator pada Mahasiswa Universitas Airlangga ]]>
<![CDATA[Hanifa, Fadiya Dina]]>;
<![CDATA[Fardana, Nur Ainy]]>;
<![CDATA[Yoenanto, Nono Hery]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v7i2.8704
<![CDATA[Keraguan pengambilan keputusan karir merupakan permasalahan yang muncul ketika individu harus membuat keputusan terkait karir yang ditunjukkan dengan ketidakmampuannya dalam membuat pilihan karir yang spesifik. Kondisi sosial ekonomi di negara Indonesia yang menimbulkan tantangan untuk lulusan baru, ditambah dampak pandemi Covid-19 pada ekonomi negara dapat berpotensi menimbulkan kecemasan pada individu yang sedang melalui proses transisi karir dari dunia perkuliahan menuju dunia kerja. Setelah melakukan kajian, terdapat kemampuan yang dapat membantu mahasiswa dalam menghadapi ketidakpastian selama masa transisi karir, yaitu Planned Happenstance Skill. Planned Happenstance Skill diasumsikan dapat menjadi variabel moderator antara kecemasan karir dan keraguan pengambilan keputusan karir pada mahasiswa Universitas Airlangga. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan menyebarkan kuesioner untuk mengukur kecemasan karir, keraguan pengambilan keputusan karir, dan Planned Happenstance Skill pada mahasiswa Universitas Airlangga. Subjek penelitian sebanyak 95 mahasiswa dengan rentang usia 18-24 tahun. Pemilihan subjek dilakukan dengan teknik convenient sampling. Skala penelitian yang digunakan merupakan skala penelitian yang telah diadaptasi, diantaranya yaitu Career Decision Making Difficulties (CDDQ), Career Anxiety Scale (CAS), dan Planned Happenstance Career Inventory (PHCI). Setelah data didapatkan, data diolah menggunakan Moderated Regression Analysis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peran yang signifikan antara kecemasan karir dan keraguan pengambilan keputusan karir. Meski demikian, moderasi dari Planned Happenstance Skill tidak menunjukkan hasil yang signifikan sehingga dapat disimpulkan bahwa Planned Happenstance Skill tidak dapat mengurangi peran kecemasan karir terhadap keraguan pengambilan keputusan karir mahasiswa.]]>
<![CDATA[Gambaran Perilaku Self Harm pada Mahasiswa dan Implikasinya dalam Bimbingan dan Konseling ]]>
<![CDATA[Hakim, Firdha Ainil]]>;
<![CDATA[Sukmawati, Indah]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v7i2.8707
<![CDATA[Latar belakang penelitian ini adalah adanya fenomena self harm yang dilakukan oleh mahasiswa untuk melampiaskan tekanan emosional yang dirasakan akibat permasalahan yang dialami. Berbagai permasalahan yang berasal baik dari diri sendiri serta lingkungan jika dialami terus menerus dan tidak ditangani dapat mendorong mahasiswa untuk melakukan self harm. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perilaku self harm pada mahasiswa yang ditinjau dari jenis major self mutilation, stereotypic self injury, dan moderate self mutilation. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Subjek penelitian berjumlah 254 orang mahasiswa Departemen Bimbingan dan Konseling Tahun Masuk 2019, 2020, 2021 dan 2022. Gambaran perilaku self harm tersebut dianalisis dengan teknik analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perilaku self harm mahasiswa berada pada kategori rendah. Perilaku self harm yang dilakukan mahasiswa ditinjau dari jenis major self mutilation antara lain adalah mengonsumsi obat secara berlebihan (overdosis). Pada jenis stereotypic self injury, perilaku self harm yang dilakukan adalah membenturkan anggota tubuh ke dinding dan memukul dada sebagai sebagai pelampiasan emosi yang dirasakan. Sedangkan pada jenis moderate self mutilation pada umumnya mahasiswa sengaja menyakiti diri sendiri dengan menyayat anggota tubuh. Berdasarkan hasil penelitian ini, konselor dapat memberikan bantuan berupa layanan informasi, layanan konseling individual, layanan konseling kelompok agar dapat mereduksi perilaku self harm serta kegiatan alih tangan kasus apabila perilaku self harm yang dilakukan sudah mencapai cedera parah.]]>
<![CDATA[Hubungan Kontrol Diri dengan Perilaku Phubbing Pada Remaja ]]>
<![CDATA[Rafi, Muhammad]]>;
<![CDATA[Nio, Suci Rahma]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v7i2.8760
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kontrol diri dengan perilaku phulbbing pada remaja. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif korelasional. Populasi pada penelitian ini adalah remaja. Teknik pengambilan sampel yang digunakan pada penelitian ini adalah nonprobability sampling dengan teknik purposive sampling. Sampel pada penelitian ini berjumlah 100 orang remaja Kota Padang belrulsia 11-18 tahuln dan menggunakan smartphone > 6 jam. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan skala Phubbing yang dikelmbangkan olelh Chotpitayasulnondh dan Douglas (2018) yaitu Gelnelric Scalel of Phulbbing (GSP) dan skala kontrol diri yang melngacul pada telori kontrol diri yang dikelmulkakan olelh Avelrill (Harahap, 2017). Analisis data menggunakan uji korelasi produlct momelnt spelarman. Hasil analisis data didapatkan sebesar -0,304 artinya telrdapat hubungan negatif yang cukup signifikan antara kontrol diri dengan perilaku phulbbing pada remaja, yaitu semakin tinggi kontrol diri pada remaja maka akan semakin rendah tingkat perilaku phulbbing yang dilakukan remaja, begitu pun selbaliknya semakin rendah kontrol diri pada remaja maka akan semakin tinggi perilaku phulbbing yang dilakukan remaja.]]>
<![CDATA[Hubungan Kepuasan Kerja dengan Organizational Citizenship Behavior Pada Mekanik Yamaha Motor Mahkota Pekanbaru ]]>
<![CDATA[Hibatul Wafi, M.]]>;
<![CDATA[Pratama, Mario]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v7i2.8774
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan kepuasan kerja dengan organizational citizenship behavior pada mekanik Yamaha motor pekanbaru. Populasi yang digunakan seluruh mekanik di Yamaha motor Pekanbaru. Alat ukur yang digunakan adalah skala kepuasan kerja dan organizational citizenship behavior. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif yang dianalisis menggunakan SPSS vers 20 for windows. Hasilnya terdapat hubungan yang significan antara kepuasan kerja dengan organizational citizenship behavior dengan koefisien korelasi r=40,1 dengan signifikansi p=0,00 (<0,05). Kesimpulannya kepuasan kerja merupakan suatu sikap dari individu atau karyawan yang menggambarkan sikap positif dan negative dari pencapaian atau achievement dalam pekerjaannya. Dimana seorang karyawan akan merasa puas jika apa yang mereka butuhkan dan inginkan telah tercapai. Organizational citizenship behavior merupakan suatu perilaku yang ditunjukkan karyawan dalam organisasi formal. Seperti yang sudah dijelaskan diatas, organizational citizenship behavior mempunyai banyak dimensi yang dikemukakan oleh peneliti-peneliti. Salah satunya menurut (Suzana,2017) yang menyebutkan ada lima dimensi yaitu altruism, courtesy, sportsmanship, civic virtue, conscientiousness.]]>
<![CDATA[Penerapan Metode Drill dalam Meningkatkan Kemampuan Menulis Huruf Kapital pada Siswa Kelas II di SDN Legokulon 2 Kasreman ]]>
<![CDATA[Muji Rahmawati, Milenia]]>;
<![CDATA[Maharani, Swasti]]>;
<![CDATA[Elvi Daniel Bautista, Gatiet]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v7i2.8819
<![CDATA[Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui peningkatan kemampuan menulis huruf kapital dengan menggunakan metode drill pada siswa kelas II di SDN Legokulon 2 Kasreman. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri dari siklus I dan siklus II. Prosedur penelitiannya yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, serta refleksi. Penelitian ini dilaknakan di SDN Legokulon 2 Kasreman dengan subjek penelitian yaitu siswa kelas II yang berjumlah 13 siswa dengan 7 siswa laki-laki dan 6 siswa perempuan. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi serta dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah data kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dengan menerapkan metode drill maka dapat membantu dalam meningkatkan kemampuan siswa dalam menulis huruf kapital. Hal tersebut dapat dibuktikan dari meningkatnya presentase ketuntasan siswa mulai dari pra siklus yaitu 38,46%, kemudian setelah menerapkan metode drill pada siklus I maka presentase ketuntasan siswa mengalami peningkatan menjadi 53,84% dan pada siklus II presentase ketuntasan siswa mengalami peningkatan menjadi 76,92%.]]>
<![CDATA[Hubungan Kecanduan Bermain Game Online dengan Kualitas Tidur Pada Siswa MTsN 1 Kota Padang ]]>
<![CDATA[Sufi Arriz, Jundi]]>;
<![CDATA[Rahma Nio, Suci]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v7i2.8822
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kecanduan game online dengan kualitas tidur pada siswa MTsN 1 Kota Padang. Jenis penelitian ini penelitian kuantitatif dengan desain korelasional yang dibagi atas dua kelompok variabel bebas dan terikat. Subjek penelitian ini adalah siswa MTsN 1 Kota Padang yang bermain game online sebanyak 188 orang terdapat 121 subjek laki-laki dan 67 subjek perempuan. Pengumpulan data menggunakan purposive sampling dengan karakteristik bermain game online dan siswa MTsN 1 Kota Padang yang bermain 30 jam dalam satu minggu. Hasil penelitian menunjukkan dari kerangka hipotesis yang ditemukan terdapat hubungan yang signifikan antara kecanduan bermain game online dengan kualitas tidur pada siswa MTsN 1 Kota Padang. Hal ini dibuktikan dengan uji korelasi product moment dengan hasil koefisien korelasi r=0,214 yang signifikansi nya p = 0,003 ( P<0,05). Hal ini berarti bahwa H0 ditolak dan Ha diterima.]]>
<![CDATA[Validitas, Praktikalitas dan Efektivitas Media Pembelajaran PowerPoint-iSpring dalam Pembelajaran Kimia SMA/MA : Sebuah Studi Literatur ]]>
<![CDATA[Diastuti, Yuli]]>;
<![CDATA[Guspatni , Guspatni]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v7i2.8836
<![CDATA[Media pembelajaran telah banyak digunakan, salah satu jenis media pembelajaran yang mendukung pembelajaran adalah PowerPoint-iSpring. PowerPoint-iSpring dapat memuat berbagai tipe soal, video, animasi dan gambar yang dapat menarik perhatian peserta didik dan meningkatkan hasil belajar. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kevalidan, kepraktisan dan efektivitas penggunaan media pembelajaran PowerPoint-iSpring pada pembelajaran kimia. Penelitian ini menggunakan metode studi literatur atau penelitian kepustakaan, dengan teknik pengumpulan data dari beberapa artikel terkait untuk mengetahui validitas, kepraktisan dan efektivitas. Kemudian, dilakukan analisis dan membuat kesimpulan. Hasil penelitian menyatakan media pembelajaran PowerPoint-iSpring dalam pembelajaran kimia efektif dalam penggunaan, karena dapat meningkatkan hasil belajar dan motivasi belajar peserta didik. Media pembelajaran PowerPoint-iSpring juga berpengaruh terhadap keterampilan berfikir, komunikasi peserta didik serta meningkatkan model mental peserta didik. Hal ini disebabkan oleh media pembelajaran PowerPoint-iSpring memenuhi aspek-aspek kepraktisan dalam kategori praktis dan valid melalui uji validasi dengan nilai rata-rata dari rentang 0,80 – 1 dalam kategori valid.]]>
