Garuda - Garba Rujukan Digital

All

BULETIN AL-RIBAATH

AL-R
Website

Published by Universitas Muhammadiyah Pontianak

ISSN : 25799495 EISSN : 14127156 DOI : -

Core Subject : Economy, Science, Social, Engineering,

Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Economics, Econometrics & Finance Law, Crime, Criminology & Criminal Justice

Buletin Al-Ribaath merupakan jurnal hasil pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan yang dikelola LPPM UM Pontianak. Jurnal ini telah terdaftar dengan p-ISSN 1412-7156 dan e-ISSN 2579-9495.

Arjuna Subject : -

Articles 208 Documents

6 7 8 9 10

DESKRIPSI HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KIMIA DITINJAU DARI GAYA BELAJAR DI SMA NEGERI 1 PONTIANAK (THE DESRIPTION OF STUDENTS’ LEARNING OUTCOMES ON CHEMISTRY OBSERVED FROM THE LEARNING STYLE AT SMA NEGERI 1 PONTIANAK) Samsuri .; Rizmahardian A. Kurniawan; Tuti Kurniati
Jurnal Buletin Al-Ribaath Vol 12, No 2 (2015): Buletin Al-Ribaath
Publisher : Universitas Muhammadiyah Pontianak

Penelitian ini adalah penelitian deskriptif yang secara umum bertujuan untuk mengetahui hasil belajar siswakelas X MIPA SMA Negeri 1 Pontianak pada mata pelajaran kimia ditinjau dari gaya belajar model VARK (visual, aural, write-read, kinesthetic). Siswa SMA Negeri 1 Pontianak memiliki hasil belajar yangberfariasi serta cara dan gaya belajar yang berbeda-beda . Gaya belajar tersebut penting diketahui baik bagi guru maupun siswa. Pengetahuan tentang gaya belajarnya dapat memberdayakan untuk mengidentifikasidan menggunakan tehnik belajar terbaik sesuai gaya belajar siswa masing-masing sehingga menghasilkankepuasan pemahaman materi yang lebih baik dan efektif. Alat instrumen penelitian ini adalah angket gayabelajar, lembar observasi, pedoman wawancara dan lembar dokumentasi. Berdasarkan hasil analisis data,diperoleh informasi bahwa kecenderungan gaya belajar siswa didominasi oleh gaya belajar kinestetik untukgaya belajar unimodal yaitu 39,40% dan gaya belajar V-A-R-K untuk gaya belajar multimodal. Pada gayabelajar read/write terdapat kesesuaian antara cara belajar dan gaya belajar siswa, namun, hasil belajar siswapada gaya belajar read/write paling rendah dibanding dengan tipe gaya belajar yang lain yaitu 63. Siswadengan gaya belajar V-A-R-K memiliki hasil belajar yang paling tinggi yaitu 76,84, hal ini dikarenakanmereka fleksibel terhadap cara belajar dan dengan mudah beralih dari tipe ke tipe tergantung kondisipembelajaran yang diberikan.Kata Kunci: Gaya belajar model VARK, multimodal, unimodal

Sosialisasi Dan Pelatihan Kader PKK Dalam Peningkatan Ekonomi Masyarakat Melalui Produk Olahan Pisang Iskandar Arfan; Sumiati Sumiati
Jurnal Buletin Al-Ribaath Vol 16, No 1 (2019): Buletin Al-Ribaath
Publisher : Universitas Muhammadiyah Pontianak

Untuk membantu peningkatan ekonomi masyarakat dan proses transfer ilmu kepada masyarakat maka dilakukan kegiatan pengabdian dengan pemberian sosialisasi dan pelatihan produk olahan pisang. Adapun tujuan kegiatan adalah pengkaderan kelompok ibu PKK sehingga memiliki ilmu dan keterampilan dalam membuat produk dari olahan pisang. Penerapan pengabdian ini dibagi beberapa kegiatan yakni sosialisasi berbagai jenis produk olahan dari pisang, sosialisasi cara pendaftaran produk ke dinas kesehatan, serta pelatihan pembuatan kripik pisang. Pengambilan data hasil kegiatan meliputi wawancara, observasi, kuesioner, dan dokumentasi. Hasil kegiatan ditemukan bahwa ilmu dan keterampilan masyarakat dalam kelompok kader PKK meningkat setelah diberikan penyuluhan dan pelatihan. Selanjutnya dihasilkan kader ibu PKK yang dapat menciptakan sebuah produk untuk peningkatan ekonomi serta identitas produk kelurahan siantan tengah kecamatan pontianak utara kalimantan barat.

Pemberdayaan Masyarakat Kampung Nelayan Pesisir Melalui Pendampingan dan Pendekatan ICZM (Intregated Coastel Zone Management) di Desa Sungai Bakau Kecil Kalimantan Barat Dedy Alamsyah; Doddy Irawan; Miftahuljannah Miftahuljannah; Selviana Selviana; Ria Risti Komala Dewi
Jurnal Buletin Al-Ribaath Vol 16, No 2 (2019): Buletin Al-Ribaath
Publisher : Universitas Muhammadiyah Pontianak

Desa Bakau Kecil merupakan desa yang terletak di pesisir Kabupaten Mempawah. Banyak potensi yang ada di Desa Sungai Bakau Kecil yang belum termanfaatkan secara efektif dan optimal, misalnya potensi hasil laut, pertanian, dan perkebunan. Dalam bidang kesehatan Desa Sungai Bakau Kecil dihadapkan dengan masalah gizi buruk, perilaku buang air besar sembarangan, ispa, diare, dan demam berdarah. Oleh karena itu diperlukan upaya pemberdayaan masyarakat kampung nelayan pesisir melalui pendampingan dan pendekatan ICZM (Intregated Coastel Zone Management) di Desa Sungai Bakau Kecil Kalimantan Barat. Tujuan kegiatan ini untuk meningkatkan taraf hidup masyarakat kampung nelayan pesisir melalui peningkatkan perekonomian masyarakat melalui program kewirausahaan dalam bidang perikanan dan pertanian, serta penerapan perilaku hidup bersih dan sehat. Kegiatan yang telah dilaksanakan meliputi peningkatan teknologi pertanian dan ekonomi melalui program pelatihan pengolahan hasil alam bidang perikanan, pertanian dan perkebunan. Untuk bidang perikanan telah dilakukan pembuatan teknologi budidaya perikanan darat yaitu aquaponik percontohan bersama kelompok perikanan. Untuk bidang kesehatan telah dilakukan pembentukan dan pembinaan kader unit kesehatan kerja melalui program lokakarya mini, promosi kesehatan, Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS), sosialisasi kesehatan reproduksi pada remaja, pembuatan tekhnologi penyaringan sarana air bersih sederhana, dan sanitasi lingkungan, serta pelatihan kader Jumantik (Juru pemantau Jentik)..

Penyuluhan Dan Pelatihan Pemanfaatan Kelapa Beserta Limbahnya Sebagai Produk Jual Untuk Meningkatkan Ekonomi Masyarakat Desa Tanjung Bunga Kecamatan Teluk Pekedai Kabupaten Kubu Raya Gunarto Gunarto; Abdul Aziz Sulaswera
Jurnal Buletin Al-Ribaath Vol 16, No 1 (2019): Buletin Al-Ribaath
Publisher : Universitas Muhammadiyah Pontianak

The specific aim to be achieved in this activity is to motivate the public about the importance of innovation to grow the economy of the community by utilizing garden products such as coconuts to be processed food or handicraft products that can be of economic value.The expected benefits of this service for the community / stakeholders are gaining experience in exploring and growing the potential of community self-help, obtain new ways needed to plan, formulate and implement development, the community is able to innovate and be creative to grow its economy by exploiting the potential in its environment, developing an entrepreneurship spirit in the community

Pelatihan Pembuatan Pengemasan dan Pemasaran Produk Ekonomi Kreatif Banana Chips di Sungai Adong Desa Kuala Dua Kabupaten Kubu Raya Ryani Yulian; Fenni Supriadi; Lili Erviani
Jurnal Buletin Al-Ribaath Vol 16, No 1 (2019): Buletin Al-Ribaath
Publisher : Universitas Muhammadiyah Pontianak

Salah satu hasil potensi alam Desa Kuala Dua khususnya di daerah pesisir Sungai Adong yaitu tanaman pisang. Di kawasan Sungai Adong Desa Kuala Dua, tersedia bahan baku pisang yang banyak, namun selama ini hanya dijual secara mentah tanpa adanya pengolahan yang bisa menambah nilai jual produk tersebut. Salah satu faktor penyebabnya yaitu kuranganya pengetahuan dan keterampilan masyarakat untuk mengolah hasil alam menjadi produk ekonomi kreatif, mencakup pemanfaatan produk unggulan, pengemasan dan pemasaran produk. Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pelatihan pembuatan, pengemasan, dan pemasaran produk hasil olahan pisang ‘Banana Chips’ dengan tujuan dapat dijadikan salah satu alternatif usaha rumah tangga yang dapat meningkatkan tingkat pendapatan masyarakat. Kegiatan ini juga bertujuan untuk menggiatkan semangat berwirausaha masyarakat setempat dengan memanfaatkan produk unggulan desa.

Intervensi TB-Paru Melalui Edukasi dan Konseling di Desa Pasir Panjang Wilayah Binaan Puskesmas Antibar Kabupaten Mempawah Andri Dwi Hernawan; Lia Erlina; Bayu Ari Biatmojo
Jurnal Buletin Al-Ribaath Vol 16, No 2 (2019): Buletin Al-Ribaath
Publisher : Universitas Muhammadiyah Pontianak

Tuberculosis Paru atau TB Paru merupakan salah satu masalah kesehatan masyarakat yang masih menjadi perhatian dalam penanganan dan pengendalian program kesehatan di wilayah kerja pusat kesehatan masyarakat. Identifikasi lebih lanjut factor determinan penyebab TB Paru di lokasi tersebut dengan rancangan kasus control didapatkan bahwa factor perilaku menjadi penyebab dominan penularan TB Paru di lokasi tersebut. Kegiatan intervensi ini dilakukan untuk memberikan kontribusi terhadap perbaikan pengetahuan dan sikap masyarakat tentang TB Paru melalui edukasi kesehatan.Kegiatan intervensi dilakukan dengan metode pendidikan kesehatan masyarakat yang komprehensif melalui aktivitas pemberian informasi yang terstruktur tentang TB Paru dan pemberdayaan masyarakat dengan melakukan penguatan terhadap agent of change (kader kesehatan dan pengawas menelan obat). Harapan dari kegiatan nantinya kader kesehatan dan PMO dapat mempraktekan teknik melakukan konseling sehingga mampu mentransfer informasi tentang TB Paru ke masyarakat.Hasil kegiatan intervensi yang dilakukan dengan sasaran anak usia sekolah untuk memberi pemahaman tentang TB Paru dan cara pencegahannya melalui kegiatan cerdas cermat mendapatkan hasil sangat baik dengan hasil penilaian skor cerdas cermat diatas 70%. Untuk kegiatan edukasi dan pelatihan konseling pada kader kesehatan dan PMO didapatkan hasil yang cukup baik dimana tingkat peningkatan pengetahuan tentang TB Paru sebesar 86,5% dari pengetahuan awal sebesar 47,3%.Rekomendasi untuk pihak puskesmas dan desa perlu peningkatan kemampuan kader lebih lanjut melalui supervisi dan pendampingan dari puskesmas secara rutin. Desa juga perlu memberikan dukungan pada kader kesehatan dan PMO melalui pemberian penghargaan baik secara moril maupun material terhadap konseling yang dilakukan kader dan PMO.

Pendampingan TK Bina Harapan Desa Tanjung Saleh Kabupaten Kuburaya Kalimantan Barat Yuniarti Yuniarti; Iin Maulina
Jurnal Buletin Al-Ribaath Vol 16, No 1 (2019): Buletin Al-Ribaath
Publisher : Universitas Muhammadiyah Pontianak

Kegiatan pengabdian masyarakat di TK Bina Harapan di Desa Tanjung Saleh, dalam rangka peningkatan kapasitas lembaga TK dalam mengedukasi masyarakat yang masih belum sadar akan pentingnya pendidikan anak usia dini. Keterbatasan pengelola TK menjadi salah satu alasan dalam upaya meningkatkan kualitas institusi. Selain itu, lokasi sekolah dan daerah yang sulit dijangkau oleh beberapa warga, karena dari satu dusun ke dusun lainnya, transportasi menggunakan perahu. Adapun kegiatan KKU di PAUD Desa Tanjung Saleh; sebagai upaya meningkatkan fasilitas dan infrastruktur PAUD yang memiliki keterbatasan seperti mengenai kurikulum pendidikan. Program kegiatan pengabdian ini antara lain membuat makanan sehat, menyerahkan dokumen kurikulum pada 2013, menyerahkan alat cuci tangan, bersosialisasi mencuci tangan, mempelajari ilmu PAUD, latihan anak usia dini, memperingati 17 Agustus 1945, mengirimkan papan tulis, dan media pembelajaran tentang bahan-bahan alami. Pengabdian kepada masyarakat dilakukan melalui proses pemberdayaan diri demi kepentingan masyarakat yang dapat mendorong TK Bina Harapan Desa untuk tetap ada dalam membina dan mendidik anak usia dini yang kurang beruntung.

Program Kemitraan Masyarakat (PKM) TAS Kota Pontianak Kalimantan Barat Dian Miranda; Sarma Siahaan; Ilhamsyah .
Jurnal Buletin Al-Ribaath Vol 16, No 2 (2019): Buletin Al-Ribaath
Publisher : Universitas Muhammadiyah Pontianak

Mitra PKM ini adalah Taman Anak Sejahtera (TAS) “Bina Buah Hati” yang terletak di jalan Karna Sosial No.1B Pontianak, Tas ini memiliki lebih dari 40 orang anak asuh dengan tenaga pengasuh lima orang. Permasalahan mitra adalah 1) para pengasuh dan pengelola belum pernah mendapatkan pelatihan tentang pengasuhan dan pendidikan anak usia dini; 2) pemanfaatan lahan kosong di areal TAS masih belum di manfaatkan secara maksimal; 3) ketersediaan media edukatif untuk anak masih kurang. Solusi yang ditawarkan: 1) memberikan pelatihan pengasuhan dan pendidikan anak usia dini kepada pengasuh dan pengelola TAS; 2) Memberdayakan lahan kosong untuk dijadikan taman konservasi untuk menambah pengetahuan anak tentang lingkungan; 3) mengembangkan media edukatif berupa video edukatif interaktif yang dapat dimanfaatkan untuk melatih kemampuan kognitif, bahasa, dan motorik anak, serta aspek perkembangan lainnya. Luaran : 1) semua pengasuh telah memiliki keterampilan dalam mengasuh anak dan pengetahuan tentang pendidikan anak usia dini yang bersertifikat. 2)adanya taman konservasi dengan memanfaatkan limbah ban sepeda motor dan limbah botol aqua 3) telah tersedianya media edukatif berupa video interaktif edukatif dan APE Papan Belajar yang dapat dimanfaatkan TAS untuk mentimulasi perkembangan kognitif, bahasa, NAM, seni anak. Metodenya adalah metode pendekatan transfer ilmu pengasuhan dan teknologi Tepat Guna berupa video interaktif dan melakukan sosialisasi/pelatihan sesuai langkah-langkah kerja dengan partisipasi mitra dan melakukan evaluasi dan monitoring keberlanjutan program.

Pengembangan Literasi Keuangan Dengan Pengetahuan Tentang Investasi Bodong Di Desa Limbung Dusun Mulyorejo Heni Safitri; Heru Niurmiaswari
Jurnal Buletin Al-Ribaath Vol 16, No 2 (2019): Buletin Al-Ribaath
Publisher : Universitas Muhammadiyah Pontianak

Literasi keuangan memiliki tujuan jangka panjang untuk seluruh golongan masyarakat seperti dapat meningkatkan literasi seseorang yang sebelumnya less literate bahkan not literate menjadi well literate dan meningkatkan jumlah pengguna produk dan penyedia jasa keuangan, seperti service yang ditawarkan oleh perbankan ataupun lembaga-lembaga masyarakat. Satgas Waspada Investasi OJK menyebutkan, dalam kurun waktu 10 tahun terakhir (2008-2018) kerugian masyarakat akibat investasi bodong di dalam negeri mencapai sekitar Rp 88 triliun. Untuk provinsi Kalimantan Barat indeks literasi sebesar 30,55% dan indeks inklusi keuangan sebesar 67,82%. OJK menggenjot sosialisasi untuk meningkatkan literasi di kalangan pelajar dan mahasiswa akan pentingnya perlindungan konsumen. Melalui kerjasama dengan perguruan tinggi, OJK mengharapkan bahwa perguruan tinggi melalui dosen dan mahasiswa dapat turun langsung ke masyarakat dalam rangka memberikan pengetahuan mengenai pengembangan literasi keuangan.

Multimedia Interaktif Berbasis Sumber Daya Alam dan Budaya Khas Kalimantan Barat Dalam Pembelajaran PAUD Desni Yuniarni; Ahmad Atiq; Renny Puspita Sari
Jurnal Buletin Al-Ribaath Vol 16, No 1 (2019): Buletin Al-Ribaath
Publisher : Universitas Muhammadiyah Pontianak

Keberhasilan pembelajaran di PAUD dipengaruhi oleh banyak faktor, diantaranya adalah media pembelajaran. Minimnya ketersediaan media pembelajaran di PAUD yang dapat mengenalkan sumber daya alam dan budaya khas Kalimantan Barat, menjadikan alasan tim dosen Program Kemitraan Masyarakat (PKM) dari Universitas Tanjungpura untuk merancang media pembelajaran yaitu multimedia interaktif berbentuk senam berbasis budaya dan Alat Permainan Edukasi (APE) berbentuk busy book berbasis sumber daya alam khas Kalimantan Barat. Pengenalan multimedia interaktif dan APE tersebut dilakukan melalui sosialisasi kepada para guru maupun orang tua di PAUD Anggrek, kabupaten Kuburaya. Tim dosen PKM Untan juga memberikan workshop pelatihan pembuatan busy book kepada para guru di PAUD Anggrek. Mereka juga mempraktekkan langsung gerakan senam yang diiringi lagu khas Kalimantan Barat sambil melihat animasi yang memperagakan gerakan senam kepada para guru dan anak-anak di PAUD. Rangkaian kegiatan tersebut direspon sangat baik oleh para guru, orang tua dan anak-anak di PAUD Anggrek.

Page 8 of 21 | Total Record : 208

6 7 8 9 10

Filter by Year

2015 2023

Filter By Issues

All Issue Vol 20, No 1 (2023): Buletin Al-Ribaath Vol 19, No 2 (2022): Buletin Al-Ribaath Vol 19, No 1 (2022): Buletin Al-Ribaath Vol 18, No 2 (2021): Buletin Al-Ribaath Vol 18, No 1 (2021): Buletin Al-Ribaath Vol 17, No 2 (2020): Buletin Al-Ribaath Vol 17, No 1 (2020): Buletin Al-Ribaath Vol 16, No 2 (2019): Buletin Al-Ribaath Vol 16, No 1 (2019): Buletin Al-Ribaath Vol 15, No 2 (2018): Buletin Al-Ribaath Vol 15, No 1 (2018): Buletin Al-Ribaath Vol 15, No 1 (2018): Buletin Ar-Ribaath Vol 14, No 2 (2017): Buletin Al-Ribaath Vol 14, No 1 (2017): BULETIN AL-RIBAATH Vol 14, No 1 (2017): Buletin Al-Ribaath Vol 13, No 1 (2016): Buletin Al-Ribaath Vol 12, No 2 (2015): Buletin Al-Ribaath Vol 12, No 1 (2015): Buletin Al-Ribaath More Issue

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name
Mia Audina

Contact Email
alribath@unmuhpnk.ac.id

Phone
-

Journal Mail Official
alribath@unmuhpnk.ac.id

Editorial Address
-

Location
Kota pontianak,

Kalimantan barat

INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name Mia Audina

Contact Email alribath@unmuhpnk.ac.id

Phone -

Journal Mail Official alribath@unmuhpnk.ac.id

Editorial Address -

Location Kota pontianak, Kalimantan barat INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Contact Name
Mia Audina

Contact Email
alribath@unmuhpnk.ac.id

Phone
-

Journal Mail Official
alribath@unmuhpnk.ac.id

Editorial Address
-

Location
Kota pontianak,

Kalimantan barat

INDONESIA