Garuda - Garba Rujukan Digital

KEMAMPUAN GURU DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL TERPADU MATERI INTERAKSI SOSIAL Huda, Fatkhan Amirul; Thoharudin, Munawar
Jurnal Pendidikan Ekonomi (JURKAMI) Vol 4, No 2 (2019): JURKAMI
Publisher : STKIP Persada Khatulistiwa Sintang

Abstract: The purpose of this study was to find objective information about the ability of teachers in the teaching and learning process of Integrated Social Sciences subjects in the social interaction class VII in SMP Negeri 4 Dedai 2018/2019 Academic Year. The research method is descriptive method, the form of research is descriptive analysis. The population in this study where students of grade VIII of 24 students. Data collection techniques using direct observation techniques, direct communication, indirect communication, and study documentation. Based on the results of teacher and student interviews conducted shows that the learning process carried out has been effective and efficient. Efforts to overcome the obstacles in the process of teaching and learning include teachers understanding student characteristics, understanding the components of the method of evaluation and understanding the environmental conditions in learning. Based on the results of research in general about the ability of teachers in the teaching and learning process of Integrated Social Sciences subjects on the subjects of social interaction are categorized as good.Keywords: Teacher’s Ability, Teaching and Learning Process.Abstrak: Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui informasi yang objektif mengenai kemampuan guru dalam proses belajar mengajar mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Terpadu pada matari interaksi sosial kelas VII di SMP Negeri 4 Dedai Tahun Pelajaran 2018/2019. Metode penelitian yaitu metode deskriptif, bentuk penelitian adalah deskriptif analisis. Populasi penelitian adalah siswa kelas VII sebanyak 24 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi langsung, komunikasi langsung, komunikasi tidak langsung, dan studi dokumentasi. Berdasarkan hasil wawancara guru dan siswa yang dilakukan menunjukan bahwa proses pembelajaran yang dilakukan telah efektif dan efisien. Upaya mengatasi faktor hambatan dalam proses belajar mengajar antara lain guru memahami karakteristik siswa, memahami komponen metode dengan evaluasi dan memahami kondisi lingkungan dalam belajar. Berdasarkan hasil penelitian secara umum tentang kemampuan guru dalam proses belajar mengajar mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Terpadu pada matari interaksi sosial dikategorikan baik.Kata Kunci: Kemampuan Guru , Proses Belajar Mengajar

HUBUNGAN KEMANDIRIAN BELAJAR DAN MOTIVASI BERPRESTASI DENGAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI SISWA KELAS XI SMAN 01 BELIMBING Arni Salmah; Dessy Triana Relita; Yulia Suriyanti
Jurnal Pendidikan Ekonomi (JURKAMI) Vol 5, No 1 (2020): JURKAMI
Publisher : STKIP Persada Khatulistiwa Sintang

Abstract: The goodIndependence of learning and motivation support the successful implementation of learning activities. Based on the data, was found that most of the students learning outcomes very good, was influenced by high level of learning independence and student motivation. The formulation of the problem in this study is whether there is a relationship of learning independence and achievement motivation with the learning outcomes of economic subjects of class XI students of SMA Negeri 01 Belimbing in the Academic Year 2019/2020. The purpose of this study was to determine the relationship of learning independence and achievement motivation with learning outcomes in economic subjects for class XI students of SMA Negeri 01 Belimbing in the 2019/2020 Academic Year. Research results 1) There is a relationship between independence and student learning outcomes of 0.440 with a sufficient level of relationship. 2) There is a relationship between achievement motivation with student learning outcomes of 0.630 with a strong relationship level. 3) There is a significant relationship between learning independence and achievement motivation with student learning outcomes in XI IPS class of SMA Negeri I Belimbing in the 2019/2020 Academic Year. Keywords: Independence of learning, Achievement Motivation, Learning Outcomes Abstrak: Kemandirian belajar dan motivasi berprestasiyang baik mendukung keberhasilan pelaksanaan kegiatan pembelajaran.Berdasarkan data nilai ulangan harian ditemukan bahwa sebagian besar nilai siswa sangat baik, hal ini dipengaruhi oleh faktor tingginya kemandirian belajar dan motivasi berprestasi siswa. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah terdapat hubungan kemandirian belajar dan motivasi berprestasi dengan hasil belajar mata pelajaran ekonomi siswa kelas XI SMA Negeri 01 Belimbing Tahun Pelajaran 2019/2020. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungankemandirian belajar dan motivasi berprestasi dengan hasil belajar mata pelajaran ekonomi siswa kelas XI SMA Negeri 01 Belimbing Tahun Pelajaran 2019/2020. Hasil penelitian 1) Terdapat hubungan antara kemandirian dan hasil belajar siswa sebesar 0,440 dengan tingkat hubungan yang cukup. 2) Terdapat hubungan antara motivasi berprestasi dengan hasil belajar siswa sebesar 0,630 dengan tingkat hubungan yang kuat. 3) Terdapat hubungan yang signifikan antara kemandirian belajar dan motivasi berprestasi dengan hasil belajar siswa di kelas XI IPS SMA Negeri I Belimbing Tahun Pelajaran 2019/2020. Kata kunci: Kemandirian Belajar, Motivasi Berprestasi, Hasil Belajar

HUBUNGAN ANTARA KOMPETENSI PROFESIONALISME GURU EKONOMI DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA DI SMA NEGERI 01 KELAM PERMAI Avelius Dominggus Sore; Yulia Suriyanti
Jurnal Pendidikan Ekonomi (JURKAMI) Vol 5, No 1 (2020): JURKAMI
Publisher : STKIP Persada Khatulistiwa Sintang

Abstract: The purpose of this research was to find out how the relationship between economic teachers professionalism competence and the student’ learning achievenments of student in 01 SMAN 01 KelamPermai. The method of this research was quantitative with correlation research was ex post facto. The population in this research were 226 student of class X, XI and XII IPS SMAN 01 Kelam Permai, while the sampling taken stratified randomly from class X, XI, XII IPS SMAN 01 Kelam Permai which consisted of 143 the student. Data collection techniques were indirect communication and documentation. The result showed that Economic Teachers’ Professionalism competence is not influence student learning achievement, was indicated by the results of the determination coefficient calculation amount of 0,050%. Through the result of ttest ,could be inferred that there were not a relationship between economic teacher’s profesionalism competence and student learning achievement, it was indicated by t count is smaller than t table, was 0,266243 < 1,645. Keywords: Teachers’ Profesionalism Competence, Students’ Learning AchivementAbstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada hubungan antara kompetensi profesionalisme guru ekonomi dengan prestasi belajar siswa di SMA Negeri 01 Kelam Permai. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan bentuk penelitian korelasi yang bersifat ex-post facto. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa dan siswi kelas X, XI, XII IPS di SMA Negeri 01 Kelam permai yang berjumlah 226 siswa, sedangkan sampel yang diambil dalam penelitian ini adalah sebagian jumlah populasi siswa - siswi kelas X, XI, XII IPS SMA Negeri 01 Kelam Permai berjumlah 143 siswa-siswi dengan menggunakan tehnik pengambilan sampel berstrata. Tehnik pengumpulan data yang digunakan adalah komunikasi tidak langsung dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kompetensi profesionalisme guru ekonomi tidak berpengaruh terhadap prestasi belajar siswa, ditunjukkan dengan hasil perhitungan koefisien determinasi sebesar 0,050%. Melalui uji t juga dapat disimpulkan bahwa tidak terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara profesionalisme guru ekonomi terhadap prestasi belajar siswa, ditunjukkan dengan nilai t hitung yang lebih kecil dibandingkan t table yaitu sebesar 0,266243 < 1,645.Kata kunci: Kompetensi Profesionalisme Guru, Prestasi Belajar Siswa

PENGARUH LIKUIDITAS, SOLVABILITAS, EFEKTIVITAS, DAN PROFITABILITAS TERHADAP KEBIJAKAN DIVIDEN (Studi pada Perusahaan Industri Barang Konsumsi yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia Periode 2014-2018) Rendy Aziz Syahputra; Ijma Ijma
Jurnal Pendidikan Ekonomi (JURKAMI) Vol 5, No 1 (2020): JURKAMI
Publisher : STKIP Persada Khatulistiwa Sintang

Abstract: This research aims to explanatory and analyze the influence of liquidity, solvability, effectivity and profitability on the dividend policy. Research subject at 12 Consumer Good Industry companies listed in Indonesia Stock Exchange (IDX) in the period 2014-2018. This research used the purposive sampling method. Data obtained from corporation annual reports which are available on the official site of Indonesia Stock Exchange. The analytical tool used is the multiple linear regression analysis with the help of statistical software IBM SPSS 26. The result of multiple linear regression analysis shows that Liquidity, Solvability, and Effectivity has’t influence on Dividend Policy, while Profitabilty is the only one variable that has positive influence and significant toward Dividend Policy. Keywords: Liquidity, Solvability, Effectivity, Profitability, Dividend Policy Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan dan menganalisis pengaruh likuiditas, solvabilitas, efektivitas dan profitabilitas terhadap kebijakan dividen. Subjek penelitian pada 12 perusahaan Industri Barang Konsumsi yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI) pada periode 2014-2018. Penelitian ini menggunakan metode purposive sampling. Data diperoleh dari laporan tahunan yang tersedia pada situs resmi Bursa Efek Indonesia. Alat analisis yang digunakan adalah analisis regresi linear berganda dengan bantuan program statistik IBM SPSS 26. Hasil analisis regresi linear berganda menunjukkan bahwa Likuiditas, Solvabilitas, dan Efektivitas tidak berpengaruh terhadap Kebijakan Dividen, sedangkan Profitabilitas hanya salah satu variabel yang berpengaruh positif dan signifikan terhadap Kebijakan Dividen. Kata kunci: Likuiditas, Solvabilitas, Efektivitas, Profitabilitas, Kebijakan Dividen

PENGARUH SURAT PEMBERITAHUAN SECARA ELEKTRONIK (e-SPT) TERHADAP KEPATUHAN WAJIB PPh PASAL 21 DI STKIP PERSADA KHATULISTIWA SINTANG Agnesia Regita; Dessy Triana Relita; Yunita Astikawati
Jurnal Pendidikan Ekonomi (JURKAMI) Vol 5, No 1 (2020): JURKAMI
Publisher : STKIP Persada Khatulistiwa Sintang

Abstract: The fundamental problem in this research is the application of a tax administration reform which is electronic notification letter (e-SPT) that can be accessed in real time to make it easy for taxpayers to comply with taxes. The method that used in this research is quantitative research method with survey explanatory design. Sampling that used in this research is purposive sample technique. Data collection tool uses questionnaire sheet. Data analysis uses validity and reliability tests, normality tests, linearity tests, simple regression analysis, correlation tests, determinant coefficient tests, and hypothesis tests. The results of the research 1) the application of electronic notification letters in the strong category with the average number of questionnaire results of 71.26; 2) article 21 taxpayer compliance with strong categories with an average results of 69.56; 3) there is an effect of electronic notification of income tax compliance article 21 which is 0.949 in the very high category. Hypothesis testing obtained thitung> ttabel videlicet 23.442> 1.671 then Ha hypothesis is accepted with the condition α = 0.05; (dk 62-2 = 60) which means that there is a positive and significant effect between electronic notification (X) on income taxpayer compliance article 21 (Y). Keywords: Electronic Notification Letter (e-SPT), Taxpayer Compliance Abstrak: Latar belakang masalah dalam penelitian ini adalah adanya penggunaan dari sebuah reformasi administrasi perpajakan yaitu surat pemberitahuan secara elektronik (e-SPT)yang dapat diakses secara real time untuk memberikan kemudahan bagi wajib pajak untuk patuh akan pajak. Metode yang digunakan penelitian ini yaitu metode penelitian kuantitatif dengan bentuk penelitian eksplanasi survei. Sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik sampel purposive. Alat pengumpul data menggunakan lembar angket. Analisis data menggunakan uji validitas dan reliabilitas, uji normalitas, uji linieritas, analisis regresi sederhana, uji korelasi, uji koefisien determinan, dan uji hipotesis. Hasil penelitian 1) penggunaan surat pemberitahuan secara elektronik dalam kategori kuat dengan jumlah hasil rata-rata angket sebesar 71,26; 2) kepatuhan wajib pajak penghasilan pasal 21 kategori kuat dengan jumlah hasil rata-rata 69,56; 3) terdapat pengaruh surat pemberitahuan secara elektronik terhadap kepatuhan wajib pajak penghasilan pasal 21 yaitu sebesar 0,949 dalam kategori sangat tinggi. Uji hipotesis diperoleh thitung> ttabelyaitu 23,428 > 1,671 maka hipotesis Ha diterima dengan ketentuan α= 0,05; (dk 62-2= 60) artinya terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara surat pemberitahuan secara elektronik (X) terhadap kepatuhan wajib pajak penghasilan pasal 21 (Y). Kata kunci: Surat Pemberitahuan Secara Elektronik (e-SPT), Kepatuhan Wajib Pajak

PENGARUH PENDEKATAN OPEN-ENDED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA PADA MATA KULIAH MANAJEMEN KEUANGAN Emilia Dewiwati Pelipa; Anna Marganingsih
Jurnal Pendidikan Ekonomi (JURKAMI) Vol 5, No 1 (2020): JURKAMI
Publisher : STKIP Persada Khatulistiwa Sintang

Abstract: The purpose of this study was to determine the effect of the open-ended learning approach to student learning outcomes in financial management courses. The research approach used is quantitative.The research method used is experiment.The form of research used was quasy experimental design with nonequivalent control group design.The population in this study are students of economic education study programs who are taking financial management courses.The sampling technique used is nonprobability sampling with a purposive sampling design. Data collection techniques and tools used were measurement techniques (test sheets) and indirect communication techniques (questionnaire sheets).The results of hypothesis testing in the experimental class posttest and control class with tcount of 2.1234 and ttable at a significant level 0.05 of 2.00665 which means tcount> ttable (2.1234> 2.00665).The results of the questionnaire aimed at students obtained a score of 84.03%. From all the data collected it can be concluded that there is a significant influence of the open-ended learning approach to student learning outcomes in financial management courses in the STKIP economic education study program at Sintang equator. Keywords: Electronic Notification Letter (e-SPT), Taxpayer Compliance Abstrak: Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahuipengaruh pendekatan open-ended learning terhadap hasil belajar mahasiswa pada mata kuliah manajemen keuangan. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kuantitatif. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen. Bentuk penelitian yang digunakan adalah quasy eksperimental design dengan desain nonequivalent control group design. Populasi dalam penelitian ini adalah Mahasiswa program studi pendidikan ekonomi yang sedang menempuh matakuliah manajemen keuangan. Teknik sampling yang digunakan adalah nonprobability sampling dengan desain purposive sampling. Teknik dan alat pengumpul data yang digunakan adalah teknik pengukuran (lembar tes) dan teknik komunikasi tidak langsung (lembar angket). Hasil pengujian hipotesis pada posttest kelas eksperimen dan kelas kontrol dengan perolehan thitung sebesar 2,1234 dan ttabel pada taraf signifikan 0,05 sebesar 2,00665 yang artinya thitung>ttabel (2,1234>2,00665). Hasil angket yang ditujukan pada Mahasiswa memperoleh skor sebesar 84,03%. Dari seluruh data yang telah dikumpulkan dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan pendekatan open-ended learning terhadap hasil belajar mahasiswa pada mata kuliah manajemen keuangan di program studi pendidikan ekonomi STKIP persada khatulistiwa Sintang). Kata kunci: Pendekatan Open-Ended Learning , Hasil Belajar

PEMBERDAYAAN EKONOMI MASYARAKAT MELALUI USAHA TENUN SIDAN DI DESA BAJAU ANDAI, KECAMATAN EMPANANG KABUPATEN KAPUAS HULU Kardius Richi Yosada; Avelius Dominggus Sore
Jurnal Pendidikan Ekonomi (JURKAMI) Vol 5, No 1 (2020): JURKAMI
Publisher : STKIP Persada Khatulistiwa Sintang

Abstract: Base of the problem in this research is Sidan Weaving culture that is owned by the community in Bajau Andai Village, Empanang District, The making of Sidan woven continues to grow until now but not all the young generation in Bajau Andai Village, Empanang Subdistrict are smart in making this Sidan weaving, but unfortunately if the culture that reflects one of these cultures is useless just like that, while the appeal of Sidan weaving this is quite large and can be a cultural value, and a very high economic value. The method that used in this research is a qualitative research method in the form of ethnographic research. Subjects in this research were 15 weavers in Bajau Andai Village. Data collection techniques that used are structured observation, unstructured interviews and documentation. Data collection tools that used are observation a, interview guidelines and documentation. Data analysis that used are data reducation, data display, and conclusion drawing / ferification. The results of the research is community economic empowerment has an impact on economic community income in Bajau Andai Village, has an impact on the preservation of weaving culture, has an impact on people's knowledge of this Sidan weaving culture. Keywords: Community Economic Empowerment, Sidan Weaving Business Abstrak: Permasalahan yang melatar belakangi dalam penelitian ini yaitu suatu kebudayaan Tenun Sidan yang dimiliki oleh masyarakat di Desa Bajau Andai Kecamatan Empanang, namun tidak semua generasi muda di Desa Bajau Andai Kecamatan Empanang yang pandai dalam membuat tenun Sidan ini, tetapi sayang jika kebudayaan yang mencerminkan salah satu budaya ini di sia-sia kan begitu saja, sedangkan daya tarik tenun Sidan ini cukup besar serta dapat menjadi nilai budaya, dan nilai ekonomi yang sangat tinggi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode penelitian kualitatif dengan bentuk penelitian Etnografi. Subjek dalam penelitian ini adalah penenun yang ada di Desa Bajau Andai yang berjumlah 15 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi secara terstruktur, wawancara tidak terstruktur dan dokumentasi. Alat pengumpul data menggunakan pedoman observasi, pedoman wawancara dan dokumentasi. Analisis data menggunakan data reducation (reduksi data), data display (penyajian data), dan conclusion drawing/ferification (penarikan kesimpulan/verifikasi). Hasil penelitian bahwa pemberdayaan ekonomi masyarakat mempunyai dampak bagi pendapatan ekonomi masyarakat di Desa Bajau Andai, berdampak bagi kelestarian budaya tenun, berdampak bagi pengetahuan masyarakat akan kebudayaan tenun Sidan ini. Kata kunci: Pemberdayaan Ekonomi Masyarakat, Usaha Tenun Sidan

PENERAPAN PSAK 45 DALAM PENYUSUNAN LAPORAN KEUANGAN ORGANISASI KEMAHASISWAAN DI LINGKUNGAN FKIP UNTAN PONTIANAK Heni Kuswanti
JURKAMI : Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 6, No 1 (2021): JURKAMI
Publisher : STKIP Persada Khatulistiwa Sintang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31932/jpe.v6i1.1161

Student organizations are places for students to gather who have common goals. Every organization must have a work program that will be planned and achieved during the period of its management. The work program will be able to run with sufficient funding, so that each organization must have a source of financing that can support the achievement of organizational goals. Funding in student organizations must be accounted for in accordance with the applicable regulations. This study aims to determine how the application of the Statement of Financial Accounting Standards Number 45 in the preparation of financial reports of student organizations in the FKIP Untan. The method used is a descriptive method with a survey form. Data collected in the form of qualitative data from interview and quantitative data in the form of financial reports of student organizations which were analyzed using qualitative descriptive analysis. The results showed that the student organizations within FKIP Untan had not yet prepared financial reports based on the Statement of Financial Accounting Standards Number 45. This was evidenced by the incompatibility of the types and methods of preparing reports that had been made with the regulations regarding the financial statements of non-profit organizationsAbstrak: Organisasi kemahasiswaan merupakan wadah berkumpulnya mahasiswa yang memiliki tujuan bersama. Setiap organisasi pasti memiliki program kerja yang akan di rencanakan dan dicapai selama periode kepengurusannya. Program kerja akan dapat dijalankan dengan pembiayaan yang cukup, sehingga setiap organisasi pasti memiliki sumber pembiayaan yang dapat mendukung pencapaian tujuan organisasi. Pembiayaan dalam organisasi kemahasiswaan harus dapat dipertanggungjawabkan sesuai peraturan yang telah berlaku. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan PSAK 45 dalam penyusunan laporan keuangan organisasi kemahasiswaan di lingkungan FKIP Untan. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif dengan bentuk survei. Data yang dikumpulkan berupa data kualitatif hasil wawancara dan data kuantitatif berupa laporan keuangan organisasi kemahasiswaan yang dianalisis dengan analisis deksriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa organisasi kemahasiswaan di lingkungan FKIP Untan belum melakukan penyusunan laporan keuangan berdasarkan PSAK 45. Hal ini dibuktikan dengan tidak sesuainya jenis dan cara penyusunan laporan yang sudah dibuat dengan aturan mengenai laporan keuangan organisasi nirlaba

PERAN GURU IPS TERPADU DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) NEGERI 05 TEMPUNAK TAHUN PELAJARAN 2018/2019 Yulia Suriyanti; Yunita Astikawati
JURKAMI : Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 6, No 1 (2021): JURKAMI
Publisher : STKIP Persada Khatulistiwa Sintang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31932/jpe.v6i1.566

Behavioral deviations that are often carried out by students in the school environment both in the learning process and outside the learning process. This study is to find out how the character of students, the role of Integrated Social Studies teachers, and supporting and inhibiting factors in forming student character. This research is a descriptive qualitative study, subjects of Integrated Social Studies teachers, Principals and 6 students. Instrument for observation, interview and documentation research. The results showed that the Role of Integrated Social Studies Teacher in Character building Students in State Junior High School 05 Tempunak 2018/2019 School Year includes instructors, mentors, educators, demonstrators, evaluators, motivators, advisors, role models, mediators and facilitators, trainers, individuals, workers routine, actor, and preservative. While the characters formed in students are diligent, honest, resilient/persistent, trustworthy, responsible, hard-working, willing to work together, and be polite, lazy, likes to lie, likes to cheat, want to win alone/selfish, said harshly and like to bully friends.

ANALISIS PERTUMBUHAN EKONOMI DAN PENGEMBANGAN WILAYAH PERBATASAN ENTIKONG Kardius Richi Yosada
JURKAMI : Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 5, No 2 (2020): JURKAMI
Publisher : STKIP Persada Khatulistiwa Sintang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31932/jpe.v5i2.867

Kekayaan ekonomi dan keunggulan non ekonomi lainnya yang ada juga merupakan faktor pendorong bagi peningkatan kesejahteraan sosial ekonomi masyarakat di sekitar wilayah perbatasan Entikong, disamping mempunyai keterkaitan yang saling mempengaruhi dengan kegiatan yang dilaksanakan di wilayah lainnya yang berbatasan antar wilayah maupun antar negara, serta mempunyai dampak terhadap kondisi pertahanan dan keamanan baik dalam skala regional maupun nasional. Keberhasilan pencapaian peningkatan kesejahteraan masyarakat wilayah perbatasan Entikong juga dapat ditentukan oleh dinamika seberapa kooperatif kolaborasi lintas wilayah dan derajat keterlibatan kelompok masyarakat, pemerintah daerah, Badan Usaha Milik Daerah (BUMD), sektor swasta dan lembaga hukum (BKPM, 2011). laju pertumbuhan ekonomi rata‐rata dibandingkan dengan laju pertumbuhan penduduk (Arsyad, 2005). Dari hasil analisis yang dilakukan, laju pertumbuhan ekonomi rata‐rata di Kecamatan Entikong mencapai angka 5,88% yang lebih tinggi dari angka laju pertumbuhan penduduk, yaitu 1,18%. Kondisi tersebut mencerminkan adanya pertumbuhan ekonomi, karena laju pertumbuhan ekonomi lebih tinggi dari laju pertumbuhan penduduk. Kontribusi ekonomi yang dimiliki oleh Kecamatan Entikong terhadap Kabupaten Sanggau rata‐rata sebesar 2,32% (tahun 2009‐2013), dengan kondisi yang relatif menurun sejak tahun 2009. Menurunnya kontribusi ekonomi Kecamatan Entikong dalam mendukung perekonomian Kabupaten Sanggau cenderung menunjukkan stagnasi fungsi kawasan perbatasan Entikong yang seharusnya mampu menjadi pusat pertumbuhan bagi kawasan sekitarnya.Kata Kunci: Pertumbuhan Ekonomi, Pengembangan Wilayah Perbatasan, Entikong

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name
Anyan

Contact Email
anyanright@stkippersada.ac.id

Phone
-

Journal Mail Official
munnawar.thoha99@gmail.com

Editorial Address
http://jurnal.stkippersada.ac.id/jurnal/index.php/JPE/index

Location
Kab. sintang,

Kalimantan barat

INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name Anyan

Contact Email anyanright@stkippersada.ac.id

Phone -

Journal Mail Official munnawar.thoha99@gmail.com

Editorial Address http://jurnal.stkippersada.ac.id/jurnal/index.php/JPE/index

Location Kab. sintang, Kalimantan barat INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Contact Name
Anyan

Contact Email
anyanright@stkippersada.ac.id

Phone
-

Journal Mail Official
munnawar.thoha99@gmail.com

Editorial Address
http://jurnal.stkippersada.ac.id/jurnal/index.php/JPE/index

Location
Kab. sintang,

Kalimantan barat

INDONESIA