cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kota denpasar,
Bali
INDONESIA
WIDYA LAKSANA
Published by Universitas Pendidikan Ganesha
ISSN : 14104369     EISSN : 25496859     DOI : -
Core Subject : Education,
Other
Widya Laksana is a scientific multidisciplinary journal published by Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Pendidikan Ganesha twice a year; January and August
Arjuna Subject : -
Articles 28 Documents
 1   2   3 
Search results for , issue "Vol 13 No 2 (2024)" : 28 Documents clear
Empowered Women: Dampak Program PPk Ormawa Terhadap Peningkatan Keterampilan, Pengetahuan, dan Kesetaraan Gender Christina. P. P; Gita Laksmi, Luh Made; N.M. Dila Swandari; I. N. Sukajaya
JURNAL WIDYA LAKSANA Vol 13 No 2 (2024)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jwl.v13i2.84926

Abstract

Pemberdayaan perempuan sebagai upaya pencapaian Sustainable Development Goals (SDG's) dilaksanakan di Desa Bebetin untuk mengatasi berbagai tantangan seperti kurangnya keterampilan, kekerasan rumah tangga, pernikahan dini, minimnya regenerasi penari tradisional, dan rendahnya kemampuan berbahasa Inggris. Pengabdian  ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas program pemberdayaan yang mencakup edukasi pendewasaan usia perkawinan dan kesehatan reproduksi, sosialisasi 8 fungsi keluarga, regenerasi budaya melalui pelatihan tari tradisional Bali, pelatihan komunikasi berbahasa Inggris, edukasi sepuluh (10) life skills menurut WHO, pelatihan kewirausahaan berbasis potensi desa, pendampingan digital marketing, dan festival Perempuan Bebetin Berdaya. Subjek pengabdian  terdiri dari perempuan berusia 13-35 tahun yang terlibat dalam program tersebut. Metode pengumpulan data dilakukan melalui survei, observasi, dan wawancara mendalam, sementara analisis data menggunakan teknik analisis tematik untuk mengidentifikasi dampak program terhadap peningkatan keterampilan dan pengetahuan peserta. Hasil pengabdian  menunjukkan peningkatan signifikan pada keterampilan peserta di bidang kewirausahaan, komunikasi, dan regenerasi budaya. Program ini juga memberikan dampak positif terhadap peningkatan kesadaran akan kesehatan reproduksi dan pentingnya pendewasaan usia perkawinan. Kesimpulannya, program PPK Ormawa berhasil memberdayakan perempuan melalui peningkatan keterampilan, pengetahuan, dan kesetaraan gender, sehingga mendukung pencapaian SDG’s.
Tingkat Pemahaman Guru PJOK SD di Kecamatan Banjar Buleleng Terhadap Pembelajaran Digital Dharmadi, Made Agus; I Nengah Eka Mertayasa; Ni Putu Dwi Sucita Dartini
JURNAL WIDYA LAKSANA Vol 13 No 2 (2024)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jwl.v13i2.85110

Abstract

Terkait sumber/media/modul belajar yang dimiliki oleh Guru PJOK SD berupa sumber/media/modul teks yang masih manual belum berupa digital/online, hampir semua guru masih menggunakan modul manual atau menggunakan buku- buku teks belum online. Pengabdian ini bertujuan untuk mendukung kurikulum merdeka belajar pada jenjang SD yakni yang bercirikan mandiri belajar, mandiri berubah dan mandiri berbagi pengetahuan. Hal ini sangat relevan dengan pengabdian mengembangkan modul digital, sehingga secara langsung maupun tidak langsung siswa dapat belajar mandiri dengan modul digital yang lebih interaktif, mudah digunakan dan sangat mendukung pembelajaran. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah metode pelatihan baik teori maupun praktek. Sasaran dalam penelitian ini adalah 45 Guru PJOK SD yang ada di Kecamatan Banjar yang dilaksanakan di Kantor UPP/KORWIL Kecamatan Banjar. Pelatihan dilaksanakan melalui tahapan pembukaan, penyampaian materi, praktek membuat modul digital dan evaluasi. Pengumpulan data dilakukan melalui angket dan dianalisis menggunakan statsitik deskriptif. Hasil pengabdian menunjukan bahwa Terjadi peningkatan secara positif skor rata-rata hasil pemahaman Guru PJOK SD Kecamatan Banjar sebesar 92,22 (pre-test) dan 96,0 (post-test), hal ini berarti bahwa pelatihan modul digital yang diselenggarakan dalam pengabdian kepada masyarakat mampu meningkatkan pemahaman guru tentang Pembelajaran menggunakan Modul Digital.
Revitalization of Ecotourism with Commercialization of Coral Transplantation Based on Productive Communities Adhha, Nurul; Novriadi, Novriadi; Fahmi, Ahmad; Hutapea, Alfon; Azzahwa, Taufik; Khairurrijal Khairurrijal
JURNAL WIDYA LAKSANA Vol 13 No 2 (2024)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jwl.v13i2.85180

Abstract

Destructive fishing practices and suboptimal tourism management threaten the sustainability of the underwater ecosystem and the welfare of the people of Pulau Pahawang Village. To overcome this problem, there needs to be an effort to revitalize ecotourism by commercializing productive community-based coral transplantation. This study aims to design and implement a community-based ecotourism revitalization program focusing on coral transplantation, waste management, and the development of sustainable ecotourism management. This type of research is community action research (PTM) with a participatory research design. The subjects of the study involved 50 members of the Pulau Pahawang Village community, consisting of 20 BumDes members and 30 Pokdarwis members. The data collection method used observation, interviews, and documentation. The instruments used were interview guides, observation sheets, and questionnaires. Data analysis was carried out using qualitative descriptive analysis techniques to describe the changes that occurred in the community and ecosystem. The results of the study showed that this program succeeded in issuing 15 Business Identification Numbers (NIB) for local business actors, developing Seawalker rides, and improving sustainable waste management. This program also succeeded in increasing public awareness of the importance of environmental conservation and good ecotourism management. This study concludes that a community-based approach to ecotourism revitalization can improve community welfare and maintain ecosystem sustainability.
Peningkatan Kapasitas Warga dalam Inventarisasi Warisan Budaya Berbasis Sains Khalayak (Citizen Science) di Kampung Tua Suyadnya, I Wayan; Tirtayani, Luh Ayu; Nuryani, Astrida Fitri; Alifiani, Tita; Vijaya, Nafiis R.; Kartika Dewi, Berliana; Febriani, Nita Putri; Mayresha, Putri Wulan
JURNAL WIDYA LAKSANA Vol 13 No 2 (2024)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jwl.v13i2.85192

Abstract

Pendataan warisan budaya adalah modal dasar dalam pencapaian tujuan pembangunan berkelanjutan. Upaya ini tidak hanya dilakukan oleh kelompok profesional dan akademisi, tetapi juga oleh masyarakat secara mandiri. Tujuan kegiatan ini adalah untuk meningkatkan kapasitas warga dalam inventarisasi warisan budaya yang ada di Kampung Tua. Metode pelaksanaan pengabdian ini berbasis sains khalayak (Citizen Science) yang dibagi dalam 4 tahapan kegiatan, yaitu: sosialisasi, pelatihan, pendampingan, dan evaluasi. Peserta adalah 23 warga Kampung Tua. Metode pengumpulan data menggunakan kuesioner dan penilaian dokumen. Data kemudian diolah secara kuantitatif deskriptif. Hasil analisis data menunjukkan bahwa pengetahuan warga mengenai warisan budaya dan inventarisasinya meningkat. Selain itu, penguasaan keterampilan yang dikemas dalam bentuk proyek inventarisasi warisan budaya setempat juga tergolong baik, dengan kisaran skor 70 hingga 86 dari skor maksimal 100. Hasil tersebut menunjukkan bahwa setelah pelaksanaan pengabdian masyarakat ini, warga mampu dengan baik dalam menginventarisasi warisan budaya benda/tak benda yang ada di lingkungan Kampung Tua. Kegiatan partisipatif dan kolaboratif berbasis sains khalayak ini mendapat tanggapan positif dari warga, ditunjukkan dari adanya penilaian pada kategori memuaskan dan sangat memuaskan. Jadi, kegiatan partisipatif dan kolaboratif berbasis sains khalayak dengan melibatkan warga adalah efektif dalam upaya inventarisasi warisan budaya di Kampung Tua.
Digitalisasi Laboratorium Sejarah Berbasis Videografi Sebagai Sumber Pembelajaran Sejarah Inovatif Sulistyo, Wahyu Djoko; Indah Wahyu Puji Utami; Deny Yudo Wahyudi; Syafa Nabila Kurnia Wahyuda
JURNAL WIDYA LAKSANA Vol 13 No 2 (2024)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jwl.v13i2.85228

Abstract

Laboratorium sebagai bagian dari lingkungan belajar memiliki peran penting dalam mendukung proses pembelajaran. Namun, pengelolaan yang kurang optimal sering kali menghambat fungsinya dalam menciptakan pengalaman belajar yang kondusif dan inovatif. Pengabdian ini bertujuan untuk merancang dan mengimplementasikan digitalisasi laboratorium sejarah melalui videografi yang terintegrasi dengan platform digital lainnya, sehingga menciptakan sumber belajar yang inovatif, mudah diakses, dan relevan dengan kebutuhan pendidikan di era Society 5.0. Pengabdian ini menerapkan metode Research and Development (R&D). Subjek pengabdian meliputi 120 siswa dan 10 guru, sementara subjek uji coba terdiri dari 60 siswa yang dipilih secara acak. Data dikumpulkan melalui kuesioner dan wawancara terstruktur, dengan instrumen yang telah divalidasi. Analisis data dilakukan menggunakan statistik deskriptif. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa pengelolaan laboratorium yang baik berkontribusi secara signifikan terhadap peningkatan pemahaman siswa dan efektivitas pembelajaran, sejalan dengan tujuan utama pengabdian. Simpulan dari pengabdian ini adalah bahwa laboratorium berperan penting dalam mendukung pembelajaran interaktif dan kontekstual. Implikasi dari pengabdian ini mencakup rekomendasi untuk meningkatkan pengelolaan laboratorium sebagai upaya memperkaya sumber belajar.  
Optimalisasi Potensi Anak Panti Asuhan Melalui Sekolah Keterampilan Khusus Mahardika, Wayan Mahardika Prasetya Wiratama; Kertih, I Wayan Kertih; Edy Agus Juny Artha
JURNAL WIDYA LAKSANA Vol 13 No 2 (2024)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jwl.v13i2.85641

Abstract

Ketergantungan panti asuhan pada bantuan masyarakat juga membuat mereka rentan terhadap fluktuasi ekonomi dan kondisi keuangan yang tidak stabil. Tujuan penelitian ini adalah mencari data terkait rentang peningkatan pemahaman dan kemampuan praktis dari peserta didik pada program Pengabdian kepada Masyarakat di Panti Asuhan Dana Punia Singaraja. Peserta didik dalam penelitian ini merupakan anak-anak panti asuhan yang merupakan mitra sasaran yang ada di Panti Asuhan dengan jumlah keseluruhan sebanyak 25 peserta didik. Penelitian ini merupakan penelitian pre-eksperimen. Rancangan penelitian ini adalah pre-experimental design dengan desain penelitian one group pre-test post-test. Eksperimen dilakukan pada satu kelompok diberikan tes awal (pre-test) pada awal pertemuan lalu diberikan tindakan dengan model project-based learning dan diberikan tes akhir (post-test). Hasil penelitian yaitu efektivitas program ini dibuktikan melalui hasil analisis pre-test dan post-test. Data menunjukkan peningkatan signifikan pada kemampuan penyelesaian masalah peserta didik setelah mengikuti pelatihan. Penggunaan model pembelajaran project-based learning yang diterapkan dalam program ini terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman dan kemampuan praktis peserta didik. Nilai rata-rata pre-test sebesar 70,2 meningkat menjadi 89,2 pada post-test, menunjukkan pengaruh positif dari strategi pembelajaran yang diterapkan terhadap kemampuan peserta didik.
Pelatihan E-Learning Dan Pengembangan Konten Pembelajaran Digital Subawa, I Gede Bendesa; Dessy Seri Wahyuni; Gede Surya Mahendra
JURNAL WIDYA LAKSANA Vol 13 No 2 (2024)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jwl.v13i2.85642

Abstract

Keterbatasan fasilitas e-learning dan rendahnya keterampilan guru dalam mengembangkan media pembelajaran digital menjadi permasalahan utama yang dihadapi. Pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan guru dalam mengembangkan media pembelajaran digital dan memanfaatkan e-learning untuk mendukung proses pembelajaran yang interaktif dan inovatif. Pengabdian ini menggunakan metode pengabdian kuasi-eksperimen dengan desain pre-test dan post-test. Subjek pengabdian melibatkan 30 guru yang berpartisipasi dalam pelatihan pengembangan media pembelajaran dan e-learning. Data dikumpulkan melalui angket dan observasi, sementara instrumen yang digunakan meliputi kuesioner kepuasan dan lembar observasi. Analisis data dilakukan dengan menggunakan statistik deskriptif untuk mengukur peningkatan keterampilan guru. Hasil pengabdian menunjukkan peningkatan signifikan dalam keterampilan guru dalam menggunakan teknologi dan aplikasi e-learning. Para guru juga menunjukkan peningkatan kepercayaan diri dalam mengintegrasikan media digital ke dalam pembelajaran. Kesimpulan pengabdian ini menegaskan bahwa pelatihan berhasil meningkatkan keterampilan teknis guru, yang berimplikasi pada peningkatan kualitas pembelajaran di kelas. Pelatihan ini berkontribusi pada penguatan literasi digital guru dan mempersiapkan mereka menghadapi tantangan pembelajaran berbasis teknologi.  
Sosialisasi Law of The Game Futsal dan Implementasi dalam Kompetisi Bagi Wasit Futsal Doewes, Rumi Iqbal; Manshuralhudlori; Singgih Hendarto
JURNAL WIDYA LAKSANA Vol 13 No 2 (2024)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jwl.v13i2.85974

Abstract

Perubahan peraturan dalam law of the game futsal yang terjadi dua tahun berturut-turut menimbulkan tantangan bagi wasit untuk tetap memahami dan mengimplementasikan aturan baru tersebut. Masalah ini dapat memengaruhi kualitas pengambilan keputusan selama pertandingan. Pengabdian ini bertujuan untuk mengevaluasi dan meningkatkan pemahaman serta kompetensi wasit dalam menerapkan peraturan futsal terbaru. Penelitian ini menggunakan desain eksperimen kuasi dengan pendekatan pretest-posttest. Subjek penelitian adalah 20 wasit futsal Surakarta. Data dikumpulkan melalui tes pengetahuan menggunakan soal tentang 24 posisi pelanggaran dan penilaian performa wasit dengan referee assessment form. Analisis data dilakukan menggunakan statistik deskriptif dan uji t. Hasil menunjukkan peningkatan rata-rata jawaban benar dari 18 pada pretest menjadi 22 pada posttest, serta penurunan rata-rata jawaban salah dari 6 menjadi 2. Evaluasi performa menunjukkan bahwa 15% wasit memiliki kompetensi praktik yang baik, 50% rata-rata, dan 35% kurang. Kesimpulannya, sosialisasi dan pendampingan meningkatkan pemahaman dan kompetensi wasit futsal. Implikasinya, pengabdian ini dapat menjadi model pelatihan berkelanjutan bagi wasit futsal dalam menyesuaikan diri dengan perubahan aturan.

Page 3 of 3 | Total Record : 28

 1   2   3 

Filter by Year

2024 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 14 No 1 (2025): January Vol 13 No 2 (2024) Vol 13 No 1 (2024) Vol 12 No 2 (2023) Vol 12 No 1 (2023) Vol 11 No 2 (2022) Vol 11, No 1 (2022) Vol 11 No 1 (2022) Vol 10, No 2 (2021) Vol 10, No 1 (2021) Vol 10 No 1 (2021) Vol 9, No 2 (2020) Vol 9 No 2 (2020) Vol 9 No 1 (2020) Vol 9, No 1 (2020) Vol 8, No 2 (2019) Vol 8 No 2 (2019) Vol 8, No 1 (2019) Vol 8 No 1 (2019) Vol 7 No 2 (2018) Vol 7, No 2 (2018) Vol 7, No 1 (2018) Vol 7 No 1 (2018) Vol 6, No 2 (2017) Vol 6 No 2 (2017) Vol 6 No 1 (2017) Vol 6, No 1 (2017) Vol 5 No 2 (2016) Vol 5, No 2 (2016) Vol 5, No 1 (2016) Vol 5 No 1 (2016) Vol 4 No 2 (2015) Vol 4, No 2 (2015) Vol 4, No 1 (2015) Vol 4 No 1 (2015) Vol 3, No 2 (2014) Vol 3 No 2 (2014) Vol 3 No 1 (2014) Vol 3, No 1 (2014) Vol 3, No 1 (2014) Vol 2, No 2 (2013) Vol 2 No 2 (2013) Vol 2, No 2 (2013) Vol 2, No 1 (2013) Vol 2 No 1 (2013) Vol 1, No 2 (2012) Vol 1 No 2 (2012) Vol 1, No 1 (2012) Vol 1 No 1 (2012) More Issue