Garuda - Garba Rujukan Digital

DEVELOPMENT OF INTERACTIVE E-LKPD BASED ON THE R2L METHOD TO IMPROVE STUDENTS’ HOTS SCIENCE LITERACY Sembiring, Silvia Gressiela Br; Jahro, Iis Siti
JOURNAL OF SCIENCE AND SOCIAL RESEARCH Vol 8, No 2 (2025): May 2025
Publisher : Smart Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54314/jssr.v8i2.2996

Abstract: This research aims to find out data and information about students' needs of Interactive e-LKPD based on the Reading to Learn (R2L) method to improve Students’ HOTS Science Literacy on Reaction Rates; to find out data and information on the level of interactive feasibility of E-LKPD developed; to determine the influence of the interactive implementation of E-LKPD; to determine the level of effectiveness of interactive E-LKPD. This investigation employs a 4D model methodology. Based on questionnaire results 88.2% students’ needs to E-LKPD based on R2L Method. Based on four material expert validators, it was determined that 4.32 of the material had a very valid or feasible, while 87.40% of student responses were rated as "very interesting." There is an influence in the use of E-LKPD with R2L method with a significance result of 0.000 <0.05. The level of effectiveness of E-LKPD is classified at the medium level with the N-Gain results obtained of 0.48. From these results it is concluded that the E-LKPD based on R2L Method can increase students' HOTS Science Literacy in the medium category. Keywords: E-LKPD, HOTS, Reaction Rates. Reading to Learn, Science Literacy Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui data dan informasi tentang kebutuhan siswa terhadap e-LKPD Interaktif berbasis metode Reading to Learn (R2L) untuk meningkatkan Literasi HOTS IPA Siswa pada materi Laju Reaksi; mengetahui data dan informasi tentang tingkat kelayakan interaktif E-LKPD yang dikembangkan; mengetahui pengaruh penerapan interaktif E-LKPD; mengetahui tingkat efektivitas E-LKPD interaktif. Penelitian ini menggunakan metodologi model 4D. Berdasarkan hasil angket, 88,2% kebutuhan siswa terhadap E-LKPD berbasis Metode R2L terpenuhi. Berdasarkan empat validator ahli materi, ditetapkan bahwa 4,32 materi memiliki nilai sangat valid atau layak, sedangkan 87,40% respon siswa dinilai "sangat menarik". Terdapat pengaruh dalam penggunaan E-LKPD dengan metode R2L dengan hasil signifikansi 0,000 < 0,05. Tingkat efektivitas E-LKPD tergolong sedang dengan hasil N-Gain yang diperoleh sebesar 0,48. Dari hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa E-LKPD berbasis Metode R2L dapat meningkatkan Literasi IPA HOTS siswa pada kategori sedang. Kata Kunci: E-LKPD, HOTS, Laju Reaksi, Membaca untuk Belajar, Literasi IPA

PENGARUH STEP LENGTH DAN STRIDE LENGHT DALAM MENINGKATKAN KESEIMBANGAN BERJALAN PADA LANSIA DENGAN RESIKO JATUH STUDI KASUS : PRAKTEK FISIOTERAPI ASSYIFA PHYSIO HEALTH Berampu, Surya Syahputra
JOURNAL OF SCIENCE AND SOCIAL RESEARCH Vol 8, No 2 (2025): May 2025
Publisher : Smart Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54314/jssr.v8i2.4000

Abstract: This study aims to evaluate the effect of physiotherapy interventions involving the optimization of step length and stride length on walking balance in the elderly with a risk of falling. A total of 10 elderly people at risk of falling followed a 4-week physiotherapy therapy program, which focused on improving leg muscle strength, flexibility, and walking techniques. Data were collected by measuring step length and stride length before and after the intervention, and using the Berg Balance Scale (BBS) to assess changes in walking balance. The results showed a significant increase in step length (from 55 cm to 62 cm, an increase of 12.7%), stride length (from 100 cm to 108 cm, an increase of 8%), and a Berg Balance Scale score (from 42 to 48, an increase of 14.3%). Statistical tests using paired t-tests showed significant differences between pre and post-intervention data (p < 0.05), indicating that physiotherapy interventions targeting stride length can improve walking balance in the elderly. This study concludes that optimizing step length and stride length through physiotherapy can be an effective method in improving balance and reducing the risk of falls in the elderly. It is recommended for further research exploring other factors that contribute to walking balance in the elderly, as well as the development of more integrated and efficient intervention methods. Keywords: Step Length, Stride Length, Walking Balance, Elderly, Risk of Fall Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pengaruh intervensi fisioterapi yang melibatkan pengoptimalan step length (panjang langkah) dan stride length (panjang langkah ayun) terhadap keseimbangan berjalan pada lansia dengan risiko jatuh. Sebanyak 10 lansia yang berisiko jatuh mengikuti program terapi fisioterapi selama 4 minggu, yang difokuskan pada peningkatan kekuatan otot kaki, fleksibilitas, dan teknik berjalan. Data dikumpulkan dengan mengukur step length dan stride length sebelum dan setelah intervensi, serta menggunakan Berg Balance Scale (BBS) untuk menilai perubahan dalam keseimbangan berjalan. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan yang signifikan pada step length (dari 55 cm menjadi 62 cm, peningkatan 12.7%), stride length (dari 100 cm menjadi 108 cm, peningkatan 8%), dan skor Berg Balance Scale (dari 42 menjadi 48, peningkatan 14.3%). Uji statistik menggunakan t-test berpasangan menunjukkan perbedaan yang signifikan antara data pre dan post-intervensi (p < 0.05), yang mengindikasikan bahwa intervensi fisioterapi yang menargetkan panjang langkah dapat memperbaiki keseimbangan berjalan pada lansia. Penelitian ini menyimpulkan bahwa pengoptimalan step length dan stride length melalui fisioterapi dapat menjadi metode yang efektif dalam meningkatkan keseimbangan dan mengurangi risiko jatuh pada lansia. Disarankan untuk penelitian lebih lanjut yang mengeksplorasi faktor lain yang berkontribusi terhadap keseimbangan berjalan pada lansia, serta pengembangan metode intervensi yang lebih terintegrasi dan efisien. Kata kunci: Step Length, Stride Length, Keseimbangan Berjalan, Lansia, Risiko Jatuh Nilai

MODEL PARTISIPASI PENYANDANG DISABILITAS DALAM RESPON TANGGAP DARURAT BENCANA GEMPABUMI NOVEMBER 2022 DI KABUPATEN CIANJUR – JAWA BARAT Purnama, Anton Roy; Koesbardiati, Toetik; W., Christrijogo Sumartono
JOURNAL OF SCIENCE AND SOCIAL RESEARCH Vol 8, No 2 (2025): May 2025
Publisher : Smart Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54314/jssr.v8i2.2935

Abstract: Inclusive disaster management is a crucial aspect of humanitarian efforts, ensuring that vulnerable groups, including persons with disabilities, have equal access to early warning systems, evacuation procedures, and emergency aid. This study aims to develop a model for engaging persons with disabilities in disaster response, focusing on experiences from the 2022 Cianjur earthquake. The research employs a qualitative case study approach, incorporating in-depth interviews, participatory observations, and policy analysis. The findings reveal that persons with disabilities face significant barriers in accessing disaster-related information, inadequate disability-friendly evacuation shelters, and limited involvement in disaster response planning. However, best practices were also identified, including the adaptation of audio-visual early warning systems and the active participation of disability communities in emergency response efforts. Based on these findings, this study recommends an engagement model that includes capacity building for persons with disabilities, strengthening inclusive policies, and integrating their representation into disaster management structures. This model is expected to enhance disaster preparedness and response efforts, ensuring greater inclusivity and effectiveness for all community groups. Keyword: Inclusive disaster management, persons with disabilities, emergency response, disaster policy, accessibility. Abstrak: Penanggulangan bencana yang inklusif merupakan aspek penting dalam upaya kemanusiaan, terutama dalam memastikan bahwa kelompok rentan, termasuk penyandang disabilitas, memiliki akses yang setara terhadap sistem peringatan dini, evakuasi, dan bantuan darurat. Studi ini bertujuan untuk mengembangkan model pelibatan penyandang disabilitas dalam respon darurat bencana, dengan fokus pada pengalaman di Cianjur pascagempa tahun 2022. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus, yang melibatkan wawancara mendalam, observasi partisipatif, serta analisis kebijakan terkait. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penyandang disabilitas menghadapi berbagai hambatan dalam akses informasi kebencanaan, fasilitas pengungsian yang tidak ramah disabilitas, serta minimnya keterlibatan mereka dalam perencanaan kebijakan tanggap darurat. Namun, ditemukan pula praktik baik dalam adaptasi sistem peringatan dini berbasis suara dan visual, serta keterlibatan komunitas disabilitas dalam respon bencana yang efektif. Berdasarkan temuan ini, penelitian merekomendasikan model pelibatan yang mencakup peningkatan kapasitas penyandang disabilitas, penguatan kebijakan inklusif, serta pengintegrasian representasi mereka dalam struktur kelembagaan kebencanaan. Model ini diharapkan dapat memperkuat kesiapsiagaan dan respons bencana yang lebih inklusif dan efektif bagi semua kelompok masyarakat. Kata kunci: Penanggulangan bencana inklusif, penyandang disabilitas, respon darurat, kebijakan kebencanaan, aksesibilitas.

PENGARUH TURBULENSI DAN KEBERLANJUTAN LINGKUNGAN TERHADAP KINERJA FINANSIAL IKM DI KOTA PADANG Fandeli, Hary; Jamarun, Novirman; Putri, Ruhil Amani Jozura; Alvendri, Fathila Fausta
JOURNAL OF SCIENCE AND SOCIAL RESEARCH Vol 8, No 2 (2025): May 2025
Publisher : Smart Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54314/jssr.v8i2.2404

Abstract: This study aims to analyze the impact of environmental turbulence on environmental sustainability and financial performance of Small and Medium Enterprises (SMEs) in Padang City, with environmental sustainability as a mediating variable. Environmental turbulence, including market changes, policies, and economic dynamics, is considered a significant challenge for SMEs to survive amidst uncertainties. The study applies Partial Least Square - Structural Equation Modelling (PLS-SEM) using data collected through questionnaires from SME owners and employees. The findings reveal that environmental turbulence does not have a direct significant impact on financial performance but positively affects environmental sustainability. Furthermore, environmental sustainability significantly contributes to improving SMEs’ financial performance. These results indicate that adopting sustainability practices, such as reducing resource usage and producing environmentally friendly products, can serve as a vital adaptive strategy to enhance efficiency, competitiveness, and profitability in the long term. This study recommends the importance of government and stakeholder support in helping SMEs integrate sustainability into their operations to create stability amidst business environment dynamics. Keywords: Environmental Turbulence; Environmental Sustainability; Financial Performance; Small and Medium Enterprises. Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh turbulensi lingkungan terhadap keberlanjutan lingkungan dan kinerja finansial Industri Kecil dan Menengah (IKM) di Kota Padang, dengan keberlanjutan lingkungan sebagai variabel mediasi. Turbulensi lingkungan, yang mencakup perubahan pasar, kebijakan, serta dinamika ekonomi, dianggap sebagai tantangan utama bagi IKM untuk bertahan di tengah ketidakpastian. Penelitian ini menggunakan metode Partial Least Square - Structural Equation Modelling (PLS-SEM) dengan data yang dikumpulkan melalui kuesioner dari pemilik dan karyawan IKM. Hasil penelitian menunjukkan bahwa turbulensi lingkungan tidak memiliki dampak langsung signifikan terhadap kinerja finansial IKM, tetapi memiliki pengaruh positif signifikan terhadap keberlanjutan lingkungan. Sementara itu, keberlanjutan lingkungan terbukti berkontribusi secara signifikan terhadap peningkatan kinerja finansial IKM. Temuan ini menegaskan bahwa penerapan praktik keberlanjutan, seperti pengurangan penggunaan sumber daya dan produksi ramah lingkungan, dapat menjadi strategi adaptasi penting untuk meningkatkan efisiensi, daya saing, dan profitabilitas jangka panjang. Penelitian ini merekomendasikan pentingnya dukungan pemerintah dan pemangku kepentingan dalam membantu IKM mengintegrasikan keberlanjutan dalam operasional mereka untuk menciptakan stabilitas di tengah dinamika lingkungan bisnis. Kata kunci: Turbulensi Lingkungan; Keberlanjutan Lingkungan; Kinerja Finansial; Industri Kecil dan Menengah.

DINAMIKA IZIN PENGELOLAAN PERTAMBANGAN MUHAMMADIYAH: KAJIAN FIKIH EKOLOGI Luthfiah, Siti; Wijayanti, Anisa; Ramadhan, M. Syafrie; Zayyanurroihan, Maris; Reziana, Bella
JOURNAL OF SCIENCE AND SOCIAL RESEARCH Vol 8, No 2 (2025): May 2025
Publisher : Smart Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54314/jssr.v8i2.3186

Abstract: This article explores the social and religious dynamics that have emerged following the government’s issuance of mining management permits to religious organizations, with a spesicific focus on Muhammadiyah. The study employs a qualitative approach using library research and content analysis methods, concentrating on three main areas: first, public responses both supportive and critical that have surfaced on social media; second, the perspective of Islamic ecological jurisprudence (fiqh al-bi’ah) on the exploitation of natural resources; and third, the concrete steps taken by Muhammadiyah in reflecting ecological jurisprudence in its approach. The findings indicate that, despite notable public resistance, Muhammadiyah does not simply abandon Islamic foundational values in accepting the mining concession. Through the five principles of maqasid al-shari’ah and institutional strategies such as the formation of professional business entities, Muhammadiyah strives to develop an ethical ad responsible model for resource management. Keyword: islamic ecological jurisprudence;mining;religious organizations;public controversy. Abstrak: Artikel ini mengkaji dinamika sosial dan keagamaan yang muncul pasca-pemberian izin usaha pertambangan oleh pemerintah kepada ormas keagamaan, dengan fokus khusus pada Muhammadiyah. Kajian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode kepustakaan dan analisis isi, dengan fokus pada tiga bidang utama: pertama, tanggapan masyarakat yang mendukung maupun mengkritik yang mengemuka di media sosial; kedua, perspektif fikih ekologi Islam (fiqh al-bi’ah) tentang eksploitasi sumber daya alam; dan ketiga, langkah konkret yang ditempuh Muhammadiyah dalam merefleksikan fikih ekologi dalam pendekatannya. Temuan penelitian menunjukkan bahwa, meskipun ada penolakan dari masyarakat, Muhammadiyah tidak serta merta meninggalkan nilai-nilai dasar Islam dalam menerima konsesi pertambangan. Melalui lima prinsip maqasid al-shari’ah dan strategi kelembagaan seperti pembentukan badan usaha profesional, Muhammadiyah berupaya mengembangkan model pengelolaan sumber daya yang etis dan bertanggung jawab. Kata kunci: yurisprudensi ekologi islam, pertambangan, organisasi keagamaan, kontroversi publik.

PENGARUH IKLIM KERJA DAN STRES KERJA TERHADAP KINERJA GURU MELALUI KEPUASAN KERJA DI KOMPLEK STRADA BUDI LUHUR BEKASI Gilang, Yohanes De La Cruz; Widodo, Teguh; Dewi, Widi
JOURNAL OF SCIENCE AND SOCIAL RESEARCH Vol 8, No 2 (2025): May 2025
Publisher : Smart Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54314/jssr.v8i2.2690

Abstract: This study aims to analyze the influence of work climate and work stress on teacher performance, with job satisfaction as a mediating variable. The research was conducted at the Strada Budi Luhur School Complex, Bekasi, involving 106 respondents as the population. A quantitative research method was applied, using data analysis with Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS-SEM) via the SmartPLS 4 software. The results indicate that the work climate has a positive and significant influence on job satisfaction and teacher performance. Work stress has a positive and significant effect on job satisfaction but does not significantly influence teacher performance. Job satisfaction also shows no significant effect on teacher performance. Furthermore, the indirect effect test results reveal that the work climate does not influence teacher performance through job satisfaction. Similarly, work stress does not have an indirect effect on teacher performance through job satisfaction. The implications of this study suggest that in the context of value-based educational institutions such as Strada, teacher performance is more influenced by organizational commitment and core values than by job satisfaction levels. This study recommends that schools continue to create a conducive work environment and support teacher welfare while upholding organizational values Keyword: work climate, job satisfaction, teacher performance, work stress. Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh iklim kerja dan stres kerja terhadap kinerja guru dengan kepuasan kerja sebagai variabel mediasi. Penelitian dilakukan di Kompleks Sekolah Strada Budi Luhur, Bekasi, dengan melibatkan 106 responden sebagai populasi. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan analisis data menggunakan Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS-SEM) melalui perangkat lunak SmartPLS 3. Hasil penelitian menunjukkan bahwa iklim kerja memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kepuasan kerja dan kinerja guru. Stres kerja memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kepuasan kerja, tetapi tidak berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru. Kepuasan kerja juga tidak menunjukkan pengaruh signifikan terhadap kinerja guru. Selanjutnya, hasil uji pengaruh tidak langsung menunjukkan bahwa iklim kerja tidak memengaruhi kinerja guru melalui kepuasan kerja. Demikian pula, stres kerja tidak memiliki pengaruh tidak langsung terhadap kinerja guru melalui kepuasan kerja. Implikasi penelitian ini menunjukkan bahwa dalam konteks lembaga pendidikan berbasis nilai seperti Strada, kinerja guru lebih dipengaruhi oleh komitmen dan nilai dasar organisasi daripada tingkat kepuasan kerja. Penelitian ini memberikan rekomendasi agar sekolah terus menciptakan iklim kerja yang kondusif dan mendukung kesejahteraan guru tanpa mengabaikan nilai-nilai organisasi. Kata kunci: Iklim Kerja, Kepuasan Kerja, Kinerja Guru, Stres Kerja.

PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PENGELOLAAN DATA PERPUSTAKAAN PADA MTS 1 NEGERI SUMBAWA BESAR BERBASIS WEB Marzuki, Faezal Rezha; Rodianto, Rodianto
JOURNAL OF SCIENCE AND SOCIAL RESEARCH Vol 8, No 2 (2025): May 2025
Publisher : Smart Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54314/jssr.v8i2.2816

Abstract: Current developments in information technology have made it easier for humans to manage data and store data and information (Hermanto & Firmansyah, 2020). The library is a knowledge repository that provides information for learning and research to make it easier for the academic community to obtain appropriate references. The MTS 1 State Sumbawa Besar Library is one of the school libraries that has experienced significant development. This development is marked by an increase in the number of books available so that the library's book catalog continues to increase. This development has caused new obstacles in the process of library activities (Noviyanti et al., 2021). Currently, the MTS 1 Negeri Sumbawa Besar library still uses manual methods in carrying out operational activities for borrowing library books. An application of information system technology is needed to be able to solve the problems experienced. This research uses a system design method by applying the waterfall methodology which is supported by primary and secondary data collection techniques. Primary data collection came from the results of observations and interviews conducted with librarians and library managers at MTS 1 Negeri Sumbawa Besar and direct observations of researchers when conducting observations. The results of the proposed system design are that it can make it easier for library officers and members to borrow books at the MTS 1 Negeri Sumbawa library. Keyword: Information System;Website;Library. Abstrak: Perkembangan teknologi informasi saat sekarang ini telah memudahkan manusia dalam mengelola data serta menyimpan data dan informasi (Hermanto & Firmansyah, 2020). Perpustakaan adalah gudang ilmu yang memberikan informasi untuk pembelajaran maupun penelitia untuk mempermudah civitas akademika dalam mendapatkan referensi yang sesuai. Perpustakaan MTS 1 Negeri Sumbawa Besar merupakan salah satu perpustakaan sekolah yang telah mengalami perkembangan yang signifikan. Perkembangan tersebut ditandai oleh bertambahnya jumlah buku yang tersedia sehingga katalog buku yang dimiliki oleh perpustakaan tersebut semakin bertambah. Perkembangan tersebut telah menyebabkan kendala baru dalam proses kegiatan perpustakaan (Noviyanti et al., 2021). Saat ini perpustakaan MTS 1 Negeri Sumbawa Besar masih menggunakan metode manual dalam melakukan kegiatan operasional peminjaman buku perpustakaan. Dibutuhkan sebuah penerapan teknologi sistem informasi untuk dapat menyelesaikan permasalahan yang dialami tersebut. Penelitian ini menggunakan metode perancangan sistem dengan menerapkan metodologi waterfall yang didukung dengan teknik pengumpulan data secara primer dan sekunder. Pengumpulan data primer berasal dari hasil pengamatan dan wawancara yang dilakukan kepada pustakawan dan pengelola perpustakaan MTS 1 Negeri Sumbawa Besar dan pengamatan peneliti secara langsung pada saat melakukan observasi. Adapun hasil dari usulan perancangan sistem tersebut adalah dapat memudahkan pihak petugas maupun anggota perpustakaan dalam melakukan peminjaman buku pada perpustakaan MTS 1 Negeri Sumbawa Kata kunci: Sistem Informasi,;Website;Perpustakaan.

IMPLEMENTASI SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN UNTUK MENENTUKAN PENJURUSAN SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE FUZZY MAMDANI DAN WEIGHTED PRODUCT (WP) DI SMAN 1 BARUMUN KABUPATEN PADANG LAWAS Harahap, Ahdi Alfein; Nasution, Yusuf Ramadhan; Putri, Raissa Amanda
JOURNAL OF SCIENCE AND SOCIAL RESEARCH Vol 8, No 2 (2025): May 2025
Publisher : Smart Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54314/jssr.v8i2.3161

Abstract: Modern education integrates technology to enhance learning methods and 21st century skills. In this context, the application of decision support systems (DSS) such as Fuzzy Mamdani and Weighted Product (WP) is important to increase efficiency and objectivity in student majors. This research focuses on the implementation of SPK at SMAN 1 Barumun, Padang Lawas Regency, with the aim of overcoming challenges in assessing complex criteria and uncertainty in decision making. The Fuzzy Mamdani method was chosen because of its ability to handle uncertain data and ambiguity, while WP was used to combine criteria weights in the evaluation. The web-based system being developed is expected to increase the accuracy and efficiency of student majors. Comparison with previous research that only used WP shows that this approach offers a more comprehensive solution by integrating both SPK methods. This research aims to provide more accurate recommendations and support the optimal development of student potential, as well as improve the majoring process with a more sophisticated and efficient system. Keyword: Decision Support Systems, Departments, Students, Fuzzy Mamdani, Weighted Product Abstrak: Pendidikan modern mengintegrasikan teknologi untuk meningkatkan metode pembelajaran dan keterampilan abad ke-21. Dalam konteks ini, penerapan sistem pendukung keputusan (SPK) seperti Fuzzy Mamdani dan Weighted Product (WP) menjadi penting untuk meningkatkan efisiensi dan objektivitas dalam penjurusan siswa. Penelitian ini fokus pada implementasi SPK di SMAN 1 Barumun Kabupaten Padang Lawas, dengan tujuan mengatasi tantangan dalam penilaian kriteria kompleks dan ketidakpastian dalam pengambilan keputusan. Metode Fuzzy Mamdani dipilih karena kemampuannya dalam menangani data yang tidak pasti dan ambiguitas, sementara WP digunakan untuk menggabungkan bobot kriteria dalam evaluasi. Sistem berbasis web yang dikembangkan diharapkan dapat meningkatkan akurasi dan efisiensi penjurusan siswa. Perbandingan dengan penelitian sebelumnya yang hanya menggunakan WP menunjukkan bahwa pendekatan ini menawarkan solusi yang lebih komprehensif dengan mengintegrasikan kedua metode SPK. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan rekomendasi yang lebih akurat dan mendukung perkembangan potensi siswa secara optimal, serta meningkatkan proses penjurusan dengan sistem yang lebih canggih dan efisien. Kata kunci: Sistem Pendukung Keputusan, Jurusan, Siswa, Fuzzy Mamdani, Weighted Product

TOPSIS-AHP HYBRID FOR COMPUTER LABORATORY HEAD SELECTION: INTEGRATION OF TECHNICAL, MANAGERIAL, AND PEDAGOGIC CRITERIA Irawan, Feri; Putri, Perra Budiarti Rahayu; SLAM, Berta Erwin; Efranda, Nolan; Herikson, Rifaldi
JOURNAL OF SCIENCE AND SOCIAL RESEARCH Vol 8, No 2 (2025): May 2025
Publisher : Smart Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54314/jssr.v8i2.2979

Abstract: The selection of the Head of the Computer Laboratory is a process that requires multidimensional considerations, including technical competence, managerial skills, pedagogic skills, communication, as well as work ethics and discipline. Subjectivity or seniority-based selection approaches often do not produce optimal laboratory leaders. This study aims to design and develop SPK based on the integration of AHP and TOPSIS methods as a means to conduct a methodical and unbiased selection of candidates. The stages carried out include: identification of five main criteria based on expert interviews, weighting of criteria using AHP, collection of candidate assessment data, and final ranking using TOPSIS. The weighting results showed that the Technical criteria had the highest weight of 0.416, followed by Managerial (0.211) and Pedagogic (0.171). Of the ten candidates analyzed, Candidate I obtained the highest preference score of 0.659, indicating a high balance of scores on all three main criteria. Logical validation tests and sensitivity analysis to weight changes showed that the system remained stable, with the position of Candidate I remaining in the first rank despite the change in the weight of the technical criteria (from 0.3 to 0.5). These findings prove that SPK based on AHP-TOPSIS is able to reduce subjectivity and provide consistent and reliable recommendations in the selection process for the Head of Computer Laboratory. Keyword: DSS, TOPSIS, Laboratory, Technical-Managerial-Pedagogic, AHP Abstrak: Pemilihan Kepala Laboratorium Komputer merupakan proses yang membutuhkan pertimbangan multidimensi, meliputi kompetensi teknis, kemampuan manajerial, keterampilan pedagogik, komunikasi, serta etika dan disiplin kerja. Pendekatan seleksi berbasis subjektivitas atau senioritas sering kali tidak menghasilkan pemimpin laboratorium yang optimal. Studi ini bertujuan merancang dan mengembangkan SPK berbasis integrasi metode AHP dan TOPSIS sebagai sarana untuk melakukan seleksi kandidat secara metodis dan tidak bias. Tahapan yang dilakukan meliputi: identifikasi lima kriteria utama berdasarkan wawancara pakar, pembobotan kriteria menggunakan AHP, pengumpulan data penilaian kandidat, dan perankingan akhir menggunakan TOPSIS. Hasil pembobotan menunjukkan bahwa kriteria Teknis memiliki bobot tertinggi sebesar 0,416, diikuti Manajerial (0,211) dan Pedagogik (0,171). Dari sepuluh kandidat yang dianalisis, Kandidat I memperoleh skor preferensi tertinggi sebesar 0,659, menunjukkan keseimbangan nilai tinggi pada ketiga kriteria utama. Uji validasi logis dan analisis sensitivitas terhadap perubahan bobot menunjukkan bahwa sistem tetap stabil, dengan posisi Kandidat I tetap pada peringkat pertama meskipun bobot teknis berubah sifnifikan (dari 0,3 hingga 0,5), hal ini menunjukan metode yang digunakan konsisten dan handal. Temuan ini menunjukan bahwa SPK berbasis AHP-TOPSIS mampu mengurangi subjektivitas dan memberikan rekomendasi yang konsisten serta dapat diandalkan dalam proses seleksi Kepala Laboratorium Komputer. Kata Kunci: SPK, TOPSIS, Laboratorium, Teknis-Manajerial-Pedagogik, AHP

KEEFEKTIFAN MODEL INKUIRI TERBIMBING BERBANTUAN VIDEO INTERAKTIF TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA KELAS V SD NEGERI JATIJAJAR Sari, Bunga Septiana; Purwanti, Kartika Yuni
JOURNAL OF SCIENCE AND SOCIAL RESEARCH Vol 8, No 2 (2025): May 2025
Publisher : Smart Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54314/jssr.v8i2.3180

Abstract: The aim of this study was to ascertain whether the guided inquiry model, with the aid of interactive video, increased the level of learning independence among grade V students at SDN Jatijajar 01. This study was designed using a quasi-experimental methodology. With samples of grade V students from SDN Jatijajar 01 and SDN Jatijajar 02, the study's population consisted of SDN Jatijajar students. Questionnaires, observation sheets, unstructured interviews, and documentation were among the methods utilized to collect data. The Normality Test, Homogeneity Test, Independent Sample T-test, Simple Linear Regression Test, and Paired Sample T-test were among the data analysis methods employed. The findings of this investigation show that: (1) With the help of interactive videos, students' learning independence varies in the guided inquiry approach. H0 is rejected while Ha is accepted based on the Independent Sample T-test findings, which indicate a significance value of 0.001 <0.05. (2) Students' learning independence is impacted by the guided inquiry model with interactive video assistance. The significance value, which is 0.001 <0.05, indicates that Ha is accepted and H0 is rejected. (3) Using guided inquiry models with the use of interactive films increases students' learning freedom. With a significant value of 0.001 <0.05 from the paired sample t-test, Ha is accepted and H0 is denied. It is clear that the interactive video-assisted guided inquiry methodology works well to help pupils at Jatijajar 01 State Elementary School become more independent learners. Keyword: Guided Inquiry; Interactive Video; Learning Independence. Abstrak: Tujuan penelitian adalah untuk mengidentifikasi tingkat kemandirian belajar yang meningkat melalui penggunaan model inkuiri terbimbing berbantuan video interaktif oleh siswa kelas V di SDN Jatijajar 01. Penelitian ini dilakukan dengan populasi siswa SDN Jatijajar, dengan sampel siswa kelas V dari SDN Jatijajar 01 dan SDN Jatijajar 02. Desain penelitian ini adalah Quasi Eksperimen. Angket, wawancara tidak terstruktur, lembar observasi, dan dokumentasi adalah metode pengumpulan pada data. Analisis data juga menggunakan uji normalitas, homogenitas, uji sampel T bebas, uji regresi pada linier sederhana, dan uji sampel T berurutan. Penelitian ini menemukan bahwa: (1) Terdapat perbedaan dalam kemandirian belajar siswa dalam model inkuiri terbimbing berbantuan video interaktif. Hasil Uji Sampel pada Independen T juga menunjukkan bahwa nilai signifikansi 0.001 di bawah 0,05 menunjukkan bahwa H0 ditolak dan Ha diterima, (2) Terdapat juga pengaruh model inkuiri pada terbimbing berbantuan video interaktif terhadap kemandirian belajar siswa, dan (3) Terdapat peningkatan dalam kemandirian belajar siswa dalam model inkuiri terbimbing berbantuan video interaktif. Dengan nilai signifikansi 0.001 < 0,05, uji sampel ganda t menunjukkan bahwa H0 ditolak dan Ha juga diterima. Model inkuiri terbimbing berbantuan video interaktif meningkatkan kemandirian belajar siswa SD Negeri Jatijajar 01. Kata kunci: Inkuiri Terbimbing; Video Interaktif; Kemandirian Belajar.

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name
Andy Sapta

Contact Email
saptaandy@gmail.com

Phone
-

Journal Mail Official
lppm_stmik@royal.ac.id

Editorial Address
-

Location
,

INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name Andy Sapta

Contact Email saptaandy@gmail.com

Phone -

Journal Mail Official lppm_stmik@royal.ac.id

Editorial Address -

Location , INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Contact Name
Andy Sapta

Contact Email
saptaandy@gmail.com

Phone
-

Journal Mail Official
lppm_stmik@royal.ac.id

Editorial Address
-

Location
,

INDONESIA