cover
Contact Name
Hilda Hilaliyah
Contact Email
hilda.unindra@gmail.com
Phone
+6287878741498
Journal Mail Official
jurnal.deiksis@gmail.com
Editorial Address
Ruang Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Indraprasta PGRI Kampus A Gedung 3 lantai 2, Jl. Nangka No. 58 C (TB. Simatupang), Kel. Tanjung Barat, Kec. Jagakarsa, Jakarta Selatan 12530, Jakarta, Indonesia.
Location
Kota adm. jakarta selatan,
Dki jakarta
INDONESIA
Deiksis
Deiksis is a journal that aims to be a peer-reviewed platform and an authoritative source of information. We publish scientific works from national and international lecturers, researchers, students, and practitioners to present their new ideas, concepts, and theories in Indonesian language and literature education focused on Language Learning and Indonesian Literature, Class Action Research (CAR) of the teaching of Language and Indonesian Literature, Indonesian Linguistics and Literature, Linguistic and Literary analysis as well as related topics. All articles are peer-reviewed by at least two peer-reviewers. Deiksis is managed to be issued twice in every volume. The scope of Deiksis is Indonesian Language and Literature Learning Model, Assessment and Evaluation of Teaching Indonesian Language and Literature, discourse analysis, pragmatics, anthropolinguistics, language and culture, dialectology, language documentation, cognitive linguistics, language education, translation, language planning, psycholinguistics, sociolinguistics and other scientific fields related to language studies.
Articles 411 Documents
Kemampuan Memahami Padanan Kata Bahasa Indonesia pada Peserta Kuis Olimpiade Indonesia Cerdas Season 2 di Rajawali Televisi endang wiyanti
Deiksis Vol 8, No 03 (2016): Deiksis
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI, Jakarta, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (648.727 KB) | DOI: 10.30998/deiksis.v8i03.828

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan memahami padanan kata bahasa Indonesia siswa SMA peserta kuis Olimpiade Indonesia Cerdas season 2 (OIC). Penelitian ini adalah penelitian survei dengan populasi peserta kuis OIC di Rajawali Televisi (RTV) yang berasal dari Jakarta, Bogor, Bekasi, Bandung, Solo, dan Yogyakarta sebanyak  18 sekolah. Sampel diambil dengan teknik seleksi penyisihan sebanyak 54 orang pada babak penyisihan 1 dan 2. Instrumen yang digunakan adalah tes pada babak cepat tepat. Analisis data menggunakan teknik kualitatif. Dari analisis data diperoleh hasil: (1) kemampuan padanan kata para peserta kuis di bawah rata-rata; (2) jawaban benar oleh peserta adalah padanan kata yang berhubungan dengan bidang komunikasi, baik media cetak maupun elektronik.Kata Kunci: kemampuan pemahaman, padanan kata bahasa Indonesia
WORD FORMATION FOR TRANSLATORS Engliana Engliana
Deiksis Vol 4, No 01 (2012): Deiksis
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI, Jakarta, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (503.678 KB) | DOI: 10.30998/deiksis.v4i01.444

Abstract

Translators often encounter challenges in choosing the best meaning from source text into target text during translation process, in this case, transferring from English language into Indonesian language. One of the influential factors in word or phrase choice in such action is the translator’s understanding of the source language and text. Word formation atau ‘pembentukan kata’ is one of the knowledge the translators have to learn since translation definitely engages with meanings in words and phrases that are mostly related to word formation. This paper merely describes ten word formations in English language, which can be applied to Indonesian language, the translators need to know that will surely help them to have the right meaning and finally decide the best language choice in translating.Keywords : word formation, lexical items, suffix, prefix
Pengaruh Persepsi Atas Profesionalisme Dosen dan Sarana Belajar terhadap Prestasi Mahasiswa dalam Mata Kuliah Bahasa Indonesia Yolanda Matondang
Deiksis Vol 9, No 02 (2017): Deiksis
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI, Jakarta, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (357.355 KB) | DOI: 10.30998/deiksis.v9i02.1541

Abstract

Penelitian dilaksanakan pada mahasiswa Akademi Litigasi Indonesia Jakarta Tahun 2013 dengan metode penelitian survei. Responden penelitian terdiri atas 100 mahasiswa D3 ALTRI Program Administrasi Peradilan, dipilih berdadarkan teknik sampel bertujuan(purposive sampling). Instrumen menggunakan angket untuk variabel persepsi atas profesionalisme dosen dan sarana belajar, sedangkan variabel prestasi mahasiswa dalam mata kuliah bahasa Indonesia menggunakan nilai jadi mahasiswa yang diperoleh dari kartu hasil studi(KHS) mahasiswa. Metode Penelitian yang digunakan adalah Explanatory Survey Method. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah Model Analisis Regresi. Uji statistika menggunakan uji-t. Analisis data menggunakan teknik korelasi dan regresi ganda. Hasil penelitian menyimpulkan, pertama, secara bersama-sama persepsi atas profesionalisme dosen dan sarana belajar berpengaruh positif secara signifikan terhadap prestasi mahasiswa dalam mata kuliah bahasa Indonesia dengan Fhitung=18, 965 lebih besar Ftabel=3,12 dan nilai sig=0,000 lebih kecil 0,05. Persepsi atas profesionalisme dosen dan sarana belajar secara bersama-sama menyumbang sebesar 28,1% terhadap variabel prestasi mahasiswa dalam mata kuliah bahasa Indonesia melalui persamaan regresi ganda Y=32,677+0,937X1+0,359X2 yang signifikan pada taraf 0,05. Kedua, persepsi atas profesionalisme dosen berpengaruh secara signifikan terhadap prestasi mahasiswa dalam mata kuliah bahasa Indonesia dari pengujian diperoleh bahwa thitung (2,994)lebih besar ttabel (1,66). Persepsi atas profesionalisme dosen menyumbang sebesar 26,7% terhadap variabel prestasi mahasiswa dalam mata kuliah Bahasa Indonesia. Ketiga, persepsi atas sarana belajar tidak berpengaruh secara signifikan terhadap prestasi mahasiswa dalam mata kuliah bahasa Indonesia berdasarkan pengujian diperoleh bahwa thitung (1,403) lebih kecil ttabel (1,66). Sarana belajar menyumbang sebesar 21,5% terhadap variabel prestasi mahasiswa dalam mata kuliah bahasa Indonesia.Kata Kunci: persepsi, profesionalisme, dosen, sarana belajar, prestasi mahasiswa
THE POSITIONS OF ADVERBS OF MANNER IN NOVEL “BEAUTIFUL BOY” BY DAVID SHEFF Nurjanah Nurjanah
Deiksis Vol 6, No 01 (2014): Deiksis
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI, Jakarta, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (393.875 KB) | DOI: 10.30998/deiksis.v6i01.510

Abstract

The aim of this research is to find out the positions of adverbs of manner. The source of the data is “Beautiful Boy” a novel by David Sheff. This research uses a qualitative method. The writer classifies the data concerning the positions of adverbs of manner (initial, mid and end positions). The results of the research show that adverbs of manner placed in mid position comprise 47.69% are in the first range. Adverbs of manner placed at end position comprise 43.07% are in the second range. Finally, adverbs of manner placed in initial positions comprise 9.23%.Key words: adverbs of manner, positions of adverbs of manner, novel
Error Analysis on Unindra Student’s Sentence Tenses Assignment Sjafty Nursiti Maili
Deiksis Vol 10, No 02 (2018): Deiksis
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI, Jakarta, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (276.787 KB) | DOI: 10.30998/deiksis.v10i02.2131

Abstract

Knowing the pattern of tenses is very important to the students, because it can help them to do a good sentence. If the students unknown the pattern of using tenses in sentences, the students are confused to make a good sentence. The teacher should try to correct their error by error analysis. Error analysis is really very important to students, because teachers know the mistaken students done in making a sentence by using in each tenses. In this study, the researcher used descriptive method which is the data was taken by student’s an assignment at the first students of UNINDRA. First, teachers asked students to make sentences based on eight tenses. They are Present Tense; Present Continuous Tense; Present Perfect Tense; Simple Future Tense; Past Tense; Past Continuous Tense; Past Continuous Tense; Past Perfect Tense; Future Perfect Tense. Second, After doing sentences in each tenses, the research done identify based on the pattern of sentences; Third, the last steps researcher analysis the assignment in make the table consist of table 1 the amount of error done; table 2 the error sentences students and correction; table 3 the reasons why sentences are difficulties to the students and easier. The results of these study 60 percentages students UNINDRA made good sentences in eight tenses; 40 percentages did not remember the pattern of tenses; 30 percentages made the error of changed verb; 30 percentages used time action to make sentence in each tenses.Key words; Tenses, Assignment, Error, Analysis, Pattern
PENDEKATAN BAHASA SYAHRUR DALAM KAJIAN TEKS AL-QUR’AN; (Al Kitab Wal Al Qur’an; Qira’ah Muashirah) Mia Fitriah Elkarimah
Deiksis Vol 7, No 02 (2015): Deiksis
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI, Jakarta, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (982.897 KB) | DOI: 10.30998/deiksis.v7i02.544

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah memetakan dan mendeskripsikan konsep bahasa Syahrur dalam kajian teks Al-Qur’an. Tampak ketika memunculkan diakronik dan sinkronik, intertekstualitas, analisa paradigmatisdan sintagmatis, ini terlihat pada karya monumentalnya yang pertama al-Kitab wal al-Qur’an ; Qira’ah Muashirah. Syahrur Disebut ulama yang kontroversial yang hendak menunjukkan kepada publik bahwa pengkajian text Al-Qur’an dengan pendekatan ini cukup potensial untuk mendinamisasikan kata dan kalimat dalam al-Qur`an dan akan melahirkan interpretasi keislaman yang progresif, liberatif, dan humanis. Model penelitian ini adalah sepenuhnya studi kepustakaan, bersifat deskriptif analitis, mengingat penelitian ini adalah upaya menggali model pendekatan bahasa Syahrur. Maka term-term dalam ilmu bahasa akan sangat membantu memperjelas konsep-konsep eksposisi Syahrur.Kata kunci : Syahrur, pendekatan bahasa, diakronik & sinkronik, intertekstualitas, paradigmatis dan sintagmatis
Interferensi Bahasa Iklan pada Tabloid Nova Maguna Eliastuti
Deiksis Vol 8, No 02 (2016): Deiksis
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI, Jakarta, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (472.59 KB) | DOI: 10.30998/deiksis.v8i02.722

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan sejauh mana terjadinya interferensi bahasa iklan yang ada pada Tabloid Nova dan untuk mengetahui berapa banyak bahasa iklan pada Tabloid Nova yang telah mengalami interferensi baik bahasa asing dan daerah. Metode Penelitian yang digunakan untuk menganalisis interferensi bahasa iklan pada Tabloid Nova adalah dengan menggunakan Metode Kepustakaan dan Obsertasi. Metode kepustakaan mencari data yang memuat hakikat interferensi, hakikan iklan, hakikat bahasa iklan dan hakikat bahasa. Metode observasi diadakan pengamatan langsung terhadap unsur-unsur yang akan diteliti dan menganalisis unsur interferensi pada Tabloid Nova. Selain itu penulis menggunakan pendekatan deskriptif dalam menyusun langkah kerjanya. Setelah penulis menganalisis unsur interferensi bahasa iklan pada Tabloid Nova, penulis dapat menarik kesimpulan bahwa dari 40 data iklan yang dijadikan sample mengandung unsur interferensi leksikal/kosakata sebanyak 58,49% baik bahasa asing dan daerah, sedangkan unsur interferensi tata bahasa sebanyak 16,04%.Kata Kunci : Interferensi Bahasa Iklan, Tabloid Nova
BLOG SEBAGAI BAGIAN DARI MEDIA RELATIONS Peran Blog untuk Menjembatani Tujuan Organisasi Nurhablisyah Nurhablisyah
Deiksis Vol 3, No 03 (2011): Deiksis
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI, Jakarta, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (421.339 KB) | DOI: 10.30998/deiksis.v3i03.435

Abstract

Blog saat ini sudah menjadi bagian dalam organisasi untuk menjembati aspirasi publik terhadap organisasi dan sebaliknya. Blog juga menjadi cara yang digunakan oleh organisasi untuk berhubungan dengan media. Dengan mengakses blog, informasi yang tersedia dapat menjadi referensi media masa sebagai referensi tulisan atau berita. Namun pengelolaan blog organisasi membutuhkan perhatian lebih. Blog sebaiknya dikelola oleh orang yang memahami karakter dan tujuan organisasi. Ini penting mengingat di dalam blog, pengunjung dapat memberi komentar dan bertanya kepada pengelola. Jawaban atas pertanyaan itu merepresentasikan sikap, kebijakan dan respon dari organisasi yang bersangkutan. Blog juga memiliki sifat pembaruan informasi yang kontinyu, menghubungkan para pengunjung dan menjadi alat promosi yang cepat bagi perusahaan. Dengan pengelolaan blog yang serius, diharapkan tujuan organisasi akan terjcapai. Blog tidak hanya membantu komunikasi organisasi pada publik dan media, juga secara internal.Key word: Blog, Media Relations, Organisasi
Pengaruh Kemampuan Membaca dan Teori Sastra terhadap Kemampuan Menulis (Survei SMA Swasta Jakarta Timur) Nur Indah Sari
Deiksis Vol 9, No 02 (2017): Deiksis
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI, Jakarta, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (443.488 KB) | DOI: 10.30998/deiksis.v9i02.1377

Abstract

Penelitian ini berjudul Pengaruh Kemampun Membaca dan Penguasaan Teori Sastra Terhadap Kemampuan Menulis (Survei SMA Swasta Jakarta Timur). Penelitian ini bertujan untuk memperoleh gambaran empirik mengenai pengaruh kemampuan membaca dan penguasaan teori sastra terhadap kemampuan menulis. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen. Peneliti melakukan survei pada 60 sampel yang dipilih secara acak dari seluruh siswa di SMA 1 Cawang Baru dan SMA Karya Enam-Enam. Analisis data menggunakan teknik korelasional. Hasil penelitian menunjukkan pengaruh sebagai berikut 1) Terdapat pengaruh yang signifikan kemampuan membaca dan penguasaan teori sastra secara bersama-sama terhadap kemampuan menulis, diperoleh harga Fhitung  = 53,613>Ftabel = 1,67 pada tingkat signifikan 5%. 2) Terdapat pengaruh yang signifikan Kemampuan Membaca terhadap kemampuan menulis, diperoleh harga thitung = 5,167>ttabel = 1,67 pada tingkat signifikan 5%. 3) Terdapat pengaruh yang signifikan penguasaan teori sastra terhadap kemampuan menulis, diperoleh harga thitung = 5,924>ttabel  = 1,67 pada tingkat signifikan 5%.  Kata Kunci:Kemampuan Membaca, Penguasaan Teori Sastra, danKemampuan Menulis
SEMIOTIKA BATIK KOMPENI CIREBON Dina Martin
Deiksis Vol 5, No 02 (2013): Deiksis
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI, Jakarta, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (531.617 KB) | DOI: 10.30998/deiksis.v5i02.467

Abstract

Kekayaan batik Nusantara dapat terlihat dari motif-motif yang tertorehkan di permukaan kain batik, salah satunya batik Cirebon. Batik Cirebon sangat terkenal di seluruh Nusantara ataupun di Manca Negara, dengan batik Megamendung. Selain batik memiliki keindahan akan ragam motif, setiap helai batik ragam motif yang hadir merupakan cita rasa dari sang pencipta motif yang serat akan makna. Makna yang hadir pada sehelai kain batik akan dikuak dengan menggunakan metode semiotika Pierce, ikon, simbol dan indeks. Batik Kumpeni merupakan batik Cirebon yang kaya akan makna. Makna yang cukup mendalam karena batik ini merupakan penggambaran kejadian saat masyarakat Cirebon dijajah oleh Belanda, yang tervisualkan pada batik Kumpeni.Kata Kunci: Batik Cirebon, ragam motif, batik Kumpeni