Articles
372 Documents
<![CDATA[DIFFERENCES OF LIFE SATISFACTION AMONG ACEHNESE UNIVERSITY STUDENTS IN MALAYSIA MALE AND FEMALE ]]>
<![CDATA[Hayati, Pelita]]>;
<![CDATA[SIM, CHE CHEW]]>;
<![CDATA[Fitria, Ida]]>
<![CDATA[ Psikoislamedia: Jurnal Psikologi Vol. 6 No. 1 (2021): PSIKOISLAMEDIA : JURNAL PSIKOLOGI ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Psikologi, Universitas Islam Negeri (UIN) Ar Raniry Banda Aceh ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.22373/psikoislamedia.v6i1.7893
<![CDATA[International student mobility has over the past 10-15 years become an increasingly, more students from across the world are able to participate in higher education abroad, especially those from countries with rapidly growing economies in Asian country (i.e Malaysia, Indonesia, etc). The high educational ranking of Malaysia is appealing to many Acehnese students including to study in Malaysia. Studying abroad can be a challenge having to adapt and adjust oneself to a whole new environment, culture, language, education system, lifestyle, and new friends. This study aims to investigate the levels of life satisfaction among Acehnese university students in Malaysia male and female. T-test analysis has performed to analyze the mean life satisfaction between male and female students. The result of this study reveals there was no significant difference in life satisfaction across gender. Further discussions are displayed in full view of this study.]]>
<![CDATA[PENGARUH PENGGUNAAN GADGET TERHADAP PERILAKU REMAJA DALAM KELUARGA ]]>
<![CDATA[Fitriana, Fitriana]]>;
<![CDATA[Ahmad, Anizar]]>;
<![CDATA[Fitria, Fitria]]>
<![CDATA[ Psikoislamedia: Jurnal Psikologi Vol. 5 No. 2 (2020): PSIKOISLAMEDIA : JURNAL PSIKOLOGI ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Psikologi, Universitas Islam Negeri (UIN) Ar Raniry Banda Aceh ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.22373/psikoislamedia.v5i2.7898
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk melihat bagaimana pengaruh gadget terhadap perilaku remaja dalam keluarga di Desa Lamdom. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Pengumpulan data melalui observasi dan wawancara mendalam. Subjek berjumlah 10 orang terdiri dari 5 remaja sebagai subjek utama dan 5 orang tua (ayah atau ibu) yang merupakan subjek pendukung. Penentuan subjek dilakukan secara purposive samling dengan kriteria: keluarga yang berdomisili di Desa Lamdom, memiliki anak remaja usia 10-18 tahun, memiliki gadget yang digunakan terus menerus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa remaja di Desa Lamdom telah menggunakan gadget selama 5-7 jam atau 300-420 menit dalam sehari, yang mengakibatkan remaja tersebut sudah mengalami kecanduan tergadap gadget. Penggunaan gadget yang berlebihan memberi dampak negatif bagi perilaku remaja dalam keluarga, seperti ketidakstabilan emosional yang mengakibatkan remaja mudah marah, emosi, gelisah, dan bahkan menggurung diri akibat dijauhkan dari gadget. Namun pengaruh tersebut tidak berakibat pada terjadinya kenakalan remaja yang dapat menyebabkan remaja melakukan perilaku menyimpang dan membutuhkan penanganan yang khusus. Oleh karena itu mengharuskan orang tua agar selalu mengawasi penggunaan gadget pada remaja, membatasi penggunaanya dan dapat mengatasi perubahan sikap dan perilaku yang terjadi pada remaja.]]>
<![CDATA[CYBER-RELIGION PADA GENERASI Z: KONTRIBUSI MINDFULNESS TERHADAP PENGGUNAAN AKUN DAKWAH JEJARING SOSIAL SEBAGAI REFERENSI KEAGAMAAN ]]>
<![CDATA[Oktavia, Nila Audini]]>;
<![CDATA[Muhid, Abdul]]>;
<![CDATA[Hamidah, Lilik]]>
<![CDATA[ Psikoislamedia: Jurnal Psikologi Vol. 6 No. 1 (2021): PSIKOISLAMEDIA : JURNAL PSIKOLOGI ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Psikologi, Universitas Islam Negeri (UIN) Ar Raniry Banda Aceh ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.22373/psikoislamedia.v6i1.7939
<![CDATA[Cyber-religion (keberagamaan dalam internet) pada generasi Z membutuhkan peran mindfulness. Mindfulness diperlukan para pengguna generasi Z untuk menyadari kondisi pengguna dalam penggunaan akun dakwah jejaring sosial. Penelitian ini memaparkan hasil empiris tentang korelasi antara mindfulness dan penggunaan akun dakwah jejaring sosial pada generasi Z. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian korelasional dengan teknik pengumpulan data menggunakan skala mindfulness dan penggunaan akun dakwah jejaring sosial. Skala yang digunakan disebarkan kepada 186 subjek penelitian yang merupakan para muslim pada generasi Z. Pemilihan subjek penelitian dilakukan dengan teknik random sampling melalui metode purposive sampling. Hasil riset menunjukkan nilai P=0.000 (P < 0.05) dengan koefisien korelasi (R) sebesar -0.312. Dengan demikian, hipotesis penelitian yang diajukan penelitian diterima. Artinya, terdapat korelasi positif antara mindfulness dan penggunaan akun dakwah jejaring sosial pada generasi Z. Kata Kunci: Generasi Z, Mindfulness, Penggunaan Akun Dakwah Jejaring Sosial]]>
<![CDATA[HUBUNGAN_RELIGIUSITAS DENGAN PEMBELIAN IMPULSIF DALAM BELANJA ONLINE PADA PEREMPUAN YANG BEKERJA DI BANDA ACEH ]]>
<![CDATA[Syahira, Rahma]]>;
<![CDATA[Khatijatusshalihah, Khatijatusshalihah]]>;
<![CDATA[Rachmatan, Risana]]>;
<![CDATA[Afriani, Afriani]]>
<![CDATA[ Psikoislamedia: Jurnal Psikologi Vol. 6 No. 1 (2021): PSIKOISLAMEDIA : JURNAL PSIKOLOGI ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Psikologi, Universitas Islam Negeri (UIN) Ar Raniry Banda Aceh ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.22373/psikoislamedia.v6i1.8026
<![CDATA[Perkembangan teknologi membuat banyak hal menjadi lebih mudah termasuk dalam hal jual-beli yang mulai beralih secara online. Kemudahan ini sering kali membuat individu menjadi impulsif dalam membelanjakan uangnya. Namun, ada salah satu faktor yang dapat menahan individu untuk tidak menjadi impulsif, yaitu religiusitas. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan teknik purposive sampling. Subjek pada penelitian sebanyak 345 perempuan yang bekerja atau memiliki penghasilan di Banda Aceh. Alat ukur yang digunakan pada penelitian ini adalah Muslim Daily Religiosity Assesment Scale (MUDRAS) yang dikembangkan oleh Olufadi (2016) dan Impulsive Buying Tendency yang dikembangkan oleh Verplanken Herabadi (2001). Hasil penelitian menunjukkan bahwa diterimanya hipotesis pada penelitian ini, karena terdapat hubungan yang negatif dengan nilai korelasi (r)=-0,133 dan signifikan dengan nilai (p)=0,014 antara religiusitas dengan perilaku impulsif dalam belanja online, artinya adalah semakin tinggi tingkat religiusitas individu maka akan semakin rendah pembelian impulsifnya, begitu pula sebaliknya.]]>
<![CDATA[PARENTING EFFICACY OF PARENTS FOR CHILDREN WITH VISUAL IMPAIRMENT: A LITERATURE REVIEW ]]>
<![CDATA[Aulia, Raiza]]>
<![CDATA[ Psikoislamedia: Jurnal Psikologi Vol. 5 No. 1 (2020): PSIKOISLAMEDIA : JURNAL PSIKOLOGI ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Psikologi, Universitas Islam Negeri (UIN) Ar Raniry Banda Aceh ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.22373/psikoislamedia.v5i1.8088
<![CDATA[The gift of God in establishing a household is the presence of a child. Caring for children is an important concern for parents, especially children who have special needs. Parents who have children with special needs with visual impairment become a big challenge and generally parents will experience stress, anxiety and depression in caring for children with visual impairment. The success of parenting in children with visual impairment must be in accordance with its limitations so that children can reach the aspects given in accordance with learning blindness. Parents also have confidence in success in caring for children with visual impairments so that their children have the same abilities as normal children. This research is interesting because in the literature used there are results that parenting efficacy in parents with children with visual impairment varies, namely building self-confidence, developing social mobility and skills and emotional support, appreciation, and informative.]]>
<![CDATA[Analisis Relasi Keberfungsian Keluarga dengan Kematangan Emosi Anak dari Keluarga Single Parent ]]>
<![CDATA[Yasa, Rawdhah Binti]]>;
<![CDATA[Fatmawati, Fatmawati]]>
<![CDATA[ Psikoislamedia: Jurnal Psikologi Vol. 5 No. 2 (2020): PSIKOISLAMEDIA : JURNAL PSIKOLOGI ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Psikologi, Universitas Islam Negeri (UIN) Ar Raniry Banda Aceh ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.22373/psikoislamedia.v5i2.8091
<![CDATA[Kematangan emosi merupakan hasil dari perkembangan emosi yang sehat. Individu yang matang emosinya pasti mampu mengontrol diri dan mengungkapkan emosinya secara baik, berpikir objektif, tidak bersifat impulsif, dan bertanggungjawab. Adapun salah satu faktor yang mempengaruhi kematangan emosi adalah sehatnya lingkungan keluarga yang ditandai dengan berfungsinya keluarga tersebut. Namun terdapat sejumlah faktor yang membuat keluarga menjadi tidak berfungsi optimal, diantaranya adalah tidak lengkapnya anggota keluarga. Keluarga tidak utuh memiliki pengaruh negatif bagi perkembangan emosi anak. Untuk itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara keberfungsian keluarga dengan kematangan emosi pada anak dari keluarga single parent di Kabupaten Bener Meriah. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling. Sampel yang didapatkan berjumlah 85 orang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan antara keberfungsian keluarga dengan kematangan emosi pada anak dari keluarga single parent di Kabupaten Bener Meriah, dengan koefisien korelasi r = 0.431 dan nilai p = 0,000 (p < 0,05). Hal ini menunjukkan bahwa hipotesis dalam penelitian ini terbukti diterima, Artinya ada hubungan positif yang signifikan antara keberfungsian keluarga dengan kematangan emosi pada anak dari keluarga single parent di Kabupaten Bener Meriah.]]>
<![CDATA[DINAMIKA PENALARAN MORAL REMAJA YANG MENGIKUTI MENTORING AGAMA ISLAM DI KOTA BANDA ACEH ]]>
<![CDATA[Nova, Vera]]>;
<![CDATA[Fitria, Ida]]>;
<![CDATA[Rifki, M Reza]]>
<![CDATA[ Psikoislamedia: Jurnal Psikologi Vol. 5 No. 2 (2020): PSIKOISLAMEDIA : JURNAL PSIKOLOGI ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Psikologi, Universitas Islam Negeri (UIN) Ar Raniry Banda Aceh ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.22373/psikoislamedia.v5i2.8097
<![CDATA[This study aims to determine the dynamics of moral reasoning among adolescents who take part in the Islamic mentoring program in Banda Aceh. This study used a case study qualitative approach involving six research subjects from 3 high schools in Banda Aceh who had participated in Islamic mentoring for more than one year. The data collection methods used was interviews, observation and FGD. The data analysis used is thematic analysis. The results of this study shows that the moral reasoning of six research subjects has been at the level of post conventional moral reasoning, social contract orientation stage of legality and moral orientation with universal ethical principles. Dynamic moral reasoning in the six subjects is formed from several factors, namely religious education from parents, religious education in schools especially the mentoring programs, curriculum and mentoring implementation methods, length of time for implementing mentoring, mentoring environment, and continuity of mentoring or length of time following mentoring. ]]>
<![CDATA[AN ASSESSMENT OF TEACHERS’ COPING MANAGEMENT OF PERCEIVED STRESS AND FEAR OF THE UNKNOWN ]]>
<![CDATA[Ocampo, Merissa Braza]]>
<![CDATA[ Psikoislamedia: Jurnal Psikologi Vol. 5 No. 2 (2020): PSIKOISLAMEDIA : JURNAL PSIKOLOGI ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Psikologi, Universitas Islam Negeri (UIN) Ar Raniry Banda Aceh ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.22373/psikoislamedia.v5i2.8106
<![CDATA[Amidst the burgeoning research currently conducted on the effects of COVID-19, this study looks particularly at teachers’ stress and anxiety during a time of heightened global uncertainty, which also strongly affects educational processes. The paper draws on data provided through online questionnaires, and follow-up interviews with teachers at a variety of educational institutions in Japan, the Philippines, and eight other countries. Findings from 100 respondents include details regarding the extent and distribution of various behaviors and emotional tendencies gained from quantitative analysis, and additional follow up questions, all conducted online. Numerous strategies for combatting the negative impact of COVID-19 are presented, and a variety of individual responses to this predicament is stressed. The study confirms that COVID-19 is having an unprecedented impact on education, affecting not only students but teachers as well. Thus, the study aims to both assist in alleviating the negative impacts on teachers’ wellbeing and to provide helpful insights that contribute to the body of knowledge on teachers’ coping management of perceived stress and anxiety.]]>
<![CDATA[COPING STRATEGIES OF HUSBAND VIOLENCE AGAINST WIVES: A LITERATURE REVIEW ]]>
<![CDATA[Ximenes dos Reis, Dulce Elda]]>
<![CDATA[ Psikoislamedia: Jurnal Psikologi Vol. 6 No. 1 (2021): PSIKOISLAMEDIA : JURNAL PSIKOLOGI ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Psikologi, Universitas Islam Negeri (UIN) Ar Raniry Banda Aceh ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.22373/psikoislamedia.v6i1.8462
<![CDATA[Violence is a major societal problem around the world violence, against women includes domestic violence which is usually the wife who is the victim, as the results of WHO (2012) study of more than 24,000 women in 10 countries, from various cultures, geographies and urban / rural areas. Research in 50 countries, shows that between 10 - 60% of women who have been married or partnered have experienced physical violence from their partners. This research method uses a literature review analysis research technique. The results of the systematic review conducted by the author contained 40 journals and then selected by the authors, only 4 journals were retained by the authors. The results of the journal analysis show that the majority of women victims of domestic violence use PFC that is tailored to existing problems, namely seeking assistance from formal and non-formal institutions to help them overcome the problems they experience.]]>
<![CDATA[KEDISIPLINAN DITINJAU DARI SELF-AWARENESS PADA SISWA KELAS XI DI SMK TELKOM 2 MEDAN ]]>
<![CDATA[Govanny, Jocelyn Listo]]>;
<![CDATA[Christine, Christine]]>;
<![CDATA[Patricia, Rachael]]>;
<![CDATA[Hartini, Sri]]>
<![CDATA[ Psikoislamedia: Jurnal Psikologi Vol. 6 No. 2 (2021): PSIKOISLAMEDIA : JURNAL PSIKOLOGI ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Psikologi, Universitas Islam Negeri (UIN) Ar Raniry Banda Aceh ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.22373/psikoislamedia.v6i2.8751
<![CDATA[Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara self-awareness dengan kedisiplinan pada siswa kelas XI di SMK Telkom 2 Medan. Subjek penelitian ini sebanyak 110 siswa/i dari 2 kelas XI SMK Telkom 2 yang dipilih dengan metode purposive sampling. Hipotesis dalam penelitian ini adalah adanya hubungan antara self-awareness dengan kedisiplinan. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif, data penelitian dikumpulkan menggunakan skala kedisiplinan dengan butir 34 aitem dan skala self-awareness dengan 23 butir aitem. Uji asumsi yang digunakan terdiri dari uji normalitas dan uji linearitas. Data dianalisis menggunakan korelasi Pearson Product Moment dengan bantuan SPSS versi 2.0 for windows. Hasil analisa menunjukkan adanya hubungan positif yang signifikan antara self-awareness dengan kedisiplinan pada siswa-i kelas XI SMK Telkom 2 Medan dengan koefisien korelasi Pearson Produc Moment sebesar R = 0,355 dengan Sig 0,000 (p < 0,005). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa sumbangan efektif yang diberikan variabel self-awareness terhadap kedisiplinan sebesar 35,5 persen, selebihnya 64,5 persen dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak diteliti. Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa hipotesis penelitian adanya hubungan antara self-awareness dengan kedisiplinan dapat diterima]]>
