cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Abd. Haris Nasution
Contact Email
puterihijau@unimed.ac.id
Phone
-
Journal Mail Official
puterihijau@unimed.ac.id
Editorial Address
-
Location
Kota medan,
Sumatera utara
INDONESIA
Puteri Hijau : Jurnal Pendidikan Sejarah
Published by Universitas Negeri Medan
ISSN : 24605786     EISSN : 26849607     DOI : -
Core Subject : Humanities, Education, Social,
Humanities Education Social Sciences
Puteri Hijau: Jurnal Pendidikan Sejarah, merupakan media publikasi hasil penelitian guru, dosen dan peneliti bidang Pendidikan Sejarah, Ilmu Sejarah dan Ilmu Pengetahuan Sosial. Jurnal Puteri Hijau terbit per 6 (enam) bulan, Januari dan Juli.
Arjuna Subject : -
Articles 410 Documents
 37   38   39   40   41 
EKSISTENSI KEPERCAYAAN KERAMAT MONENG IMAM DALAM KEBUDAYAAN MASYARAKAT MUARA NILAU KECAMATAN SELANGIT KABUPATEN MUSI RAWAS Sari, Inang; Sarkowi; Wulansari, Ratna
Puteri Hijau : Jurnal Pendidikan Sejarah Vol. 10 No. 2 (2025): PUTERI HIJAU: JURNAL PENDIDIKAN SEJARAH
Publisher : Department of History Education, Faculty of Social Science, Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/ph.v10i2.68024

Abstract

This study aims to describe how the existence of the sacred belief of Moneng Imam in the culture of the Muara Nilau community, Selangit District, Musi Rawas Regency. The method used by the author is the historical method (history) with a qualitative approach. The research procedure uses Heuristics (Source Collection), Verification (Source Criticism), Interpretation (Interpretation), and Historiography. The results of the study are the existence of the sacred belief of Moneng Imam in the culture of the Muara Nilau community, Selangit District, Musi Rawas Regency, namely the community strongly believes in the sacred tomb, namely the Tomb of Moneng Imam and has been cultured and passed down from generation to generation. However, not all people believe in this, many also do not believe that the Tomb of Moneng Imam can help and answer prayers. The belief in Moneng Imam in Muara Nilau Village, Selangit District, Musi Rawas Regency, is not just an old story but a vibrant cultural phenomenon that continues to resonate in the lives of the local community. This sacred belief is deeply rooted because it serves as a spiritual, social, and identity pillar for the community. Moneng Imam has transformed into a cultural centre of gravity, whether as a legendary historical figure or a purely spiritual symbol. Through pilgrimage practices, rituals, vows, and oral narratives that are continually passed down, the people of Muara Nilau not only preserve the memory of this figure but also reproduce and strengthen their value system and worldview. This belief provides a sense of security, hope, and moral guidance, helping people face life's challenges in a way that aligns with their beliefs. The synthesis of local Islamic teachings and ancestral traditions is a hallmark of the Moneng Imam belief, demonstrating how cultures can adapt and create a unique harmony. In short, Moneng Imam is more than a tomb or a legend; it is a spiritual and social foundation that continues to shape and bind the culture of the Muara Nilau community to this day. Its survival underscores the crucial role of sacred beliefs in maintaining the cohesion and sustainability of a community amidst the changing times.
NILAI KEARIFAN LOKAL DALAM TRADISI PUNJUNGAN PERNIKAHAN PADA MASYARAKAT JAWA DESA O MANGUNHARJO KABUPATEN MUSI RAWAS TAHUN 2019-2024 Hasanah, Uswatun; Miyarni, Ira; Irwansyah, Yadri
Puteri Hijau : Jurnal Pendidikan Sejarah Vol. 10 No. 2 (2025): PUTERI HIJAU: JURNAL PENDIDIKAN SEJARAH
Publisher : Department of History Education, Faculty of Social Science, Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/ph.v10i2.68036

Abstract

In this study, we're discussing the Lordship tradition. The pilgrimage tradition is the custom of giving food to those who will perform a feast. This study uses qualitative research methods. Qualitative research can be understood as a method of study that uses descriptive data in written or oral language from observable people and actors. Qualitative research procedures are descriptive processes that produce descriptive data of people and their behaviour which can be observed; this approach focuses on the background and individuals as a whole. Sources used are primary and secondary sources where all data clearly related to visitation can be used as research material. In this study, the techniques of data collection in these studies used various techniques, namely interviews, observations and documentation. In this study it was found that each region has its own culture and customs, which allows for many cultural differences from one area to another in Indonesia. In this study found in the village of O. Mangunharjo. The tradition of visitation has become the custom held before a wedding ceremony. Although today it is a modern and versatile era, the tradition of visitation remains in use by people in Mangunharjo village.
SINKRETISME AJARAN ISLAM DAN KEPERCAYAAN LOKAL MASYARAKAT MELOK TERHADAP MAKAM KERAMAT PUTRI KEMBANG DADAR DI MUARA RUPIT Aprilia, Sindi; Irwansyah, Yadri; Isbandiyah
Puteri Hijau : Jurnal Pendidikan Sejarah Vol. 10 No. 2 (2025): PUTERI HIJAU: JURNAL PENDIDIKAN SEJARAH
Publisher : Department of History Education, Faculty of Social Science, Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/ph.v10i2.68048

Abstract

Sinkretisme Ajaran Islam dan Kepercayaan Masyarakat Melok terhadap makam Keramat Putri Kembang Dadar di Muara Rupit. Skripsi Program Studi Pendidikan Sejarah Fakultas Ilmu Sosial dan Humaniora, Universitas PGRI Silampari di Lubuk Linggau. Peneliti ini bertujuan untuk Mendeskripsikan pemahaman nilai sejarah dan kepercayaan masyarakat melok terhadap makam keramat putri kembang dadar di Muara Rupit, serta minat masyarakat untuk berziarah ke makam keramat putri kembang dadar di Muara Rupit. Keyakinan akan sesuatu yang luar biasa adalah di antara hal-hal yang mendorong setiap orang untuk bertindak atau melakukan sesuatu, dan dalam hal ini keyakinan akan hal yang luar biasa yang terdapat pada makam keramat Putri Kembang Dadar adalah di antara yang menjadikan para peziarah termotivasi untuk datang berziarah atau (meminta) keberkahan di makam keramat tersebut. Bagi para peziarah, kisah mengenai karomah para wali itu tersebar dari waktu ke waktu dan makam mereka diziarahi oleh banyak orang juga menjadi pusat penyebaran informasi mengenai karomah itu. Subjek penelitian biasanya adalah orang-orang yang memiliki peran penting yang berkaitan dengan penelitian yang sedang diteliti, yaitu dalam permasalahan ziarah, masyarakat dan makam. Objek penelitian ini adalah peziarah, pengurus makam,dan  di makam keramat Putri Kembang Dadar. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif dengan jenis penelitian studi kasus. Keberadaan makam Keramat Putri Kembang Dadar adalah suatu makam yang dikeramatkan oleh sejumlah masyarakat dikarenakan makam tersebut adalah makam orang yang mulia dan seorang Karomah. Masyarakat yang datang mempunyai hajat yang diklasifikasikan berdasarkan motif pelakunya, yaitu peziarah datang ke makam karena sudah turun temurun yang kemudian dilakukan oleh generasi berikutnya yang dilakukan secara terus-menerus hingga saat ini, hal tersebut masuk ke dalam tindakan tradisional. Kemudian sesorang dalam bertindak, tidak sekedar berperilaku sesuai alur. Akan tetapi, orang bertindak didasari oleh motivasi yang membuat sesorang bergerak.
MODEL PENGELOLAAN OBJEK WISATA TIRTA SARI KECAMATAN TILATANG KAMANG BERBASIS MASYARAKAT LOKAL TAHUN 2016-2024 Safia, Muthia Aini; Fatimah, Siti
Puteri Hijau : Jurnal Pendidikan Sejarah Vol. 10 No. 2 (2025): PUTERI HIJAU: JURNAL PENDIDIKAN SEJARAH
Publisher : Department of History Education, Faculty of Social Science, Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/ph.v10i2.68178

Abstract

This study examines the management model of the Tirta Sari tourist attraction located in Tilatang Kamang District, Agam Regency, which has been managed independently by the local community from 2016 to 2024. The research is motivated by the suboptimal role of formal institutions in managing the destination, despite its considerable natural and social potential. The purpose of this study is to identify the management structure, service strategies, and the roles of both local residents and migrant communities in supporting the sustainability of the Tirta Sari tourist site. The research applies historical methodology through four stages: heuristics, source criticism, interpretation, and historiography. Data were obtained through interviews, field documentation, and literature review.The findings reveal that the management is collectively carried out by local youth through a daily duty roster system, with division of tasks across operational, infrastructure, external relations, and development sectors. Funding sources include community contributions, donations from migrants, and voluntary visitor support. Key promotional events, such as the Sarasah Sonsang Festival, serve as the main strategies for attracting visitors. Although the management lacks a formal institution such as a Tourism Awareness Group (Pokdarwis), it has succeeded in increasing tourist visits and stimulating the local economy. However, challenges remain, including limited digital promotion, inadequate infrastructure, and minimal government support. This study concludes that a community-based management model can serve as an effective alternative for participatory and sustainable tourism development. Strengthening institutional capacity and fostering cross-sectoral support are essential to enhance the long-term effectiveness of tourism governance in the region.
HOMESTAY DI NAGARI TUO PARIANGAN: SEJARAH DAN PERKEMBANGANNYA 2015-2024 Fatwa, Sakinah Putri; Fatimah, Siti
Puteri Hijau : Jurnal Pendidikan Sejarah Vol. 10 No. 2 (2025): PUTERI HIJAU: JURNAL PENDIDIKAN SEJARAH
Publisher : Department of History Education, Faculty of Social Science, Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/ph.v10i2.68181

Abstract

Nagari Tuo Pariangan is the oldest village in Minangkabau, located in Tanah Datar Regency, West Sumatra. This village is rich in natural resources, culture, and history. In 2012, this village was recognized as one of the most beautiful villages in the world by a budget travel magazine. This recognition has had a positive impact on tourism in this village, with an increase in the number of tourists visiting Nagari Tuo Pariangan. The increase in tourism activity in Nagari Tuo Pariangan has encouraged the conversion of traditional houses into homestays as a form of community adaptation to the economic potential of tourism. This study aims to examine the early history of the emergence of homestays in Nagari Tuo Pariangan and analyze their development until 2024. This study uses a historical research method consisting of four stages: heuristics, source criticism, interpretation, and historiography. The results of this study indicate that homestays began to develop since 2015 in response to the increase in tourists. This development is marked by an increase in the number of homestays, community involvement, and a stronger cultural element in guest services. Homestays in Nagari Tuo Pariangan are not only a place to stay, but also help preserve culture and improve community welfare through tourism.
ANALISIS KEBUTUHAN E-BOOKLET UNTUK MELATIH BERFIKIR KAUSALITAS SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH DI SMAN 2 LUBUK BASUNG Utami, Rahma Dinda; Hastuti, Hera
Puteri Hijau : Jurnal Pendidikan Sejarah Vol. 10 No. 2 (2025): PUTERI HIJAU: JURNAL PENDIDIKAN SEJARAH
Publisher : Department of History Education, Faculty of Social Science, Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/ph.v10i2.68184

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk analisis kebutuhan terhadap bahan ajar e-booklet pada materi Organisasi Pergerakan Nasional di SMAN 2 Lubuk Basung bagi siswa kelas XI Fase F. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah metode deksriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan observasi dan wawancara. Hasil dan pembahasan yang didapatkan dari penelitian ini adalah peserta didik kurang menyukai mata pelajaran sejarah dan lebih menyukai mata pelajaran eksakta ditambah dengan kurang bervariasinya pengembangan bahan ajar sejarah. Kemudian, peserta didik cenderung kurang berminat dan bersemangat untuk membaca buku paket yang berisi lebih banyak materi dan hanya mengandalkan guru untuk menjelaskan materi, dan buku yang dipakai biasanya buku konvensional seperti buku teks dimana hanya berisi tulisan, dan kurang banyak gambar-gambar yang mendukung. Berdasarkan hasil test ditemukan rendahnya kemampuan berpikir kausalitas siswa. Untuk itu diperlukan bahan ajar berbasis digital yang dapat membantu dan memudahkan peserta didik untuk memahami materi pembelajaran sejarah serta dapat melatih kemampuan berpikir kausalitas peserta didik. Bahan ajar yang dijadikan solusi adalah e-booklet yang disusun secara digital yang dilengkapi dengan desain yang menarik agar peserta didik dapat fokus dan, berisi gambar-gambar dan warna yang menarik, berisi link ke sumber tambahan seperti video yang dapat diinteraksi, diagram hubungan sebab-akibat, serta materi akan disajikan secara kausalitas jelas, ringkas dan menarik sehingga mudah untuk dipahami peserta didik.
WISATA PANTAI AIR MANIS: STUDI DINAMIKA EKONOMI PELAKU USAHA DARI PENGELOLAAN UPT KE KERJASAMA PSM (2016-2024) Aprilya, Cicil; Fitrisia, Azmi
Puteri Hijau : Jurnal Pendidikan Sejarah Vol. 10 No. 2 (2025): PUTERI HIJAU: JURNAL PENDIDIKAN SEJARAH
Publisher : Department of History Education, Faculty of Social Science, Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/ph.v10i2.68229

Abstract

Penelitian ini membahas dinamika ekonomi pelaku usaha di kawasan wisata Pantai Air Manis, Kota Padang, dalam periode 2016–2024. Penelitian dilakukan untuk memahami dampak perubahan sistem pengelolaan dari Unit Pelaksana Teknis (UPT) Dinas Pariwisata ke Perusahaan Umum Daerah (Perumda) Padang Sejahtera Mandiri (PSM) terhadap perkembangan ekonomi masyarakat lokal. Pendekatan yang digunakan adalah metode sejarah, melalui tahapan heuristik, kritik, interpretasi, dan historiografi, dengan sumber data berupa wawancara, dokumen resmi, serta literatur ilmiah terkait. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada periode 2016–2019, pengelolaan oleh Dinas Pariwisata bersifat administratif dengan keterbatasan SDM dan infrastruktur, sehingga pengembangan destinasi berjalan lambat. Sejak 2019, pengalihan pengelolaan ke PSM membawa perubahan signifikan dalam tata kelola yang lebih profesional, termasuk penerapan sistem pembayaran non-tunai dan penataan area wisata. Transformasi ini meningkatkan kebersihan, kenyamanan, serta transparansi retribusi, sekaligus memperkuat posisi Pantai Air Manis sebagai destinasi unggulan. Dari aspek ekonomi, penelitian menemukan adanya peningkatan pendapatan bagi pelaku usaha lokal, seperti pedagang makanan, penyedia homestay, penyewa ATV, fotografer, dan pedagang souvenir. Sistem pengelolaan baru memberikan dampak positif melalui peningkatan kunjungan wisatawan dan penataan area berdagang yang lebih teratur. Namun, tantangan tetap ada, terutama bagi usaha kecil yang terdampak kebijakan tarif dan pengaturan ruang usaha. Penelitian ini menyimpulkan bahwa perubahan pengelolaan wisata berdampak signifikan pada peningkatan kesejahteraan masyarakat, meskipun belum sepenuhnya inklusif. Studi ini memberikan kontribusi terhadap pemahaman dinamika sosial ekonomi dalam konteks tata kelola pariwisata lokal. Rekomendasi yang diberikan adalah perlunya kebijakan inklusif yang mempertimbangkan keberlanjutan usaha kecil, serta penelitian lanjutan dengan pendekatan kuantitatif untuk mengukur dampak ekonomi secara lebih komprehensif.
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO TERHADAP MINAT BELAJAR SEJARAH SISWA KELAS XI SMAN SELANGIT Agustin, Tina; Isbandiyah; Miyarni, Ira
Puteri Hijau : Jurnal Pendidikan Sejarah Vol. 10 No. 2 (2025): PUTERI HIJAU: JURNAL PENDIDIKAN SEJARAH
Publisher : Department of History Education, Faculty of Social Science, Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/ph.v10i2.68243

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh penggunaan media pembelajaran video terhadap minat belajar siswa kelas XI SMA Negeri Selangit. Adapun latar belakang penelitian ini adalah penggunaan media pembelajaran video yang jarang digunakan dalam pembelajaran. Kurangnya minat belajar siswa yang dipengaruhi oleh proses pembelajaran yang dianggap membosankan atau kurang bervariasi. Serta kurangnya motivasi belajar dalam proses pembelajaran yang mengakibatkan kurangnya pemahaman siswa terhadap materi pembelajaran sehingga hasil belajar mengalami penurunan. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen dengan Populasi penelitian adalah 106 siswa dan sampel dalam penelitian ini adalah 50 siswa, yang terdiri dari 4 kelas di SMA Negeri Selangit. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah angket dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu uji Shapiro-Wilk dengan menggunakan aplikasi SPSS IBM 20. Adapun hasil analisis dari data paired samples test yang mana nilai Sig. (2-tailed) sebesar 0,497 yang artinya lebih dari 0,05 sehingga tidak terdapat perlakuan yang bermakna terhadapat perbedaan perlakuan terhadapat masing-masing variabel. Maka tidak terdapat pengaruh dari perlakuan dari media yang digunakan. Hal ini dapat dari nilai min 62.0120 – 63.5600 pada tabel paired samples statistics yang hasilnya adalah -1.54800. Berdasarkan tabel di atas, diperoleh nilai singnifikan atau Sig. (2-tailed) sebesar 0,497, nilai tersebut lebih besar dari pada 0,05, maka dapat disimpulkan bahwa tidak terdapat penggaruh antara penggunaan media pembelajaran video terhadap minat belajar kelas XI SMA Negeri Selangit.
NILAI-NILAI TRADISI BUBUAL PUTAH PADA MASYARAKAT SUKU REJANG RAWAS DESA NAPALLICIN KECAMATAN ULU RAWAS KABUPATEN MUSI RAWAS UTARA Manyu, Bayu Ebhie; Irwansyah, Yadri; Sarkowi
Puteri Hijau : Jurnal Pendidikan Sejarah Vol. 10 No. 2 (2025): PUTERI HIJAU: JURNAL PENDIDIKAN SEJARAH
Publisher : Department of History Education, Faculty of Social Science, Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/ph.v10i2.68344

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap dan mengalisis nilai-nilai yang terkandung dalam tradisi Bubual Putah pada masyarakat Rejang Rawas Desa Napallicin Kecamatan Ulu Rawas Kabupaten Musi Rawas Utara. Tradisi ini merupakan bagian dari pada warisan budaya yang terus dilestarikan oleh masyarakat setempat hingga saat ini, dan juga dilaksanakan dalam berbagai momen penting seperti mendirikan rumah, sebelum turun tanam ke sawah, turun tanam di ladang, talak bala, serta acara syukuran. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan etnografi, melibatkan observasi partisipatif, wawancara mendalam, serta dokumentasi untuk memperoleh data yang komprehensif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Bubual Putah memiliki makna nilai-nilai sosial masyarakat, persaudaraan dan persatuan, nilai pendidikan karakter, nilai keagamaan, nilai kearifan lokal, dan nilai gotong royong. Nilai-nilai tersebut memiliki peranan penting  dalam memperkuat kohesi sosial, dan menjaga hubungan yang harmonis antar warga, serta mempertahankan indentitas budaya masyarakat Rejang Rawas Desa Napallicin. Dengan demikian, tradisi Bubual Putah ini bukan hanya sebagai ritual adat saja, akan tetapi juga sebagai media pendidikan karakter dan pewarisan nilai luhur kepada generasi penerus.  
MEDIA MIKO (MAPS ISLAMIC KINGDOM) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KOGNITIF PESERTA DIDIK Salsabila, Shafiyyah; Karima, Elfa Michellia
Puteri Hijau : Jurnal Pendidikan Sejarah Vol. 10 No. 2 (2025): PUTERI HIJAU: JURNAL PENDIDIKAN SEJARAH
Publisher : Department of History Education, Faculty of Social Science, Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/ph.v10i2.68403

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya variasi dalam penggunaan media pembelajaran oleh guru di dalma proses pembelajaran sejarah. Salah satu inovasi dalam media pembelajaran adalah peta yang berbasis permainan monopoli. Dengan penggunaan media pembelajaran yang berbasis permainan dapat membuat peserta didik menjadi lebih aktif dalam pembelajaran sehingga dapat membangun pemahaman konseptual yang lebih dalam. Tujuan dari penulisan artikel ini untuk mengetahui pengaruh media MIKO (Maps Islamic Kingdom) dalam meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas X 6 MAN 1 Kota Bengkulu. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu quasi eksperimen dengan pendekatan kuantitatif. Desain yang digunakan adalah one group pretest dan posttest. Hasil analisis menunjukkan bahwa guru maupun peserta didik membutuhkan media pembelajaran yang yang dapat membuat peserta didik terlibat secara aktif dalam pembelajaran sehingga mampu membangun pemahaman konseptual yang lebih mendalam mengenai materi Kerajaan Islam di Nusantara. Penggunaan media MIKO dalam pembelajaran dapat meningkatkan pengetahuan dan pemahaman peserta didik sehingga hasil belajar akan meningkat.

Page 41 of 41 | Total Record : 410

 37   38   39   40   41 

Filter by Year

2013 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 2 (2025): PUTERI HIJAU: JURNAL PENDIDIKAN SEJARAH Vol. 10 No. 1 (2025): PUTERI HIJAU: JURNAL PENDIDIKAN SEJARAH Vol. 9 No. 2 (2024): Puteri Hijau: Jurnal Pendidikan Sejarah Vol 9, No 2 (2024): Puteri Hijau: Jurnal Pendidikan Sejarah Vol 9, No 1 (2024): PUTERi Hijau: Jurnal Pendidikan Sejarah Vol. 9 No. 1 (2024): PUTERi Hijau: Jurnal Pendidikan Sejarah Vol 8, No 2 (2023): Puteri Hijau: Jurnal Pendidikan Sejarah (Edisi Khusus) Vol 8, No 2 (2023): Puteri Hijau: Jurnal Pendidikan Sejarah Vol 8, No 1 (2023): Puteri Hijau: Jurnal Pendidikan Sejarah Vol 8 (2023): Puteri Hijau: Jurnal Pendidikan Sejarah (Special Issues) Vol. 8 (2023): Puteri Hijau: Jurnal Pendidikan Sejarah (Special Issues) Vol 7, No 2 (2022): Puteri Hijau: Jurnal Pendidikan Sejarah Vol 7, No 1 (2022): Puteri Hijau: Jurnal Pendidikan Sejarah Vol 6, No 1 (2021): Puteri Hijau: Jurnal Pendidikan Sejarah Vol.6 No.1 Vol 6, No 2 (2021): Puteri Hijau: Jurnal Pendidikan Sejarah Vol 5, No 2 (2020): Puteri Hijau: Jurnal Pendidikan Sejarah Vol.5 No.2 Vol 5, No 1 (2020): Puteri Hijau: Jurnal Pendidikan Sejarah Vol.5 No.1 Vol 4, No 2 (2019): Puteri Hijau Vol. 4 No. 2 Vol 4, No 1 (2019): Puteri Hijau Vol. 4 No. 1 Vol 4, No 1 (2019): Puteri Hijau Vol. 4 No. 1 Vol 3, No 2 (2018): Puteri Hijau Vol. 3 No.2 Vol 3, No 1 (2018): Puteri Hijau Vol.3 No. 1 Vol 2, No 2 (2017): Puteri Hijau Vol.2 No. 2 Vol 2, No 1 (2017): Puteri Hijau Vol.2 No.1 Vol 1, No 1 (2013): Jurnal Putri Hijau More Issue