cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Yudi Dwi Saputra
Contact Email
yudids31@gmail.com
Phone
+6285731494080
Journal Mail Official
bravos@stkipjb.ac.id
Editorial Address
Jln. Pattimura III/20 Jombang
Location
Kab. jombang,
Jawa timur
INDONESIA
Bravo's : Jurnal Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan
Published by STKIP PGRI Jombang
ISSN : 23377674     EISSN : 2597677X     DOI : https://doi.org/10.32682/bravos
Core Subject : Education,
Other
Bravos is a national scientific journal published by the Physical Education Department of STKIP PGRI Jombang that are open to seeking innovation, creativity, and novelty. This journal particularly focuses on the main problems in the development of the sciences of sport areas as follows physical education, sports education, sports recreation, sports science, and sport coaching. Bravos receives research articles from authors that can be submitted through this OJS. The script will go through a review process.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 303 Documents
 3   4   5   6   7 
HUBUNGAN ANTARA FLEKSIBILITAS SENDI BAHU DENGAN JAUHNYA LEMPARAN KE DALAM (THROW IN) PADA PERMAINAN SEPAK BOLA PADA SISWA PUTRA KELAS VII A SMP NEGERI 1 BARENG Joan Rhobi Andrianto
Bravo's : Jurnal Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Vol 1, No 2 (2013): June
Publisher : STKIP PGRI Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32682/bravos.v1i2.300

Abstract

Tujuan pada penelitian ini adalah untuk mengetahui Adanya hubungan positif antara flexibilitas sendi bahu dengan jauhnya lemparan ke dalam (throw in) pada permainan sepak bola di SMP Negeri 1 Bareng Jombang. Metode yang dipergunakan dalam penelitian ini dengan menggunakan test dan pengukuran yaitu: 1. Test kelentukan sendi bahu vertikal. 2. Test jauhnya lemparan ke dalam (throw in) pada permainan sepak bola. Pada penelitian menggunakan metode statistik dengan teknik analisis dengan menggunakan rumus koefisien korelasi (rxy). Dalam mencari korelasi antara kelentukan sendi bahu dengan jauhnya lemparan ke dalam (throw in) dapat diperoleh angka sebesar rxy = 0,708. Berdasarkan dari hasil yang telah didapatkan tersebut di atas, maka antara kelentukan sendi bahu dengan jauhnya lemparan ke dalam (throw in) termasuk dalam kategori cukup. Dari hasil hipotesis yaitu: “Ada hubungan antara kelentukan sendi bahu dengan jauhnya lemparan ke dalam (throw in) pada permainan sepakbola sesuai dengan uraian dan hasil yang didapat maka antara kelentukan sendi bahu ada hubungan yang signifikan dengan jauhnya lemparan ke dalam (throw in) pada permainan sepak bola siswa putra kelas VII A SMP Negeri 1 Bareng Jombang. Kesimpulan pada penelitian ini adalah ada Hubungan Antara Flexibilitas Sendi Bahu Dengan Jauhnya Lemparan Ke Dalam (throw in) Pada Permainan Sepakbola Pada Siswa Putra Kelas VII A SMP Negeri 1 Bareng Jombang Tahun Pelajaran 2012/2013.
PENINGKATAN TEKNIK LAY UP PADA PERMAINAN BOLABASKET MENGGUNAKAN METODE BERMAIN Panji Sekar Pambudi; Ade Pradana Putra Dimas
Bravo's : Jurnal Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Vol 5, No 4 (2017): DESEMBER 2017
Publisher : STKIP PGRI Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32682/bravos.v5i4.636

Abstract

Lay upmerupakan teknik pada olahraga bolabasket yang berpeluang tinggi dalam mencetak poin. Menurut Ahmadi (2007:19) “Tembakan lay up adalah tembakan yang dilakukan dengan jarak sedekat mungkin dengan ring”. Mengingat pentingnya teknik lay updalam kontribusinya mencetak poin serta gerakannya juga relatif tidak mudah dilakukan ditambah dengan kesulitan guru dalam membelajarkannya maka, peneliti tertarik untuk mengadakan penelitian. Observasi awal dilakukan di kelas VIIIMTs Negeri 1 Jembrana, sejumlah 20 siswadiberikan kesempatan melakukanteknik lay up sebanyak 10 kali dan didapati persentase keberhasilannya53% masih dibawah persentase keberhasilan minimal 70%dari keseluruhan siswa kelas VIII. Berdasarkan datatersebut, peneliti berupaya menemukan solusi dari permasalahan teknik lay updengan menggunakan metode bermain. Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas (PTK).Berdasarkan pengamatan pada siklus I,sebanyak 11 orang siswa dinyatakan tuntas, 9 orang siswa yang lain dinyatakan tidak tuntas. Selanjutnya pada siklus II sebanyak 18 orang siswa dinyatakan tuntas dan 2 orang siswa lainnya dinyatakan tidak tuntas. Dengan demikian, metode bermain ternyata berkontribusi dan dapat digunakan guru dalam upayanya meningkatkan hasil belajar teknik dasar lay upbola basket pada siswa kelas VIII MTs Negeri 1 Jembrana.
HUBUNGAN TINGKAT KEBUGARAN JASMANI DENGAN HASIL BELAJAR PADA SISWA JURUSAN IPA DAN IPS KELAS XI SMA NEGERI 1 JOMBANG TAHUN AJARAN 2015/2016 Firmanda Firdaus
Bravo's : Jurnal Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Vol 1, No 1 (2013): Mei
Publisher : STKIP PGRI Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32682/bravos.v1i1.179

Abstract

ABSTRAK Firdaus Firmanda 2015. Hubungan Tingkat Kebugaran Jasmani Dengan Hasil Belajar Siswa Jurusan IPA dan IPS Kelas XI SMA Negeri 1 Jombang. Dosen Pembimbing Moch. Fatchur Rozaq, M.Pd. Kata Kunci : Kata kunci: Kebugaran Jasmani,kelompok IPA, kelompok IPS,   hasil belajar Kebugaran jasmani adalah kemampuan melakukan kegiatan sehari-hari tanpa mengalami kelelahan yang berarti dan masih memiliki energi untuk melakukan aktivitas dalam hal yang bersifat darurat.Komponen kebugaran jasmani meliputi beberapa hal:komponen kebugaran jasmani yang berhubungan dengan kesehatan yaitu kekuatan otot, kelentukan, komposisi tubuh, daya tahan otot dan daya tahan jantung. Sedangkan komponen kebugaran jasmani yang berhubungan dengan ketrampilan yaitu kecepatan, daya ledak, kelincahan, keseimbangan, koordinasi dan kecepatan reaksi.Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Dengan metode deskriptif. Pengambilan data dilakukan di SMA Negeri 1 Jombang dengan jumlah sebanyak 287 siswa dengan rincian 102 siswa putra dan 185 siswa putri.Hasil dari penelitian ini adalah: Tingkat kebugaran jasmani siswa SMA Negeri 1 Jombang kelompok IPA memiliki nilai rata-rata sebesar 15.11 dan termasuk kategori sedang dengan prosentase sebesar 60.44% dan tingkat kebugaran jasmani siswa SMA Negeri 1 Jombang kelompok IPS memiliki nilai rata-rata sebesar 14.47 dan termasuk kategori sedang dengan prosentase sebesar 57.88%. Terdapat perbedaan  tingkat kebugaran jasmani antara kelompok IPA dan IPS di SMA Negeri 1 Jombang. Hubungan antara kebugaran jasmani dengan hasil belajar peserta didik kelompok IPA dan IPS SMA Negeri 1 Jombang memiliki korelasi yang sangat rendah. ABSTRACT Firdaus Firmanda 2015. Connected A Fitness Level With Student Learning Result Student Majoring In Science And Sosisal Program State Senior High School 1 Jombang.Advisor : Moch. Fatchur Rozaq, M.Pd.. Key word : fitness, science program, social program, student learning result A fitness level is an ablity to do a daily activity without fatigue which means and still have an energy to do another emergency activity.A fitness level component includes some component: component of fitness level which is connected with health, there are muscle streght, flexibility, body composition, body endurance, heart durability. While component of fitness level which is connected with skill, there are velocity, explosive power, agility, balance, coordination, reaction velocity, by doing these pcomponent, it will reach a fitness level that it want.This reseach use quantitative approach with descriptive method. Sample is on senior high school 1 Jombang with the number 287 student there are 102 male and 157 female.This research use quantitative approach with descriptive method: a fitness level senior high school 1 Jombang majoring in science have average  15.11 and in the category of midle with percentage 60.44 % and for social program have average 14.47 and in the category of middle  with percentage 57.88%. There is a different of fitness level student majoring in science and social program. The connection between a fitness level with student learning result of student majoring science and social program have low correlation.
MODEL PEMBELAJARAN PEER TEACHING MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK PEMAHAMAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI Gita Febria Friskawati; Akhmad Sobarna
Bravo's : Jurnal Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Vol 6, No 4 (2018): DESEMBER 2018
Publisher : STKIP PGRI Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32682/bravos.v6i4.928

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh model pembelajaran peer teaching menggunakan media audio visual terhadap pemahaman pembelajaran Pendidikan jasmani pada siswa SMA. Metode eksperimen dengan desain randomized pretest posttest control group designdigunakan dalam penelitian ini. Penelitian dilakukan selama 12 kali pertemuan dengan materi pembelajaran pendidika jasmani yang berbeda, yaitu bolabasket, bolavoli, dan atletik. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI di SMA Negeri 1 Padalarang sebanyak 546 orang. Sampel pada penelitian ini terdiri atas kelompok A (kelompok eksperimen) berjumlah 42 orang dan kelompok B (kelompok kontrol) berjumlah 40 orang. Teknik pengambilan sampel melalui cluster random sampling. Instrumen yang digunakan adalah tes pemahaman pembelajaran pendidikan jasmani. Hasil uji independent sampele t-test menunjukan bahwa pemahaman pembelajaran pendidikan jasmani lebih meningkat secara signifikan melalui model peer teaching menggunakan audio visual dibandingkan dengan model direct instruction.
PENGARUH PERMAINAN TRADISIONAL TERHADAP GERAK DASAR LOKOMOTOR (Studi pada siswa SDN Cukir I Diwek Jombang dan SDN Pandanwangi II Diwek Jombang) Mecca Puspitaningsari; Nurdian Ahmad
Bravo's : Jurnal Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Vol 4, No 2 (2016): Artikel 1 (Juny)
Publisher : STKIP PGRI Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32682/bravos.v4i2.220

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh permainan tradisional terhadap kemampuan gerak dasar lokomotor. Pendekatan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan menggunakan jenis penelitian eksperimen. Populasi sampel penelitian adalah siswa kelas IV-VI (usia 8-12) SDN Cukir I dan SDN Pandanwangi I Kecamatan Diwek Kabupaten Jombang Kelompok eksperimen diberi perlakuan permainan tradisional kelompok kontrol diberi pembelajaran seperti biasnya sebagai pembanding. Dari uji-t diperoleh, ttabel = 1,690, pada kelompok yang diberi perlakuan permainan tradisional yaitu SDN Cukir 1 Diwek Jombang diperoleh hasil kemampuan gerak dasar lokomotor yaitu Tes lari 30 meter thitung = 8,109, pada kelompok kontrol tanpa diberi perlakuan yaitu SDN Pandanwangi 1 Diwek Jombang ttabel 1,714 dan hasil kemampuan gerak dasar lokomotor Tes lari 30 meter thitung = 0,490. Berdasarkan hasil analisa di atas, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan untuk masing-masing kelompok setelah diberi perlakuan dilihat dari hasil uji-t. Selain itu, terdapat perbedaan pengaruh antara kedua kelompok dilihat dari peningkatan kemampuan gerak dasar lokomotor yaitu hasil dari mean kelompok yang diberi perlakuan lebih efektif dalam meningkatkan kemampuan gerak dasar lokomotor dibandingkan kelompok kontrol.
PENGARUH METODE LATIHAN LARI INTERVAL DAN LARI PERCEPATAN TERHADAP KECEPATAN LARI PEMAIN SEPAKBOLA Muhammad Jaka Pradana; Panji Sekar Pambudi; Mohammad Agung Setia Budi
Bravo's : Jurnal Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Vol 7, No 2 (2019): JUNI 2019
Publisher : STKIP PGRI Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32682/bravos.v7i2.1328

Abstract

Observasi dilakukan di SMP Negeri 1 Rogojampi yang bertempat di Kecamatan Rogojampi, Kabupaten Banyuwangi, Jawa Timur. Penelitian ini menggunakan para pemain ekstrakurikuler sepakbola SMP Negeri 1 Rogojampi sendiri dengan jumlah total 20 responden siswa. Tujuan Penelitian ini untuk mengetahui peningkatan kecepatan lari pemain sepakbola dengan menggunakan metode latihan lari interval dan lari percepatan. Karena para pemain masih kurang dalam hal kecepatan yang memungkinkan untuk kesempatan memenangkan pertandingan menjadi berkurang. Penelitian ini menggunakan metode praeksperimen dengan metode desain One Group Pretest-Posttest Design dalam bentuk tes kecepatan lari dengan sampel total berjumlah 20 orang siswa ekstrakurikuler SMP Negeri 1 Rogojampi, dengan teknik matching pairing berdasarkan perolehan ranking pada nilai pretest untuk membagi kelompok agar sama rata. Kelompok I diberikan metode latihan lari interval dan kelompok II diberikan metode latihan lari percepatan. Instrumen yang digunakan adalah tes lari jarak 60 meter. Teknik analisis data menggunakan uji t (paired sampel test) dengan bantuan aplikasi spss. Hasil penelitian lari interval dan lari percepatan memperoleh nilai sig lari interval sebesar 0,000 < 0,05 maka Ho ditolak. Berarti ada pengaruh kecepatan lari sebelum dan sesudah diberikan latihan lari interval. Nilai sig lari percepatan sebesar 0,000 < 0,05 maka Ho ditolak. Berarti ada pengaruh kecepatan lari sebelum dan sesudah diberikan latihan lari percepatan. Dapat disimpulkan dari dua metode ini dapat dipilih salah satu atau bahkan digunakan kedua-duanya sekaligus untuk diterapkan pada kecepatan lari pemain sepakbola dengan metode latihan lari interval dan lari percepatan di ekstrakurikuler SMP 1 Rogojampi.
PENGARUH MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL KETEPATAN DAN KECEPATAN SERVIS SLICE TENIS LAPANGAN (Studi Pada Mahasiswa Angkatan 2012 A Prodi Penjaskes STKIP PGRI Jombang) Zoki Achmed
Bravo's : Jurnal Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Vol 4, No 1 (2016): Artikel 1 (March)
Publisher : STKIP PGRI Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32682/bravos.v4i1.236

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh media audio visual terhadap hasil ketepatan dan kecepatan servis slice tenis lapangan, pada mahasiswa angkatan 2012 A semester genap tahun pelajaran 2014/2015. Jenis penelitian ini adalah penelitian pre-eksperimental yang gunanya untuk mengetahui hubungan sebab akibat, dan hanya untuk mengetahui seberapa besar hubungan pengaruhnya saja. Sampel penelitian didapat dari sistem cluster random sampling adalah angkatan 2012 kelas A dengan jumlah mahasiswa 37. Hasil penelitian ini adalah berdasarkan hasil penelitian dan uji-t yang telah dilakukan, didapat data hasil ketepatan servis slice dengan rata-rata pre-test sebesar 9,30 (kriteria sedang) meningkat pada post-test dengan rata-rata sebesar 17,19 (kriteria baik) serta pada hasil kecepatan servis slice dengan rata-rata pre-test sebesar 5,49 (kriteria kurang) meningkat pada post-test dengan rata-rata sebesar 9,73 (kriteria sedang). Dengan hasil perhitungan untuk ketepatan thitung lebih besar dari ttabel atau 22,244 > 2,028 dan untuk hasil kecepatan thitung lebih besar dari ttabel atau 17,004 > 2,028. Sehingga hipotesis menyatakan bahwa Ha diterima Ho ditolak, karena terdapat pengaruh yang signifikan. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa pengaruh media audio visual dapat mempengaruhi ketepatan dan kecepatan servis slice tenis lapangan mahasiswa angkatan 2012 A Prodi Penjaskes STKIP PGRI Jombang.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENTS TERHADAP HASIL BELAJAR PASSING BAWAH BOLAVOLI Ibad Muzakky; Puguh Satya Hasmara
Bravo's : Jurnal Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Vol 8, No 1 (2020): MARET 2020
Publisher : STKIP PGRI Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32682/bravos.v8i1.1503

Abstract

AbstrakTujuan penelitian mengetahui pengaruh model pembelajaran teams games tournaments terhadap hasil belajar passing bawah bolavoli siswa kelas V SDN Kemantren Paciran Lamongan Tahun Ajaran 2018/2019. Metode penelitian ini menggunakan penelitian eksperimen equalization of treatment   (kesamaan perlakuan) yang bertujuan untuk mengungkapkan hubungan sebab dan akibat. subjek penelitian adalah siswa kelas V yang berumur minimal 10 tahun SDN Kemantren Paciran Lamongan yang berjumlah 18 siswa. Berdasarkan analisa kemampuan siswa kelas V SDN Kemantren Paciran Lamongan setelah diberikan treatment berupa model pembelajaran teams games tournaments, diperoleh hasil rata-rata nilai yaitu 55,41 dan nilai = 3,64 > = 1,74 dengan signifikan t yaitu 5% atau 0,05 dan meningkat sebesar 12,23%. Jadi terdapat pengaruh Model pembelajaran teams games tournaments terhadap hasil belajar passing bawah bolavoli siswa kelas V SDN Kemantren Paciran Lamongan Tahun Ajaran 2018/2019.Kata kunci:  Model TGT, Passing Bawah Bolavoli
KONTRIBUSI KEKUATAN OTOT LENGAN DAN KESEIMBANGAN TERHADAP KEMAMPUAN PASSING ATAS BOLAVOLI (Studi Ekstrakurikuler Bolavoli SMK SULTAN AGUNG 1 Tebuireng Jombang) Guntum Budi Prasetyo
Bravo's : Jurnal Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Vol 3, No 2 (2015): Artikel 1 (June)
Publisher : STKIP PGRI Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32682/bravos.v3i2.252

Abstract

Pada teknik passing atas ini tidak semua pemain dapat melakukan dengan baik. Karena teknik ini memerlukan unsur / faktor pendukung yang lain. Untuk itu passing atas harus memiliki kekuatan otot lengan, kekuatan otot peras tangan, kekuatan otot tungkai dan keseimbangan sehingga mampu melakukan passing atas yang baik, tepat dan terarah. Kekuatan otot lengan dibutuhkan karena digunakan untuk memassing atas bola ke sasaran dan Keseimbangan dibutuhkan karena bola tidak selalu tepat di depan kita, sehingga kita dapat bergerak leluasa dan tidak jatuh. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini studi tkorelasi. Studi korelasi adalah jika data hasil pengamatan terdiri dari variabel-variabel, ialah berapa kuat antara variabel-variabel itu terjadi dalam kata lain, perlu ditentukan derajat hubungan antara variable-variabel. Berdasarkan hasil tes yang telah dilakukan, hasil kekuatan otot lengan terhadap passing atas yaitu sebesar 26%, keseimbangan terhadap passing atas 29,7%. Persentase hubungan tinggi rendahnya nilai hasil kemampuan passing atas bolavoli dipengaruhi oleh faktor tingginya rendahnya hasil tes kekuatan otot lengan, kekuatan otot peras tangan, kekuatan otot tungkai, keseimbangan yaitu sebesar 14%. Sedangkan sebesar 86% dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak diikutsertakan pada analisa perhitungan pada penelitian ini.
ANALISIS TINGKAT KEBUGARAN JASMANI MAHASISWA PGSD SELAMA PANDEMI COVID-19 DITINJAU DARI KEMAMPUAN GERAK NON LOKOMOTOR Arif Widodo; Safruddin Safruddin; Nasaruddin Nasaruddin; Radiusman Radiusman; Muhammad Sobri
Bravo's : Jurnal Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Vol 8, No 4 (2020): DESEMBER 2020
Publisher : STKIP PGRI Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32682/bravos.v8i4.1728

Abstract

The Covid-19 pandemic forces all learning activities to be carried out online. College sports lessons are also conducted online. This study aims to determine the level of physical fitness of students during online learning during the Covid-19 pandemic. This research uses a quantitative descriptive approach. Data collection using a survey. The instrument used was a performing test. Indicators of student physical fitness can be seen from the non-locomotor motion of standing stork and sit and reach. The research sample was 30 students. Data analysis using descriptive statistics. The results showed that the physical fitness of students during the Covid-19 pandemic when viewed from their non-locomotor ability to move was in the poor category. This can be seen from the low results of student body balance and flexibility tests.

Page 5 of 31 | Total Record : 303

 3   4   5   6   7 

Filter by Year

2013 2023


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 11, No 4 (2023): DESEMBER 2023 Vol 11, No 3 (2023): SEPTEMBER 2023 Vol 11, No 2 (2023): JUNI 2023 Vol 11, No 1 (2023): MARET 2023 Vol 10, No 4 (2022): DESEMBER 2022 Vol 10, No 3 (2022): SEPTEMBER 2022 Vol 10, No 2 (2022): JUNI 2022 Vol 10, No 1 (2022): MARET 2022 Vol 9, No 4 (2021): DESEMBER 2021 Vol 9, No 3 (2021): SEPTEMBER 2021 Vol 9, No 2 (2021): JUNI 2021 Vol 9, No 1 (2021): MARET 2021 Vol 8, No 4 (2020): DESEMBER 2020 Vol 8, No 3 (2020): SEPTEMBER 2020 Vol 8, No 2 (2020): JUNI 2020 Vol 8, No 1 (2020): MARET 2020 Vol 7, No 4 (2019): DESEMBER 2019 Vol 7, No 3 (2019): SEPTEMBER 2019 Vol 7, No 2 (2019): JUNI 2019 Vol 7, No 1 (2019): MARET 2019 Vol 6, No 4 (2018): DESEMBER 2018 Vol 6, No 3 (2018): SEPTEMBER 2018 Vol 6, No 2 (2018): JUNI 2018 Vol 6, No 1 (2018): MARET 2018 Vol 5, No 4 (2017): DESEMBER 2017 Vol 5, No 1 (2017): MARET 2017 Vol 4, No 4 (2016): Artikel 1 Vol 4, No 3 (2016): Artikel 1 (September) Vol 4, No 2 (2016): Artikel 1 (Juny) Vol 4, No 1 (2016): Artikel 1 (March) Vol 3, No 4 (2015): Artikel 1 (Desember) Vol 3, No 3 (2015): Artikel 1 (September) Vol 3, No 2 (2015): Artikel 1 (June) Vol 3, No 1 (2015): Artikel 1 (March) Vol 2, No 4 (2014): Artikel 1 (Desember) Vol 2, No 3 (2014): Artikel 1 (September) Vol 2, No 2 (2014): Artikel 1 (June) Vol 2, No 1 (2014): Artikel 1 (March) Vol 1, No 4 (2013): Aertikel 1 (Desember) Vol 1, No 3 (2013): Artikel 1 (September) Vol 1, No 2 (2013): June Vol 1, No 1 (2013): Mei More Issue