cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Yudi Dwi Saputra
Contact Email
yudids31@gmail.com
Phone
+6285731494080
Journal Mail Official
bravos@stkipjb.ac.id
Editorial Address
Jln. Pattimura III/20 Jombang
Location
Kab. jombang,
Jawa timur
INDONESIA
Bravo's : Jurnal Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan
Published by STKIP PGRI Jombang
ISSN : 23377674     EISSN : 2597677X     DOI : https://doi.org/10.32682/bravos
Core Subject : Education,
Other
Bravos is a national scientific journal published by the Physical Education Department of STKIP PGRI Jombang that are open to seeking innovation, creativity, and novelty. This journal particularly focuses on the main problems in the development of the sciences of sport areas as follows physical education, sports education, sports recreation, sports science, and sport coaching. Bravos receives research articles from authors that can be submitted through this OJS. The script will go through a review process.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 303 Documents
 2   3   4   5   6 
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Passing Kaki Bagian Dalam Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Berbasis Lesson Study Dalam Permainan Sepak Bola Pada Siswi Kelas XI SMK Sultan Agung 2 Tebuireng Jombang Tahun Pelajaran 2014/2015 Sudrajat, Edo Bagus
Bravo's : Jurnal Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Vol 1, No 1 (2013): Mei
Publisher : STKIP PGRI Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32682/bravos.v1i1.184

Abstract

the increase in the percentage of students passing judging of learning outcomes using the foot part in the game of football preliminary data for the product of 65% and the process by 60%. In the first cycle judging the percentage of passing students learning outcomes increased by 11%, ie to 76% and the increase of 17% to 77%. And the second cycle percentage of product yields increased again by 9% to 85% and increased the 12% to 89%. Then the quality of learning outcomes with the application of Jigsaw cooperative Lesson Study based on passing the material using the foot part in the game of football showed an increase in the percentage of each is the product of learning by 20% and 29% in the process.
PENGARUH LATIHAN LADDER DRILL DAN SHUTTLE RUN TERHADAP KECEPATAN DAN KELINCAHAN Pranasto, Wido Hary; Wiriawan, Oce; Mintarto, Edy
Bravo's : Jurnal Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Vol 7, No 1 (2019): MARET 2019
Publisher : STKIP PGRI Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32682/bravos.v7i1.1053

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatan fisik kecepatan dan kelincahan siswa ekstrakulikuler futsal SDN Rangkah IV Surabaya. Tiga puluh siswa dipilih sesuai dengan kriteria menggunakan metode purposive dan dilakukan pretest dan pemeringkatan sehingga masuk dalam pengelompokan ladder drill, shuttle run, dan kelompok kontrol. Side step test dan lari 30 meter digunakan untuk mengukur peningkatan kinerja fisik. Kedua kelompok perlakuan berpartisipasi dalam penelitian tiga hari dalam seminggu selama enam minggu dan menyelesaikan 18 sesi pelatihan dan satu kelompok kontrol tanpa perlakuan khusus, pada frekuensi 3 sesi per minggu. Hasil uji paired sample t-test dalam kelompok ladder drill menunjukkan pengaruh yang signifikan pada variabel kecepatan dan kelincahan, kelompok shuttle run menunjukkan pengaruh yang signifikan pada variabel kecepatan dan kelincahan tidak terdapat pengaruh yang signifikan dari kelompok kontrol saat melakukan pretest dan postest.  Disimpulkan dari penelitian ini bahwa latihan ladder drill dan shuttle run efektif untuk meingkatkan kemampuan kelincahan dan kecepatan.
PENGARUH PEMBERIAN POSITIVE REINFORCEMENT TERHADAP KONDISI PSIKOLOGIS ATLET KARATE DI KABUPATEN JOMBANG Prasetiyo, Rahayu
Bravo's : Jurnal Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Vol 4, No 2 (2016): Artikel 1 (Juny)
Publisher : STKIP PGRI Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32682/bravos.v4i2.225

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pemberian reinforcement terhadap kondisi psikologis (mental) atlet karate di Kabupaten Jombang. Jenis penelitian dalam penelitian ini adalah penelitian eksperimen. Perlakuan berupa pemberian penguatan positive yang berupa penguatan verbal, penguatan gestural penguatan kegiatan, penguatan mendekati, penguatan sentuhan dan penguatan tanda, sedangkan untuk kondisi psikologis atau mental diukur dari emosi, motivasi dan kecemasan. Sampel dalam penelitian ini adalah atlet karate di kabupaten Jombang sebanyak 15 atlet. Pengumpulan data Pengumpulan data dalam penelitian ini adalah menggunakan angket kondisi psikologis (mental) berupa pernyataan tentang emosi, motivasi, dan kecemasan.yang sudah diuji validitas dan reliabilitasnya ke mahasiswa non sampel. Data dalam penelitian dianalisis dengan menggunakan uji t untuk mengetahui perbedaan pre tes dan post tes dan menggunakan analisis satu jalur untuk mengetahui perbedaan post tes masing-masing variabel. Hasil penelitian ini menyatakan menunjukkan bahwa nilai sig > α 0.05 yang berarti Ho diterima artinya tidak ada pengaruh yang signifikan pemberian Positive reinforcement terhadap kondisi psikologis (mental) atlet karate.
PENGARUH METODE PART AND WHOLE TERHADAP HASIL BELAJAR SENAM LANTAI GULING DEPAN PADA SISWA KELAS X SMK SULTAN AGUNG 1 TEBUIRENG TAHUN PELAJARAN 2017 / 2018 Safa'at, Muhamad Dedi
Bravo's : Jurnal Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Vol 7, No 3 (2019): SEPTEMBER 2019
Publisher : STKIP PGRI Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32682/bravos.v7i3.1333

Abstract

Dalam pembelajaran senam lantai guling depan siswa dituntut untuk menguasai keterampilan rangkaian guling depan dengan baik.  Penelitian dengan menggunakan metode pembelajaran part and whole mampu memberi pengaruh positif terhadap pembelajaran. Maka dari itu peneliti menggunakan metode pembelajaran part and whole terhadap pembelajaran  senam lantai guling depan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan metode part and whole terhadap hasil belajar senam lantai guling depan pada siswa kelas X SMK Sultan Agung 1 Tebuireng Jombang tahun pelajaran 2017/2018. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan menggunakan pendekatan eksperimen yang bertujuan untuk mengungkapkan hubungan sebab – akibat. Terdapat populasi yang berjumlah 390 dan menggunakan cluster random sampling maka diperoleh kelas X TAV 1 yang berjumlah 33 siswa. Instrument pengumpulan data menggunakan tes keterampilan senam lantai guling depan. Subjek penelitian diberikan dua kali tes yaitu pre-test dan post-test serta empat kali treatment, kemudian diambil data nilainya. Berdasarkan hasil analisis data yang dilakukan didapatkan  nilai rata-rata pre-test 66,94 dan nilai rata-rata post-test 76,33. Dan diperoleh hasil akhir dari nilai uji thitung 6,871 > ttabel1,691. Dari hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh signifikan antara pembelajaran part and whole terhadap hasil belajar senam lantai guling depan pada siswa kelas X TAV 1 SMK Sultan Agung 1 Tebuireng.Kata kunci : metode part and whole, hasil belajar, senam lantai guling depan
PENGARUH PELATIHAN PLYOMETRIC DEPTH JUMP DAN LATERAL JUMP OVER BARRIER TERHADAP POWER OTOT TUNGKAI PADA PEMAIN BOLAVOLI STKIP PGRI SUMENEP Nordiansyah, Shally
Bravo's : Jurnal Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Vol 3, No 4 (2015): Artikel 1 (Desember)
Publisher : STKIP PGRI Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32682/bravos.v3i4.241

Abstract

Jenis penelitian ini adalah eksperimen dengan rancangan penelitian randomized control group pretest-posttest design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh anggota pemain bolavoli putra pada klub UKM bolavoli STKIP PGRI Sumenep yang berjumlah 30 orang. Hasil penelitian menunjukkan adanya perbedaan mean peningkatan power otot tungkai antara kelompok eksperimen I dengan kelompok eksperimen II sebesar -2.36750 dan p = 0.022, yang berarti bahwa ada perbedaan yang signifikan diantara kedua kelompok penelitian. Karena hasil menunjukan -2.36750 pada kelompok eksperimen I, maka hal tersebut menjelaskan bahwa perlakuan dalam bentuk pelatihan depth jump (pada kelompok eksperimen II) lebih baik daripada bentuk pelatihan lateral jump (pada kelompok eksperimen I). Perbedaan mean peningkatan power otot tungkai antara kelompok eksperimen I dengan kelompok kontrol sebesar 9.66750 dan p = 0.000 berarti ada perbedaan yang signifikan diantara kedua kelompok penelitian. Perbedaan tersebut menjelaskan, bahwa perlakuan pelatihan lateral jump pada kelompok eksperimen I, lebih baik dalam meningkatkan power otot tungkai bila dibandingkan dengan kelompok kontrol dengan pelatihan konvensional. Perbedaan mean peningkatan power otot tungkai antara kelompok eksperimen II dengan kelompok kontrol sebesar 12.03500 dan p = 0.000 berarti ada perbedaan yang signifikan di antara kedua kelompok penelitian. Perbedaan tersebut menjelaskan bahwa perlakuan pelatihan depth jump masih lebih baik dari perlakuan pada kelompok control dari hasil di atas, maka dapat diketahui bahwa dari kedua bentuk perlakuan yang diberikan, ternyata bentuk pelatihan yang baik dalam meningkatkan power otot tungkai, khususnya pada pemain bolavoli yang ada Sumenep yakni bentuk perlakuan yang diterapkan pada kelompok eksperimen II yang dalam hal ini berupa pelatihan depth jump.
ANALISIS KESEGARAN JASMANI DAN STATUS GIZI TERHADAP KETERAMPILAN MENGGIRING BOLA DALAM PERMAINAN SEPAKBOLA PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN KEPELATIHAN OLAHRAGA TA 2019 FKOR UNS Matsuri, Matsuri
Bravo's : Jurnal Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Vol 8, No 2 (2020): JUNI 2020
Publisher : STKIP PGRI Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32682/bravos.v8i2.1529

Abstract

AbstrakTujuan dari penelitian ini adalah (1) Untuk  mengetahui hubungan tingkat kesegaran jasmani terhadap keterampilan menggiring bola dalam permainan sepakbola pada mahasiswa Program Studi Pendidikan Kepelatihan Olahraga TA 2019 FKOR UNS, (2) Untuk  mengetahui hubungan status gizi terhadap keterampilan menggiring bola dalam permainan sepakbola pada mahasiswa Program Studi Pendidikan Kepelatihan Olahraga TA 2019 FKOR UNS, dan (3) Untuk mengetahui hubungan tingkat kesegaran jasmani dan status gizi terhadap keterampilan menggiring bola dalam permainan sepakbola pada mahasiswa Program Studi Pendidikan Kepelatihan Olahraga TA 2019 FKOR UNS. Jenis penelitian deskriptif yang menggunakan rancangan penelitian "korelasional". Populasinya adalah seluruh mahasiswa Program Studi Pendidikan Kepelatihan Olahraga TA 2019 FKOR UNS. Sampel yang digunakan adalah mahasiswa Program Studi Pendidikan Kepelatihan Olahraga TA 2019 FKOR UNS sebanyak 40 orang. Teknik penentuan sampel adalah dengan cara simple random sampling. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif, analisis koefisien korelasi Pearson product moment (r) melalui program SPSS 23.00 pada taraf signifikan α = 0,05. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) hubungan antara tingkat kesegaran jasmani terhadap keterampilan menggiring bola bola dalam permainan sepakbola pada mahasiswa Program Studi Pendidikan Kepelatihan Olahraga TA 2019 FKOR UNS sebesar 0,677 dalam kategori kuat, 2) hubungan antara status gizi terhadap keterampilan menggiring bola dalam permainan sepakbola pada mahasiswa Program Studi Pendidikan Kepelatihan Olahraga TA 2019 FKOR UNS sebesar 0,581 dalam kategori sedang, dan 3) hubungan antara tingkat kesegaran jasmani dengan status gizi terhadap keterampilan menggiring bola pada mahasiswa Program Studi Pendidikan Kepelatihan Olahraga TA 2019 FKOR  sebesar 0,774 dalam kategori kuat.Kata Kunci : Kesegaran jasmani, Status Gizi, Keterampilan Menggiring Bola.
PERBEDAAN KECERDASAN EMOSIONAL ANTARA MAHASISWA AKTIF DALAM UKM OLAHRAGA DENGAN MAHASISWA YANG TIDAK MENGIKUTI UKM OLAHRAGA (Studi pada Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan STKIP PGRI Jombang) Prasetiyo, Rahayu; Puspitaningsari, Mecca; Sinthyawati, Novita Nur
Bravo's : Jurnal Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Vol 3, No 1 (2015): Artikel 1 (March)
Publisher : STKIP PGRI Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32682/bravos.v3i1.257

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kecerdasan emosional antara mahasiswa yang aktif dalam kegiatan Unit Kegiatan Mahasiswa (UKM) Olahraga dengan mahasiswa yang tidak mengikuti UKM Olahraga Prodi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan STKIP PGRI Jombang. Jenis penelitian dalam penelitian ini adalah penelitian perbandingan (comparative research). Subyek penelitian ini adalah mahasiswa yang mengikuti UKM Olahraga sebanyak 25 mahasiswa dan 25 mahasiswa yang tidak mengikuti UKM Olahraga. Pengumpulan data dalam penelitian ini adalah menggunakan angket kecerdasan emosional yang sudah diuji validitas dan reliabilitasnya ke mahasiswa non sampel. Penghitungan data menggunakan SPSS 20 dengan nilai nilai Sig. (2-tailed) 0,225 > α 0.05.  Hasil penelitian ini menyatakan bahwa tidak ada perbedaan kecerdasan emosional antara mahasiswa yang aktif dalam kegiatan UKM Olahraga dengan mahasiswa yang tidak mengikuti UKM Olahraga Prodi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan STKIP PGRI Jombang.
KESIAPAN KONDISI FISIK ATLET KOTA KEDIRI CABANG OLAHRAGA TERUKUR MENUJU PORPROV JATIM 2022 Rizky, Muhammad Yanuar
Bravo's : Jurnal Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Vol 9, No 1 (2021): MARET 2021
Publisher : STKIP PGRI Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32682/bravos.v9i1.1838

Abstract

Olahraga membutuhkan kesiapan fisik, penguasaan teknik, dan status gizi  yang baik di samping faktor mental dan emosional sebagai bagian dari faktor penentu keberhasilan pencapaian prestasi tinggi. Perkembangan kondisi fisik yang menyeluruh amat penting oleh karena tanpa kondisi fisik yang baik atlet tidak dapat mengikuti langkah-langkah latihan berikutnya. Bank data tentang kondisi fisik menjadi masalah krusial untuk melaksanakan program latihan yang sistematis. Maka dalam penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui tentang keadaan kondisi fisik atlet yang dijadikan dasar untuk evaluasi pelatih dan atlet dalam menentukan program latihan. Penelitian yang dilakukan menggunakan metode penelitian deskriptif kuantitatif yang mengunakan survey sebagai pendekatan penelitian. Instrumen yang digunaan adalah instrumen tes kondisi fisik yang disusun oleh Tim dari UN PGRI Kediri dengan sampel penelitian sebanyak 50 atlet dengan teknik random sampling. Hasil dari penelitian ini adalah ditemukan bahwa kesiapan kondisi fisik atlet puslatkot cabanng olahraga terukur tahun 2021 masuk dalam kategori kurang sekali dengan persentase sebesar 70% terbesar dari kategori yang lain. Maka dalam pengkajian kondisi fisik atlet Puslatkot Kota Kediri cabang olahraga terukur tahun 2021 memberikan sumbangan atau data awal sebagai landasan para pelatih untuk merancang program latihan dalam rangka menuju Porprov Jatim 2022.
MENGIDENTIFIKASI ATLET MUDA BERBAKAT MENGGUNAKAN UJI KETERAMPILAN BOLABASKET Pardomuan, Ritoh
Bravo's : Jurnal Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Vol 2, No 3 (2014): Artikel 1 (September)
Publisher : STKIP PGRI Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32682/bravos.v2i3.273

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi atlet muda berbakat di cabang olahraga bolabasket pada siswa KU 13-15 Tahun Pelajaran 2013-2014 dengan menggunakan tes dan pengukuran keterampilan bolabasket yang meliputi: (1) Tes keterampilan dribbling bolabasket, (2) Tes keterampilan passing bolabasket, dan (3) Tes keterampilan shooting bolabasket. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan analisis kuantitatif, penelitian dengan metode deskriftif yaitu penelitian yang berusaha untuk menuturkan pemecahan masalah yang ada sekarang berdasarkan data-data, jadi dalam penelitian ini juga menyajikan data, menganalisis dan menginterprestasi. Berdasarkan hasil analisis data yang telah dilakukan dalam penelitian mengidentifikasi atlet muda berbakat di cabang olahraga bolabasket KU 13-15 Tahun Pelajaran 2013-2014 dengan menggunakan tes dan pengukuran keterampilan bolabasket, hasil analisis data yang telah dilakukan dalam penelitian diperoleh kesimpulan hasil tes dan pengukuran keterampilan bolabasketpada siswa KU 13-15 Tahun Pelajaran 2013-2014terdapat hasil menunjukkan bahwa rata-rata tes keterampilan dribbling yaitu 22,60, rata-rata tes keterampilan passing yaitu 21,07, dan rata-rata tes keterampilan shooting yaitu 8,07. Sedangkan pada siswa SLTP Negeri 1 Perak KU 13-15 tahun menunjukkan bahwa rata-rata tes keterampilan dribbling yaitu 22,41, rata-rata tes keterampilan passing yaitu 20,93, dan rata-rata tes keterampilan shooting yaitu 8,47.
PENGARUH METODE DEMONSTRASI TERHADAP HASIL BELAJAR LOMPAT JAUH GAYA JONGKOK PADA SISWA KELAS IV SDN KADEMANGAN III KECAMATAN MOJOAGUNG JOMBANG TAHUN PELAJARAN2013/2014 Desyanto Nur Isnan Prayogo
Bravo's : Jurnal Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Vol 2, No 1 (2014): Artikel 1 (March)
Publisher : STKIP PGRI Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32682/bravos.v2i1.284

Abstract

Penelitian ini berawal dari rendahnya tingkat kemampuan siswa dalam melakukan lompat jauh gaya jongkok. Hal ini disebabkan siswa merasa takut dalam melakukan lompat jauh gaya jongkok dengan seringnya cidera saat mendarat di bak lompatan. Dengan melihat hal tersebut, maka diperlukan tindakan untuk mengatasinya, yaitu dengan cara menerapkan metode demonstrasi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh metode demonstrasi terhadap hasil belajar lompat jauh gaya jongkok.

Page 4 of 31 | Total Record : 303

 2   3   4   5   6 

Filter by Year

2013 2023


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 11, No 4 (2023): DESEMBER 2023 Vol 11, No 3 (2023): SEPTEMBER 2023 Vol 11, No 2 (2023): JUNI 2023 Vol 11, No 1 (2023): MARET 2023 Vol 10, No 4 (2022): DESEMBER 2022 Vol 10, No 3 (2022): SEPTEMBER 2022 Vol 10, No 2 (2022): JUNI 2022 Vol 10, No 1 (2022): MARET 2022 Vol 9, No 4 (2021): DESEMBER 2021 Vol 9, No 3 (2021): SEPTEMBER 2021 Vol 9, No 2 (2021): JUNI 2021 Vol 9, No 1 (2021): MARET 2021 Vol 8, No 4 (2020): DESEMBER 2020 Vol 8, No 3 (2020): SEPTEMBER 2020 Vol 8, No 2 (2020): JUNI 2020 Vol 8, No 1 (2020): MARET 2020 Vol 7, No 4 (2019): DESEMBER 2019 Vol 7, No 3 (2019): SEPTEMBER 2019 Vol 7, No 2 (2019): JUNI 2019 Vol 7, No 1 (2019): MARET 2019 Vol 6, No 4 (2018): DESEMBER 2018 Vol 6, No 3 (2018): SEPTEMBER 2018 Vol 6, No 2 (2018): JUNI 2018 Vol 6, No 1 (2018): MARET 2018 Vol 5, No 4 (2017): DESEMBER 2017 Vol 5, No 1 (2017): MARET 2017 Vol 4, No 4 (2016): Artikel 1 Vol 4, No 3 (2016): Artikel 1 (September) Vol 4, No 2 (2016): Artikel 1 (Juny) Vol 4, No 1 (2016): Artikel 1 (March) Vol 3, No 4 (2015): Artikel 1 (Desember) Vol 3, No 3 (2015): Artikel 1 (September) Vol 3, No 2 (2015): Artikel 1 (June) Vol 3, No 1 (2015): Artikel 1 (March) Vol 2, No 4 (2014): Artikel 1 (Desember) Vol 2, No 3 (2014): Artikel 1 (September) Vol 2, No 2 (2014): Artikel 1 (June) Vol 2, No 1 (2014): Artikel 1 (March) Vol 1, No 4 (2013): Aertikel 1 (Desember) Vol 1, No 3 (2013): Artikel 1 (September) Vol 1, No 2 (2013): June Vol 1, No 1 (2013): Mei More Issue