cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mufarizuddin
Contact Email
jurnalpgsd.up@gmail.com
Phone
+6282165028412
Journal Mail Official
jurnalpgsd.up@gmail.com
Editorial Address
Jalan Tuanku Tambusai No 23 Kabupaten Kampar Provinsi Riau
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP)
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 2655710X     EISSN : 26556022     DOI : https://doi.org/10.31004/jrpp.v5i1.4136
Core Subject : Economy, Education, Social,
Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) is a National peer-reviewes journal dedicated to the exchange of research and thinking in all aspects of education, especially basic education. Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) publishes research results relating to the theory and practice of teaching and learning, curriculum development, learning materials, learning models, learning methods and learning media in education.Journal of Review of Education and Teaching (JRPP) is published four times a year in March June September and December. As our commitment to the advancement of science and technology, Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) follows an open access policy that allows published articles to be available for free online without any subscription.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 4,688 Documents
 62   63   64   65   66 
KANDUNGAN NILAI-NILAI PATRIOTISME DALAM KESENIAN TARI SORENG DI DUSUN SELO NGISOR DESA BATUR KECAMATAN GETASAN KABUPATEN SEMARANG Nur Azizah Putri A; Rosalina Br. Ginting; Suwarno Widodo
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Vol. 6 No. 4 (2023): Volume 6 No 4 Tahun 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v6i4.20788

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi dengan banyaknya tarian modern yang mulai berkembang di Indonesia. Sehingga anak muda zaman sekarang lebih menggemari tari-tarian modern yang notabene merupakan meniru gaya kebarat-baratan daripada melestarikan tari tradisional. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Setting penelitian dilakukan di Dusun Selo Ngisor Desa Batur Kecamatan Getasan Kabupaten Semarang. Peneliti melakukan penelitian dengan menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Setelah melakukan wawancara dengan responden peneliti mengolah data kemuadian, menyimpulkan amalisis data. Hasil penelitian yang diperoleh menunjukkan bahwa ada 8 nilai patriotisme yang terkandung dalam Kesenian Tari Soreng. Nilai-nilai tersebut yaitu keteladanan, rela berkorban, cinta tanah air, pantang menyerah, percaya diri, solidaritas, gagah berani dan keuletan. Nilai-nilai patriotisme tersebut di implementasikan oleh Grup Wahyu Krido Mudo pada saat proses pementasan, ketua grup kesenian atau usaha para penari dan masyarakat sekitar. Adapun hambatan dalam upaya pelestarian Kesenian Tari Soreng di Dusun Selo Ngisor yaitu kurangnya kesadaran masyarakat dalam upaya melestarikan Kesenian Tari Soreng.
FILOSOFI PENELITIAN KUANTITATIF DALAM MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM Indra Ari Irvan; Muhammad Win Afgani; Muhammad Isnaini
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Vol. 6 No. 4 (2023): Volume 6 No 4 Tahun 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v6i4.20790

Abstract

Penelitian dilaksanakan untuk mengetahui sesuatu yang belum pasti akan kebenarannya, dengan sebuah ilmu pengetahuan dapat ditemukan dari inti permasalahan. Maka dilaksanakanlah suatu penelitian. Dalam praktiknya, metode penelitian ilmiah sering dilandasi dengan asumsi yang berpedoman pada paradigma yang menggambarkan sebuah keyakinan filosofis dalam memandu suatu tindakan untuk mengatasi masalah dalam penelitian. Deskripsi, penjelasan, dan klaim ilmiah tentang filosofi penelitian serta pengetahuan lengkap tentang filosofi penelitian hanya mungkin terjadi jika dijelaskan dengan menggunakan banyak kemungkinan paradigma dan perspektif filosofis. Karena pentingnya 'filosofi penelitian', tujuan makalah ini adalah untuk menjelaskan 'filosofi penelitian kuantitatif', menjelaskan secara singkat berbagai paradigma filosofis penelitian yang tersedia dalam penelitian. Metodologi yang digunakan dalam menyelsaikan makalah ini menggunakan metode penelitian kepustakaan (library research). Kegiatan ini mengkaji kritis pemikiran tokoh-tokoh dan literatur buku, jurnal, dan yang berkaitan lainnya yang memang sesuai dengan materi yang akan disajikan. Penelitian kuantitatif merupakan penelitian yang berlandaskan pada filosofi positivisme, digunakan untuk meneliti pada populasi atau sampel tertentu, teknik pengambilan sampel pada umumnya dilakukan secara random, pengumpulan data menggunakan instrumen penelitian, analisis data bersifat kuantitatif/statistik dengan tujuan untuk menguji hipotesis yang telah ditetapkan. Filosofi Positivisme berpandangan bahwa pengetahuan yang dapat dipercaya adalah pengetahuan faktual yang diperoleh melalui observasi dan pengukuran. Filosofi Positivisme berpandangan bahwa pengetahuan berasal dari pengalaman manusia.
ANALISIS DETERMINAN KEJADIAN STUNTING DI DESA KAREKA NDUKU SELATAN KABUPATEN SUMBA BARAT Denisius Umbu Pati; Diana Andayani Djoh; Aris Umbu Hina Pari; Desy A. Sitaniapessy
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Vol. 6 No. 4 (2023): Volume 6 No 4 Tahun 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v6i4.20806

Abstract

Stunting merupakan suatu kejadian dimana anak mengalami gangguan pertumbuhan karena adanya malnutrisi asupan zat gizi kronis atau menyakit infeksi kronis secara berulang-ulang sehingga menyebabkan anak tersebut mengalami kegagalan dalam pertumbahan. Desa Kareka Nduku Selatan merupakan salah satu desa stunting yang menjadi sasaran kampanye untuk desa bebas stunting, Kabupaten Sumba Barat dengan kasus stunting yang tertinggi sehingga pemerintah Kabupaten Sumba Barat bersama pemerintah Provinsi Nusa Tenggara Timur bersama-sama untuk menanggulangi maslah stunting yang ada di masyarakat. Metode Penelitian yang digunakan ialah penelitian analitik dengan rancangan cross sectional study. Populasi dalam penelitian ini ialah seluruh anak berusia 12-59 bulan di Desa Kareka Nduku Selatan yang merupakan wilayah kerja dari Puskesmas Pu’u Tamme berjumlah 250 anak dan sampel penelitian berjumlah 196 anak dengan metode pengambilan data sampel yaitu teknik random sampling. Hasil Analisis bivariat menunjukkan ada pengaruh antara pemberian ASI ekslusif dengan kejadian stunting (p=0,000) dan pengetahuan gizi ibu dengan kejadian stunting (p=0,000) sedangkan tidak ada pengaruh antara pekerjaan ibu dengan kejadian stunting (p=0,248) dan pendapatan keluarga dengan kejadian stunting (p=0,292). 
VIRTUAL LABORATORIES FOR SCIENCE LEARNING IN THE DIGITAL ERA Mustapa Mustapa; Wilce Anna Cahya Kuendo; Aisyiah Restutiningsih Putri Utami; Miftahul Jannah; Chaleb Paul Maanari
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Vol. 6 No. 4 (2023): Volume 6 No 4 Tahun 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v6i4.20815

Abstract

Di era digital yang ditandai dengan kemajuan teknologi informasi, pemanfaatan laboratorium virtual menjadi penting dalam meningkatkan kualitas pendidikan sains. Dalam konteks digital ini, laboratorium virtual mempunyai kemampuan untuk menggantikan peran laboratorium nyata dalam menguji teori, hukum, dan konsep ilmiah. Penelitian ini mengeksplorasi berbagai platform laboratorium virtual yang dapat diterapkan pada pendidikan sains. PhET, Chemcollective, dan OLabs adalah platform yang dianalisis dalam artikel ini. Setiap platform memiliki kekuatan dan keterbatasannya masing-masing. Informasi yang diberikan diharapkan dapat menjadi panduan bagi guru dalam memilih platform laboratorium virtual yang selaras dengan tujuan pendidikan sains yang dimaksudkan.
EVALUASI KEMAMPUAN MEMECAHKAN SOAL FISIKA PADA MATERI POKOK HUKUM ARCHIMEDES PESERTA DIDIK KELAS VIII SMP NEGERI 3 PERCUT SEI TUAN Parlindungan Sitorus; Bajongga Silaban; Sonya Mutiara Simanungkalit
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Vol. 4 No. 2 (2021): Volume 4 Nomor 2 Desember Tahun 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v4i2.20826

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan kognitif dan afektif peserta didik kelas VIII SMP Negeri 3 Percut Sei Tuan pada materi Hukum Archimedes. Populasi dalam penelitian ini seluruh peserta didik kelas VIII SMP semester genap SMP Negeri 3 Percut Sei Tuan yang terdiri dari sepuluh kelas. Pengambilan sampel dilakukan secara acak (random sampling). Sampel diambil dari populasi sebanyak 3 kelas yaitu kelas VIII1, VIII2, VIII3 dengan jumlah sampel sebanyak 78 orang. Instrumen yang digunakan untuk mengetahui kemampuan ranah kognitif adalah tes pilihan berganda yang teridiri dari 15 item soal yang telah divalidasikan ke 3 orang validator. Instrumen yang digunakan untuk mengetahui kemampuan ranah afektif siswa adalah angket sebanyak 20 item. Berdasarkan perolehan data kemampuan kognitif dapat dikategorikan dengan kategori sedang dengan rata-rata 71 dan kemampuan afektif dapat dikategorikan cukup baik dengan rata-rata 76,6. Berdasarkan dari data yang diperoleh bahwa kemampuan kognitif dapat dikategorikan sedang dengan persentase 41% sekitar 32 orang dari 78 orang dan kemampuan afektif dikategorikan cukup baik dengan persentase 28,21% sekitar 22 orang dari 78 orang.
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE SCRIPT UNTUK MENINGKATKAN LITERASI NUMERASI DI SMP NEGERI 1 JAMBESARI Rery Irmawati
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Vol. 6 No. 4 (2023): Volume 6 No 4 Tahun 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v6i4.20831

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk bisa mendeskripsikan kemampuan numerasi dan literasi siswa sekolah menengah pertama dengan cara membaca intensif denngan menggunakan suatu model yang biasanya disebut dengan model Cooperative Script. Adanya tujuan penelitian ini juga memungkinkan adanya penilaian serta mengetahui bagaimana penggunaan data dan pembelajaran tipe Koperatif. Kegiatan yang membutuhkan beberapa kajian teori juga menjelaskan bahwa penelitian juga dilaksanakan dengan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Hasil penelitian menggunakan model pembelajaran Cooperative Script memperoleh hasil pada tahap pertama dan kedua terpaut rentan persentase yaitu 4% dan memiliki 80% siswa aktif pada tahap yang kedua. Hal ini membuktikan pada saat peneitian juga harus mempertimbangkan bebeapa progres yang cukup besar serta perlunya beberapa metode untuk menggunakan model Cooperative Script. Pembelajaran Cooperative Script juga diartikan sebagai suatu pembelajaran yang dalam pembuatnnya memerlukan tahapan dan bergantian untuk mempelajari materi pada model pembelajaran ini setiap siswa perlu berpasangan maupun berkelompok.
PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP KOMPETENSI GURU DAN DAMPAKNYA PADA KOMUNIKASI DAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATA PELAJARAN PAI DI MTS SE-KECAMATAN CANGKUANG KABUPATEN BANDUNG Winda Nur Arzibah; Sri Widaningsih
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Vol. 6 No. 4 (2023): Volume 6 No 4 Tahun 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v6i4.20838

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh belum optimalnya kepemimpinan kepala sekolah dan masih rendahnya kompetensi guru sehingga berdampak terhadap kemampuan komunikasi dan berpikir kritis siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh pengaruh kepemimpinan kepala sekolah terhadap kompetensi guru dan dampaknya pada komunikasi dan berpikir kritis siswa pada mata pelajaran PAI di MTs Se-Kecamatan Cangkuang Kabupaten Bandung. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif yang bersifat asosiatif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa dari 5 MTs se-Kecamatan Cangkuang. Adapun sampel dalam penelitian ini menggunakan random sampling yang berjumlah 75 Siswa. Metode pengambilan data dilakukan dengan cara membagikan angket kepada responden. Analisis data dalam penelitian ini dibedakan menjadi 2 bagian besar, yaitu menggunakan statistik deskriptif dan statistik inferensial dengan metode regresi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara kepemimpinan kepala sekolah terhadap kompetensi guru, kompetensi guru terhadap kemampuan komunikasi, dan kompetensi guru terhadap kemampuan berfikir kritis. Selain itu terdapat pengaruh kepemimpinan terhadap kemampuan komunikasi melalui kompetensi guru, dan juga terdapat pengaruh kepemimpinan terhadap berfikir kritis melalui kompetensi guru di MTs se Kecamatan Cangkuang Kabupaten Bandung
IMPLEMENTASI ANALISIS KERANJANG BELANJA DENGAN ATURAN ASOSIASI MENGGUNAKAN ALGORITMA APRIORI PADA PENJUALAN SUKU CADANG MOTOR Sarif Surorejo; Rifki Dwi Kurniawan; Mohamad Rifki Septiadi
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Vol. 6 No. 4 (2023): Volume 6 No 4 Tahun 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v6i4.20871

Abstract

Penjualan suku cadang motor merupakan industri yang kompleks dan dinamis yang dihadapkan dengan tantangan dalam mengidentifikasi pola pembelian yang umum di antara konsumen. Dalam rangka meningkatkan strategi pemasaran dan penjualan, penelitian ini menerapkan algoritma Apriori pada data penjualan suku cadang motor dan menghasilkan aturan asosiasi yang signifikan. Metodologi penelitian ini melibatkan pemrosesan data, menentukan parameter support dan confidence, serta mengekstrak aturan asosiasi dari basis data transaksi penjualan yang tersedia. Hasil analisis keranjang belanja menunjukkan pola pembelian yang umum di antara konsumen, seperti hubungan antara pembelian kampas rem dan oli mesin sepeda motor. Dalam diskusi dan evaluasi hasil, ditemukan bahwa implementasi analisis keranjang belanja dengan aturan asosiasi menggunakan algoritma Apriori memberikan wawasan berharga tentang perilaku pembelian konsumen dalam penjualan suku cadang motor. Namun, penelitian ini juga memiliki keterbatasan, seperti keterbatasan dalam dataset yang digunakan. Oleh karena itu, penelitian yang akan datang dapat melibatkan penggunaan data yang lebih luas dan beragam untuk menghasilkan wawasan yang lebih mendalam dan akurat.
PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN MENTIMETER ( PPT, WORD CLOUD) DALAM MENINGKATKAN KREATIVITAS BELAJAR SISWA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DI KELAS IX SMP SWASTA TALITA KUM MEDAN Desiana Omartinez Purba; Nurliani Siregar
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Vol. 6 No. 4 (2023): Volume 6 No 4 Tahun 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v6i4.20873

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Mentimeter ( PPT, Word Cloud ) Dalam Meningkatkan Kreativitas Belajar Siswa Pendidikan Agama Kristen di SMP Swasta Talita Kum Medan kelas IX. Jenis penelitian ini adalah eksperimen dengan populasi penelitian yaitu seluruh siswa/i kelas VIII dan IX SMP Swasta Talita Kum Medan dimana dipilih 2 kelas sebagai sampel yaitu: Kelas IX sebagai kelas kontrol dimana diajarkan model pembelajaran konversional dan kelas VIII sebagai kelas eksperimen dengan menlakukan pembelajaran secara konversional dengan menggunakan media pembelajaran Mentimeter ( PPT, Word Cloud ). Instrumen yang digunakan berupa tes dalam bentuk essay yang telah dilakukan uji instrumen oleh validitator ahli dal lembar observasi. Setelah dilakukan perlakuan yang berbeda diperoleh nilai rata- rata post- test kelas eksperimen adalah 86,33 dengan standart deviasi 7,63. Dari hasil uji hipotesis dengan ? = 0,05 diperoleh? T?_(hitung ) ? T_tabel ( 8,790 > 1,685 ) sehingga H_0 ditolak dan sebaliknya H_a diterima. Sehingga diperoleh kesimpulan bahwa ada pengaruh penggunaan media pembelajaran mentimeter ( PPT, Word Cloud ) dalam meningkatkan kreativitas belajar siswa pendidikan agama kristen kelas IX SMP Swasta Talita Kum Medan. Selama proses pembelajaran di kelas eksperimen, dilakukan observasi aktivitas belajar siswa diperoleh nilai akhir dengan kategori baik.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA DI SMP NEGERI 2 HILIDUHO Monika Zebua; Rama’eli Lase; Yulisman Zega
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Vol. 6 No. 4 (2023): Volume 6 No 4 Tahun 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v6i4.20874

Abstract

Matematika merupakan mata pelajaran yang penting dikuasai oleh siswa di sekolah. Namun kenyataannya siswa SMP Negeri 2 Hiliduho masih mengalami hambatan dalam komunikasi matematis karena proses pembelajaran menggunakan model pembelajaran konvensional. Sehingga siswa tidak mampu menjawab pertanyaan yang diberikan oleh guru. Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui apakah ada pengaruh model pembelajaran Snowball Throwing terhadap kemampuan komunikasi matematis siswa di SMP Negeri 2 Hiliduho. Jenis penelitian ini adalah eksperimental semu dengan paradigma kuantitatif. Model pembelajaran yang digunakan adalah model Snowball Throwing. Langkah pertama yaitu menyampaikan materi yang akan disajikan, langkah kedua yaitu menjelaskan materi, langkah ketiga yaitu siswa berdiskusi tentang materi yang sudah dijelaskan. Selanjutnya, hasil penelitian ini diperoleh berdasarkan pengujian hipotesis, yaitu thitung = 5,80 dan ttabel = 1,67 Karena thitung = 5,80 > ttabel = 1,67, maka tolak Ho dan terima H1, yang berarti: “Ada pengaruh model pembelajaran Snowball Throwing terhadap kemampuan komunikasi matematis siswa”. Sehingga dapat disimpulkan bahwa model pembalajaran Snowball Throwing memiliki pengaruh terhadap kemampuan komunikasi matematis siswa.

Page 64 of 469 | Total Record : 4688

 62   63   64   65   66 

Filter by Year

2018 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 8 No. 4 (2025): Volume 8 No. 4 Tahun 2025 Vol. 8 No. 3 (2025): Volume 8 No. 3 Tahun 2025 Vol. 8 No. 2 (2025): Volume 8 No. 2 Tahun 2025 Vol. 8 No. 1 (2025): Volume 8 No. 1 Tahun 2025 Vol. 7 No. 3 (2024): Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024 (Special Issue) Vol. 7 No. 4 (2024): Special Issue Vol. 7 No. 4 Tahun 2024 Vol. 7 No. 4 (2024): Vol. 7 No. 4 Tahun 2024 Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024 Vol. 7 No. 2 (2024): Volume 7 No. 2 Tahun 2024 Vol. 7 No. 1 (2024): Volume 7 No 1 Tahun 2024 Vol. 6 No. 4 (2023): Volume 6 No 4 Tahun 2023 Vol. 6 No. 3 (2023): Volume 6 No. 3 2023 Vol. 6 No. 2 (2023): Volume 6 No. 2 Tahun 2023 Vol. 6 No. 1 (2023): Volume 6 Nomor 1 Tahun 2023 Vol. 5 No. 2 (2022): Volume 5 Nomor 2 Desember Tahun 2022 Vol. 5 No. 1 (2022): Volume 5 Nomor 1 Juni Tahun 2022 Vol. 4 No. 2 (2021): Volume 4 Nomor 2 Desember Tahun 2021 Vol. 4 No. 1 (2021): Volume 4 Nomor 1 Tahun 2021 Vol. 3 No. 2 (2020): Volume 3 Nomor 2 Desember 2020 Vol. 3 No. 1 (2020): Volume 3 Nomor 1 Juni 2020 Vol. 2 No. 2 (2019): Volume 2 Nomor 2 Desember 2019 Vol. 2 No. 1 (2019): Volume 2, Nomor 1 Juni, 2019 Vol. 1 No. 1 (2018): Volume 1 Nomor 1 Desember 2018 More Issue