cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mufarizuddin
Contact Email
jurnalpgsd.up@gmail.com
Phone
+6282165028412
Journal Mail Official
jurnalpgsd.up@gmail.com
Editorial Address
Jalan Tuanku Tambusai No 23 Kabupaten Kampar Provinsi Riau
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP)
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 2655710X     EISSN : 26556022     DOI : https://doi.org/10.31004/jrpp.v5i1.4136
Core Subject : Economy, Education, Social,
Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) is a National peer-reviewes journal dedicated to the exchange of research and thinking in all aspects of education, especially basic education. Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) publishes research results relating to the theory and practice of teaching and learning, curriculum development, learning materials, learning models, learning methods and learning media in education.Journal of Review of Education and Teaching (JRPP) is published four times a year in March June September and December. As our commitment to the advancement of science and technology, Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) follows an open access policy that allows published articles to be available for free online without any subscription.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 4,688 Documents
 63   64   65   66   67 
TRADISI SLAMETAN DALAM MASYARAKAT CIREBON: DILIHAT DARI SISI : TINJAUAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Basiran Basiran; Nadia Salsabillah; Mona Markhamah; Umi Maprukhah; Mbunpagi Hafidah; Siti Khoerotun Nisa
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Vol. 6 No. 4 (2023): Volume 6 No 4 Tahun 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v6i4.20875

Abstract

Agama islam merupakan agama utama masyarakat cirebon. Agama islam dijadikan pedoman hidup masyarakat cirebon dalam berinteraksi sesama makhluk. Salah satu interaksi yang biasa dilakukan masyarakat cirebon adalah slametan, bahkan slametan sendiri telah menjadi bagian dari tradisi masyarakat khususnya didaerah cirebon. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tradisi slametan masyarakat Cirebon dilihat dari sisi tinjauan pendidikan agama islam. Penelitian ini menggunakan metode studi literatur dan metode kualitatif dengan mengumpulkan data dari berbagai artikel terkait yang telah dipublikasikan serta wawancara Masyarakat cirebon. Hasil analisis menunjukkan bahwa tradisi slametan dalam Masyarakat Cirebon memiliki banyak dampak positif terutama bagi para generasi baru khususnya di era modernisasi agama dan budaya baru yang bermunculan seiring berkembangnya zaman.
PERBANDINGAN SISTEM PENDIDIKAN HUKUM DI NEGARA-NEGARA BERKEMBANG DAN NEGARA MAJU Sardjana Orba Manullang; Mutiarany Mutiarany; Louisa Yesami Krisnalita; Verawati BR Tompul; Yessy Kusumadewi
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Vol. 6 No. 4 (2023): Volume 6 No 4 Tahun 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v6i4.20876

Abstract

Penelitian ini menganalisis perbandingan sistem pendidikan hukum di negara-negara berkembang dan negara maju. Dengan metode studi literatur, penelitian ini mengidentifikasi perbedaan signifikan dalam pendekatan pendidikan hukum, tantangan yang dihadapi, dan potensi perbaikan dalam sistem pendidikan hukum. Hasil penelitian menyoroti pentingnya investasi dalam pendidikan tinggi, transparansi dalam penggunaan dana pendidikan, dan pengembangan kurikulum yang relevan. Kolaborasi internasional dan pendekatan inklusif dalam pengajaran hukum juga ditekankan. Implikasi kebijakan melibatkan upaya meningkatkan kualitas pendidikan hukum dan mendukung perkembangan hukum dan keadilan. Penelitian ini memberikan pandangan yang mendalam tentang cara meningkatkan sistem pendidikan hukum di negara-negara berkembang.
ANALISIS UNSUR MUSIK JAZZ DAN RAP PADA MUSIK ENIGMA KARYA INTHESKY BAND Christian Nainggolan; Simangunsong Simangunsong; Kamaluddin Galingging
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Vol. 6 No. 4 (2023): Volume 6 No 4 Tahun 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v6i4.20888

Abstract

Skripsi ini membahas tentang Analisis Unsur Musik Jazz dan Rap Pada Musik Enigma Karya Inthesky Band. Penulis menggunakan metode penelitian partisipatif dan menggunakan pendekatan kualitatif. Hasil penelitian ini adalah bahwa musik Enigma memiliki unsur-unsur musik jazz dan rap. Unsur musik jazz terdapat empat elemen, yaitu blue note, improvisasi, sinkopasi, dan shufle note. Pada unsur rap yang ditemui pada musik Enigma, yaitu punchline. Lirik Enigma termasuk kedalam permainan kata-kata metafora. Pada ritme musik Enigma ditemui ada swing jazz dan suffle note yang memperjelas unsur jazz dan rap di dalamnya. Harapan penulis lewat skripsi ini dapat lebih memahami unsur-unsur musik jazz dan rap yang terkandung didalamnya. Karena itu dapat membantu luasnya pengetauan kita tentang genre musik yang ada di dunia.
FILOSOFI PENELITIAN KUANTITATIF DALAM MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM Indra Ari Irvan; Muhammad Win Afgani; Muhammad Isnaini
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Vol. 6 No. 4 (2023): Volume 6 No 4 Tahun 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v6i4.20895

Abstract

Penelitian dilaksanakan untuk mengetahui sesuatu yang belum pasti akan kebenarannya, dengan sebuah ilmu pengetahuan dapat ditemukan dari inti permasalahan. Maka dilaksanakanlah suatu penelitian. Dalam praktiknya, metode penelitian ilmiah sering dilandasi dengan asumsi yang berpedoman pada paradigma yang menggambarkan sebuah keyakinan filosofis dalam memandu suatu tindakan untuk mengatasi masalah dalam penelitian. Deskripsi, penjelasan, dan klaim ilmiah tentang filosofi penelitian serta pengetahuan lengkap tentang filosofi penelitian hanya mungkin terjadi jika dijelaskan dengan menggunakan banyak kemungkinan paradigma dan perspektif filosofis. Karena pentingnya 'filosofi penelitian', tujuan makalah ini adalah untuk menjelaskan 'filosofi penelitian kuantitatif', menjelaskan secara singkat berbagai paradigma filosofis penelitian yang tersedia dalam penelitian. Metodologi yang digunakan dalam menyelsaikan makalah ini menggunakan metode penelitian kepustakaan (library research). Kegiatan ini mengkaji kritis pemikiran tokoh-tokoh dan literatur buku, jurnal, dan yang berkaitan lainnya yang memang sesuai dengan materi yang akan disajikan. Penelitian kuantitatif merupakan penelitian yang berlandaskan pada filosofi positivisme, digunakan untuk meneliti pada populasi atau sampel tertentu, teknik pengambilan sampel pada umumnya dilakukan secara random, pengumpulan data menggunakan instrumen penelitian, analisis data bersifat kuantitatif/statistik dengan tujuan untuk menguji hipotesis yang telah ditetapkan. Filosofi Positivisme berpandangan bahwa pengetahuan yang dapat dipercaya adalah pengetahuan faktual yang diperoleh melalui observasi dan pengukuran. Filosofi Positivisme berpandangan bahwa pengetahuan berasal dari pengalaman manusia.
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN GURU MATA PELAJARAN PKN DALAM PENGGUNAAN ALAT PERAGA PEMBELAJARAN MELALUI PELAKSANAAN SUPERVISI KUNJUNGAN KELAS DI SMP CERDAS MANDIRI SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2022/2023 Rince Rince; Jojor Silalahi; Elizabeth br Tinambunan
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Vol. 6 No. 4 (2023): Volume 6 No 4 Tahun 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v6i4.20933

Abstract

Tujuan dari pelaksanaan kegiatan penelitian ini adalah untuk Meningkatkan kemampuan Guru Mata Pelajaran PKndi SMP CERDAS MANDIRI dalam menggunakan alat peraga pembelajaran dalam penggunaan alat peraga pembelajaran setelah dilaksanakan supervisi kunjungan kelas. Metode Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas  dengan empat langkah pokok, yaitu : perencanaan tindakan, pelaksanaan tindakan, pengamatan dan refleksi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan guru dalam perencanaan pembelajaran menggunakan alat peraga pembelajaran pada kondisi awal hanya mencapai angka rerata sebesar 57,58 dengan kriteria kurang dan siklus pertama meningkat menjadi 68,18 dalam kriteria cukup dan pada siklus terakhir menjadi 80,30 dalam kriteria sangat baik, dan secara individual per guru pada kondisi awal belum ada guru yang dinyatakan tuntas, meningkat menjadi 5 guru atau 45,45% dan pada siklus terakhir menjadi 100%, dan kemampuan guru dalam pelaksanaan pembelajaran menggunakan alat peraga pembelajaran pada kondisi awal hanya mencapai angka rerata sebesar 59,22 dengan kriteria kurang dan siklus pertama meningkat menjadi 69,57 dalam kriteria cukup dan pada siklus terakhir menjadi 84,22 dalam kriteria sangat baik, dan secara individual per guru pada kondisi awal belum ada guru yang dinyatakan tuntas, meningkat menjadi   45,45% dan pada siklus terakhir menjadi 100%. Dari penjelasan di atas dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan supervisi dengan teknik kunjungan kelas terbukti dapat meningkatkan kemampuan guru-guru di SMP CERDAS MANDIRI Semester 2  Tahun Pelajaran 2022/2023 dalam penggunaan alat peraga pembelajaran,  Sehingga ntuk luaran penulis berharap bisa ke sinta lima.
KAJIAN KUALITAS PERAIRAN PADA LAHAN BUDIDAYA RUMPUT LAUT (EUCHEUMA COTTONI) DI KECAMATAN MANDALLE KABUPATEN PANGKEP Agum Marsaude; Andi Sukainah; Patang Patang
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Vol. 6 No. 4 (2023): Volume 6 No 4 Tahun 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v6i4.20934

Abstract

Kabupaten Pangkep merupakan salah satu wilayah administratif Sulawesi Selatan yang memiliki wilayah pesisir yang cukup luas. Budidaya rumput laut merupakan salah satu alternatif pemberdayaan masyarakat pesisir di Kabupaten Pangkep dan upaya untuk meningkatkan pendapatan petani khususnya di Desa Mandalle. Kualitas air merupakan faktor yang memegang peranan penting dalam keberhasilan budidaya rumput laut. Faktor fisik, kimia dan biologi badan air merupakan salah satu faktor penentu keberhasilan budidaya rumput laut. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengkaji kualitas air di lahan budidaya rumput laut E. cottoni di Kecamatan Mandalale Kabupaten Pangkep menurut parameter fisik, kimia dan biologi. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif yang menggunakan metode survey. Penelitian ini dilakukan dengan cara mengukur langsung parameter kualitas air di setiap stasiun pengamatan dan pengambilan sampel air laut untuk dianalisis di laboratorium. Hasil pengamatan kualitas air kawasan budidaya rumput laut E. cottoni di Kecamatan Mandalle Kabupaten Pangkep parameter fisika suhu berkisar antara 29,75 oC - 31 oC, kecerahan berkisar antara 26,25 – 28,75 cm dan parameter kimia pH berkisar antara 7,18 – 7,38, salinitas berkisar antara 30,00 – 33,75 ppt, oksigen terlarut berkisar antara 3,55 – 3,57 mg/L, fosfat 0.086 - 0,091 mg/L dan nitrat berkisar antara 0,024 - 0,029 mg/L serta terdapat 15 spesies plankton
PERAN DAN TANGGUNG JAWAB KEPALA SEKOLAH DALAMMENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN Aji Pramudya; Khoirun Nisa; Mulia Ardiansyah Harahap; Muhammad Tri Suci Apriani Harahap; Zuchairunnisa Zuchairunnisa; Rizki Akmalia
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Vol. 6 No. 4 (2023): Volume 6 No 4 Tahun 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v6i4.20935

Abstract

Peran kepala sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan memiliki dampak yang signifikan terhadap kesuksesan lembaga pendidikan. Kepala sekolah bertindak sebagai pemimpin utama dalam sekolah, memainkan peran kunci dalam mengelola sumber daya, merancang kebijakan, membina staf, dan menciptakan lingkungan pembelajaran yang efektif. Mereka juga bertanggung jawab untuk memotivasi siswa, orang tua, dan masyarakat sekolah. Dengan mengadopsi strategi kepemimpinan yang efektif dan berfokus pada peningkatan kualitas pengajaran, kepala sekolah dapat membantu meningkatkan mutu pendidikan dengan merangsang pertumbuhan akademik, membangun budaya sekolah yang inklusif, dan menciptakan iklim yang mendukung inovasi pendidikan. Dalam konteks perubahan pendidikan yang terus berlanjut, kepala sekolah juga harus siap untuk menghadapi tantangan baru dan beradaptasi dengan perkembangan teknologi serta perkembangan pedagogi. Kesimpulannya, peran kepala sekolah yang efektif dan visioner memiliki peranan penting dalam menciptakan lingkungan belajar yang berkualitas dan berkelanjutan.dan jenis metode penelitian yang digunakan yaitu penelitian kualitatif yang mana data yang kami ambil berdasarkan observasi, wawancara, dan dokumentasi.
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR EKONOMI DENGAN MENGGUNAKAN MODEL CREATIVE PROBLEM SOLVING KELAS X MA NURUN NAJAH Abu Siri; Haya Haya
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Vol. 6 No. 4 (2023): Volume 6 No 4 Tahun 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v6i4.20936

Abstract

Penelitian ini berfokus pada penelitian Tindakan kelas (PTK) yang bertujuan untuk mengatasi persoalan tentang rendahnya hasil belajar Mata Pelajaran Ekonomi khususnya dikelas X MAS Nurun Najah Buleleng Bali Tahun Pelajaran 2023/2024. pelaksanaan penelitian dengan menggunakan PTK ini terdiri dari dua siklus dengan urutan seperti perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi, sedangkan jumlah siswa pada kelas ini 16 siswa yang terdiri dari 9 Laki-laki dan 7 Perempuan. Adapun kriterian keberhasilan penelitian ini Ketika indicator pencapaian 70. Hasil penetilain ini terdapat adanya peningkatan hasil belajar Ketika menggunakan model pembelajaran creative problem solving dengan persentasi keberhasilan dengan nilai 63, 75 % pada prasiklus sebelum dilakukan perlakuan dengan model CPS, kemudian adanya peningkatan menjadi 66,87% disiklus pertama. Sebenarnya sudah dapat dikatakan berhasil kalau melihat dari keberhasilan disiklus pertama. Tetapi untuk memastikan penelitian ini maka dilakukan ke siklus kedua dengan nilai rata-rata 76, 87.
MAKNA EKARISTI DI BALIK RITUS BELO TEKAN PADA MASYARAKAT DUNGAN TANA AI Yulius Candra Kasiwali; Yohanes Hans Monteiro; Maria Mingkol
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Vol. 6 No. 4 (2023): Volume 6 No 4 Tahun 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v6i4.20937

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk (1) memahami ritus Belo Tekan pada Masyarakat Dungan Tana Ai, (2) mengetahui makna ekaristi, (3) mengetahui makna Ekaristi di balik ritusBelo Tekan pada Masyarakat Dungan Tana Ai. Metode yang dipakai dalam penelitian iniadalah deskriptif kualitatif-kuantitatif. Objek yang diteliti adalah makna Ekaristi di balik ritus Belo Tekan pada masyarakat Dungan Tana Ai. Wujud data dalam penelitian ini berupa sumber data primer dan skunder dari hasil wawancara dengan para pemangku adat, tokoh masyarakat, dan masyarakat Dungan. Penulis juga menggunakan buku-buku refrensi yang berhubungan dengan ritus Belo Tekan. Berdasarkan analisis atas data yang dikumpulkan, maka diperoleh hasil bahwa ritus Belo Tekan sesungguhnya memiliki makna Ekaristi sebagaimana dikonsepkan dalam ajaran Gereja Katolik. Makna Ekaristi di balik ritus Belo Tekan dapat dicermati dengan melihat ekaristi sebagai perayaan persatuan, erkaristi sebagai perayaan kehidupan, ekaristi sebagai perayaan kenangan, syukur dan permohonan. Paralesasi dan perbandingan antara unsur-unsur dalam ritusBelo Tekan dan makna ekaristi akan menghantar umat beriman pada titik temu di manaterdapat persamaan yang jelas antara keduanya. Sejak masuknya Gereja Katolik di Dungan,pemahaman masyarakat tentang Belo Tekan perlahan-lahan diubah. Gereja melaluisejumlah pendekatan pastoral mengajak umat untuk meningkatkan iman dengan melihatmakna terdalam di balik ritus Belo Tekan.Dengan demikian, ritus Belo Tekan mengantariman masyarakat Dungan untuk melihat nilai persatuan, kehidupan, kenangan, syukur dan permohonan. Oleh karena itu,ritus Belo Tekan patut mendapat perhatian serius dari seluruh masyarakat Dungan danGereja agar mampu membawa pemahaman yang tepat bagi umat dalam pengembanganimannya kepada Wujud Tertinggi (Tuhan).
HUBUNGAN ANTARA KELINCAHAN DENGAN KEMAMPUAN DRIBBLING DALAM PERMAINAN SEPAK BOLA PADA MAHASISWA PENJASKESREK PUTRA TAHUN AKADEMIK 2023/2024 Elimus Wanimbo; Zainal Widyanto; Rio Wakhid H. Islam
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Vol. 6 No. 4 (2023): Volume 6 No 4 Tahun 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v6i4.20944

Abstract

Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah mengetahui hubungan antara kelincahan dengan kemampuan dribbling dalam permainan sepak bola pada Mahasiswa Putra penjaskesrek Tahun Akademik 2023/2024. Metode penelitian yang dipakai adalah penelitian metode korelasi dengan populasi adalah Mahasiswa Putra penjaskesrek yang berjumlah 30 orang. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah populasi sample. Analisis data hasil tes kelincahan untuk mengetahui hasil ketrampilam dribbling menggunakan teknik analisis. Hasil penelitian menunjukan: terdapat hubungan yang signifikan antara kelincahan dengan ketrampilan dribbling. Hal ini dapat terlihat dengan n = 30 dan taraf nyata 5% didapatkan nilai r tabel sebesar 0,374 dan  nilai  r hitung sebesar 0,83 Maka H0 diterima, Ha ditolak. Artinya ada hubungan yang signifikan dari tes kelincahan dan ketrampilan dribbling pada Mahasiswa Putra penjaskesrek. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa tes kelincahan berhubungan dalam meningkatkan hasil ketrampilan dribbling pemain sepak bola pada Mahasiswa Putra penjaskesrek

Page 65 of 469 | Total Record : 4688

 63   64   65   66   67 

Filter by Year

2018 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 8 No. 4 (2025): Volume 8 No. 4 Tahun 2025 Vol. 8 No. 3 (2025): Volume 8 No. 3 Tahun 2025 Vol. 8 No. 2 (2025): Volume 8 No. 2 Tahun 2025 Vol. 8 No. 1 (2025): Volume 8 No. 1 Tahun 2025 Vol. 7 No. 3 (2024): Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024 (Special Issue) Vol. 7 No. 4 (2024): Special Issue Vol. 7 No. 4 Tahun 2024 Vol. 7 No. 4 (2024): Vol. 7 No. 4 Tahun 2024 Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024 Vol. 7 No. 2 (2024): Volume 7 No. 2 Tahun 2024 Vol. 7 No. 1 (2024): Volume 7 No 1 Tahun 2024 Vol. 6 No. 4 (2023): Volume 6 No 4 Tahun 2023 Vol. 6 No. 3 (2023): Volume 6 No. 3 2023 Vol. 6 No. 2 (2023): Volume 6 No. 2 Tahun 2023 Vol. 6 No. 1 (2023): Volume 6 Nomor 1 Tahun 2023 Vol. 5 No. 2 (2022): Volume 5 Nomor 2 Desember Tahun 2022 Vol. 5 No. 1 (2022): Volume 5 Nomor 1 Juni Tahun 2022 Vol. 4 No. 2 (2021): Volume 4 Nomor 2 Desember Tahun 2021 Vol. 4 No. 1 (2021): Volume 4 Nomor 1 Tahun 2021 Vol. 3 No. 2 (2020): Volume 3 Nomor 2 Desember 2020 Vol. 3 No. 1 (2020): Volume 3 Nomor 1 Juni 2020 Vol. 2 No. 2 (2019): Volume 2 Nomor 2 Desember 2019 Vol. 2 No. 1 (2019): Volume 2, Nomor 1 Juni, 2019 Vol. 1 No. 1 (2018): Volume 1 Nomor 1 Desember 2018 More Issue