cover
Contact Name
Hana Ike Dameria Br. Purba
Contact Email
purbahana@yahoo.com
Phone
-
Journal Mail Official
jmutiarakesmas@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kota medan,
Sumatera utara
INDONESIA
JURNAL MUTIARA KESEHATAN MASYARAKAT
ISSN : -     EISSN : 25278185     DOI : -
Core Subject : Health,
Jurnal Mutiara Kesehatan Masyarakat merupakan jurnal yang memuat tentang ilmu kesehatan masyarakat serta tulisan-tulisan hasil penelitian terkait administrasi kebijakan Kesehatan, epidemiologi, kesehatan dan keselamatan kerja, kesehatan lingkungan, kesehatan reproduksi, biostatistik dan promosi kesehatan dan ilmu perilaku. Terbit dua kali dalam setahun yakni di bulan Juni dan Desember.
Arjuna Subject : -
Articles 243 Documents
EFEKTIFITAS MEDIA LEAFLET DAN AUDIO VISUAL TERHADAP PERUBAHAN PENGETAHUAN PADA ANAK SDS IT AL-MANAR TAKENGON DALAM MEMILIH JAJANAN SEHAT TAHUN 2024 Helga Sania Putri; Anwar Arbi; Nopa Arlianti; Hanifah Hasnur; Qurrata A’yun
Jurnal Mutiara Kesehatan Masyarakat Vol 11 No 1 (2026): Jurnal Mutiara Kesehatan Masyarakat
Publisher : Program Studi Kesehatan Masyarakat Universitas Sari Mutiara Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51544/jmkm.v11i1.6378

Abstract

Latar belakang: Penyuluhan kesehatan efektif dalam meningkatkan pengetahuan anak tentang jajanan sehat, dengan media seperti leaflet dan audio-visual. Leaflet mudah diakses, dapat dibaca ulang, dan menyajikan informasi ringkas, sementara audio-visual lebih menarik dengan kombinasi gambar, suara, dan teks. Berdasarkan pengamatan awal di SDS IT Al-Manar, ditemukan bahwa banyak pedagang di sekitar sekolah menjual jajanan dalam kondisi kurang higienis, sementara siswa cenderung membeli makanan tanpa memperhatikan kebersihan dan kandungan gizinya. Hal ini menunjukkan perlunya edukasi mengenai jajanan sehat melalui metode yang efektif dan menarik. Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas media leaflet dan audio-visual dalam meningkatkan pengetahuan siswa SDS IT Al-Manar tentang pemilihan jajanan sehat. Metode: Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan desain Quasi experiment. Dilaksanakan 4-5 November 2024. Populasi seluruh anak kelas 6 di SDS IT Al-Manar Takengon yang berjumlah 60 orang. Desain sampel menggunakan total populasi sebanyak 60 responden. Analisis data menggunakan uji t independent dan paired sample t test dengan Stata 15 meliputi univariat dan bivariat. Hasil: Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada perbedaan pengetahuan setelah diberikan intervensi pada kelompok leaflet dan audio visual (p=0,003), kelompok leaflet pada sebelum dan setelah diberikan intervensi (p=0,0001) dengan perubahan 62,90%, dan kelompok audio visual pada sebelum dan setelah diberikan intervensi (p=0,0001) dengan perubahan 63,69% dalam memilih jajanan sehat. Kesimpulan: Metode audio-visual dan leaflet sama-sama efektif dalam meningkatkan pengetahuan siswa. Dinas Kesehatan diharapkan mengintegrasikan audio-visual dalam promosi kesehatan di sekolah dan komunitas, sementara leaflet tetap digunakan sebagai media pendukung yang mudah diakses. Kombinasi keduanya menjadi strategi edukasi yang optimal
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA VIDEO DENGAN MEDIA LEAFLET DALAM MENINGKATAN PENGETAHUAN PEMERIKSAAN PAYUDARA SENDIRI PADA SISWI SMA Farah Nadhifa; Basri Aramico Ib; Mira Gusweni
Jurnal Mutiara Kesehatan Masyarakat Vol 11 No 1 (2026): Jurnal Mutiara Kesehatan Masyarakat
Publisher : Program Studi Kesehatan Masyarakat Universitas Sari Mutiara Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51544/jmkm.v11i1.6406

Abstract

Latar belakang: Pemeriksaan Payudara Sendiri (SADARI) merupakan metode deteksi dini kelainan payudara yang dapat dilakukan secara mandiri. Edukasi SADARI sejak remaja penting, namun pengetahuan remaja SMA Negeri 3 Banda Aceh terkait edukasi SADARI belum terlaksana secara optimal. Tujuan: untuk mengetahui efektivitas penggunaan media video dan media leaflet dalam meningkatkan pengetahuan Pemeriksaan Payudara Sendiri (SADARI) pada siswi SMA Negeri 3 Banda Aceh. Metode: Jenis penelitian quasi experiment dengan rancangan two group pretest-posttest design. Sampel sebanyak 44 responden yang terdiri dari 22 kelompok media video dan 22 kelompok media leaflet, menggunakan teknik purposive sampling. Pengumpulan data menggunakan kuesioner serta lembar observasi. Analisis data menggunakan uji Paired T-Test, Independent T-Test, dan uji N-Gain. Hasil: terdapat peningkatan pengetahuan setelah diberikan intervensi pada kelompok media video dan media leaflet dengan nilai p value= 0,000. Hasil uji Independent Sample T-Test menunjukkan terdapat perbedaan efektivitas antara media video dan media leaflet dengan nilai p value = 0,007. Hasil uji N-Gain diperoleh p value = 0,001 bahwa media video lebih efektif dibandingkan media leaflet dalam meningkatkan pengetahuan SADARI. Kesimpulan: menunjukkan bahwa media video dan media leaflet efektif dalam meningkatkan pengetahuan SADARI pada siswi SMA Negeri 3 Banda Aceh, namun media video lebih efektif digunakan sebagai media edukasi kesehatan reproduksi pada remaja putri.
EFEKTIVITAS MEDIA VIDEO DAN PERMAINAN ULAR TANGGA TERHADAP PENGETAHUAN DAN SIKAP BAHAYA ROKOK PADA SISWA Rafika Syifa; Wardiati Wardiati; Nopa Arlianti
Jurnal Mutiara Kesehatan Masyarakat Vol 11 No 1 (2026): Jurnal Mutiara Kesehatan Masyarakat
Publisher : Program Studi Kesehatan Masyarakat Universitas Sari Mutiara Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51544/jmkm.v11i1.6407

Abstract

Latar belakang: Perilaku merokok pada anak usia sekolah dasar telah menjadi masalah kesehatan masyarakat yang serius seiring dengan terus meningkatnya jumlah perokok pemula di kalangan anak-anak di Indonesia. Tujuan: untuk menganalisis efektivitas media edukasi permainan ular tangga dan video animasi terhadap tingkat pengetahuan dan sikap siswa mengenai bahaya merokok pada siswa SD. Metode: desain Quasi-Experiment dengan pendekatan Pretest-Posttest design two group. Sampel sebanyak 62 responden terdiri dari kelompok permainan ular tangga di SD Muhammadiyah 1 sebanyak 35 responden dan kelompok video animasi di SD Muhammadiyah 2 sebanyak 27 responden. Teknik pengumpulan data memberikan edukasi  bahaya rokok. Kemudian dilakukan observasi. Analisis data menggunakan uji anova. Hasil: menunjukkan bahwa tidak terdapat perbedaan rerata yang signifikan antara kelompok yang dibandingkan pada seluruh variabel penelitian. Pada kelompok permainan ular tangga variabel pengetahuan diperoleh nilai F sebesar 0,04 dengan p = 0,845. Selanjutnya, pada pengetahuan media video animasi diperoleh nilai F sebesar 0,71 dengan p = 0,402. Sedangkan untuk kelompok permainan ular tangga variabel sikap diperoleh nilai F = 1,46 dengan p = 0,231 dan pada kelompok media video animasi, sikap diperoleh nilai F sebesar 2,97 dengan p = 0,090, maka dapat disimpulkan bahwa tidak terdapat perbedaan rerata yang signifikan antara kelompok pada variabel pengetahuan maupun sikap. Kesimpulan: media video dan permainan ular tangga efektif meningkatkan pengetahuan serta sikap bahaya rokok, dengan efektivitas yang relatif sama.