cover
Contact Name
Suparman
Contact Email
suparman@uncp.ac.id
Phone
+6285261455244
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kota palopo,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra
ISSN : 24433667     EISSN : 27154564     DOI : https://doi.org/10.30605/onoma
Core Subject : Education,
Onoma adalah jurnal akademik yang diterbitkan pada bulan Mei dan November oleh Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia di Universitas Cokroaminoto Palopo. Jurnal ini menyajikan artikel-artikel ilmiah tentang pendidikan, bahasa dan sastra Indonesia.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 194 Documents
Search results for , issue "Vol. 10 No. 2 (2024)" : 194 Documents clear
Gastrokritik Pragmatik Sastra dalam Rahasia Dapur Bahagia Abdullah, Annisa Vitriya; Halimah, Halimah; Sumiyadi, Sumiyadi
Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Vol. 10 No. 2 (2024)
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/onoma.v10i2.3646

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gastrokritik pragmatik sastra pada puisi dalam buku Ensiklopedia Kuliner Rahasia Dapur Bahagia karya Hasta Indriyana yang diterbitkan pada tahun 2017 serta dapat dijadikan acuan dalam penelitian tentang gastrokritik pragmatik sastra yang selanjutnya. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini adalah teknik studi kepustakaan dan teknik simak catat. Penelitian ini menganalisis tentang gastrokritik pragmatik sastra pada 10 puisi dalam buku Ensiklopedia Kuliner Rahasia Dapur Bahagia karya Hasta Indriyana yang berjudul Ayam Tangkap, Ngaliwet, Oseng Genjer, Kopi, Wedang Uwuh, Nasi Kuning, Gas 3KG, Di Sebuah Rumah Makan, Tiga Peribahasa Makanan dan Bukan Peribahasa.
Kreativitas Mahasiswa PBSI FKIP Universitas Tadulako pada Mata Kuliah Penulisan Kreatif Sastra melalui Media Tik Tok Hasnur Ruslan; Nur Halifah; Ade Nurul
Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Vol. 10 No. 2 (2024)
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/onoma.v10i2.3647

Abstract

Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif kuantitatif. Tujuan dalam penelitian ini adalah mendeskrispsikan kreativitas mahasiswa PBSI FKIP Universitas Tadulako pada mata kuliah penulisan kreatif sastra melalui media Tik Tok. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh Mahasiswa PBSI FKIP Universitas Tadulako yang terdaftar memprogramkan mata kuliah penulisan kreatif sastra. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 60 mahasiswa yang berasal dari kelas B dan D. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui beberapa tahapan sebagai berikut, (a) tes kemampuan menulis puisi melalui media Tik Tok, (b) Pemberian skor pada rubrik penilaian yang memuat aspek; (1) ketepatan isi dengan judul, (2) pilihan kata atau diksi, (3) penggunaan majas dan perlambangan, (4) pemanfaatan versifikasi (rima dan ritma), (5) penggunaan tipografi, dan (6) kreativitas menggunakan media Tik Tok, dan (c) menyimpulkan data melaluipemberian skor pada tiap masing-masing aspek yang ada pada rubrik penilaian. Analisis data dilakukan dengan cara melakukan penilaian dalam bentuk skor pada tiap aspek yang ada dalam rubrik penilaian. Berdasarkan hasil penskoran tersebut, peneliti menentukan nilai akhir dari tiap mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan pada aspek penilaian ketepatan isi dengan judul mahasiswa memperoleh jumlah nilai 936 dengan nilai rata-rata 97,5 pada kategori sangat baik. Pada aspek penilaian pilihan kata atau diksi memperoleh jumlah nilai 784 dengan nilai rata-rata 81,7 pada kategori baik. Pada aspek penilaian penggunaan majas dan perlambangan memperoleh jumlah nilai 736 dengan nilai ratarata 76,7 pada kategori cukup. Pada aspek penilaian pemanfaatan versifikasi(rima dan ritma) memperoleh jumlah nilai 823 dengan nilai rata-rata 85,7 pada kategori baik. Pada aspek penilaian Penggunaan tipografi memperoleh jumlah nilai 724 dengan nilai rata-rata 75,4 pada kategori cukup. Pada aspek penilaian kreativitas menggunakan media Tiktok memperoleh jumlah nilai 965 dengan nilai rata-rata 80,4 pada kaegori baik. Terakhir pada skor maksimal semua kriteria penilaian mahasiswa memperoleh jumlah nilai 4968 dengan nilai rata-rata 82.8 pada kategori baik.
Tindak Tutur Asertif Pada Headline Portal Berita Online Kompas.com Serta Pemanfaatan Bagi Bahan Ajar Teks Argumentasi Nimah Puji Lestari; Andi Haris Prabawa
Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Vol. 10 No. 2 (2024)
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/onoma.v10i2.3649

Abstract

Kemudahan dalam mengakses berita saat ini menjadikan masyarakat dengan cepat memperbarui informasi terkini. Penggunaan kata pada judul halaman dalam sebuah berita adalah faktor utama. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi fungsi tindak tutur asertif pada portal Headline Online Kompas.com serta kegunaan materi untuk teks argumentasi.​​​​​​​​​​​​​​Metodologi penelitian menggabungkan metode kualitatif dan deskriptif - kualitatif. Subyek penelitian ini adalah Kompas.com , platform berita utama. Metode simak katat digunakan dalam teknik pengumpulan data.​ Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif sehingga analisis data yang dilakukan menggunakan analisis data kualitatif yang meliputi proses dan pemaknaan. Hasil analisis data menunjukkan bahwa tindak aserif seluruhnya terdapat 39 data tindak tutur menyatakan, 39 data tindak tutur memberitahukan, 6 data tindak tutur menyarankan, 7 data tindak tutur mengecewakan, 4 data tindak tutur mengeluh, 11 data tindak tutur menuntut, 21 data tindak tutur melapokan , 23 data tindak tutur menjelaskan, dan 11 data tindak tutur menunjukkan. Analisis dari hasil yang diperoleh akan digunakan sebagai salah satu formulasi bahan ajar teks argumentasi. Bahan ajar yang digunakan adalah handout teks argumentasi SMA kelas XI . Tujuan dari handout adalah untuk memberikan informasi kepada siswa tentang teks argumentatif dengan menganalisis dan memberikan latar belakang pengetahuan tentang materi pelajaran sebagai pedoman dalam pembelajarannya.
Exploring Local Wisdom Topic Into The English Materials Of Elementary School In Toraja Utara Tandikombong, Matius; Judith Ratu Tandi Arrang; Linerda Tulaktondok
Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Vol. 10 No. 2 (2024)
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/onoma.v10i2.3662

Abstract

This research aims to find out what types of Toraja local wisdom topics are needed by elementary school students in North Toraja in local content English language teaching materials. This research was conducted in four North Toraja elementary schools, namely SDN 6 Rantepao , SDN 2 Tikala, SDN 7 Tikala and SDN 7 Sesean. The samples from this study were all fourth graders and English teachers who were selected using a total sampling technique. It consisted of 67 students and there were 4 English teachers. The instrument for this research is a questionnaire. The results of this research show that there are 1o local wisdoms topic that need to be included in English teaching materials as Public Speaking subjects, namely: Tourism object, Thanks giving, Funeral ceremony, traditional food, Traditional drink, clothing, social Values, Folklore, arts, Fairytale.
Romantisme Russel Noyes dalam Album Lagu Fabula karya Mahalini Sheryl Azzahra Salsabillah; Y. Yarno; R. Panji Hermoyo
Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Vol. 10 No. 2 (2024)
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/onoma.v10i2.3664

Abstract

Penelitian ini membahas tentang ciri romantisme Russel Noyes pada album lagu Fabula karya Mahalini. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis, mendeskripsi lagu-lagu yang ada pada album lagu Fabula karya Mahalini yang termasuk dalam 6 ciri-ciri romantisme meliputi kembali ke alam, kemurungan atau melankolis, sentimentalisme, primitivisme, individualisme, eksotisme. Album lagu Fabula karya Mahalini sangat unik dan komunikatif di setiap lirik lagunya dan memiliki unsur romantisme yang sangat menonjol pada lirik lagunya. Seperti halnya pengertian dari romantisme yang berarti gambaran hidup yang berkelok-kelok dengan menggunakan bahasa yang indah sehingga menyentuh hati bagi penikmat karyanya. Memiliki rasa senang, sedih, terkejut, dan lain-lain. Fokus penelitian ini yaitu membahas terkait lirik lagu yang ada pada album Fabula karya Mahalini yang termasuk dalam enam ciri-ciri tersebut. Metode yang dipakai adalah kualitatif deskriptif, yang melibatkan penggunaan data kualitatif dan penjelasannya secara deskriptif. Hasil dari penelitian ini yaitu dari 10 lagu pada album lagu Fabula karya Mahalini terdapat pada 6 ciri-ciri teori romantisme Russel Noyes ada 9 lagu masuk ke dalam ciri melankolis, 8 lagu pada ciri sentimentalisme, 3lagu pada ciri individualisme, 1 lagu pada ciri primitivisme, 1 lagu pada ciri ekostisme dan pada ciri kembali ke alam tidak ada lagu yang termasuk kedalamnya.
Perubahan Bunyi Bahasa pada Proses Peluluhan Tata Bahasa Indonesia: Kajian Fonologi Al Faris, Salman; Tsania, Ilma Luthfi; Badrih, Moh.
Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Vol. 10 No. 2 (2024)
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/onoma.v10i2.3670

Abstract

Bahasa sebagai sebuah fenomena menjadi sebuah hal yang selalu menarik untuk dikaji, pada tataran paling awal bahasa saja, yaitu bunyi bahasa, terdapat sejumlah fenomena mulai dari pembentukan bunyi bahasa hingga perubahan-perubahan yang terjadi. Analisis ini penting dilakukan karena untuk menyibak perubahan bunyi bahasa dengan menggunakan kajian fonologi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana proses pembentukan dan perubahan bunyi bahasa dalam kata yang mengalami proses peluluhan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Dengan maksud untuk mengungkap proses pembentukan tiap kata luluh dari segi fonologisnya. Proses tersebut perlu dikaji karena sebagai proses penting dari pembentukan kata dalam bahasa Indonesia. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa dalam proses peluluhan bunyi [k,p,t,s] cenderung memilih bunyi yang daerah artikulasi atau alat artikulator yang sama.
Kohesi Leksikal dan Gramatikal pada Novel Senja & Pagi Karya Alffy Rev dan Linka Angelia Istikawati, Istikawati; Sulistyono, Yunus
Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Vol. 10 No. 2 (2024)
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/onoma.v10i2.3671

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk (1) menguraikan wujud penggunaan kohesi leksikal pada novel Senja & Pagi ciptaan Alffy Rev dan Linka Angelia, (2) mendeskripsikan wujud penggunaan kohesi gramatikal pada novel Senja & Pagi ciptaan Alffy Rev dan Linka Angelia, dan (3) menjelaskan hubungan wacana berupa kohesi leksikal dan gramatikal dalam novel Senja & Pagi. Metode penelitian diterapkan melalui penelitian deskriptif kualitatif, karena data diuraikan berwujud kata bukan angka. Data pada penelitian ini berupa wacana, kata, kalimat, dan frasa. Sumber data yang didapatkan berasal dari novel Senja & Pagi ciptaan Alffy Rev dan Linka Angelia dengan jumlah halaman 200, diterbitkan oleh Loveable x bhumi anoma, Jakarta pada tahun 2019. Teknik pengumpulan data yang diimplementasikan melalui teknik simak catat dan teknik pustaka. Teknik telaah atau analisis data menerapkan metode agih. Manfaat dari penelitian ini (1) untuk menguraikan wujud penggunaan kohesi leksikal dalam novel Senja & Pagi ciptaan Alffy Rev dan Linka Angelia, (2) untuk mendeskripsikan wujud penggunaan kohesi gramatikal pada novel Senja & Pagi karya Alffy Rev dan Linka Angelia. Hasil dari penelitian membuktikan pada novel Senja & Pagi terdapat 18 kohesi gramatikal, antara lain 8 elipsis, 3 konjungsi, 5 referensi, dan 2 substitusi. Diperoleh juga 25 data kohesi leksikal antara lain: 7 antonimi, 5 hiponimi, 3 sinonimi, 2 kolokasi, 6 repetisi, 2 ekuivalensi. Antara wacana berupa kohesi leksikal dan gramatikal memiliki hubungan dengan pembelajaran sosiolinguistik. Dapat disimpulkan bahwa hubungan antara sosiolinguistik dengan wacana dalam penggunaan kohesi leksikal dan gramatikal adalah sama-sama menitiberatkan bahasa dalam sebuah konteks di dalam masyarakat.
Pendakwah Berbahasa Jawa Ngapak dalam Ceramah Ustadzah Mumpuni pada Channel Youtube: Kajian Sosiolinguistik Ayu Rahmawati; Prembayun Miji Lestari
Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Vol. 10 No. 2 (2024)
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/onoma.v10i2.3679

Abstract

Masalah yang dikaji dalam penelitian ini berkaitan dengan karakteristik bahasa pendakwah berbahasa Jawa ngapak, khususnya yang digunakan oleh Ustadzah Mumpuni pada channel youtube. Bahasa Jawa ngapak dipergunakan oleh pendakwah sebagai bahasa pengantar, mengingat penutur dalam konteks ini berasal dari daerah berdialek Banyumas yang terletak di Kabupaten Cilacap. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan karakteristik bahasa dakwah berbahasa Jawa ngapak dan gaya bahasa dengan perpaduan unsur humor. Kajian yang dipergunakan yakni sosiolinguistik dengan jenis penelitian deskriptif kualitatif. Data yang diperoleh bersumber dari tuturan lisan Ustadzah Mumpuni pada channel youtube. Metode untuk memperoleh data melalui teknik simak bebas libat cakap dan teknik catat sebagai teknik lanjutan. Teknik analisis data penelitian ini menggunakan analisis isi dengan mengklasifikasi data, menyajikan data, dan menarik kesimpulan. Hasil penelitian dakwah bahasa Jawa ngapak memiliki karakteristik penggunaan bahasa Jawa ngapak meliputi pilihan kata sapaan, pilihan kata singkatan, dan susunan kalimat bahasa Jawa ngapak dengan serpihan bahasa Arab, bahasa Indonesia, dan ragam krama. Sedangkan dari hasil penelitian ditemukan gaya bahasa dengan perpaduan unsur humor yang dianalisis menggunakan teori Gorys Keraf dan Setiawan. Gaya bahasa tersebut terdiri dari gaya bahasa berdasarkan kalimat, gaya bahasa berdasarkan struktur kalimat, dan gaya bahasa berdasarkan langsung tidaknya makna serta perpaduan unsur humor yang meliputi unsur humor ekspresi, humor etis, humor estetis, dan humor dari segi materi/bahan.
Evaluasi Pelaksanaan Perkuliahan Semester Antara Menggunakan Model Countenance Stake Agus Milu Susetyo; Junaidi, Junaidi; Vera Wardani; Subyantoro, Subyantoro; Wagiran, Wagiran
Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Vol. 10 No. 2 (2024)
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/onoma.v10i2.3680

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengevaluasi pelaksanaan program Semester Antara yang dijalankan Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (PBSI), FKIP Universitas Muhammadiyah Jember (Unmuh Jember). Evaluasi program Semester Antara didasarkan pada surat edaran dari Unmuh Jember dan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Permendikbud) Republik Indonesia Nomor 3 tahun 2020 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi (SNPT) khususnya pada pasal 16. Jenis penelitian ini menggunakan model Countenace Stake. Model evaluasi ini memiliki dua jenis analisis proses evaluasi yaitu deskripsi (descriptions) dan pertimbangan (judgments) serta memiliki tiga fase dalam evaluasi program yaitu persiapan, proses dan hasil atau nilai mahasiswa setelah menempuh program Semester Antara. Data yang telah dikumpulkan diolah dengan matriks deskripsi dan matriks pertimbangan. Matrik deskripsi terdiri atas tujuan (intens) dan observasi (observations) dari pelaksanaan Program Semester Antara, sedangkan matrik pertimbangan terdiri atas standar (standard) dan pertimbangan (judgment) dari perencaaan, pelaksaaan dan hasil dari Semester Antara. Kesimpulan hasil penelitian menemukan fakta bahwa secara Kesesuaian (Congruence) perencanaan perkuliahan Semester Antara di program studi PBSI mendapatkan kategori amat baik (90%). Proses pembelajaran Semester Antara di prodi ini mencapai 75% dengan kategori baik. Sementara itu, hasil belajar mahasiswa yang ikut sesi Semester Antara terdapat ada yang mahasiswa yang belum tuntas. Dosen Semester Antara seyogyanya menggunakan pendekatan penilaian otentik (authentic assesment) yang menilai kesiapan mahasiwa, proses, dan hasil belajar secara utuh. Aktualitas ketercapaian hasil belajar pada program Semester Antara adalah 80% kategori Baik. Hal ini menandakan bahwa Contingency antara rencana, proses dan hasil dari program Semester Antara berkategori baik karena sesuai dengan surat edaran dan standar proses yang berlaku.
Nilai Religius dalam Novel Lentera Jelita Karya Alifia Ramadhani Santika Purnama; Sukardi, Sukardi
Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Vol. 10 No. 2 (2024)
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/onoma.v10i2.3689

Abstract

Karya sastra merupakan salah satu bentuk seni yang menarik untuk dipelajari, dan novel adalah salah satu jenis karya sastra yang populer. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan aspek nilai religius yang terdapat dalam Novel Lentera Jelita Karya Alifia Ramadhani. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan menggunakan sumber pustaka sebagai basis analisis. Data yang dikumpulkan berupa kutipan kalimat atau paragraf yang relevan dari novel yang diteliti. Pengumpulan data dilakukan dengan membaca teks dengan teliti dan mencatat segala permasalahan yang akan dianalisis. Proses pengolahan data melibatkan beberapa tahap, termasuk klasifikasi, analisis, evaluasi, dan penyimpulan. Berdasarkan hasil penelitian, novel Kembara Rindu menggambarkan nilai-nilai religiusitas yang meliputi (i) hubungan manusia dengan Tuhan, (ii) hubungan manusia dengan sesama manusia, dan (iii) hubungan manusia dengan alam.