cover
Contact Name
Sudirman
Contact Email
sudirman@unwir.ac.id
Phone
-
Journal Mail Official
gemawiralodra@unwir.ac.id
Editorial Address
-
Location
Kab. indramayu,
Jawa barat
INDONESIA
Gema Wiralodra
Published by Universitas Wiralodra
ISSN : 16937945     EISSN : 26221969     DOI : -
Core Subject : Education,
Gema Wiralodra adalah jurnal yang dikelola oleh LPPM Universitas Wiralodra. Gema Wiralodra telah ada sejak tahun 2005 dan merupakan jurnal pertama di Universitas Wiralodra. Gema Wiralodra merupakan jurnal berkala ilmiah yang diterbitkan dua kali setahun (bulan April dan bulan Oktober) yang mempublikasikan hasil penelitian orisinal dari berbagai disiplin ilmu. Jurnal ini bertujuan untuk mengembangkan konsep, teori, perspektif, paradigma, dan metodologi dalam kajian ilmu dari lintas kajian ilmu sosial, hukum, pendidikan, pertanian, teknologi dll.
Arjuna Subject : -
Articles 670 Documents
Desain lembar kerja peserta didik (LKPD) materi pencemaran lingkungan berbasis penelitian pengolahan sampah menggunakan lalat hermatica illucienses untuk meningkatkan kesadaran dan literasi lingkungan Lestari, Gita Ayu; Nur, Sofyan Hasanuddin; Sulistyono, Sulistyono
Gema Wiralodra Vol. 14 No. 1 (2023): Gema Wiralodra
Publisher : Universitas Wiralodra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/gw.v14i1.393

Abstract

LKPD merupakan sarana optimal untuk mengembangkan keterampilan proses sains karena pembelajaran dengan menggunakan LKPD dapat memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk memahami atau mengerjakan soal yang ada. Pembelajaran dengan menggunakan LKPD berbasis pemanfaatan Larva dari Hermatia illunces memiliki potensi sebagai bio konversi sampah organik seperti memiliki waktu yang cepat dalam menguba sampah organik menjadi kompos.  Pemanfaatan larva Black Soldier Fly (BSF) terhadap sampah organik. Pemanfaatan ini deteliti selama 21 hari yaitu masa makan larva atau sebelum masa prepufa. Larva BSF dapat mengulah sampah sebanyak 10kg selama 21 hari, yang dipengaruhi oleh suhu dan kelembapan. Larva BSF hidup di suhu optimal 30,00° C dan kelembaban 8-8,5%. Validasi bahan ajar berupa LKPD  yang dilakukan oleh empat ahli yaitu ahli media, ahli materi ahli guru IPA dan Ahli guru Bahasa MTs. Peneliti menggunakan dua kelas yaitu kelas eksperimen dan kelas kontrol yang masing-masing kelas mendapatkan perlakuan pretes dan postes. Hasil penelitian literasi lingkungan kelas kontrol didapat nilai n-gain sebesar 0,54 dengan kategori sedang. Sedangkan literasi lingkungan di kelas eksperimen dengan nilai n-gain sebesar 0,71 dengan kategori tinggi. Kesadaran lingkungan siswa kelas eksperimen lebih baik dibandingkan dengan kelas kontrol. Hal ini karena jumlah siswa yang menjawab sangat setuju kelas eksperimen lebih banyak dibandingkan dengan kelas kontrol. Namun, sebaliknya siswa yang menjawab kurang setuju adalah dengan jumlah paling banyak berada dikelas kontrol. Ini menunjukkan bahwa LKPD berbasis pemanfaatan larva BSF dapat meningkatkan kesadran lingkungan siswa
Hakekat konsep pengaturan akuisisi saham perseroan terbatas berdasarkan keadilan dan kepastian hukum Adhimastha, Bayu; Kagramanto, Budi; Prasetyowati, Endang
Gema Wiralodra Vol. 14 No. 1 (2023): Gema Wiralodra
Publisher : Universitas Wiralodra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/gw.v14i1.406

Abstract

Akuisisi merupakan pengambilalihan suatu perusahaan oleh perusahaan lain yang dapat dilakukan dengan mengambilalih aset suatu perusahaan dan/atau dengan mengambilalih saham dari perusahaan lain. Larangan terhadap kegiatan ini ditujukan terhadap praktek akuisisi yang terjadi di setiap level perdagangan atau sektor industri yang dapat mengakibatkan terjadinya hambatan terhadap persaingan usaha dan terjadinya praktek monopoli. Pasal 29 Undang-Undang No. 5 Tahun 1999 Tentang Larangan praktek monopoli dan persaingan usaha tidak sehat menetapkan bahwa penggabungan atau peleburan badan usaha atau pengambilalihan yang mengakibatkan nilai aset dan nilai penjualannya melebihi jumlah tertentu. Tindakan akuisisi dalam hal ini adalah untuk menciptakan konsentrasi pasar yang dapat mengakibatkan harga produk semakin tinggi dengan melihat produk pada pasar yang bersangkutan serta berapa besar pangsa pasar yang dikuasi oleh perusahaan tersebut. Kemudian untuk menambah kekuatan pasar (market power) menjadi semakin besar yang dapat mengancam para pesaing dari perusahaan tersebut. Pengaturan mengenai Akuisisi diperjelas dengan adanya peraturan komisi pengawas persaingan usaha (KPPU) No. 1 tahun 2009 mengenai pranotifikasi penggabungan, peleburan dan pengambilalihan. Serta dengan adanya Peraturan Pemerintah No. 57 Tahun 2010 tentang Penggabungan atau peleburan serta pengambilalihan saham perusahaan yang dapat mengakibatkan terjadinya praktik monopoli dan persaingan usaha tidak sehat dan juga Peraturan Pemerintah No. 44 Tahun 2021 tentang Pelaksanaan Larangan Praktek Monopoli dan Persaingan Usaha Tidak Sehat. Penelitian ini juga dilatarbelakangi dengan adanya kekaburan hukum di dalam Undang-Undang No. 40 Tahun 2007 Tentang Perseroan Terbatas oleh karena tidak terdapat suatu aturan yang menjelaskan secara tegas dan pasti tentang akuisisi itu sendiri, sehingga menimbulkan celah hukum di Indonesia.
Pendampingan Pembuatan Virtual Laboratory Untuk Menunjang Praktikum IPA Bagi Guru Madrasah Berlian, Liska; Taufik, Annisa Novianti; Nulhakim, Lukman; Juansah, Dase Erwin
Gema Wiralodra Vol. 14 No. 1 (2023): Gema Wiralodra
Publisher : Universitas Wiralodra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/gw.v14i1.409

Abstract

Praktikum IPA di laboratorium adalah satu bentuk pembelajaran yang dapat dilakukan agar peserta didik dapat terfasilitasi dalam memahami pelajaran serta memberikan pengalaman langsung dalam melakukan kegiatan ilmiah. IPA merupakan mata pelajaran yang sebaiknya mampu melatihkan kemampuan tingkat tinggi pada peserta didik, mampu mengonstruksi pemahamannya sendiri secara terbimbing oleh guru melalui kegiatan praktikum. Di masa pandemi ini, kegiatan praktikum IPA menjadi tidak dapat dilaksanakan secara langsung oleh peserta didik di laboratorium. Era Revolusi Industri 4.0 dan tuntutan pendidikan berupa keterampilan di abad 21 menjadi momentum penting bagi guru Madrasah untuk membekali dirinya supaya menjadi fasilitator yang terampil dan handal dalam mengiringi terbentuknya keterampilan dasar bereksperimen dan kerja ilmiah peserta didik. Tujuan dilakukannya kegiatan pengabdian ini adalah untuk mendampingi guru IPA Madrasah kota Serang dalam membuat Virtual Laboratory IPA. Metode pelaksanaan pengabdian dilakukan dengan memberikan Workshop penyusunan perangkat Virtual Laboratory IPA dan pendampingan pembuatan Virtual Laboratory yang menunjang praktikum IPA selama masa pandemi. Hasil kegiatan pengabdian menunjukkan bahwa pelaksanaan pendampingan pembuatan Virtual Laboratory IPA bagi guru IPA Madrasah kota Serang menunjukkan bahwa kegiatan pendampingan pembuatan Virtual Laboratory sangat efektif membantu guru IPA Madrasah kota Serang dalam membuat Virtual Laboratory yang menunjang praktikum IPA. Kata Kunci : Virtual Laboratory, Praktikum, IPA
Glokalisasi dalam Implementasi Kebijakan Feminist International Assistance Policy (FIAP) Kanada Angelita, Eunike; Kresnawati, Megahnanda Alidyan
Gema Wiralodra Vol. 14 No. 1 (2023): Gema Wiralodra
Publisher : Universitas Wiralodra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/gw.v14i1.416

Abstract

Penelitian ini secara garis besar menyoroti fenomena glokalisasi dalam implementasi kebijakan Feminist International Assistance Policy (FIAP). Penelitian ini adalah penelitian deskriptif yang menggunakan metode pengumpulan data sekunder dan memiliki tujuan utama untuk meninjau, mendalami, serta menganalisa penerapan fenomena glokalisasi dalam pengimplementasian kebijakan Feminist International Assistance Policy (FIAP) dengan meninjau kedua sisi, yaitu sisi global dan sisi lokal kebijakan Feminist International Assistance Policy (FIAP). Tujuan tambahan penelitian ini adalah; (1) Untuk memahami definisi umum dan penerapan pendekatan-pendekatan feminisme dalam praktik penerapan kebijakan Feminist International Assistance Policy (FIAP), (2) Menganalisa kontribusi kebijakan Feminist International Assistance Policy (FIAP) terhadap pencapaian Proyek Pembangunan Berkelanjutan PBB, dan (3) Menambah wawasan pembaca mengenai kebijakan Feminist International Assistance Policy (FIAP), serta kajian-kajian glokalisasi, gender, feminisme, dan Proyek Pembangunan Berkelanjutan PBB dalam studi Hubungan Internasional. Hasil penelitian ini menemukan sisi global kebijakan Feminist International Assistance Policy (FIAP) tercermin dari tertuangnya nilai-nilai feminisme dan prinsip 3R (Women’s Rights, Resources, and Representation) milik kebijakan luar negeri feminis Swedia dalam implementasi setiap area-area aksi kebijakan Feminist International Assistance Policy (FIAP). Penelitian ini juga mengemukakan bahwa sisi lokal kebijakan Feminist International Assistance Policy (FIAP) dapat diamati dari; (1) Fokus kebijakan Feminist International Assistance Policy (FIAP) yang hanya menekankan pada bidang bantuan internasional dan bersifat transformatif, (2) Aspek lingkungan dalam kebijakan Feminist International Assistance Policy (FIAP) yang tercermin dari adanya area aksi keempat, yaitu aksi lingkungan dan iklim, dan (3) Setiap area aksi kebijakan Feminist International Assistance Policy (FIAP) secara spesifik berusaha untuk mencapai target-target Proyek Pembangunan Berkelanjutan PBB (The Sustainable Development Goals/SDGs)
Analisis kebutuhan pengembangan silabus pembelajaran bahasa Jawa Banten dengan pendekatan Content and Language Integrated Learning (CLIL) Asdarina, Asdarina; Baqiyah, Suhanul; Permana, Septi Citra; Hufad, Achmad; Fathurohman, Maman
Gema Wiralodra Vol. 14 No. 1 (2023): Gema Wiralodra
Publisher : Universitas Wiralodra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/gw.v14i1.420

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis kebutuhan pada silabus mata pelajaran Bahasa Jawa Banten di Kota Serang. Metode yang digunakan yaitu menggunakan penelitian deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan wawancara. Sementara analisis data penelitian menggunakan pendekatan Miles et al dengan tahapan yakni pemilihan data, pengkajian, verifikasi dan penarikan kesimpulan. Penelitian ini memperoleh simpulan bahwa 1) analisis silabus, hanya ada beberapa KD yang tidak sesuai dengan sub tema serta pemakaian indikator yang diulang. Materi yang digunakan dalam pembelajaran tidak berdasarkan pada Budaya Lokal Banten, yakni menggunakan budaya daerah lain, 2) analisis siswa diperoleh kesimpulan bahwa siswa kurang mengenali budaya dan wilayah daerah sendiri yaitu daerah Banten sebagai tempat tinggalnya, 3) analisis guru membutuhkan silabus yang dapat memenuhi kebutuhan belajar secara individu dan mampu membuat siswa lebih mandiri sesuai dengan budaya lingkungan sekitarnya, 4) alasan pengembangan Silabus pembelajaran dengan pendekatan Conten Language and Integrated Learning (CLIL) dibutuhkan karena kenyataan di lapangan menunjukkan bahwa efek lingkungan luar terhadap siswa memiliki pengaruh yang besar
Analisis pengaruh destination image, perceived value, dan kepuasan terhadap loyalitas wisatawan dalam mengunjungi destinasi wisata di Banyuwangi Wibisono, Indra Perdana; Prananta, Rebecha; Lokaprasidha, Pramesi; Nugroho, Margaretta Andini; Wahjuni, Sri
Gema Wiralodra Vol. 14 No. 1 (2023): Gema Wiralodra
Publisher : Universitas Wiralodra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/gw.v14i1.421

Abstract

Kabupaten Banyuwangi berhasil dalam pengembangan Pariwisata. Adanya perubahan dari citra buruk menjadi citra kota wisata dalam waktu 6 tahun perlu diteliti lebih lanjut sehingga citra yang sudah baik tidak menjadi buruk lagi. Citra Destinasi berpengaruh terhadap perilaku wisatawan untuk mengunjungi destinasi wisata. Penelitian ini bertujuan agar citra destinasi di Banyuwangi tetap terjaga dengan baik sehingga memunculkan loyalitas wisawatan yang baik juga. Penelitian ini menggunakan kuesioner dengan skala likert. Metode yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan analisis menggunakan Structural Equation Modeling menggunakan program statistik LISREL 8.80. Sampel yang digunakan adalah responden atau wisatawan yang berkunjung ke Banyuwangi. Hasil dari penelitian ini adalah citra tujuan memiliki pengaruh yang kuat terhadap variabel persepsi nilai, kepuasan dan loyalitas wisatawan. Demikian juga, nilai yang dirasakan memiliki pengaruh positif pada kepuasan dan loyalitas wisatawan.
Pengaruh model mind mapping terhadap aktivitas dan hasil belajar Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) siswa sekolah dasar Aspi, Akmal; Babo, Rosleny; Arief, Tarman A.
Gema Wiralodra Vol. 14 No. 1 (2023): Gema Wiralodra
Publisher : Universitas Wiralodra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/gw.v14i1.441

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran mind mapping terhadap aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas IV Sekolah Dasar. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode quasi eksperimental. Desain penelitian yang digunakan adalah nonequivalent control group design. Desain ini maksudnya terdapat dua kelompok yang akan diteliti yaitu kelompok kontrol dan kelompok eksperimen. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik porposive sampling dengan hasil sampel yaitu kelas IV dari SDN 103 Kalimporo sebagai kelas kontrol dan SDN 114 Malleleng sebagai kelas eksperimen. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis deskrptif dan analisis statistik inferensial yang terdiri dari uji normalitas, uji homogenitas, dan uji mann-whitney. Hasil Hasil observasi aktivitas siswa memiliki perbedaan persentase antara kelas kontrol dan kelas eksperimen yaitu rata-rata persentase kelas kontrol sebesar 72,69% lebih kecil dari persentase kelas eksperimen 80,17%. Hasil uji mann-whitney menunjukkan terdapat pengaruh yang signifikan yang dibuktikan dari hasil output Asymp. Sig. (2-tailed) yaitu 0,000 lebih kecil dari nilai signifikan 0,05. Dari hasil aktivitas siswa dan hasil uji mann-whitney dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh signifikan model pembelajaran mind mapping terhadap aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri Wilayah 3 Kajang Kabupaten Bulukumba.
Apakah kompetensi guru berpengaruh terhadap hasil belajar siswa sekolah dasar? Meliani, Meliani; Basri, Muhammad; Ristiana, Evi
Gema Wiralodra Vol. 14 No. 1 (2023): Gema Wiralodra
Publisher : Universitas Wiralodra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/gw.v14i1.442

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kompetensi guru (pedagogik, sosial, kepribadian dan profesional) guru terhadap hasil belajar murid SDN Gugus 2 di Kecamatan Kajang Kabupaten Bulukumba. Penelitian ini menggunakan metode Survei kuantitatif dengan Teknik pengumpulan data melalui angket,observasi,wawancara dan tes hasil belajar murid kelas IV,V,dan VI. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Kompetensi Pedagogik guru berpengaruh terhadap hasil belajar murid SDN Gugus 2 dengan nilai koefisien korelasi sebesar 0,415 termasuk kategori “sedang”, Kompetensi sosial guru berpengaruh terhadap hasil belajar murid SDN Gugus 2 dengan nilai koefisien korelasi sebesar 0,376 termasuk dalam kategori “rendah”. Kompetensi Kepribadian guru berpengaruh terhadap hasil belajar murid SDN Gugus 2 dengan koefisien korelasi sebesar 0,317 termasuk dalam kategori “rendah”. Kompetensi Profesional guru berpengaruh terhadap hasil belajar murid SDN Gugus 2 dengan nilai koefisien korelasi sebesar 0,429 termasuk dalam kategori “sedang”. Ada pengaruh kompetensi pedagogik, kompetensi sosial, kompetensi kepribadian dan kompetensi professional guru secara simultan terhadap hasil belajar murid dibuktikan dengan uji korelasi berganda didapatkan nilai R sebesar 0,614 berada pada kategori “kuat”.
STRATEGI PENANGGULANGAN ILLEGAL LOGING DI INDONESIA DALAM RANGKA PEMBANGUNAN BERKELANJUTAN GUNA MEWUJUDKAN KESEJAHTERAAN MASYARAKAT Suratno, Ujang
Gema Wiralodra Vol. 3 No. 1 (2012): Gema Wiralodra
Publisher : Universitas Wiralodra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Salah satu sumber daya alam yang penting bagi kelangsungan hidup manusia adalah hutan tropis. Hutan trofis mempunyai peran penting dalam sistem tata lingkungan baik lokal, nasional  maupun global, yakni sebagai sumber flasma nutfah, sumber oksigen, serta penjaga kerusakan tanah dan air. Hutan trofis  yang sangat penting saat ini telah mengalami penggundulan (deforestasi) yang sangat parah. Departemen Kehutanan tahun 2006, mengungkapkan luas hutan yang rusak dan tidak dapat berfungsi optimal telah mencapai 59,6 juta hektar dari 123,4 juta hektar kawasan hutan di Indonesia, dengan laju deforestasi dalam lima tahun terakhir mencapai 2,83 juta hektar per tahun, dengan nilai kerugian tidak kurang dari Rp 30 Trilyun. Untuk mencegah deforestasi yang sangat meluas, diperlukan langkah-langkah penanggulangan yang komrehensif, yang meliputi upaya preemtif, preventif, dan penegakan hukum (represif). Selama kurun 15 tahun penanggulangan dilakukan belum terlihat tingkat keberhasilan yang signifikan. Penelitian ini dilakukan dengan metode yuridis emperis, penelitian yang dilakukan terhadap efektifitas penerapan peraturan perundangan-undangan di bidang kehutanan. Sifat penelitian bersifat deskriptif, memaparkan berbagai aturan yang mengatur tentang pengelolaan kehutanan, dan tingkat efetiktivtasnya didalam pelaksanaannya. Bahan-ahan hukum baik bahan hukum primer, sekuder, maupun tersier menjadi bahan kajian utama dalam penerapan hukum. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan studi kepustakaan dan studi lapangan, baik dengan obesrvsi, maupun wawancara. Teknik analisis dilakukan melalui teknik Desriptif Analisis Normatif. Hasil penelitian menunjukan bahwa penanggulangan illegal loging saat ini belum menunjukan hasil yang signifikan, ha ini ditandai masih tingginya deforestasi di Indonesia, yang telah menyebebkan kerugian yang sangat besar. Terdapat beberapa kendala dalam upaya penanggulangan antara lain (1) belum harmonisasinya peraturan perundang-undangan yang ada, (2) belum terwujudnya internasiliasi upaya preemtif, (3) belum terbangunnya kerjasama yang erat antara apararat penegak hukum dengan aparat lainnya, serta masyarakat dalam kegiatan prevetif, dan represif, (4) masih lemahnya aparat penegak hukum di bidang kehutanan; (5) sarana prasaran yang belum memadai; (6) tingkat kesadaran hukum masyarakat yang masih rendah. Solusi  utama yang perlu dilakukan adalah melakukan upaya-upaya penyelsaian secara terintegrasi terhadap berbernagai kelemahan dalam penanggulangan illegal loging tersebut.
PENANGGULANGAN PERTAMBANGAN BATU BARA GUNA MENDUKUNG KONDUSIVITAS INVESTASI DI INDONESIA DIKAITKAN DENGAN UNDANG-UNDANG NO. 4 TAHUN 2009 (STUDI PENANGGULANGAN PENAMBANGAN BATU BARA ILEGAL DI PROVINSI KALIMANTAN SELATAN) Suratno, Ujang
Gema Wiralodra Vol. 1 No. 1 (2010): Gema Wiralodra
Publisher : Universitas Wiralodra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Indonesia termasuk Negara yang memiliki potensi sumber daya alam yang cukup besar, termasuk hasil tambang (minning). Sektor pertambangan ini telah memiliki kontribusi besar pada pendapatan negara. Negara, oleh karena itu pemerintah memberikan izin pada seseorang atau kelompok orang atau badan usaha untuk mengeksploitasi tambang. Namun pada kenyataannya masih terdapat perseorangan atau badan usaha yang melakukan eskplorasi tanpa izin dari pemerintah, atau yang sudah memperoleh izin (perusahaan resmi) tetapi melakukan penambangan di luar area yang ditetapkan. Perbuatan penambangan tanpa izin inilah yang sering disebut sebagai Illegal Minning. Illegal mining termasuk dalam kategori kejahatan terhadap kekayaan negara. Adanya praktik illegal mining menimbulkan kerugian yang besar dan berdampak ganda (multiplier effect) yang negatif baik kehidupan masyarakat, perusahaan maupun pendapatan negara. Oleh karena itu harus ada langkah-langkah strategis penanggulangan illegal minning. Penelitian ini dilakukan melaui penelitian Deskripsi dengan pendekatan yuridis normatif. Bahan-bahan hukum sebagai data sekunder baik bahan hukum primer, sekunder, maupun tersier menjadi dasar bahan utama analisis, yang diperoleh melalui studi kepustakaan, yang didukung studi lapangan berupa wawancara, yang hasilnya kemudian dianalisis berdasarkan analisis Yuridis Normatif Kualitatif. Hasil penelitian menunjukan, masih terdapat beberapa kelemahan dalam penanggulangan illegal minning. Didalam kontek preemtif, masih terdapat beberapa kelembahan antara lain masih belum sinergitasnya aparat penegak hukum dengan para tokoh masyarakat dan berbagai unsur lainnya dalam mengedukasi masyarakat, sehingga akibatnya kampanye upaya pencegahan illegel minning kurang direspon masyarakat. Dalam konteks preventif, selain belum terintegrasinya aparat keamaan, juga kendala kuantitas aparat yang sangat sedikit dan juga peralatan dihadapkan pada luas wilayah yang sangat besar. Didalam konteks penegakan hukum secara subtansi masih terdapat peraturan perundang-undangan yang tidak sinkron, yang memudahkan berbuatan illegal minning, dan melepaskan pelaku dari jerat udang-undang, serta masih kurangnya sinergitas antara aparat penegak hukum.

Filter by Year

2010 2025


Filter By Issues
All Issue Vol. 16 No. 3 (2025): Gema Wiralodra Vol. 16 No. 2 (2025): Gema Wiralodra Vol. 16 No. 1 (2025): Gema Wiralodra Vol. 15 No. 3 (2024): Gema Wiralodra Vol. 15 No. 2 (2024): Gema Wiralodra Vol. 15 No. 1 (2024): Gema Wiralodra Vol. 14 No. 3 (2023): Gema Wiralodra Vol. 14 No. 2 (2023): gema wiralodra Vol. 14 No. 1 (2023): Gema Wiralodra Vol. 13 No. 2 (2022): Gema Wiralodra Vol. 13 No. 1 (2022): Gema Wiralodra Vol. 12 No. 2 (2021): Gema Wiralodra Vol 12 No 2 (2021): Gema Wiralodra Vol. 12 No. 1 (2021): Gema Wiralodra Vol 12 No 1 (2021): Gema Wiralodra Vol 11 No 2 (2020): Gema Wiralodra Vol. 11 No. 2 (2020): Gema Wiralodra Vol. 11 No. 1 (2020): Gema Wiralodra Vol 11 No 1 (2020): Gema Wiralodra Vol. 10 No. 2 (2019): Gema Wiralodra Vol 10 No 2 (2019): Gema Wiralodra Vol 10 No 1 (2019): Gema Wiralodra Vol 10 No 1 (2019): Gema Wiralodra Vol. 10 No. 1 (2019): Gema Wiralodra Vol. 9 No. 2 (2018): Gema Wiralodra Vol 9 No 2 (2018): Gema Wiralodra Vol 9 No 1 (2018): Gema Wiralodra Vol. 9 No. 1 (2018): Gema Wiralodra Vol 8 No 2 (2017): Gema Wiralodra Vol 8 No 1 (2017): Gema Wiralodra Vol. 8 No. 1 (2017): Gema Wiralodra Vol 7 No 2 (2016): Gema Wiralodra Vol. 7 No. 2 (2016): Gema Wiralodra Vol 7 No 1 (2016): Gema Wiralodra Vol. 7 No. 1 (2016): Gema Wiralodra Vol. 6 No. 1 (2015): Gema Wiralodra Vol 6 No 1 (2015): Gema Wiralodra Vol. 5 No. 1 (2014): Gema Wiralodra Vol. 4 No. 1 (2013): Gema Wiralodra Vol. 3 No. 1 (2012): Gema Wiralodra Vol. 1 No. 2 (2010): Gema Wiralodra Vol. 1 No. 1 (2010): Gema Wiralodra More Issue