Garuda - Garba Rujukan Digital

Article Per Year (5 Year)

All

Jurnal Pendidikan dan Konseling

jpdk
Website

Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

ISSN : ISSN2685 EISSN : 2685936X DOI : -

Core Subject : Education,

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Jurnal Pendidikan dan Konseling merupakan wadah bagi para peneliti untuk mengembangkan kompetensinya dalam bidang penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. Adapun scope jurnal ini berkaitan dengan pendidikan, sosial sains dan konseling. Jurnal ini terbit enam kali dalam setahun, yaitu pada bulan Februari, April, Juni, Agustus, Oktober dan Desember. Jurnal terdaftar dengan E-ISSN: 2685-936X dan P-ISSN: 2685-9351

Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan

Articles 5,452 Documents

123 124 125 126 127

Pengaruh Brumbach Forearms Pass-Wall-Volley Terhadap Kemampuan Passing Bawah Bola Voli Pada Kelas VIII SMP Negeri 1 Klari Kabupaten Karawang Muhamad Ricky Mahandary Ardhi; Abdul Salam Hidayat; Bambang Ismaya
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 4 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh Pengaruh Brumbach Forearms Pass-Wall-Volley Terhadap Kemampuan Passing Bawah Bola Voli Pada Kelas VIII SMP Negeri 1 Klari Kabupaten Karawang. Adapun permasalahan dari penelitian iini adalah apakah dengen metode Brumbach Forearms Pass-Wall-Volley dapat meningkatkan kemampuan passing bawah permainan bola voli pada siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Klari. Metode yang digunakan adalah metode eksperimen. Pada Penelitian ini. penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif. metode ini dipilih untuk mengetahui pengaruh Brumbach Forearms Pass-Wall-Volley. Teknik pengumpulan data yang digunakan meliputi pre-test dan pos-test one group. Setelah pre-test peneliti memberikan treatment yaitu sebanyak 6 kali pertemuan. Populasi yang dijadikan sampel dalam penelitian ini adalah kelas VIII G SMP Negeri 1 Klari sebanyak 35 orang dalam satu kelas. Hasil penelitian untuk pre-test dan post-test didapatkan skor rata rata pre-test 19,54 dan standar deviasi pre-test 6,99 dan skor rata-rata post-test 32,57 dan standar deviasi post-test 7,33, diperoleh kesimpulan bahwa proses pembelajaran menggunakan pengaruh Brumbach Forearms Pass-Wall-Volley. memberikan pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar pasing bawah pada permainan bola voli pada siswa SMP Negeri 1 Klari.

Analisis Kualitas Pelayanan (Service Quality) terhadap Loyalitas Konsumen Pada Rumah Makan Sop Konro Karebosi di Makassar Zahra Ramadhani; Amiruddin Tawe; Ichwan Musa
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 4 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Untuk mencapai kualitas jasa yang harapkan salah satu faktor penting dalam usaha mencapai keunggulan bersaing adalah kualitas pelayanan. Tujuan dari penelitian ini ialah untuk mengetahui dan menguji pengaruh service quality terhadap loyalitas konsumen pada Rumah Makan Sop Konro Karebosi dan menggunakan dua variabel yang menjadi indikator untuk mengukur dan melihat keterkaitan antara service quality dengan kenaikan volume penjualan yakni variabel bebas atau variabel X (kualitas pelayanan) dan variabel terikat atau variabel Y (loyalitas konsumen). Penelitian ini adalah penelitian deskriptif dan metode yang dipilih dalam penelitian merupakan metode survei, pengumpulan data didapatkan melalui penggunaan angket dalam bentuk pernyataan tertulis yang diiisi oleh responden dengan jawaban sebenarnya seperti kondisi di lapangan. Adapun populasi yang ada pada penelitian ini adalah seluruh konsumen di Rumah Makan Sop Konro Karebosi dan jumlah sampel dalam penelitian ini adalah sebanyak 5x indikator. Hasil penelitian ini mengatakan bahwa kualitas pelayanan memiliki pengaruh positif terhadap loyalitas konsumen pada Rumah Makan Sop Konro Karebosi Makassar.

Klasifikasi Tingkat Kesejahteraan RW 006 Kelurahan Kalideres Jakarta Barat dengan Metode K-Nearest Neighbor Veri Arinal; Edwin Sentosa
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 4 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Kesejahteraan adalah suatu keadaan seseorang dapat mampu memenuhi seluruh kebutuhan serta mampu melakukan hubungan baik dengan lingkungan sekitar..Dengan adanya pembangunan diharapkan taraf hidup masyarakat menjadi lebih sejahtera sehingga kualitas sumber daya manusia menjadi lebih baik. Akan tetapi, pada RW 006 Kelurahan Kalideres Jakarta Barat.memiliki kualitas sumber daya manusia yang bervariasi. Hal tersebut dikarenakan terdapat tidak meratanya pembangunan. Pada penelitian ini metode yang digunakan adalah K-Nearest Neighbor yang bertujuan untuk mendapatkan akurasi klasifikasi RW 006 Kelurahan Kalideres Jakarta Barat dengan memanfaatkan confusion matriks, didapatkan nilai precision, recall, dan skor F-1. Hasil Nilai presisi terbaik dari k = 10 adalah 0,8. Nilai precision yang didapat adalah 0,76 yang menunjukkan proporsi prakiraan benar positif dibandingkan dengan hasil antisipasi positif umum. Sedangkan recall nilai 0.75 dengan skor F-1 0.75 serta.nilai.kurva ROC dan AUC dari metode K-Nearest Neighbor (k-NN) didapatkan nilai 0.827.

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dengan Menggunakan Model Pembelajaran Picture And Picture pada Mata Pelajaran Fiqih Kelas A II di TPA Al-Hikmah Bogor Chodidjah Makarim; Nina Nurhaeni; Kamalludin Kamalludin
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 4 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Pendidikan merupakan suatu aspek yang sangat penting untuk memajukan suatu generasi bangsa dan negara dari ketertinggalan baik dalam ilmu pengetahuan maupun teknologi. Pendidikan adalah sebagai usaha membbina dan mengembangkan pribadi manusia, baik menyangkut aspek ruhiah dan jasmani. Model pembelajaran adalah suatu model yang dipraktekkan atau diterapkan pada peserta didik, salah satunya adalah model pembelajaran Picture and Picture. Maka dari itu, model Picture and Picture merupakan salah satu langkah yang dapat ditempuh untuk memperbaiki dan meningkatkan hasil belajar siswa khususnya pada mata pelajaran Fiqih. Model Picture and Picture adalah salah satu model pembelajaran yang menggunakan gambar sehingga dapat menarik perhatian siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) ruang lingkup pembelajaran fiqh (2) faktor-faktor yang mempengaruhi hasil belajar (3) hasil belajar siswa setelah menggunakan model pembelajaran picture and picture pada mata pelajaran fiqh (4) dengan menggunakan model pembelajaran picture and picture dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran fiqh. Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas (PTK) maksud dari penelitian tindakan kelas yaitu merupakan bagian dari penelitian tindakan (action research) dan peneltian tindakan ini bagian dari penelitian pada umumnya. Jadi, penelitian adalah suatu kegiatan penyelidikan yang dilakukan menurut metode ilmiah yang sistematis untuk menemukan informasi ilmiah atau teknologi baru, membuktikan kebenaran atau ketidakbenaran hipotesis sehingga dapat dirumuskan teori atau proses gejala sosial. Kesimpulan penelitian ini sebagai berikut dari hasil belajar menunjukan bahwa hasil belajar siswa mengalami peningkatan setelah dilakukan perbaikan pembelajarn siklus I dan siklus II dari hasil tersebut dapat di simpulkan bahwa model pembelajaran picture and picture dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajar Fiqh materi tata cara berwudhu.

Problematika Orang Tua dalam Mendidik Anak di Masa Pandemi Covid-19 Desa VIII Timbang Lawan Nurussakinah Daulay; Ikrimah Amalah Batubara; Miftahur Rahmi Sitompul; Muhammad Habib; Rafika Syifa Nirwana Hsb
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 4 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Belajar di rumah menjadikan terputusnya rantai penyebaran COVID-19. Pada menerapkan sistem belajar berasal rumah, orang tua sangat berperan krusial dalam proses belajar siswa selama sistem pembelajaran jeda jauh yang diterapkan seperti kini ini, jadi dengan adanya belajar dari tempat tinggal, orangtua lah yang menjadi pendidik pada tempat tinggal menjadi pengganti guru. Penelitian ini bertujuan buat mengetahui apa saja yang sebagai problematika orang tua pada mendidik anak di masa pandemi COVID-19. Penelitian ini dilakukan menggunakan metode kualitatif menggunakan teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi, teknik analisis data dengan memvalidasi keakuratan info, teknik keabsahan data menggunakan uji internal validitas (dapat dipercaya), eksternal validitas (transferabilitas), reliablitas (dependability), objektivitas (konfirmabilitas). hasil penelitian diperoleh bahwa problematika orang tua pada mendidik anak di masa pandemi covid-19 diantaranya mood anak yang sering berubah, anak menjadi kurang disiplin, anak merasa bosan belajar dirumah, orang tua membutuhkan tambahan kuota buat melancarkan kegiatan BDR. Adapun upaya upaya yang bisa dilakukan pada menuntaskan problematika tersebut salah satunya menggunakan cara menciptakan komunikasi yang baik supaya terbentuk mood yang baik bagi anak, khususnya buat melaksanakan pembelajaran jarak jauh, membimbing, serta memberikan motivasi pada anak agar lebih disiplin, menyampaikan edukasi kepada anak, melakukan variasi dan inovasi aktivitas di tempat tinggal supaya anak tidak cepat bosan.

Analisis Klaster K-Means pada Data Rata-Rata Konsumsi Kalori dan Protein Menurut Provinsi dengan Metode Davies Bouldin Index Abyan Rasyid Aryadi; Felix Andreas; Betha Nurina Sari
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 4 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Kualitas sumber daya manusia erat kaitannya dengan asupan makanan yang dikonsumsi untuk menentukan status gizi seseorang. Semakin banyaknya masyarakat yang mengkonsumsi makanan dengan kandungan kalori dan protein yang tinggi setiap harinya dapat memicu timbulnya beberapa penyakit seperti diabetes, stroke, penyakit jantung dan obesitas. Dalam hal ini, pemerintah perlu memiliki informasi mengenai data klasifikasi konsumsi kalori dan protein rata-rata harian menurut provinsi. Teknik clustering sangat cocok untuk pengelompokan provinsi berdasarkan tingkat konsumsi kalori dan protein. Algoritma yang digunakan dalam penelitian ini adalah K-Means. Penentuan jumlah cluster menggunakan metode elbow, dimana untuk K-Means sebanyak 2 cluster, sehingga pengelompokan provinsi dibagi menjadi 2 yaitu kategori rendah dan tinggi. Untuk kategori rendah sebanyak 7 provinsi, dan kategori tinggi sebanyak 27 provinsi. Evaluasi hasil cluster K-Means dan K-Medoids menggunakan metode Davies Bouldin Index (DBI) menghasilkan nilai K-Means sebesar 0,688.

Benefits And Challenges Of Task-Based Language Teaching (Tblt) On Vocabulary Learning Windi Melia Putri; Sidik Indra Nugraha
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 4 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi manfaat dan tantangan pengajaran bahasa berbasis tugas pada pembelajaran kosa kata siswa Bahasa Asing Inggris (EFL). Penelitian ini menggunakan desain metode deskriptif kualitatif dan peneliti menggunakan metode inkuiri naratif. Partisipan dalam penelitian ini adalah empat siswa kelas satu SMP. Cara pengumpulan data dilakukan oleh peneliti dengan mewawancarai partisipan. Untuk menganalisis data, peneliti menyusun dan menyiapkan data untuk dianalisis, mengkodekan data, menggunakan proses pengkodean untuk menghasilkan deskripsi kategori atau tema, dan menafsirkan makna tema/deskripsi perbandingan antara data hasil penelitian dari literatur dan teori. Data menunjukkan bahwa siswa dapat menguasai lebih banyak kosakata baru saat menggunakan metode TBLT. Namun, siswa menyatakan bahwa mereka kesulitan dalam mengucapkan kosakata dan mereka merasa takut jika guru meminta mereka untuk mempresentasikan hasilnya di depan kelas.

Fungsi Pendidikan Kenabian dalam Peningkatkan Prestasi Belajar Islam Disekolah Dasar Muhammadiyah Program Khusus dan Madrasah Ibtidaiyah Al Islam Wonosegoro Tahun Ajaran 2021-2022 Kholifatul Hidayah; Syamsul Hidayat; Badaruddin Badaruddin
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 4 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Pendidikan Islam yang seharusnya memberikan perubahan kearah positif namun pada realitasnya pada era kontemporee ini belum dapat memberikan perubahan yang sangat signifikan. Krisis tersebut bersumber dari krisis moral, akhlak (karakter), yang secara langsung atau tidak langsung berkaitan dengan pendidikan yang disebabkan kerusakan individu-individu masyarakat yang terjadi secara kolektif sehingga menjadi budaya. Rasulallah SAW merupakan guru pertama yang mengajarkan Pendidikan Islam kepada umatnya. Rasulallah SAW telah mendidik para sahabat dan generasi muslim dengan sungguh-sungguh, sehingga mereka memiliki kesempurnaan akhlak, kesucian jiwa, dan karakter yang bersih. Sekolah Dasar Muhammadiyah Progam Khusus dan Madrasah Ibtidaiyah Al Islam Wonosegoro merupakan sekolah yang sudah menerapkan pendidikan kenabian dalam pembelajarannya untuk meningkatkan prestasi belajar agama Islam. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui penerapan fungsi pendidikan kenabian dalam meningkatkan prestasi belajar agama Islam dan faktor-faktor pendukung dan penghambat di Sekolah Dasar Muhammadiyah Progam Khusus dan Madrasah Ibtidaiyah Al Islam Wonosegoro. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Sesuai dengan tema yang peneliti bahas, jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan (field research). Yaitu peneliti berangkat ke lapangan untuk mengadakan pengamatan tentang suatu fenomena dalam suatu keadaan ilmiah. Teknik pengumpulan data dengan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Lokasi penelitian dilaksanakan di Sekolah Dasar Muhammadiyah Progam Khusus dan Madrasah Ibtidaiyah Al Islam Wonosegoro. Hasil dari penelitian penulis menunjukkan bahwa penerapan fungsi pendidikan kenabian dalam meningkatkan prestasi belajar agama Islam di Sekolah Dasar Muhammadiyah Progam Khusus dan Madrasah Ibtidaiyah Al Islam Wonosegoro diterapkan dengan model pembelajaran pembiasaan dan keteladanan, penanaman misi dan nilai-nilai fungsi pendidikan kenabian kepada peserta didik melalui materi pembelajaran, metode dan evaluasi pembelajarannya. Beberapa faktor pendukung dalam penerapannya adalah adanya kegiatan tahfidz, kegiatan ektrakurikuler, pendampingan guru, keteladan guru dan motivasi dari kepala sekolah. Sedangkan faktor penghambat dalam penerapannya adalah kurangnya tenaga pendidikan agama Islam, sarana dan prasarana serta dukungan dari lingkungan maupun orang tua peserta didik. Hasil dari penerapan fungsi pendidikan kenabian dalam meningkatkan prestasi belajar agama Islam dapat membangun dan membentuk akhlak serta moral peserta didik, sehingga peserta didik mempunyai sifat menghormati, menghargai dan toleran. Menumbuhkan tingkat keagamaan dan motivasi ibadah peserta didik, sehingga intelektual, emosional, akhlak dan moral peserta didik dapat berkembang secara utuh dan meningkatkan prestasi belajar agama Islam.

Calculation of Dwiguna Life Insurance Premiums using Monte Carlo Simulation with Vasicek Interest Rate Parameter Estimation based on Ordinary Least Square Pretty Lawrencia Connery; Dian Lestari; Arman Haqqi Anna Zili
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 4 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Premi adalah sejumlah uang yang harus dibayarkan tertanggung kepada perusahaan asuransi setelah kontrak ditandatangani. Beberapa variabel mempengaruhi perhitungan premi, seperti suku bunga. Vasicek merupakan salah satu model suku bunga stokastik. Model ini sering digunakan untuk menghitung premi karena model ini dapat menangkap pergerakan suku bunga pada waktu yang tidak terduga. Parameter laju Vasicek diestimasi berdasarkan Ordinary Least Square. Premi dihitung tanpa dan dengan menerapkan simulasi Monte Carlo. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hasil implementasi simulasi Monte Carlo dalam perhitungan premi asuransi jiwa dwiguna. Hasil simulasi Monte Carlo akan dibandingkan dengan tanpa hasil perhitungan Monte Carlo. Hasil penelitian menunjukkan bahwa premi yang dihasilkan oleh simulasi Monte Carlo lebih tinggi dibandingkan dengan premi tanpa simulasi Monte Carlo.

Pengaruh Kompetensi Pedagogik Guru Pendidikan Agama Islam terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas 5 Sekolah Dasar Tahfidzul Qur’an Al Mujahidin Surakarta Tahun Pelajaran 2021/2022 Hary Sumiyati; Hj. Nur Hidayah; Yetty Faridatul Ulfah
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 4 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Kompetensi Pedagogik merupakan kompetensi yang harus dimiliki oleh seorang guru dalam menerapkan kegiatan belajar mengajar. Hasil belajar siswa dapat dipengaruhi oleh faktor luar maupun faktor dalam dari diri masing-masing siswa.oleh karena itu, dalam penelitian ini peneliti ingin mengukur apakah ada pengaruh antara kompetensi pedagogik guru Pendidikan Agama Islam terhadap hasil belajar siswa.Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif yang mana sampel yang dipilih oleh peneliti adalah 41 siswa kelas 5 Sekolah Dasar Tahfidzul Qur’an Al Mujahidin Surakarta. Teknik pengumpulan data yang dipakai peneliti adalah dengan penyebaran angket pada siswa kelas 5 dan dokumentasi yang menyertakan nilai rapot siswa kelas 5. Teknik analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik analisis data kuantitatif deskriptif untuk menyampaikan hasil pengolahan data secara apa adanya. Untuk menguatkan penelitian ini maka peneliti menggunakan uji hipotesis dengan bantaun rumus product moment. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kompetensi pedagogik guru PAI dikategorikan sedang dengan presentase 0,73%. Sedangkan hasil penelitian tentang hasil belajar siswa kelas 5 dikategorikan sedang dengan presentase 0,82%. Kesimpulan pada penelitian ini adalah adanya pengaruh yang positif antara kompetensi pedagogik guru Pendidikan Agama Islam terhadap hasil belajar siswa kelas 5 Seklolah Dasar Tahfidzul Qur’an Al Mujahidin Surakarta Tahun Pelajaran 2021/2022 namun tidak signifikan dengan dibuktikan uji hipotesis yang menggunakan rumus korelasi product moment dengan hasil 0,28. Sedangkan nilai tabel pada taraf signifikan 95% sebesar 0,308.

Page 125 of 546 | Total Record : 5452

123 124 125 126 127

Filter by Year

2019 2023

Filter By Issues

All Issue Vol. 5 No. 6 (2023): Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol. 5 No. 5 (2023): Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol. 5 No. 4 (2023): Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol. 5 No. 3 (2023): Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol. 5 No. 2 (2023): Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol. 5 No. 1 (2023): Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol. 4 No. 6 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol. 4 No. 6 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling: Special Issue (General) Vol. 4 No. 5 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol. 4 No. 4 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol. 4 No. 3 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol. 4 No. 2 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol. 4 No. 1 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol. 3 No. 2 (2021): JPDK Vol. 3 No. 1 (2021): JPDK Vol. 2 No. 2 (2020): JPDK Vol. 2 No. 1 (2020): JPDK Vol. 1 No. 1 (2019): JPDK More Issue

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name
Putri Hana Pebriana

Contact Email
putripebriana99@gmail.com

Phone
+6285321149444

Journal Mail Official
konselingjpdk@gmail.com

Editorial Address
https://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jpdk/about/editorialTeam

Location
Kab. kampar,

Riau

INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name Putri Hana Pebriana

Contact Email putripebriana99@gmail.com

Phone +6285321149444

Journal Mail Official konselingjpdk@gmail.com

Editorial Address https://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jpdk/about/editorialTeam

Location Kab. kampar, Riau INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Contact Name
Putri Hana Pebriana

Contact Email
putripebriana99@gmail.com

Phone
+6285321149444

Journal Mail Official
konselingjpdk@gmail.com

Editorial Address
https://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jpdk/about/editorialTeam

Location
Kab. kampar,

Riau

INDONESIA