Al Amin: Jurnal Kajian Ilmu dan Budaya Islam
Al Amin : Jurnal Kajian Ilmu dan Budaya Islam Pendidikan is an interdisciplinary publication of original research and articles on Islamic Studies and Educational Sciences. This journal aims to provide a forum for scientific understanding of the field of education and plays an important role in promoting processes that accumulate knowledge, values, and skills. Scientific texts related to the topic of Islamic Studies and Education are very welcome to be conveyed.
This journal includes research articles, original research reports, scientific reviews in education including: Islamic Religious Education Learning, which includes material, curriculum, methods, strategies, media, design, psychology, and evaluation; Learning content of Islamic Religious Education includes learning al-Qur`an Hadith, Islamic creed, jurisprudence, and Islamic Cultural History Science integration in Islamic Religious Education learning.
Articles
143 Documents
<![CDATA[PSYCHOLOGY OF DAKWAH A RHETORICAL APPROACH TO THE SURAH AL-NAHL 125 ]]>
<![CDATA[Ahmad Rifai]]>;
<![CDATA[Salahudin Salahudin]]>
<![CDATA[ Al Amin: Jurnal Kajian Ilmu dan Budaya Islam Vol 3, No 02 (2020): Al Amin: Jurnal Kajian Ilmu dan Budaya Islam ]]>
Publisher : <![CDATA[STIT AL-AMIN KREO TANGERANG ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36670/alamin.v3i02.68
<![CDATA[This article discusses the dynamics of da'wah in social change. In the last two decades, humanitarian cases, social changes and political systems in very different orders of modern society have been responded by Muslim communities with very diverse attitudes. The stigma of radical Islam, extremism and jihadists is a central issue. Instead of improving that image, many demands have arisen. Among of the demands of issue that must be reviewed include our interactions with other parties (non-Muslims), our views, and our attitude towards them. This research uses maudhu’i’s method. This paper is more a reflection in the process of internalization of the holy book which focused on surah al-Nahl [16]: 125 with the latest rhetoric of da'wah.]]>
<![CDATA[HERMENEUTIKA MUSDAH MULIA TERHADAP AYAT POLIGAMI ]]>
<![CDATA[Muhammad Sakeria]]>;
<![CDATA[Abd Muid N]]>;
<![CDATA[Muhaemin B]]>
<![CDATA[ Al Amin: Jurnal Kajian Ilmu dan Budaya Islam Vol 4, No 01 (2021): Al Amin: Jurnal Kajian Ilmu dan Budaya Islam ]]>
Publisher : <![CDATA[STIT AL-AMIN KREO TANGERANG ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36670/alamin.v4i01.89
<![CDATA[Tulisan ini membahas urgensi memahami ayat-ayat Al-Qur'an yang berbicara tentang relasi laki-laki dan perempuan (khusunya ayat poligami) dengan pendekatan hermeneutika. Lebih-lebih hermeneutika diartikan sebagai pemahaman terhadap kontekstual untuk mencari makna di balik teks ayat tersebut. Dengan penerapan hermeneutika terhadap ayat poligami maka akan menghasilkan makna spirit (ruh) dari ayat tersebut tentang pelarangan pernikahan poligami. Dalam tulisan ini hermeneutika Musdah Mulia dipilih menjadi sorotan inti, dikarenakan Musdah Mulia merupakan salah satu tokoh feminisme yang sangat giat menantang hukum perkawinan poligami di Indonesia khususnya, dan di dunia Islam pada umumnya. Adanya ragam pendapat dalam memahami ayat poligami (Q.S. An-Nisâ’/4:3), membuat status kebolehan pernikahan poligami masih menuai pro-kontra di masyarakat Islam.]]>
<![CDATA[MAKING A QUALITY INSTITUTION BASED ON MANAGEMENT STANDARDS (SURVEY at MTSN 16 JAKARTA TIMUR) ]]>
<![CDATA[Kunaenih Kunaenih]]>
<![CDATA[ Al Amin: Jurnal Kajian Ilmu dan Budaya Islam Vol 3, No 02 (2020): Al Amin: Jurnal Kajian Ilmu dan Budaya Islam ]]>
Publisher : <![CDATA[STIT AL-AMIN KREO TANGERANG ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36670/alamin.v3i02.62
<![CDATA[The author's background in choosing this title is related to the facts in the field which show that there are still schools that have not been able to implement management standards maximally so that it has a negative impact on the quality and quality of these educational institutions. The purpose of this study is to analyze and further examine the quality of the institutions associated with management standards in a formal education institution, namely MTsN 16, East Jakarta. The data analysis method used in this study was conducted by interview and observation methods, because this study was included in qualitative research. The results of this study are MTsN 16 East Jakarta is one of the quality schools based on good management standards, because of the efforts made by the school, school principals and teachers to be able to manage the school system in various fields with good governance and cooperation. good.]]>
<![CDATA[DINAMIKA PANDANGAN AHLI HUKUM DALAM KASUS KEKERASAN SEKSUAL OLEH ANAK MENURUT HUKUM ISLAM ]]>
<![CDATA[Muhammad Taufiki]]>;
<![CDATA[Hakimah Hakimah]]>
<![CDATA[ Al Amin: Jurnal Kajian Ilmu dan Budaya Islam Vol 4, No 01 (2021): Al Amin: Jurnal Kajian Ilmu dan Budaya Islam ]]>
Publisher : <![CDATA[STIT AL-AMIN KREO TANGERANG ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36670/alamin.v4i01.83
<![CDATA[Putusan Hakim Nomor 13/PID.SUS-Anak/2019/PN.Srg benar sesuai dengan Hukum Positif, Jaksa Penuntut Umum dalam perkara ini dengan dakwaan utamanya yaitu kekerasan seksual karena adanya penarikan tangan Yn oleh AN dan tekanan dari AN kepada Yn, tetapi setelah dilakukan proses persidangan, dakwaan utama JPU tidak terbukti oleh karena itu Hakim dalam amar putusannya menggunakan dakwaan alternatif. Hal ini disebabkan karena AN saat itu masih berusia 17 tahun dan masih dianggap sebagai anak di bawah umur. Dalam Hukum Islam, AN tidak bisa dikatakan sebagai anak dan perbuatannya tidak termasuk kategori perkosaan dengan mengancam tanpa senjata, tetapi bisa dimasukkan dalam kategori jarimah zina ghair muhshan dengan ancaman hukuman 100 kali dera dan diasingkan selama 1 tahun, dengan alasan : pertama, Terdakwa AN ketika melakukan perbuatannya sudah berusia 17 tahun , telah mencapai baligh dan memiliki kemampuan akal yang sempurna, oleh karena itu telah memenuhi syarat-syarat mukallaf. Kedua, AN melakukan perbuatan seksual tersebut dalam keadaan sadar. Dan ketiga, faktanya perbuatan tersebut terjadi berkali-kali sehingga ancaman verbal itu sesungguhnya tidak berpengaruh.]]>
<![CDATA[URGENCY OF MORAL IN THE WORLD OF AL-QUR'AN PERSPECTIVE ]]>
<![CDATA[Ali Nurdin]]>
<![CDATA[ Al Amin: Jurnal Kajian Ilmu dan Budaya Islam Vol 3, No 02 (2020): Al Amin: Jurnal Kajian Ilmu dan Budaya Islam ]]>
Publisher : <![CDATA[STIT AL-AMIN KREO TANGERANG ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36670/alamin.v3i02.69
<![CDATA[This paper discusses the perspective of the Koran on the urgency of morals in the business world. This paper focuses its study on descriptions of the morals that employers and employees must possess in running a business field in order to comply with the corridors stipulated by the al-Qur'an. The data sources in this article were obtained from scientific works that discuss morals in the perspective of the Qur'an. This main source is strengthened and supported by other relevant data (called secondary data), namely in the form of books or sources from other writers who talk about morals in the perspective of the Koran. This paper is a research library (library research) using a qualitative approach, which tries to describe a variable, symptom or situation as it is and is not intended to test certain hypotheses. The results of this paper show that among the main factors in supporting success as both an entrepreneur and a worker is having good ethics and anyone who carries out his business activities that does not heed ethics is sure to experience destruction one day.]]>
<![CDATA[SIGNIFIKANSI PENERAPAN METODE CERITA BERNUANSA ISLAMI DALAM MENUMBUHKAN KEDEWASAAN BERAGAMA BAGI ANAK MILENIAL ]]>
<![CDATA[Ahmad Masruri]]>
<![CDATA[ Al Amin: Jurnal Kajian Ilmu dan Budaya Islam Vol 4, No 01 (2021): Al Amin: Jurnal Kajian Ilmu dan Budaya Islam ]]>
Publisher : <![CDATA[STIT AL-AMIN KREO TANGERANG ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36670/alamin.v4i01.90
<![CDATA[Penelitian ini ini membahas Penerapan Metode Cerita Islami Pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Dalam Kdewasaan Beragama Bagi Anak Milenial siswa kelas IX SMP. Kajian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya penggunaan metode dalam pembelajaran, salah satunya adalah penerapan metode cerita Islami pada pembelajaran PAI dalam membentuk Kedewasaan Beragama siswa sebagai wujud pengajaran yang memberikan contoh nyata kepada peserta didik melalui tokoh cerita. Penelitian ini dimaksudkan untuk menjawab permasalahan penerapan metode cerita Islami pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam dalam menumbuhkan kedewasaan beragama siswa kelas IX SMP Islam Al-Ikhlas tahun ajaran 2020/2021. Penelitian ini adalah penelitian lapangan menggunakan pendekatan kualitatif yang bersifat deskriptif, yaitu data-data yang ada berupa kata-kata bukan berupa angka atau data statistik. Dalam memperoleh data-data tersebut penulis menggunakan Kajian pustaka dan Penelitian lapangan, untuk melengkapi data-data yang ada penulis menggunakan beberapa metode: metode observasi, metode wawancara, dan metode dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Penerapan Metode Cerita Islami Pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dalam menumbuhkan kedewasaan bragama siswa kelas IX SMP Islam Al-Ikhlas tahun ajaran 2020/2021 yang diklasifikasikan pada Persiapan Penerapan Metode Cerita, Materi untuk Penerapan Metode Cerita dan Penyampaian Metode Cerita, Alat Peraga untuk Penerapan Metode Cerita dan Evaluasi Penerapan Metode Cerita. Sedangkan penerapan Metode Cerita Islami Pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Dalam menumbuhkan kedewasaan bragama siswa kelas IX SMP Islam Al-Ikhlas memiliki faktor-faktor penunjang antara lain Pendidik, Lingkungan dan Sumber belajar. Disamping itu juga memiliki faktor-faktor penghambat antara lain Hambatan Pengelolaan Kelas, Hambatan Evaluasi dan Hambatan Alat untuk Bercerita. Faktor penunjang dan penghambat hingga saat ini saling beriring.]]>
<![CDATA[THE TRADITION OF PESANTREN AS A CULTURE IN THE FORMING OF SANTRI PERSONALITY (STUDY at NANGGROE ACEH DARUSSALAM) ]]>
<![CDATA[Abd Aziz Hsb]]>;
<![CDATA[Darwyan Syah]]>;
<![CDATA[Sri Rahmi]]>
<![CDATA[ Al Amin: Jurnal Kajian Ilmu dan Budaya Islam Vol 3, No 02 (2020): Al Amin: Jurnal Kajian Ilmu dan Budaya Islam ]]>
Publisher : <![CDATA[STIT AL-AMIN KREO TANGERANG ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36670/alamin.v3i02.63
<![CDATA[This study aims to describe and analyze the pesantren tradition that has become a culture in the effort to form the personality of the students in the pesantren in accordance with the teachings of Islam. For that research using quantitative analysis through descriptive and inferential analysis. The research was conducted in 3 (three) Islamic boarding schools in the area, namely the Dayah Modern aarul Ulum Islamic Boarding School, the Dayah Darul Ihsan Abu Hasan Kruengkale Islamic Boarding School in Aceh Besar, the Dayah Darul Maghhfiroh Islamic Boarding School, with a sample of 250 people from the total population. Data were collected using an instrument questionnaire as a data collection tool. From the results of the study, it was found that there was no significant difference between the pesantren traditions as seen in the gender of the santri, as well as the pesantren tradition as measured by age demographics which showed no difference in the perceptions or views of the santri towards the pesantren tradition. In the student personality variable from the research results, it was found that there was no difference in perceptions of the personality of the students through gender demographics, a different thing was seen in the perceptions of the students on the personality of the students as seen in the age demographics which showed differences in the personality of the students based on age. In addition, there is a significant influence on the Islamic boarding school tradition through the dimensions of rihlah ilmiyah, the tradition of reading the yellow book, the Arabic language tradition, the tradition of practicing Tariqat, and the tradition of memorizing on the formation of the personality of the students. It was also found that the dominant factors affecting the personality of the students were the tradition of practicing the Tariqat and the tradition of rihlah ilmiyah. Thus it can be concluded that the formation of the personality of students in the santri is very closely related to the existence of a culture that has been formed from the traditions that exist in the pesantren environment, from this study it is hoped that it will provide input to the leadership and related parties to be used as a benchmark or material in policy making so as to be able to provide changes to the attainment of a quality student personality]]>
<![CDATA[STRATEGI KOMUNIKASI POLITIK AMRAN MAHMUD DALAM KEMENANGAN PEMILIHAN UMUM KEPALA DAERAH KABUPATEN WAJO 2019-2024 ]]>
<![CDATA[Suci Emelsi Jeffri]]>
<![CDATA[ Al Amin: Jurnal Kajian Ilmu dan Budaya Islam Vol 4, No 01 (2021): Al Amin: Jurnal Kajian Ilmu dan Budaya Islam ]]>
Publisher : <![CDATA[STIT AL-AMIN KREO TANGERANG ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36670/alamin.v4i01.84
<![CDATA[Komunikasi politik memiliki cakupan yang luas dan banyak aspek yang bisa dikaji. Salah satunya adalah upaya Amran Mahmud memiliki strategi komunikasi politik pada pemilihan umum kepala daerah Kabupaten Wajo untuk periode 2019-2024 ditengah sengketa gugatan hukum secara perdata yang terjadi dalam proses kemenangan pemilihan umum kepala daerah yang ditujukan kepada calon wakilnya. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui strategi komunikasi politik yang terdiri dari perencanaan, tindakan dan evaluasi komunikasi politik yang digunakan dalam kemenangan pemilihan umum kepala daerah Kabupaten Wajo 2019-2024. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan fenomenologi, serta pengambilan data menggunakan teknik wawancara, dokumentasi dan diuji keabsahan datanya melalui trianggulasi sumber. Hasil penelitian bahwa strategi komunikasi politik Amran Mahmud sebagai komunikator politik menggunakan strategi perencanaan komunikasi politik dengan menetapkan positioning, branding; segmenting; dukungan, dan anggaran. Tindakan komunikasi politik yang dilakukan melalui pendekatan secara langsung tatap muka, membentuk relawan dan komunitas serta menjalin hubungan baik kepada seluruh stake holders yang terkait. Evaluasi komunikasi politik dengan kekuatan strategi komunikasi politik pada personal branding yang dimiliki Amran Mahmud sebagai pribadi yang santun dan mudah ditemui.]]>
<![CDATA[ISLAMICATION EFFORTS IN LEARNING MATHEMATICS ]]>
<![CDATA[Kidup Supriyadi]]>
<![CDATA[ Al Amin: Jurnal Kajian Ilmu dan Budaya Islam Vol 3, No 02 (2020): Al Amin: Jurnal Kajian Ilmu dan Budaya Islam ]]>
Publisher : <![CDATA[STIT AL-AMIN KREO TANGERANG ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36670/alamin.v3i02.70
<![CDATA[This paper discusses efforts to Islamize science in mathematics learning. This paper focuses its study on descriptions of the Islamization of science and mathematics learning. The data sources in this article were obtained from scientific works that discuss the Islamization of science in mathematics learning. This main source is strengthened and supported by other relevant data (called secondary data), namely in the form of books or sources from other authors who talk about the Islamization of science in mathematics learning. This paper is a research library (library research) using a qualitative approach, which tries to describe a variable, symptom or situation as it is and is not intended to test certain hypotheses. The results of this paper show that the Islamization of science is carried out in an effort to rebuild the spirit of Muslims in developing science through freedom of intellectual reasoning and rational-empirical and philosophical studies while still referring to the contents of the Qur'an and the Prophet's Sunnah. So that Muslims will rise and advance to catch up with other people, especially the West. Efforts to Islamize science in knowledge have been developed by the thoughts of al-Attas and al-Faruqi regarding the idea of Islamization, according to him, science is not value-free but value requirements (value laden). Both also believe that the civilization brought by the West is a civilization that upholds the value of dichotomism. and this value is of course contrary to the existing values in Islamic teachings, namely monotheism. In developing integrated mathematics learning with Islam, the concept of learning must be based on the method of monotheism taught by the al-Qur'an.]]>
<![CDATA[POLA GERAKAN SEKOLAH MENYENANGKAN (GSM) DI MADRASAH IBTIDAIYAH AL-HUSNA PONDOK AREN TANGERANG SELATAN ]]>
<![CDATA[Made Saihu]]>
<![CDATA[ Al Amin: Jurnal Kajian Ilmu dan Budaya Islam Vol 4, No 01 (2021): Al Amin: Jurnal Kajian Ilmu dan Budaya Islam ]]>
Publisher : <![CDATA[STIT AL-AMIN KREO TANGERANG ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36670/alamin.v4i01.91
<![CDATA[Tulisan ini membahas tentang pola Gerakan Sekolah Menyenangkan (GSM) di Madrasah Ibtidaiyah AL-Husna Pondok Aren Tangerang Selatan. Penelitian dilakukan dengan menggunakan model penelitian lapangan (field research) melalui observasi, wawancara dan dokumentasi, selama Tahun Pelajaran 2019/2020, yaitu mulai pada bulan Maret 2020 sampai dengan Agustus 2020. Implementasi pola gerakan sekolah menyenangkan di lembaga ini melalui: 1) Learning Environment; 2) Pedagogical Practice; 3) Character Development; 4) School Connectedness, meski dalam tataran tertentu keempat prinsip ini tidak berjalan secara maksimal, tetapi melalui empat prinsip ini peserta didik memiliki ruang aktivitas fisik dan emosi, interaksi yang hangat, dan saling menghargai dalam kegiatan belajar, sehingga siswa merasa aman dan percaya diri. Penelitian ini menyimpulkan bahwa GSM dapat membangun lingkungan pembelajaran yang positif secara fisik dan sosial, mengutamakan model pembelajaran yang mendorong siswa bereksplorasi, berkreasi, dan berpikir kritis, memantik perkembangan karakter baik siswa melalui lingkungan dan model pembelajaran, mendorong pelibatan semua pihak terutama wali murid dan masyarakat dalam menyukseskan proses pendidikan. Penelitian menyajikan sebuah pola penyelenggaraan pendidikan yang bertujuan untuk meningkatkan mutu pendidikan sekaligus menciptakan peserta didik agar mampu membaca zaman dan memahami persoalan nyata dalam kehidupan sehari-hari.]]>
