cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Yoga Tri Adhi
Contact Email
yogatriadhi@ulm.ac.id
Phone
+6289654539797
Journal Mail Official
-
Editorial Address
Komplek Unlam, Jl. Brigjen H. Hasan Basri No.87, Pangeran, Kec. Banjarmasin Utara, Kota Banjarmasin, Kalimantan Selatan 70123
Location
Kota banjarmasin,
Kalimantan selatan
INDONESIA
JURNAL TUGAS AKHIR MAHASISWA
Published by Universitas Lambung Mangkurat
ISSN : -     EISSN : 26562022     DOI : -
Core Subject : Humanities, Education, Social,
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other
Arah riset yang dilakukan antara lain menyentuh ranah kebahasaan, kesastraan, keterampilan berbahasa, serta bahasa dan sastra Indonesia secara umum.
Arjuna Subject : Seni dan Humaniora - Bahasa dan Linguistik
Articles 202 Documents
 17   18   19   20   21 
STRUKTUR PERCAKAPAN DALAM PROGRAM MATA NAJWA EPISODE DEBAT RKUHP: MERDEKA BERSUARA: CONVERSATION STRUCTURE OF MATA NAJWA’S EPISODE DEBAT RKUHP: MERDEKA BERSUARA Atus, Halimatus Su'ada; Moh. Fatah Yasin; Noor Cahaya
LOCANA Vol. 8 No. 1 (2025): JURNAL LOCANA
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/jlc.v8i1.300

Abstract

Mata Najwa merupakan program gelar wicara yang menayangkan perbincangan dan diskusimengenai isu dan peristiwa aktual dengan beragam tema politik maupun hal-hal yang berkaitan eratdengan kehidupan di Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan struktur percakapanberupa giliran tutur, jeda, dan tumpang tindih yang mendalam pada sebuah program gelar wicaraMata Najwa yang dikaji dengan menggunakan teori pragmatik. Pendekatan yang digunakan adalahpendekatan kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif. Data dalam penelitian iniadalah program gelar wicara Mata Najwa Episode Debat RKUHP: Merdeka Bersuara yang didapatdari salah satu video yang ada di kanal youtube Najwa Shihab. Hasil penelitian menunjukkan terdapattiga struktur percakapan, yaitu (1) giliran tutur berupa memperoleh, mencuri, merebut, danmenciptakan; (2) jeda berupa jeda pendek dan jeda panjang; (3) tumpang tindih berupa overlappingdan interupsi.
Merdeka Belajar dan Kampus Merdeka Pada Pidato Nadiem Makariem: Analisis Wacana Van Dijk: INDEPENDENT LEARNING AND INDEPENDENT CAMPUS IN NADIEM MAKARIM'S SPEECH: DISCOURSE ANALYSIS OF VAN DIJK Daus, Muhammad Ridho Firdaus; Jumadi; Moh. Fatah Yasin
LOCANA Vol. 8 No. 1 (2025): JURNAL LOCANA
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/jlc.v8i1.301

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan wacana berdasarkan pandangan Van Dijk yangterdapat pada video berisi pidato Nadiem Makariem mengenai merdeka belajar dan kampus merdeka.Pendekatan yang diterapkan pada penelitian ini ialah deskriptif-kualitatif. Hasil penelitian inimenunjukkan bahwa analisis wacana kritis Van Dijk berdasarkan struktur mikro dapat dilakukandengan cara identifikasi makna, susunan kata, diksi, serta gaya dan retorika. Pada penelitian ini, analisiswacana kritis Van Dijk berdasarkan struktur mikro terkait makna digambarkan dari penggunaanpraanggapan (presupposition), penggunaan kata ganti berupa kita, saya, dan kami, serta penggunaangaya retorika berupa pengulangan bunyi. Analisis wacana kritis Van Dijk berdasarkan struktur makrodapat dilakukan dengan cara identifikasi tema yang terdapat pada tuturan. Analisis wacana kritis VanDijk berdasarkan superstruktur dapat dilakukan dengan cara menyusun atau mengatur letak tuturan,seperti awal, tengah, dan akhir.
KETERAMPILAN MENULIS CERPEN BERDASARKAN CERPEN YANG DIDENGAR SISWA KELAS IX-D SMPN 1O BANJARMASIN: SKILLS WRITE STORIES BASED ON SHORT STORIES HEARDS STUDENTS CLASS IX-D SMPN 10 BANJARMASIN Niken, Niken Ellysa Putri; Sabhan; Faradina
LOCANA Vol. 8 No. 1 (2025): JURNAL LOCANA
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/jlc.v8i1.302

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keterampilan menulis cerpen berdasarkan cerpenyang didengar siswa kelas IX-D SMPN 10 Banjarmasin. Penelitian ini mendeskripsikan keterampilansiswa berdasarkan struktur dan unsur pembangun cerpen. Jenis penelitian metode deskriptif denganpendekatan kualitatif dan kuantitatif. Berdasarkan analisis data, diketahui bahwa siswa masih kurangdalam membuat cerpen berdasarkan aspek struktur dan aspek kesastraan. Berdasarkan aspek struktur,dari 28 siswa, ada 9 siswa (32,14%) dikategorikan sangat baik, 1 siswa (3,58%) dikategorikan baik, 4siswa (14,28%) dikategorikan cukup, 14 siswa (50%) dikategorikan kurang. Berdasarkan data tersebut,keterampilan menulis cerpen siswa kelas IX-D SMPN 10 Banjarmasin pada aspek strukturdikategorikan kurang (kurang terampil), dengan persentase (50%). Berdasarkan aspek kesastraan, 8siswa (28,57%) dikategorikan baik, 6 siswa (21,43%) dikategorikan cukup baik, 14 siswa (50%)dikategorikan kurang baik. Berdasarkan data tersebut, keterampilan menulis cerpen siswa kelas IX-DSMPN 10 Banjarmasin pada aspek kesastraan dikategorikan kurang baik (kurang terampil) denganpersentase (50%).
CAMPUR KODE DALAM KOLOM KOMENTAR AKUN INSTAGRAM “WARGABANUA”: MIX THE CODE IN THE COMMENTS COLUMN OF THE INSTAGRAM “WARGABANUA” ACCOUNT Rahima Nursafitri; Sabhan; Faradina
LOCANA Vol. 8 No. 2 (2025): JURNAL LOCANA
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/jlc.v8i2.191

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan campur kode yang terdapat pada komentar akun Instagram. Campur kode terdiri dari penyisipan unsur berwujud kata yang merupakan satu bentuk campur kode yang disisipi dari 2 bahasa yaitu bahasa Banjar dan bahasa Asing. Metode penelitian yang digunakan ialah deskriptif-analitis. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini ialah pendekatan-kualitatif. Subjek penelitian ini komentar ialah akun Instagram Wargabanua. Data penelitian ini berupa data verba atau beberapa postingan akun Instagram Wargabanua. Data ini diperoleh dari hasil melihat, mencatat, dan pengamatan di kolom komentar sesama pengikut akun Instagram Wargabanua. Penggunaan bahasa pada akun tersebut terdiri dari bahasa Indonesia, bahasa Banjar, dan bahasa   Inggris, yang mana ketiga bahasa tersebut menyebabkan campur kode dalam kolom komentar akun Instagram Wargabanua. Jadi, campur kode dalam kolom komentar tersebut berwujud kata benda, kata kerja, kata sifat, dan kata keterangan.
GASTRONOMI DALAM NOVEL “NEGERI VAN ORANJE” KARYA WAHYUNINGRAT DAN KAWAN-KAWAN: GASTRONOMY IN THE NOVEL “NEGERI VAN ORANJE” BY WAHYUNINGRAT ET AL. Fahimah; Dwi Wahyu Candra Dewi; Ahsani Taqwiem
LOCANA Vol. 8 No. 2 (2025): JURNAL LOCANA
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/jlc.v8i2.313

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan menjelaskan fungsi gastronomi serta persilangan budaya melalui interaksi tokoh yang melibatkan gastronomi dalam novel Negeri van Oranje karya Wahyuningrat dan kawan-kawan. Penelitian kualitatif ini menggunakan pendekatan gastronomi sastra dengan perspektif fungsiogastronomi sastra. Studi pustaka diterapkan sebagai teknik pengumpulan data dengan instrumen berupa tabel pengklasifikasian data. Setelah dikumpulkan, data dianalisis dengan teknik analisis isi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa gastronomi dalam novel ini memiliki fungsi sebagai pengingat masa lalu, pembuka dalam pembicaraan, meningkatkan kebersamaan, mempererat banyak orang, pengenalan identitas, mata pencaharian, asupan nutrisi, estetika cerita, ekspresi rasa, menyehatkan jiwa manusia, bentuk adaptasi dengan lingkungan baru, penetral emosi, referensi keterampilan kuliner, dan pengenalan kebiasaan. Sementara itu, persilangan budaya tercermin melalui enam komponen yang menggambarkan bahwa makanan atau minuman menjadi medium interaksi lintas budaya. Enam komponen tersebut, yaitu asal makanan atau minuman, adaptasi budaya, persepsi terhadap makanan atau minuman, konflik atau harmoni budaya, lingkungan sosial dan makna simbolis makanan atau minuman. Abstract This study aims to explain the function of gastronomy and cultural cross-cultural interactions through character interactions involving gastronomy in the novel Negeri van Oranje by Wahyuningrat et al. This qualitative study uses a literary gastronomy approach with a literary gastronomy function perspective. Literature study is applied as a data collection technique with an instrument in the form of a data classification table. After being collected, the data is analyzed using content analysis techniques. The results of the study indicate that gastronomy in this novel has a function as a reminder of the past, an opener in conversation, increasing togetherness, bringing many people together, introducing identity, livelihood, nutritional intake, story aesthetics, expression of taste, nourishing the human soul, a form of adaptation to a new environment, neutralizing emotions, culinary skill references, and introducing habits. Meanwhile, cultural cross-culturalism is reflected through six components that illustrate that food or drink is a medium for cross-cultural interaction. The six components are the origin of food or drink, cultural adaptation, perception of food or drink, cultural conflict or harmony, social environment and the symbolic meaning of food or drink.
MEKANISME PERTAHANAN DIRI TOKOH DALAM NASKAH DRAMA “PADA SUATU HARI” KARYA ARIFIN CHAIRIN NOER: DEFENSE MECHANISMS OF CHARACTERS IN ARIFIN CHAIRIN NOER’S “PADA SUATU HARI” -, shinta salsa bella; Dewi Alfianti; Ahsani Taqwiem
LOCANA Vol. 8 No. 2 (2025): JURNAL LOCANA
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/jlc.v8i2.319

Abstract

Penelitian ini menggunakan teori psikoanalisis Sigmund Freud dengan fokus mekanisme pertahanan diri yang digunakan individu ketika dihadapkan pada situasi yang menimbulkan ketidaknyamanan. Mekanisme ini digunakan secara tidak sadar oleh individu sebagai sarana perlindungan diri psikologis. Individu menggunakan mekanisme ini untuk mempertahankan diri dari konflik internal maupun eksternal guna menghindari kecemasan atau mencegah kondisi yang menyusahkan menjadi ancaman yang dirasakan. Mekanisme ini bekerja dengan menekan pikiran atau emosi yang mengganggu ke alam bawah sadar, sehingga mengurangi kemungkinan individu mengalami kecemasan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan menyajikan analisis deskriptif terhadap data disertai pembahasan. Sumber data berasal dari naskah drama karya Arifin Chairin Noer yaitu “Pada Suatu Hari” yang ditulis tahun 1970. Data diperoleh dari arahan panggung dan dialog yang diartikulasikan oleh para tokoh. Penelitian ini mengungkapkan 41 data yang mengandung mekanisme pertahanan diri tokoh.
PERAN LITERASI TERHADAP MEMBACA PEMAHAMAN DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA SMP NEGERI 7 BANJARMASIN : THE ROLE OF LITERACY ON READING COMPREHENSION IN INDONESIAN LANGUAGE LEARNING OF SMP NEGERI 7 BANJARMASIN STUDENTS Fara Pramuditya; Mohammad Fatah Yasin; Dwi Wahyu Candra Dewi
LOCANA Vol. 8 No. 2 (2025): JURNAL LOCANA
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/jlc.v8i2.351

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran literasi terhadap membaca pemahaman dalam pembelajaran Bahasa Indonesia Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Metode pengambilan data menggunakan angket atau kuesioner dan tes. Jumlah sampel pada penelitian ini ialah 32 responden siswa SMP Negeri 7 Banjarmasin. Penelitian ini menggunakan software SPSS 25. Melalui uji koefisien determinasi memperoleh nilai 0,755. Berarti membaca pemahaman siswa sebesar 75.5% ditentukan oleh literasi membaca yang dilakukan, melalui persamaan regresi Y = 0,298 + 0,521 X, sisanya memiliki peran di luar variabel penelitian sebesar 24,5%. Peran literasi terhadap membaca pemahaman siswa dikatakan kuat disebabkan faktor pendukung seperti fasilitas penunjang, motivasi, serta kesadaran diri. Dalam Uji Parsial diketahui bahwa adanya peran antara literasi terhadap membaca pemahaman dengan value signifikan 0.000 < 0.05. Hasil penelitian adalah diperlukan adanya peningkatan kualitas serta kuantitas dari berbagai stakeholder dan faktor di lapangan yang mendukung aktivitas literasi.
INTERAKSI SOSIAL DALAM NOVEL ``GURU AINI`` KARYA ANDREA HIRATA: SOCIAL INTERACTION IN THE NOVEL ``GURU AINI`` BY ANDREA HIRATA Noor Imamah; Muhammad Rafiek; Rusma Noortyani
LOCANA Vol. 8 No. 2 (2025): JURNAL LOCANA
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/jlc.v8i2.352

Abstract

Penelitian ini bermaksud untuk mendeskripsikan bentuk interaksi sosial yang tersaji pada novel Guru Aini karangan Andrea Hirata. Metode pendekatan yang diaplikasikan pada penelitian ini ialah deskriptif-kualitatif. Data yang dikumpulkan berupa kata, frasa, klausa, kalimat, dan paragraf mengenai penggambaran interaksi sosial. Pengumpulan data dilaksanakan dengan mengaplikasikan teknik dokumentasi. Analisis data dikerjakan dengan menerapkan teknik deskriptif analitik. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa interaksi sosial yang termuat pada novel Guru Aini karangan Andrea Hirata dikelompokkan menjadi dua bentuk, yakni interaksi asosiatif dan interaksi disosiatif. Interaksi sosial yang berbentuk asosiatif terwujud melalui tindakan kerja sama (saling membantu) dan akomodasi (kompromi, mediasi, konsiliasi, dan toleransi). Adapun interaksi sosial yang berbentuk disosiatif tercermin melalui tindakan persaingan (kompetisi), pertikaian (perkelahian), dan kontravensi (unjuk rasa, mengejek, menghina, membentak, mengolok-olok, ketidaksetujuan, keraguan, dan ketidaksukaan terhadap orang lain).
DEIKSIS DALAM NOVEL “SAGA DARI SAMUDRA” KARYA RATIH KUMALA : DEIXIS IN “SAGA DARI SAMUDRA” NOVEL BY RATIH KUMALA Nur Azhari Chandra; Jumadi
LOCANA Vol. 8 No. 2 (2025): JURNAL LOCANA
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/jlc.v8i2.353

Abstract

Penelitian ini menunjukkan novel Saga dari Samudra karya Ratih Kumala terdapat lima bentuk deiksis yang berupa deiksis persona pertama tunggal yang berupa saya, aku, -ku, ku-; persona pertama jamak berbentuk kami dan kita; persona kedua tunggal kamu, kau, -mu dan sapaan ketidaklaziman untuk persona kedua tunggal; persona kedua jamak berupa kalian; persona ketiga tunggal berupa dia, ia, dan variasi -nya; dan persona ketiga jamak berupa mereka. Deiksis tempat ditemukan di sini, ke sini, di sana, ke sana, sini, di sini, dan ke sini. Deiksis waktu menunjukkan waktu lampau malam itu, ketika itu, suatu maghrib, tadi, pagi itu, siang itu; yang sedang terjadi kini, hari menjelang sore, menjelang malam,hari ini, pagi ini; yang akan terjadi besok, suatu hari. Deiksis wacana sebagai penjelas ditandai dengan ini, itu, dan -nya. Deiksis sosial berfungsi mengetahui perbedaan sosial, hubungan antar tokoh, kedudukan sosial, dan sopan santun berbahasa berupa Nyai Ageng, Sunan, Raden, Mbok, Prabu, Bopo.
HEGEMONI DALAM NOVEL YANG TELAH LAMA PERGI KARYA TERE LIYE: THE HEGEMONY IN TERE LIYE'S NOVEL YANG TELAH LAMA PERGI Sri Annisa; Sainul Hermawan; Ahsani Taqwiem
LOCANA Vol. 8 No. 2 (2025): JURNAL LOCANA
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/jlc.v8i2.354

Abstract

Hegemoni merujuk pada konsep kekuasaan yang diperoleh melalui persetujuan terhadap nilai yang berlaku dalam masyarakat. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif untuk menggambarkan mengenai hegemoni dijelaskan, membentuk struktur sosial, serta memengaruhi interaksi antartokoh dalam novel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa novel Yang Telah Lama Pergi karya Tere Liye merepresentasikan kompleksitas dinamika dominasi kekuasaan dalam membentuk struktur sosial dan identitas individu. Melalui analisis terhadap tokoh utama seperti Mas’ud, Ajwad, Remasut, dan Biksu Tsing, ditemukan berbagai bentuk dominasi kekuasaan, seperti melalui pengaruh budaya, peran kaum intelektual, dan penanaman ideologi, yang turut membentuk pandangan dunia dan perilaku tokoh-tokoh tersebut. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi acuan bagi penelitian selanjutnya untuk mengkaji latar belakang munculnya hegemoni dalam novel melalui pendekatan yang berbeda, sehingga dapat memperkaya pemahaman terhadap representasi hegemoni dalam teks sastra.

Page 20 of 21 | Total Record : 202

 17   18   19   20   21 

Filter by Year

2018 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 8 No. 2 (2025): JURNAL LOCANA Vol. 8 No. 1 (2025): JURNAL LOCANA Vol. 7 No. 2 (2024): JURNAL LOCANA Vol. 7 No. 1 (2024): JURNAL LOCANA Vol. 6 No. 2 (2023): JURNAL LOCANA Vol. 6 No. 1 (2023): JURNAL LOCANA Vol. 5 No. 2 (2022): JURNAL LOCANA Vol. 5 No. 1 (2022): JURNAL LOCANA Vol. 4 No. 2 (2021): JURNAL LOCANA Vol 4 No 1 (2021): LOCANA: JURNAL PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA Vol. 4 No. 1 (2021): JURNAL LOCANA Vol. 3 No. 2 (2020): JURNAL LOCANA Vol 3 No 2 (2020): LOCANA: JURNAL TUGAS AKHIR MAHASISWA Vol. 3 No. 1 (2020): JURNAL LOCANA Vol 3 No 1 (2020): LOCANA: JURNAL TUGAS AKHIR MAHASISWA Vol 2 No 2 (2019): LOCANA: JURNAL TUGAS AKHIR MAHASISWA Vol. 2 No. 2 (2019): JURNAL LOCANA Vol. 2 No. 1 (2019): JURNAL LOCANA Vol 2 No 1 (2019): LOCANA: JURNAL TUGAS AKHIR MAHASISWA Vol 1 No 2 (2018): LOCANA: JURNAL TUGAS AKHIR MAHASISWA Vol. 1 No. 2 (2018): JURNAL LOCANA Vol 1 No 1 (2018): LOCANA: JURNAL TUGAS AKHIR MAHASISWA Vol. 1 No. 1 (2018): JURNAL LOCANA More Issue