cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Syahrial Ayub
Contact Email
syahrial_ayub@unram.ac.id
Phone
+6281803711284
Journal Mail Official
syahrial_ayub@unram.ac.id
Editorial Address
https://jpfis.unram.ac.id/index.php/jpmsi/about/editorialTeam
Location
Kota mataram,
Nusa tenggara barat
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Masyarakat Sains Indonesia (Indonesian Journal Of Science Community Services)
Published by Universitas Mataram
ISSN : 27152545     EISSN : 27152537     DOI : https://doi.org/10.29303/jpmsi
Core Subject : Economy, Health, Science, Education, Social,
Economics, Econometrics & Finance Education Library & Information Science Public Health Social Sciences
Jurnal Pengabdian Masyarakat Sains Indonesia (JPMSI) | p-ISSN : 2715-2545, e-ISSN : 2715-2537 |merupakan salah satu jurnal Program Studi Pendidikan Fisika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mataram. Jurnal ini diterbitkan oleh Universitas Mataram. Jurnal Pengabdian Masyarakat Sains Indonesia diterbitkan dua kali dalam setahun (Periode Juni dan Desember) dan dimulai pada bulan Desember 2019 oleh Program Studi Pendidikan Fisika FKIP Universitas Mataram. Artikel dapat diterima dalam Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris. JPMSI merupakan wadah publikasi kegiatan pengabdian kepada masyarakat dan kegiatan social kemasyarakatan untuk dosen, guru, mahasiswa, dan masyarakat umum. Cakupan dari jurnal ini, adalah pengabdian kepada Masyarakat, kegiatan Sosial Kemasyarakatan, dan Community Service Responsibility.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 26 Documents
 1   2   3 
Search results for , issue "Vol. 4 No. (2) (2022)" : 26 Documents clear
Workshop Peran Guru dalam Menstimulasi Perkembangan Emosi Anak Usia Dini di PKG PAUD Bayan Kabupaten Lombok Utara Pamuji Rahayu, Eka; Prisma Mahendra, Juandra; Musafir, Musafir; Laela, Laela
Jurnal Pengabdian Masyarakat Sains Indonesia (Indonesian Journal Of Science Community Services) Vol. 4 No. (2) (2022)
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jpmsi.v4i(2).582

Abstract

This article discusses the important role of teachers in stimulating the emotional development of early childhood through workshops held at PKG PAUD Bayan, North Lombok Regency. By using a data-based and statistical approach, this service aims to provide insight into how appropriate teaching methods can improve children's emotional abilities. The results of the workshop showed a significant increase in teachers' understanding of the importance of children's emotional development, as well as the application of the techniques learned in the teaching and learning process
Sosialisasi dan Pembinaan Pembelajaran Fiqih bagi Siswa SMP di Desa Jembatan Kembar Kecamatan Lembar Hadlun, Hadlun; Supian Azhari; Azizah Nurul Fadlilah; Ahmad Ilham Mayadi; Jamilah
Jurnal Pengabdian Masyarakat Sains Indonesia (Indonesian Journal Of Science Community Services) Vol. 4 No. (2) (2022)
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jpmsi.v4i(2).950

Abstract

Ilmu Fiqih sangat penting dalam ajaran Agama Islam karena mengulas terkait cara menjalankan syariat Islam secara benar dalam berbagai aspek kehidupan. Kegiatan sosialisasi dan pembinaan pembelajaran fiqih bagi siswa Sekolah Menengah Pertama (SMP) di Desa Jembatan Kembar, Kecamatan Lembar, bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa mengenai hukum-hukum Islam dalam kehidupan sehari-hari. Program ini diselenggarakan sebagai respons terhadap rendahnya pemahaman siswa terhadap ilmu fiqih, yang berperan penting dalam membimbing sikap dan perilaku mereka sesuai dengan ajaran Islam. Melalui metode pembelajaran yang interaktif dan praktis, seperti diskusi kelompok, simulasi ibadah, dan studi kasus, kegiatan ini diharapkan dapat memberikan pemahaman yang lebih baik dan meningkatkan minat siswa dalam mempelajari fiqih. Evaluasi dilakukan dengan memberikan tes pra dan pasca pembelajaran serta melakukan wawancara untuk mengetahui perubahan sikap siswa terhadap materi fiqih. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa metode pembelajaran yang diterapkan mampu meningkatkan pemahaman dan keterlibatan siswa, serta membantu mereka mengaitkan konsep-konsep fiqih dengan situasi nyata dalam kehidupan sehari-hari. Dengan demikian, program ini berhasil memberikan kontribusi positif terhadap pendidikan agama di tingkat SMP, khususnya di Desa Jembatan Kembar, dan menjadi model bagi kegiatan serupa di daerah lain.
Pembinaan Aqidah dan Akhlak melalui Kegiatan Ekstrakurikuler Keagamaan di SMAN 1 Narmada Al Jumhuri, Muh. Asroruddin; Alfan Hadi; Iwan Setiawan; Zainal Abidin; Masyhur Aziz; Intoriqotul Khairiyah; Hadawiyah
Jurnal Pengabdian Masyarakat Sains Indonesia (Indonesian Journal Of Science Community Services) Vol. 4 No. (2) (2022)
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jpmsi.v4i(2).951

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pembinaan akidah dan akhlak melalui kegiatan ekstrakurikuler keagamaan di SMAN 1 Narmada. Kegiatan ekstrakurikuler yang dilaksanakan di sekolah ini meliputi pengajian, kajian agama, tadarus Al-Qur’an, dan shalat berjamaah, yang bertujuan untuk memperkuat akidah dan membentuk akhlak siswa sesuai dengan ajaran Islam. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus, yang mengumpulkan data melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan ekstrakurikuler keagamaan memiliki pengaruh positif dalam membentuk akidah dan akhlak siswa. Faktor-faktor pendukung keberhasilan kegiatan ini antara lain dukungan pihak sekolah, antusiasme siswa, pembina yang kompeten, serta fasilitas yang memadai. Namun, beberapa tantangan juga dihadapi, seperti keterbatasan waktu siswa, kurangnya pembina dengan waktu yang cukup, dan pengaruh teknologi yang mengalihkan perhatian siswa. Penelitian ini menyarankan agar pihak sekolah meningkatkan manajemen waktu, menambah jumlah pembina, serta mengembangkan program kegiatan yang lebih inovatif dan relevan dengan kebutuhan siswa saat ini.
Optimalisasi Pembelajaran Al-Qur’an melalui Metode Tahfiz untuk Siswa SMP di Desa Batu Kuta, Kecamatan Narmada Hadi, Syamsul; Andrian Firdaus; Ratna Wiana; Fathurrahman; Toni Irawan
Jurnal Pengabdian Masyarakat Sains Indonesia (Indonesian Journal Of Science Community Services) Vol. 4 No. (2) (2022)
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jpmsi.v4i(2).953

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengoptimalkan pembelajaran Al-Qur’an melalui metode tahfiz bagi siswa SMP di Desa Batu Kuta, Kecamatan Narmada. Metode tahfiz dipilih karena kemampuannya untuk tidak hanya meningkatkan hafalan Al-Qur'an tetapi juga membentuk karakter siswa yang disiplin dan memiliki kedekatan spiritual dengan ajaran Islam. Namun, dalam penerapannya, terdapat berbagai kendala seperti perbedaan kemampuan hafalan, motivasi siswa yang beragam, dan keterbatasan tenaga pengajar yang kompeten. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif-deskriptif, dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara, observasi, dan dokumentasi. Subjek penelitian adalah guru tahfiz, siswa peserta program, dan pengelola lembaga pendidikan di Desa Batu Kuta. Data dianalisis dengan metode deskriptif-kualitatif untuk menggambarkan kondisi aktual, strategi yang diterapkan, dan tantangan dalam pembelajaran tahfiz. Hasil penelitian menunjukkan bahwa optimalisasi pembelajaran Al-Qur'an melalui metode tahfiz dapat dilakukan dengan beberapa strategi, seperti penerapan muraja'ah secara konsisten, pendekatan individualisasi untuk menyesuaikan metode pengajaran dengan kemampuan siswa, dan pemanfaatan teknologi untuk memfasilitasi pengulangan hafalan di luar jam belajar. Meski demikian, tantangan seperti keterbatasan tenaga pengajar dan motivasi siswa yang fluktuatif masih memerlukan perhatian lebih. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa metode tahfiz dapat dioptimalkan dengan strategi-strategi yang disesuaikan dengan kebutuhan siswa dan kondisi lokal, yang pada akhirnya mampu meningkatkan kemampuan hafalan dan kedisiplinan siswa dalam pembelajaran Al-Qur'an. Optimalisasi ini berpotensi memberikan dampak positif yang berkelanjutan dalam pendidikan agama bagi siswa di Desa Batu Kuta.
Penerapan dan Pemanfaatan Aplikasi Vokoscreen dalam Proses Pembelajaran Online di SMP Yapidh Chotimah, Chusnul; Hasanah Fajaria, Nurul
Jurnal Pengabdian Masyarakat Sains Indonesia (Indonesian Journal Of Science Community Services) Vol. 4 No. (2) (2022)
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jpmsi.v4i(2).987

Abstract

Selama masa pandemic covid 19, sebagian besar kegiatan diberbagai sector kehidupan dialihkan secara online termasuk kegiatan bidang Pendidikan. Pembelajaran yang biasanya dilaksanakan disekolah beralih menjadi PJJ (Pembelajaran Jarak Jauh) dari rumah masing- masing. Hal ini ditujukan menghindari resiko tertularnya virus covid. Di SMPIT Yapidh, proses KBM pun dilaksanakan secara daring dengan menggunakan beberapa flatform online, antara lain zoom meeting, Gmeet, Google classroom, dan beberapa aplikasi lainnya. Tim pengabdian ingin mengajarkan penggunaan sebuah aplikasi yang dapat dimanfaatkan dalam proses pembelajaran dan ini merupakan aplikasi tidak berbayar yang dinamakan Vokoscreen. Dengan aplikasi ini guru dan siswa tidak harus bertatap muka langsung disuatu waktu tapi dapat melaksanakan pembelajaran kapan saja. Guru dapat merekam penjelasannya tentang suatu materi pembelajaran dengan tetap menampilkan wajahnya tanpa bertatap muka langsung. Tujuan dari pengabdian ini adalah membantu siswa dan guru agar dapat melaksanakan pembelajaran jarak jauh yang lebih bervariasi dan tetap efektif
Membangun Kesadaran Hidup Sehat Pada Siswa Asuh Yayasan Al Kahfi melalui Edu-Fun Games Hasanah Fajaria, Nurul; Sukmalara, Dini; Wibowo, Hanafi
Jurnal Pengabdian Masyarakat Sains Indonesia (Indonesian Journal Of Science Community Services) Vol. 4 No. (2) (2022)
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jpmsi.v4i(2).988

Abstract

Program Pengabdian Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk membangun kesadaran hidup sehat pada siswa Yayasan Al-Kahfi Cabang Bekasi melalui penyuluhan dan kegiatan edukatif. Kegiatan ini meliputi materi tentang kebersihan diri, pola makan sehat, olahraga, dan perawatan kesehatan lainnya dengan pendekatan yang menyenangkan, seperti edu-fun games. Program berkelanjutan ini juga melibatkan pemeriksaan kesehatan rutin dan pemberian media pembelajaran yang menarik. Diharapkan melalui program ini, siswa dapat mengadopsi perilaku hidup sehat yang berkelanjutan dan meningkatkan kesadaran akan pentingnya menjaga kebersihan tubuh dan lingkungan.

Page 3 of 3 | Total Record : 26

 1   2   3 

Filter by Year

2022 2022


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 7 No. 2 (2025): In Pres Vol. 7 No. 2 (2025): Desember Vol. 7 No. 1 (2025): Juni Vol. 6 No. 2 (2024): Desember Vol. 6 No. 1 (2024): Juni Vol. 5 No. 2 (2023) Vol. 5 No. 1 (2023) Vol. 4 No. (2) (2022) Vol. 4 No. (1) (2022) Vol. 3 No. 2 (2021) Vol. 3 No. 1 (2021) Vol. 2 No. 2 (2020) Vol. 2 No. 1 (2020) Vol. 1 No. 1 (2019) More Issue