cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Pandu Prabowo W
Contact Email
panduprabowo@fkip.uisu.ac.id
Phone
+6281271579499
Journal Mail Official
best@fkip.uisu.ac.id
Editorial Address
Kampus Induk UISU Jl. Sisingamangaraja XII Teladan, Medan
Location
Kota medan,
Sumatera utara
INDONESIA
Best Journal (Biology Education, Sains and Technology)
Published by Universitas Islam Sumatera Utara
ISSN : 26148064     EISSN : 26544652     DOI : https://doi.org/10.30743/best
Core Subject : Health, Science, Education, Agriculture,
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Education Immunology & microbiology Public Health
Jurnal BEST (Journal of Biology Education, Science & Technology) memuat tentang artikel hasil penelitian dan Kajian Konseptual Bidang Pendidikan, Sains Biologi, Pendidikan Biologi, dan Teknologi Pendidikan ataupun Teknologi Sains di bidang Biologi. Terbit 2 kali setahun pada bulan Januari s/d Juni dan Juli s/d Desember.
Arjuna Subject : Ilmu Pertanian dan Biologi (Semua) - Ilmu Pertanian dan Biologi (Lain-Lain)
Articles 1,669 Documents
 8   9   10   11   12 
Inventarisasi Spesies Filum Coelentrata di Kawasan Pantai Cermin Untuk Pengembangan Bahan Ajar Pada Mata Kuliah Taksonomi Hewan Rendah Novita Sari; Masnadi M
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 4, No 2 (2021): September 2021
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v4i2.4475

Abstract

Inventarisasi adalah kegiatan pengumpulan, penyusunan data dan fakta mengenai objek tertentu. Kegiatan inventarisasi pada penelitian ini adalah kegiatan untuk mengumpulkan data tentang jenis-jenis hewan Coelenterata yang ada di Pantai Cermin yang berlangsung dari bulan Juni sampai Agustus 2020. Kegiatan inventarisasi meliputi kegiatan eksplorasi dan identifikasi, populasi dan sampel yang diamati antara lain individu dari Filum Coelenterata. Dalam penelitian ini peneliti mendapatkan 2 spesies yaitu Acromitus flagellatus dan Crambionella sp. Acromitus flagellatus hidup berkoloni, tubuh dibagi menjadi 2 bagian yaitu exumbrella (payung) dan lengan mulut, exumbrellanya terlihat halus berdiameter 4 cm, Acromitus flagellatus memiliki bercak-bercak coklat kekuningan dibagian marginal exumbrella tidak memiliki tentakel tetapi memiliki mulut lengan yang berjumlah 8 buah, rongga mulut bersambungan dengan manubrium, setiap tangan mulut memiliki panjang 2 cm, tidak memiliki sistem saraf pusat, hidup secara berkoloni. Crambionella sp memiliki uxembrella yang berdiameter 8 cm bagian tengah tebal tetapi relatif tipis pada bagian margin. Bagian pusat exumbrella ubur-ubur ini tidak bergranula berwarna merah kecoklatan, memiliki 8 lengan mulut. Ostium genital berjumlah 4 berbentuk bunga, tidak memiliki sistem saraf pusat, hidup secara berkoloni.
Pengelolaan Tim Emergensi RS Dalam Keselamatan Pasien (Covid dan Non-Covid) Sentosa Barus; Robinson Paulinus Sihombing
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 4, No 2 (2021): September 2021
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v4i2.4579

Abstract

Pandemi COVID-19 adalah tantangan terbesar bagi sistem kesehatan di seluruh dunia saat ini. Rumah sakit di Indonesia dihadapkan pada pengembangan surge capacity agar kebutuhan pelayanan medis yang meningkat dapat dipenuhi dengan baik. Wabah COVID-19 yang berkembang pesat di Indonesia mengharuskan semua rumah sakit untuk dapat beradaptasi dengan cepat dan memastikan pelayanan yang aman bagi pasien maupun petugas kesehatan. Tantangan yang dihadapi adalah bagaimana memastikan pasien dengan atau tanpa COVID-19 yang mengalami henti jantung mendapatkan kesempatan untuk selamat tanpa membahayakan keselamatan penolong yang tentunya akan dibutuhkan untuk merawat pasien - pasien berikutnya. Ditambah dengan COVID-19 yang sangat menular, hal ini tentunya menimbulkan tantangan tersendiri dalam hal respon emergensi dan mungkin mempengaruhi angka morbiditas maupun mortalitas. Rancangan penelitian yang akan digunakan adalah crossectional study pada 13 orang perawat TIM Emergency khusus penanganan Covid-19 dan 15 orang perawat TIM Emergency untuk kasus normal di RSUD Sembiring, Deli Tua yang bertujuan untuk menganalisis Pengelolaan Tim Emergensi RS dalam Keselamatan Pasien (COVID dan Non-COVID). Data primer Data yang di peroleh langsung dari responden  melalui wawancara dengan menggunakan  instrumen (kuesioner) . Data sekunder berupa data kepegawaian dari RSUD Sembiring, Deli Tua. Ada hubungan komponen Personel dengan pengelolaan Tim Emergensi RS dalam Keselamatan Pasien (COVID dan Non-COVID). Ada hubungan SOP dan legal aspect dengan pengelolaan Tim Emergensi RS dalam Keselamatan Pasien (COVID dan Non-COVID). Ada hubungan ketersediaan sarana dengan pengelolaan TIM Emergensi RS dalam Keselamatan Pasien (COVID dan Non-COVID).
Pengaruh Penggunaan Smartphone Sebagai Perangkat Pembelajaran Terhadap Pendidikan Karakter Siswa Ekariana S Pandia; Nurmasyitah ,; Nursamsu ,
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 3, No 2 (2020): September 2020
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v3i2.2805

Abstract

Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui seberapa besar pengaruh penggunaan smartphone sebagai perangkat pembelajaran terhadap nilai karakter siswa. metode penelitian adalah suatu pendekatan kuantitatif dengan Jenis dari penelitian ini adalah Kausal komparati. Sampel dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII A yang berjumlah 30 orang dan seluruh siswa kelas VIIIB juga berjumlah 30 orang yang terdiri dari kelas eksperimen dan kontrol. Selanjutnya teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan angket untuk mengukur pendidikan karakter siswa. Hasil pengujian t tabel lebih besar dari pada t hitung yakni thitung = 7.958 ≥ (ttab) = 2.001, maka Ho ditolak dan menerima Ha. Dengan demikian, dapat dinyatakan bahwa penggunaan smartphone berpengaruh terhadap pendidikan karakter siswa
Studi Komparatif Balita Stunting di Perkotaan dan Pedesaan Berdasarkan Karakteristik Keluarga Evalina Manurung; Ribka Flora Panjaitan
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 3, No 2 (2020): September 2020
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v3i2.3334

Abstract

Kejadian balita pendek atau biasa disebut dengan stunting merupakan salah satu masalah gizi yang dialami oleh balita di dunia saat ini. Pada tahun 2017 22,2% atau sekitar 150,8 juta balita di dunia mengalami stunting. Masalah stunting dampak dari defisiensi nutrien selama seribu hari pertama kehidupan yang menimbulkan gangguan perkembangan fisik anak yang irreversible, sehingga menyebabkan penurunan kemampuan kognitif dan motorik serta penurunan performa kerja. Anak stunting memiliki rerata skor Intelligence Quotient (IQ) sebelas poin lebih rendah dibandingkan rerata skor IQ pada anak normal. Gangguan tumbuh kembang pada anak akibat kekurangan gizi bila tidak mendapatkan intervensi sejak dini akan berlanjut hingga dewasa.Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perbedaan karakteristik Keluarga dengan balita stunting di Pedesaan dan Perkotaan. Penelitian merupakan studi Observasional dengan desain kasus kontrol melalui pendekatan retrospektif terhadap 45 balita stunting di Perkotaan pada kelompok kasus dan 45 balita stunting di Pedesaan pada kelompok kontrol. Pengumpulan data akan dilakukan melalui observasi dan wawancara yang berpedoman pada kuesioner
Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Terhadap Kepatuhan Terapi Pada Penderita Diabetes Melitus Tipe 2 di Poli DM RSU Cut Meutia Kabupaten Aceh Utara Tahun 2020 Viktor Edyward Marbun
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 4, No 2 (2021): September 2021
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v4i2.4260

Abstract

Diabetes mellitus tipe 2 adalah sekelompok penyakit metabolik yang ditandai dengan hiperglikemia, karena sekresi insulin yang tidak normal, kerja insulin atau keduanya. Berdasarkan hasil studi pendahuluan yang dilakukan pada bulan Januari hingga November 2019, rata-rata setiap bulan terdapat 48 pasien rawat jalan di poli DM di RSUD Cut Meutia Kabupaten Aceh Utara. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh umur, jenis kelamin, pendidikan, pengetahuan, motivasi, dan dukungan keluarga terhadap kepatuhan terapi pada penderita Diabetes Mellitus tipe 2 di RSUD DM Meutia Aceh Utara Tahun 2020. Penelitian ini merupakan penelitian analitik korelasi dengan menggunakan pendekatan cross sectional. Teknik pengambilan sampel penelitian ini adalah 180 accidental sampling. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis unvariat, bivariat dan multivariat. Hasil analisis bivariat didapatkan bahwa faktor kepatuhan terapi pada penderita DM adalah umur (p value = 0,000), jenis kelamin (p value = 0,032) pendidikan (p value = 0,009) pengetahuan (p value = 0,000), motivasi ( p value = 0,000) ), dan dukungan keluarga (p value = 0,000). Hasil analisis multivariat menunjukkan bahwa terdapat tiga faktor yang mempengaruhi kepatuhan terapi pada penderita diabetes mellitus di RSUP DM Cut Meutia Kabupaten Aceh Utara tahun 2020 yang didapatkan nilai P-value 0,05. Variabel tersebut adalah pengetahuan p value 0,03 motivasi p value 0,000, dan dukungan keluarga p value 0,003
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS X IPA MAN 3 MEDAN PADA MATERI VIRUS DI MASA PANDEMI COVID-19 Dian Dara Purba; Kartika Manalu; Muhammad Akram Sya'rawi
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 5, No 1 (2022): Juni 2022
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v5i1.4828

Abstract

Penelitian quasi eksperimen ini bertujuan untuk: (1) Menganalisis hasil belajar biologi siswa dengan menggunakan model blended learning, (2) Menganalisis hasil belajar biologi siswa dengan menggunakan model online learning, dan (3) Mengetahui peningkatan hasil belajar yang menggunakan model pembelajaran online learning  dan blended learning, (4)Mengetahui pengaruh blended learning terhadap hasil belajar biologi siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif Kuantitatif dengan pengambilan sampel secara purposive sampling sebanyak dua kelas yang terdiri dari kelas eksperimen sebanyak 32 siswa dan kelas kontrol sebanyak 32 siswa. Instrumen yang digunakan berupa tes kognitif siswa yang dianalisis dengan menggunakan statistik deskriptif dan statistik inferensial menggunakan uji independent sample t-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Hasil belajar siswa dengan menggunakan model blended learning termasuk pada kategori tinggi dengan persentase sebesar 71,9%. (2) Hasil belajar siswa dengan menggunakan model blended learning juga termasuk pada kategori tinggi dengan persentase sebesar 71,9%. (3) Peningkatan hasil belajar siswa pada kelas eksperimen yaitu sebesar 44,8% dalam kategori sedang dan lebih baik dari peningkatan hasil belajar pada kelas kontrol sebesar 34,8% dalam kategori sedang. (4) Terdapat pengaruh model blended learning yang signifikan terhadap hasil belajar siswa kelas X IPA MAN 3 Medan dengan nilai p 0,05.
Efektivitas Penerapan Penggunaan Laboratorium Riil Dalam Tatanan Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa Kelas XI SMA Negeri 6 Pematangsiantar Sumarny Tridelpina Purba; Thiur Dianti Siboro
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 3, No 2 (2020): September 2020
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v3i2.3242

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui evektivitas penerapan penggunaan laboratorium riil dalam tatanan pembelajaran berbasis masalah terhadap keterampilan proses sains siswa di SMA Negeri 6 Pematangsiantar. Metode penelitian yang digunakan metode penelitian tindakan kelas yang mencakup Siklus I dan Siklus II dengan menggunakan Laboratorium Riil dalam tatanan pembelajaran berbasis masalah. Pengumpulan data terdiri dari lembar observasi, LKS, soal pretest, dan soal postest. Teknik pengambilan data adalah dengan observasi, dan tes. Dari hasil penelitian diperoleh bahwa keterampilan proses sains yang diperoleh pada penelitian ini, berada dikategori “cukup” dan “baik”. Kemudian rata-rata peningkatan hasil belajar dengan menggunakan model pebelajaran berbasis masalah yang memiliki rentang perbedaan yang besar dari siklus I sampai siklus II dimana dapat dikategorikan dari sedang menjadi tinggi. Dari hasil penelitian di atas, dapat disimpulkan bahwa pembelajaran biologi dengan penerapan penggunaan laboratorium rill dalam tatanan model pembelajaran berbasis masalah mampu meningkatkan keterampilan proses sains siswa pada kelas XI SMA Negeri 6 Pematangsiantar
Analisis Kesulitan Belajar Siswa Dalam Memahami Materi Sistem Regulasi Manusia Di Kelas XI SMA Swasta Kartika 1-4 Pematangsiantar Thiur Dianti Siboro; Sumarny Tridelpina Purba
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 4, No 1 (2021): Juni 2021
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v4i1.4099

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesulitan belajar siswa dalam memahami materi sistem regulasi manusia di kelas XI SMA Swasta Kartika 1-4 Pematangsiantar. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI yang terdiri dari 3 kelas dengan jumlah 150 siswa. Pengambilan sampel dilakukan dengan cara cluster random sampling yaitu diambil sebanyak 20% dengan perolehan 10 siswa dari tiap kelas dengan jumlah 30 siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif. Kesulitan belajar siswa dianalisis dengan cara memberikan instrumen berupa tes pilihan ganda, dan angket tertutup bentuk pilihan ganda berskala Likert. Hasil analisis data tes menunjukkan rata-rata persentase kesulitan belajar siswa sebesar 75,65% dan dikategorikan lemah yang berarti siswa mengalami kesulitan dalam memahami materi sistem regulasi manusia. Hasil angket menunjukkan faktor internal yang mempengaruhi kesulitan belajar siswa meliputi aspek minat dan motivasi sebesar 67,08% diinterpretasikan lemah, aspek kesiapan dan perhatian sebesar 63,33% diinterpretasikan lemah. Sedangkan dari faktor eksternal yaitu aspek lingkungan keluarga sebesar 75% diinterpretasikan lemah, aspek lingkungan sekolah sebesar 71,94% diinterpretasikan lemah, aspek lingkungan masyarakat sebesar 65,83% diinterpretasikan lemah, maka disimpulakan bahwa aspek dengan interpretasi lemah tidak berpengaruh terhadap kesulitan belajar siswa, dan dari aspek alokasi waktu sebesar 39,33% diinterpretasikan kuat maka disimpulkan bahwa aspek tersebut memiliki pengaruh yang besar terhadap kesulitan belajar siswa. Dan diperoleh rata-rata hasil pesresntase dari faktor-faktor yang mempengaruhi kesulitan belajar sebesar 63,75%
Efektivitas Pasta Gigi Pemutih Ekstrak daun alang-alang (Imperata Cylindrica L. Beauv) Herviani Sari; Bunga Mari Sembiring
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 4, No 2 (2021): September 2021
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v4i2.4559

Abstract

Pasta gigi merupakan salah satu bahan yang sudah lama digunakan untuk membersihkan gigi. Selain itu pasta gigi juga dapat menghilangkan atau mengurangi bau mulut, memoles permukaan gigi, memberikan rasa segar pada mulut serta memelihara kesehatan gigi. Pasta gigi yang mengandung bahan yang aman dan nyaman serta memiliki efek samping yang sedikit biasanya disebut pasta gigi herbal. Pembuatan pasta gigi dapat diinovasikan dengan penambahan bahan alami yang bermanfaat, aman dan efektif untuk menjaga kesehatan gigi. Bahan alami lain yang dapat ditambahkan pada pasta gigi yaitu tanaman obat. Salah satunya daun alangalang (Imperata cylindrica L.). Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis Aktivitas Pasta Gigi Pemutih Ekstrak daun alang-alang (Imperata Cylindrica L. Beauv) Secara Invitro dan efektivitasnya. Rancangan penelitian yang akan digunakan adalah penelitian eksperimental laboratoris dan Observasional untuk menganalisis efektivitas. Pengumpulan data akan dilakukan melalui observasi pada 10 orang responden. Formula sediaan pasta gigi arang aktif yang dibuat merupakan formula pasta gigi yang telah dimodifikasi berdasarkan formula dari Harmely et aldengan memanfaatkan alang-alang yang dikeringkan lalu dijadikan arang aktif. Hasil penelitian menunjukkan mayoritas responden berusia 25 tahun dan 25-40 tahun. Berjenis kelamin laki-laki dan menyikat gigi 2 kali sehari. Terjadi perunbahan kadar plak gigi setelah dilakukannya intervensi, sebelum intervensi terdapat 3 orang (30%) responden dengan kategori plak baik dan meningkat menjadi 6 orang (60%) responden setelah intervensi, sebelum intervensi sebanyak 4 orang (40%) responden memiliki kategori plak buruk menurun menjadi 1 orang (10%) dengan kategori plak buruk setelah intervensi
Self Directed Learning Readiness Mahasiswa Baru Program Studi Sarjana Keperawatan Institut Kesehatan Deli Husada Deli Tua Tahun 2021 Saiful Batubara; Julahir Hotamatua Siregar
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 4, No 2 (2021): September 2021
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v4i2.4765

Abstract

Pandemi Covid-19 menjadi tantangan besar bagi pendidikan tinggi, karena hampir semua negara di dunia menawarkan berbagai bentuk gerakan masyarakat sehingga pembelajaran tidak bisa berlangsung secara konvensional. Pembelajaran online berbasis platform internet menjadi pilihan sehingga pembelajaran mandiri menjadi lebih penting. Untuk Tahun Pelajaran 2021-2022, sebelum perkuliahan dimulai, dilakukan pemetaan Self Directed Learning Readiness (SDRL) mahasiswa baru untuk perencanaan pembelajaran yang lebih efektif. Hasil pemetaan menunjukkan bahwa siswa yang dominan memiliki SDRL yang tinggi terutama pada aspek pengendalian diri.Terkait dengan peralihan PDJ dengan PTM atau campuran dalam pendidikan keperawatan pada penghujung Pandemi Covid-19 di Program Studi Sarjana Keperawatan  Institut Deli Husada Deli Tua (PSSK-INKes DHDT) perlu diketahui Skor  SDLR Mahasiswa Baru yang bermanfaat untuk pemetaaan dan perancangan pembelajaran di masa peralihan di PSSK-INKes DHDT tersebut

Page 10 of 167 | Total Record : 1669

 8   9   10   11   12 

Filter by Year

2018 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 9, No 1 (2026): Juni 2026 Vol 8, No 2 (2025): September 2025 Vol 8, No 1 (2025): Juni 2025 Vol 7, No 2 (2024): September 2024 Vol 7, No 1 (2024): Juni 2024 Vol 6, No 2 (2023): September 2023 Vol 6, No 1 (2023): Juni 2023 Vol 5, No 2 (2022): September 2022 Vol 5, No 1 (2022): Juni 2022 Vol 4, No 2 (2021): September 2021 Vol 4, No 1 (2021): Juni 2021 Vol 3, No 2 (2020): September 2020 Vol 3, No 1 (2020): Juni 2020 Vol 2, No 2 (2019): September 2019 Vol 2, No 1 (2019): Juni 2019 Vol 1, No 2 (2018): September 2018 Vol 1, No 1 (2018): Juni 2018 More Issue