cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Pandu Prabowo W
Contact Email
panduprabowo@fkip.uisu.ac.id
Phone
+6281271579499
Journal Mail Official
best@fkip.uisu.ac.id
Editorial Address
Kampus Induk UISU Jl. Sisingamangaraja XII Teladan, Medan
Location
Kota medan,
Sumatera utara
INDONESIA
Best Journal (Biology Education, Sains and Technology)
Published by Universitas Islam Sumatera Utara
ISSN : 26148064     EISSN : 26544652     DOI : https://doi.org/10.30743/best
Core Subject : Health, Science, Education, Agriculture,
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Education Immunology & microbiology Public Health
Jurnal BEST (Journal of Biology Education, Science & Technology) memuat tentang artikel hasil penelitian dan Kajian Konseptual Bidang Pendidikan, Sains Biologi, Pendidikan Biologi, dan Teknologi Pendidikan ataupun Teknologi Sains di bidang Biologi. Terbit 2 kali setahun pada bulan Januari s/d Juni dan Juli s/d Desember.
Arjuna Subject : Ilmu Pertanian dan Biologi (Semua) - Ilmu Pertanian dan Biologi (Lain-Lain)
Articles 2,344 Documents
 192   193   194   195   196 
Pengaruh Kecerdasan Emosional, Kecerdasaran Intelektual, Dan Kecerdasan Spiritual Terhadap Kepuasan Kerja Karyawan Perusahaan Jasa Ekspedisi Di Kota Mataram Amirudin Amirudin; Nurfaidah Nurfaidah; Slamet Mardiyanto Rahayu; Muhammad Habibullah Aminy
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 8, No 2 (2025): September 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v8i2.12502

Abstract

Sumber daya manusia (SDM) merupakan aset terpenting bagi setiap instansi atau organisasi, karena keberadaannya memegang peranan penting dalam setiap aspek keberhasilan instansi atau perusahaan. Kepuasan kerja merupakan perasaan senang atau tidak senang yang dirasakan karyawan terhadap dan melaksanakan pekerjaannya. Kepuasan kerja karyawan dapat dipengaruhi oleh kecerdasan emosional, kecerdasan intelektual, dan kecerdasan spiritual. Hingga saat ini, belum ada penelitian yang membahas secara mendalam tentang pengaruh kecerdasan emosional, kecerdasan intelektual, dan kecerdasan spiritual terhadap kepuasan kerja karyawan pada perusahaan ekspedisi di Kota Mataram. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kecerdasan emosional, kecerdasan intelektual, dan kecerdasan spiritual terhadap kepuasan kerja karyawan pada perusahaan ekspedisi di Kota Mataram. Penelitian dilakukan dengan menyebarkan kuesioner kepada 30 responden yang merupakan karyawan perusahaan ekspedisi di Kota Mataram. Analisis data kemudian dilakukan untuk mengetahui pengaruh kecerdasan emosional, kecerdasan intelektual, dan kecerdasan spiritual terhadap kepuasan kerja karyawan pada perusahaan ekspedisi di Kota Mataram. Terdapat pengaruh langsung dan signifikan antara kecerdasan emosional, kecerdasan intelektual, dan kecerdasan spiritual terhadap kepuasan kerja. Terdapat pengaruh langsung dan signifikan antara kepuasan kerja terhadap kinerja karyawan. Terdapat pengaruh langsung dan signifikan antara kecerdasan emosional, kecerdasan intelektual, dan kecerdasan spiritual terhadap kinerja karyawan
Analisis Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) Berbasis TPACK pada Materi Sistem Pernapasan Kelas XI SMAS RK Deli Murni Bandar Baru Nurlela Ginting; Alvina Oktavia; Novelyn Abigail Christ Merry Tambunan; Jelita Geovani Sitompul; Widya Arwita; Rizal Mukra
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 9, No 1 (2026): Juni 2026
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v9i1.13252

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji dan mendapatkan hasil dari bagaimana analisis penerapan model PBL berbasis  berbasis Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) pada materi sistem pernapasan di kelas XI SMA Swasta RK Deli Murni Bandar Baru dapat menghasilkan hasil belajar yang baik pada materi sistem pernapasan Kelas XI SMAS RK Deli Murni Bandar Baru. Dimana Integrasi yang dilihat dan dinilai pada penelitian tersebut dinilai dari aspek teknologi, pedagogi dan konten dalam penerapan model PBL berbasis TPACK pada pembelajaran biologi. Penelitian ini juga akan melihat bagaimana kendala atau hambatan yang akan dihadapi guru dalam penerapan model PBL tersebut. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Lokasi penelitian berada di SMA Swasta RK Deli Murni Kabupaten Deli Serdang Sumatera Utara. Penelitian ini dilaksanakan pada semester genap TA 2025-2026. Subjek dalam penelitian ini adalah guru Biologi di SMA Swasta RK Deli Murni Bandar Baru. Guru tersebut dipilih sebagai subjek penelitian karena berperan langsung dalam proses pembelajaran serta memiliki pengalaman dalam menerapkan berbagai model pembelajaran, termasuk Problem Based Learning (PBL) dan pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran. Dari segi keaktifan siswa, penerapan model PBL menunjukkan adanya peningkatan partisipasi siswa dalam pembelajaran. Siswa cenderung lebih aktif dalam berdiskusi, bertanya, dan menyampaikan pendapat, terutama ketika pembelajaran dikaitkan dengan masalah nyata yang mereka temui dalam kehidupan sehari-hari
Uji Aktivitas Antibakteri Ekstrak Daun Ciplukan (Physalis angulata L) Terhadap Bakteri Salmonella thypii Try Nafilah Nujjiah; Sipriyadi Sipriyadi; Suci Rahmawati; Rose Intan Perma Sari; Putri Mulia
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 9, No 1 (2026): Juni 2026
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v9i1.13352

Abstract

Penyakit menular seperti demam tifoid yang disebabkan oleh bakteri Salmonella typhi masih menjadi masalah kesehatan utama karena meningkatnya kasus resistensi antibiotik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis potensi aktivitas antibakteri ekstrak etanol 96% daun ciplukan (Physalis angulata L.) terhadap pertumbuhan bakteri Salmonella typhii. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimental laboratorium dengan pengujian aktivitas antibakteri menggunakan metode difusi cakram. Sampel daun ciplukan diekstraksi dengan metode maserasi menggunakan pelarut etanol 96%. Konsentrasi ekstrak yang diuji bervariasi antara 5%, 25%, 50%, 75%, dan 100%, dengan kloramfenikol sebagai kontrol positif dan DMSO sebagai kontrol negatif. Hasil skrining fitokimia menunjukkan bahwa ekstrak etanol daun ciplukan mengandung senyawa metabolit sekunder berupa flavonoid, alkaloid, fenol, tanin, dan steroid/triterpenoid. Hasil uji aktivitas antibakteri menunjukkan bahwa seluruh konsentrasi ekstrak memiliki daya hambat terhadap Salmonella typhii. Konsentrasi 5% menghasilkan rata-rata zona hambat sebesar 2,02 mm (kategori lemah), sedangkan konsentrasi 25% menghasilkan rata-rata zona hambat sebesar 4,82 mm (kategori lemah), konsentrasi 50%, 75%, dan 100% menghasilkan zona hambat masing-masing sebesar 6,32 mm, 6,20 mm, dan 6,77 mm yang termasuk dalam kategori sedang. Diameter zona hambat cenderung meningkat seiring dengan bertambahnya konsentrasi ekstrak. Penelitian ini dapat disimpulkan bahwa, ekstrak etanol daun ciplukan memiliki aktivitas antibakteri terhadap Salmonella typhii, namun efektivitasnya masih lebih rendah dibandingkan kontrol positif kloramfenikol.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING TERHADAP MOTIVASI SISWA : SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW Putri Qalbina; Nosi Qadariah
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 8, No 2 (2025): September 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v8i2.11863

Abstract

Abstract: One of the success factors of students in learning is the use of innovative learning models and motivation to learn in students. One learning model that can increase student learning motivation is the Project Based Learning (PjBL) learning model. The purpose of this study was to analyze the influence of the Project Based Learning learning model in increasing student motivation. The research method used is systematic literature review. The data used in this study were obtained from previous research, in the form of articles related to the Project Based Learning learning model and student motivation. The results of the analysis of several articles show that there is an effect of project based learning on student motivation, both in elementary school students and high school students. This increase in motivation is also supported by the enthusiasm of students in working on projects in learning. The project carried out is a fun thing for students. Therefore, it can be concluded that the project based learning learning model has an effect on increasing student motivation
Pengaruh Model Problem Based Learning berbantuan Video Animasi terhadap Kemampuan HOT-Literacy Siswa pada Mataeri Ekologi dan Kenekaragaman Hayati Indonesia Audyva Natasha; Retno Dwi Suyanti
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 9, No 1 (2026): Juni 2026
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v9i1.12927

Abstract

Kunci peningkatan kualitas sumber daya manusia dimulai dari jalur Pendidikan. Kemampuan berpikir tingkat tinggi sangat penting dikuasai peserta didik untuk mendukung proses berpikir kompleks, berpikir kritis, kreativitas dan problem solving. Namun Kemampuan berpikir tingkat tinggi peserta didik masih tergolong lemah, hal ini terbukti pada temuan PISA tahun 2022 yang melibatkan 81 negara dan menunjukkan Indonesia berada diperingkat 70 dalam matematika dengan skor 366, peringkat 69 dalam sains dengan skor 383, dan peringkat 71 dalam membaca dengan skor 359. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model PBL berbantuan video animasi terhadap kemampuan HOT-literacy siswa kelas VII pada materi ekologi dan keanekaragaman hayati Indonesia dan untuk melihat aspek HOT-Literacy mana yang paling terkembangkan. Jenis penelitian ini ialah quasi eksperimen. Desain penelitian yang digunakan ialah two-group pretest-posttest design, dengan sampel penelitian terdiri dari dua kelas yakni kelas eksperimen dan kelas kontrol, dengan masing-masing kelas berjumlah 30 siswa. Teknik pengambilan sampel yang digunakan dipenelitian ini ialah purposive sampling. Kelas eksperimen diberikan perlakukan pembelaajran dengan menggunakan model PBL berbantuan video animasi dan kelas kontrol menggunakan pembelajaran langsung. Instrumen tes yang digunakan berupa soal kemampuan HOT-literacy dengan bentuk soal pilihan berganda sejumlah 20 butir soal yang telah memenuhi syarat uji validasi, reliabilitas, kesukaran, dan daya beda. Hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh model PBL berbantuan video animasi terhadap kemampuan HOT-literacy peserta didik pada materi ekologi dan keanekaragaman hayati Indonesia, hal ini ditunjukkan berdasarkan analisis data menggunakan uji t satu pihak kanan pada taraf signifikan 5% (=0,05), diperoleh bahwa ttabel thitung (1,67 2,69) sehingga Ha diterima dan H0 ditolak. Pada kelas eksperimen hasil persentase ranah kognitif siswa ialah C4 penalaran sebesar 45,98%, C5 penalaran sebesar 56,17%, dan C6 penalaran sebesar 25,33%
Analisis Kualitas Lingkungan Dan Strategi Pengelolaan Mangrove Pantai Sejarah Desa Perupuk Kabupaten Batu Bara Adi Iman Rananda; T Alief Aththorick; Zulkifli Lubis
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 9, No 1 (2026): Juni 2026
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v9i1.13924

Abstract

Kawasan Mangrove Pantai Sejarah Merupakan Hutan Kemasyarakatan (HKm) dengan luas 456 Ha, dimana 383 Ha Hutan Lindung (HL) dan 73 Ha Hutan Produksi Terbatas (HPT). Kurangnya informasi dan edukasi tentang fungsi hutan mangrove masih sangat minim, sehingga perlu adanya upaya kolaborasi antara pengelola, masyarakat dan pemerintah sebagai basis untuk pengambil kebijakan dan menunjang keberhasilan pengelolaan mangrove di kawasan mangrove pantai sejarah. Tujuan Penelitian ini adalah untuk menganalisis kualitas lingkungan dan merumuskan strategi pengelolaan. Manfaat penelitian yaitu sebagai bahan informasi bagi para praktisi dalam mengelola ekosistem mangrove di Pantai Sejarah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survei, dimana kawasan hutan mangrove Pantai Sejarah sebagai lokasi penelitian.Strategi pengelolaan menggunakan analis SWOT. Hasil Kualitas Lingkungan Menunjukkan bahwa tingkat kerapatan sangat baik >1.500 p/ha, sementara kualitas perairan masih diambang baku mutu. Adapun faktor-faktor yang telah di analisis dapat dirumuskan beberapa strategi yaitu, Pemerintah daerah dan kelompok tani Cinta Mangrove kedepannya perlu memperbaiki kondisi kerapatan hutan mangrove di stasiun II yang terdegradasi dengan menggandeng pihak LSM, industri, akademisi dan masyarakat. Menegaskan aturan dan sanksi yang sudah ditetapkan dalam regulasi-regulasi pengelolaan ekosistem mangrove serta meningkatkan program ekowisata mangrove.
Pengembangan Multimedia Interaktif Berbasis Problem Based Learning Pada Mata Pelajaran IPA Di UPTD SMP Negeri 2 Lolofitu Moi Astri Purna Wati Waruwu; Hardikupatu Gulo; Toroziduhu Waruwu; Novelina Andriani Zega
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 8, No 2 (2025): September 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v8i2.12112

Abstract

Penelitian ini bertujuan: (1) untuk mengetahui pengembangan multimedia interaktif berbasis Problem Based Learning dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik. (2) untuk mengetahui kelayakan, kepraktisan dan efektivitas multimedia interaktif berbasis Problem Based Learning meningkatkan hasil belajar peserta didik. Model pengembangan yang digunakan adalah model 4-D (Define, Design, Develop, Disseminate). Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas VII-2 UPTD SMP Negeri 2 Lolofitu Moi dengan jumlah 25 orang. Hasil validasi dari ahli materi dosen diperoleh persentase 94,6% kriteria sangat valid, ahli materi guru diperoleh persentase 98,2% kriteria sangat valid, bahasa diperoleh persentase 100% kriteria sangat valid, dan media diperoleh persentase 97,8% kriteria sangat valid menunjukkan bahwa multimedia interaktif yang dikembangkan layak digunakan. Kemudian hasil angket respon peserta didik, menunjukkan adanya peningkatan pada setiap uji kepraktisan, maka sesuai dengan uji coba perseorangan memperoleh tingkat pencapaian 86,1% kriteria parktis, uji coba kelompok kecil memperoleh tingkat pencapaian 83,35 kriteria praktis, dan uji coba lapangan memperoleh tingkat pencapaian 90,6%, kategori sangat praktis. Dan pemerolehan jumlah peserta didik yang tuntas mencapai nilai rata-rata 84% kriteria sangat efektif dengan KKM 70
Efektivitas Penggunaan Video Animasi Dan Motivasi Belajar Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Dan Minat Belajar Siswa Kelas III SD Pada Materi Siklus Hidup Hewan Usfiva Tria Melanie; Alfi Laila; Desy Trisiya Acta
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 8, No 2 (2025): September 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v8i2.13051

Abstract

Perkembangan teknologi pendidikan menuntut guru sekolah dasar untuk menghadirkan pembelajaran yang interaktif dan kontekstual, khususnya pada materi sains yang bersifat abstrak seperti siklus hidup hewan. Namun, proses pembelajaran di kelas masih didominasi oleh metode konvensional berbasis ceramah yang menyebabkan siswa kesulitan memahami konsep dan memiliki motivasi belajar yang rendah. Sebagai solusi, penelitian ini bertujuan untuk: (1) menganalisis efektivitas video animasi terhadap peningkatan hasil belajar siswa kelas III SD; (2) menilai pengaruh media animasi terhadap motivasi dan minat belajar siswa.  Pendekatan yang digunakan adalah Systematic Literature Review (SLR) dengan tahapan identifikasi, screening, eligibility, dan inclusion berdasarkan pedoman PRISMA. Dari 49 publikasi yang ditinjau, diperoleh 4 artikel inklusi yang memenuhi kriteria relevansi dan kualitas.Unit analisis penelitian ini adalah siswa kelas III SD, dengan sumber data berupa hasil penelitian terdahulu yang meneliti penggunaan video animasi dalam pembelajaran IPA. Analisis menunjukkan bahwa 1) Penggunaan video animasi terbukti meningkatkan hasil belajar siswa kelas III SD melalui penyajian proses siklus hidup hewan secara visual, runtut, dan konkret sehingga siswa lebih mudah memahami konsep biologis dibandingkan pembelajaran konvensional. 2) Video animasi juga secara signifikan meningkatkan motivasi dan minat belajar siswa melalui elemen visual yang menarik, karakter kontekstual yang dekat dengan dunia anak, serta narasi edukatif yang membuat pembelajaran terasa menyenangkan dan tidak monoton. video animasi efektif meningkatkan hasil belajar serta secara signifikan meningkatkan motivasi dan minat belajar melalui visualisasi menarik, karakter kontekstual, dan narasi edukatif. Kolaborasi antara guru dan pengembang media menjadi faktor kunci keberhasilan penerapan video animasi di sekolah dasar. Penelitian ini merekomendasikan pengembangan media animasi dan integrasi dengan Kurikulum Merdeka untuk memperkuat literasi sains dan pengalaman belajar digital siswa
UJI AKTIVITAS ANTI BAKTERI EKSTRAK N-HEKSANA DAUN KUMIS KUCING (Orthosiphon aristatus) TERHADAP PERTUMBUHAN BAKTERI Staphylococcus aureus Jon Kenedy Marpaung; Suharyanisa Suharyanisa; Yanti Musyawarah; Betharina Tarigan; Goklas Matarida
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 9, No 2 (2026): September 2026
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v9i2.14072

Abstract

Tumbuhan kumis kucing secara tradisional digunakan masyarakat sebagai obat penghancur batu ginjal, antidiare karena senyawa alkaloid dan saponin yang terkandung di dalamnya dapat menghambat dan membunuh bakteri. Bakteri Staphylococcus aureus adalah salah satu penyebab infeksi yang sering terjadi pada masyarakat, contohnya mastitis. Sekitar 10% wanita menderita mastitis yang berkembang menjadi abses. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efek antibakteri ekstrak N-Heksan daun kumis kucing terhadap pertumbuhan bakteri Staphylococcus aureus. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode eksperimental. Pengujian aktivitas antibakteri dilakukan dengan metode difusi menggunakan kertas cakram. Pembuatan ekstra dilakukan dengan menggunakan maserasi. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah daun kumis kucing (Orthosiphon aristatus) .Konsentrasi ekstrak yang digunakan dalam penelitian ini adalah 25%, 50%, dan 75% dengan tiga kali pengulangan. Hasil pemeriksaan kadar air (13,3%),kadar abu total (9,44%), kadar sari yang telah larut dalam air (9,79%), kadar sari larut dalam asam (1,64%). Uji aktivitas antibakteri menunjukkan bahwa ekstrak N-Heksan daun kumis kucing secara signifikan dapat menghambat pertumbuhan bakteri Staphylococcus aureus ATCC 25923 pada setiap konsentrasi, memiliki diameter zona hambat 25% (21 mm), 50% (23 mm) dan 75% (26,6 mm), termasuk kategori sangat kuat. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa ekstrak N-Heksan daun kumis kucing memiliki efek antibakteri terhadap Staphylococcus aureus ATCC 2592. Semakin tinggi konsentrasi yang digunakan, zona hambat yang akan dihasilkan akan semakin besar
Kelimpahan Ocypodidae (Kepiting Hantu) Di Mangrove Desa Pematang Kuala Untuk Pembuatan Buku Referensi Suranta Uli Ginting; Pandu Prabowo Warsodrejo; Yusri Fefiani
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 8, No 2 (2025): September 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v8i2.12388

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahuikelimpahanocypodidae ( Kepitinghantu) dikawasan daratan hutan mangrove di desa pematang kuala, Untuk menegtahui bagaimana ciri ciri ocypodidaekepiting hantudikawasan hutan mangrove didesapematang kuala. Populasidalam penelitian ini adalah seluruh hewan kepiting hantu yang terdapat dikawasan hutan mangrove desapematang kuala dengan mengunakan metode ekologi darat yang dibagi menjadi dua plot penelitian hasil penelitian terhadapkelimpahan jenis kepitinghantu diproleh 3 spesies, 3 filum, 3 kelas , 3 ordo, 2 family , 3 genus. Pengukuran lingkungan suhu rata rata 29-31 celcius, Ph ratarata 7-8 salinitas ratarata 23-20% dan subsrat adalah lumpur bertekstur. Yang medominasi Kawasan di daratan hutan mangrove dusun V pematang kuala kecamatan teluk menglkudu kabupaten sedang berdagai Malacostraca. Nilai kelimpahan kepiting hantu 93% pada plot I, paada plot II 0,92% dikategorikan sedang berdasarkan hasil tersebut Kawasan daratan hutan mangrove dusun V desapematang kuala kecamatanteluk mengkudu kabupaten deli Serdang

Page 194 of 235 | Total Record : 2344

 192   193   194   195   196 

Filter by Year

2018 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 9, No 2 (2026): September 2026 Vol 9, No 1 (2026): Juni 2026 Vol 8, No 2 (2025): September 2025 Vol 8, No 1 (2025): Juni 2025 Vol 7, No 2 (2024): September 2024 Vol 7, No 1 (2024): Juni 2024 Vol 6, No 2 (2023): September 2023 Vol 6, No 1 (2023): Juni 2023 Vol 5, No 2 (2022): September 2022 Vol 5, No 1 (2022): Juni 2022 Vol 4, No 2 (2021): September 2021 Vol 4, No 1 (2021): Juni 2021 Vol 3, No 2 (2020): September 2020 Vol 3, No 1 (2020): Juni 2020 Vol 2, No 2 (2019): September 2019 Vol 2, No 1 (2019): Juni 2019 Vol 1, No 2 (2018): September 2018 Vol 1, No 1 (2018): Juni 2018 More Issue