cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Nur Halim AR
Contact Email
pershalim@gmail.com
Phone
+6285299898201
Journal Mail Official
ilininstitute@gmail.com
Editorial Address
KONSELING: Jurnal Ilmiah Penelitian dan Penerapannya merupakan jurnal yang diterbitkan Institute for Learning Innovation and Counseling (ILIN Institute) dengan proses blind review memiliki e-ISSN: 2686-2875 dan prefix DOI: 10.31960/konseling. bertujuan untuk mempublikasikan artikel atau karya ilmiah berupa hasil penelitian baik dari Mahasiswa, Guru, Dosen maupun Praktisi Bimbingan dan Konseling di indonesia dan dari berbagai negara di dunia. KONSELING: Jurnal Ilmiah Penelitian dan Penerapannya Fokus artikel jurnal ini adalah Bimbingan dan Konseling, Layanan Konseling, Media dan TI dalam Konseling, Teknik-Teknik Konseling, Konseling Islami, baik di institusi Pendidikan maupun di luar institusi Pendidikan. Jurnal ini terbit empat kali setahun yaitu bulan Oktober, Januari, Maret dan April. Artikel di kirim secara online lewat website dengan terlebih dahulu melakukan registrasi kemudian melakukan submit artikel.
Location
,
INDONESIA
KONSELING: Jurnal Ilmiah Penelitian dan Penerapannya
Published by Institute for Learning Innovation and Counseling
ISSN : -     EISSN : 26862875     DOI : https://doi.org/10.31960/konseling
Core Subject : Education,
Education
Fokus artikel jurnal ini adalah Bimbingan dan Konseling, Layanan Konseling, Media dan TI dalam Konseling, Teknik-Teknik Konseling, Konseling Islami,
Arjuna Subject : Psikologi - Psikologi Pendidikan dan perkembangan
Articles 87 Documents
 3   4   5   6   7 
Treatment Penyuluh Agama dalam Menyikapi Pernikahan Dini Semasa Pandemi Covid-19 ditengah-tengah Masyarakat Suku Sasak Muhammad Ali Bagas Bagas
KONSELING: Jurnal Ilmiah Penelitian dan Penerapannya Vol. 3 No. 2 (2022): Januari
Publisher : ILIN Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31960/konseling.v3i2.1510

Abstract

This research is basically trying to dissect the treatment of religious instructors in responding to early marriages that occur in the midst of the Sasak tribe community who have the kawi lari (tepelaik) tradition which is often used to carry out marriages. The research methodology used to dissect these aspects is by using the filed research methodwhich is qualitative in nature by using a qualitative descriptive approach and using a qualitative narrative strategy to try to investigate and tell the experience of the object of research and is retold by the researcher in the form of a narrative. The selection of this methodology is used to find an overview of the treatment of religious instructors, and an overview of traditions and early marriage in order to see a wise solution in addressing the problems of early marriage in the midst of the Sasak people.     Abstrak Penelitian ini pada dasarnya berusaha untuk membedah treatment penyuluh agama dalam menyikapi pernikahan dini yang terjadi ditengah-tengah masrayarakat suku sasak yang memiliki tradisi kawi lari (tepelaik) yang sering kali digunakan untuk melangsungkan pernikahan. Metodelogi penelitian yang digunakan untuk membedah aspek tersebut yakni, dengan menggunakan metode filed research yang bersifat kualitatif dengan menggunakan pendekatan deskrptif kualitatif dan menggunakan strategi kualitatif naratif untuk berusaha menyelidiki dan menceritakan pengalaman objek penelitian dan diceritakan kembali oleh peneliti dalam bentuk narasi. Pemilihan metodelogi ini digunakan untuk menemukan gambaran mengenai treatment penyuluh agama, dan gambaran mengenai tradisi dan pernikahan dini agar dapat melihat solusi yang bijaksana dalam menyikapi persoalan-persoalan pernikahan dini ditengah-tengah masyarakat suku sasak.      
Virtual Counseling to Help College Students Reduce Stress During Covid-19 Pandemic Cintami Farmawati -; Nadhifatuz Zulfa -; Ulviana
KONSELING: Jurnal Ilmiah Penelitian dan Penerapannya Vol. 3 No. 2 (2022): Januari
Publisher : ILIN Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31960/konseling.v3i2.1544

Abstract

This research aims to determine the effect of virtual counseling in helping college students reduce stress during the COVID-19 pandemic. This research is a quantitative study using descriptive statistical methods. The research subjects were students who did virtual counseling. The data were obtained through a virtual counseling implementation questionnaire and the Perceived Stress Scale (PSS 10) instrument. Data analysis used simple regression coefficient test (t-test). The results showed that there was an effect of virtual counseling in helping students reduce stress during the COVID-19 pandemic. Meanwhile, the college student response to virtual counseling showed that 70% were very satisfied, 30% were quite satisfied and 0% were not satisfied. The effect of virtual counseling in reducing the level of stress experienced by students during the COVID-19 pandemic can be seen from the pv value of 0.000 with a percentage of 62.7%. The use of virtual counseling can be said to be effective in minimizing stress during the COVID-19 pandemic.
Pengaruh Layanan Bimbingan Klasikal Berbasis Problem Based Learning Terhadap Kepercayaan Diri Siswa Nurwahdania Bakhtiar Bakhtiar; Farida Aryani; Abdul Saman; Muhammad Ilham Bakhtiar
KONSELING: Jurnal Ilmiah Penelitian dan Penerapannya Vol. 3 No. 2 (2022): Januari
Publisher : ILIN Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31960/konseling.v3i2.1656

Abstract

Tujuan penelitian adalah untuk: (1) Mengetahui gambaran kepercayaan diri siswa ; (2) Mengetahui gambaran pelaksanaan Layanan Bimbingan Klasikal Berbasis PBL (Problem Based Learning) terhadap kepercayaan diri siswa; (3) Mengetahui apakah layanan bimbingan klasikal berbasis PBL (Problem Based Learning) dapat meningkatkan kepercayaan diri siswa. Pendekatan penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan jenis penelitin eksperimental dengan model Quasi Experimental Design melibatkan 70 siswa SMAN 13 Gowa dipilih secara cluster random sampling. Teknik pengumpulan data angket skala kepercayaan diri yang di adaptasi dari peter lautser dan observasi. Teknik analisis data menggunakan analisis statistik deskriptif dan analisis inferensial, uji hipotesis dengan uji t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Tingkat kepercayaan diri siswa sebelum diberikan treatment layanan bimbingan klasikal berbasis PBL (Problem Based Learning ) berada pada kategori rendah dan setelah diberikan perlakuan berupa layanan bimbingan klasikal berbasis PBL (Problem Based Learning) siswa meningkat atau berada pada kategori tinggi, (2) Pada saat pelaksanaan layanan bimbingan klasikal berbasis PBL (Problem Based Learning) partisispasi siswa berada pada kategori tinggi (3) pengaruh layanan bimbingan klasikal berbasis PBL (Problem Based Learning) dapat meningkatkan kepercayaan diri siswa di SMAN 13 Gowa. Peningkatan kepercayaan diri siswa terlihat pada rajin mengerjakan tugas, menjadi tidak gugup saat berbicara, yakin dengan kemampuanya, bertaggung jawab atas tugas tugas yang diberikan, aktif dan interaktif dalam berkomunikasi
PENGEMBANGAN MODEL BIMBINGAN KESALEHAN SOSIAL TERHADAP PENALARAN MORAL SISWA Sasmita Pratiwi; Ahmad Yusuf; Salmiati; Muh. Ilham Bakhtiar
KONSELING: Jurnal Ilmiah Penelitian dan Penerapannya Vol. 3 No. 3 (2022): April
Publisher : ILIN Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan yaitu: (1) Untuk mengetahui bentuk model bimbingan kesalehan sosial yang dapat meningkatkan penalaran moral siswa SMA Negeri 4 Pangkep, (2) Untuk mengetahui kevalidan dan kepraktisan bimbingan kesalehan sosial untuk meningkatkan penalaran moral siswa SMA Negeri 4 Pangkep, dan (3) Untuk mengetahui penerapan model bimbingan kesalehan sosial efektif dalam meningkatkan penalaran moral siswa SMA Negeri 4 Pangkep. Desain penelitian ini adalah R&D (research and development) model Borg and Gall yang menelaah pengembangan bimbingan kesalehan sosial sebagai media untuk membantu meningkatkan perkembangan penalaran moral siswa. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 4 Pangkep pada kelas XI MIA 2. Obyek penelitian adalah model bimbingan kesalehan sosial terhadap penalaran moral siswa. Tahap penelitian meliputi: (1) penelitian awal dan pengumpulan informasi, (2) perencanaan pengembangan, (3) pengembangan produk awal, (4) konsep, (5) uji lapangan awal (validasi ahli), (6) revisi awal, (7) uji kelompok kecil. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah menggunakan angket, observasi dan wawancara yang dianalisis secara kuantitatif deskriptif. Sampel siswa kelas XI MIA 2 sebanyak 7 orang siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Bentuk model bimbingan kesalehan sosial yang dapat meningkatkan penalaran moral siswa kelas XI SMA Negeri 4 Pangkep yakni berupa panduan atau modul yang terdiri dari latar belakang, tujuan, sasaran, sistematika kegiatan dan alokasi waktu, skenario kegiatan bimbingan kelompok, penerapan kegiatan bimbingan kelompok dalam bentuk daring, tahap kegiatan bimbingan kelompok, tempat kegiatan, kompetensi konselor dan isi panduan yang meliputi materi dari aspek kesalehan sosial yakni, solidaritas, kerjasama, toleransi, adil dan seimbang serta menjaga ketertiban umum, (2) Model bimbingan kesalehan sosial terhadap penalaran moral siswa beserta panduannya dinilai valid dan praktis untuk meningkatkan penalaran moral siswa di SMA Negeri 4 Pangkep, dan (3) Model bimbingan kesalehan sosial terhadap penalaran moral siswa kelas XI SMA Negeri 4 Pangkep efektif dalam meningkatkan penalaran moral siswa.
Issues and Challenges of Experienced Counselors to Obtain Counseling Services in Malaysia Mohd. Shahrul bin Kamaruddin; Jamayah Saili; Chin Chew Lin
KONSELING: Jurnal Ilmiah Penelitian dan Penerapannya Vol. 3 No. 3 (2022): April
Publisher : ILIN Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Counseling services are usually provided by counselors to specific target groups such as students, parents, and the community. However, the aim of this study is to look at the challenges of counselors themselves to obtain counseling services. This study is a qualitative study in the form of semi-structured interviews among eight counselors with more than 10 years of experience. The scope of the study revolved around exploring the challenges of obtaining counseling services. Data were analyzed by using the thematic analysis method that has been recommended by Braun and Clark (2006). The findings of the study found that the challenge for counselors to obtain counseling services is perception and stigma, the counselor's personal attitude, and the counselor's way of thinking. Discussion and implications of the study are also discussed in this study.
Applying Psychology to Study Creativity: Shown Through Painting Exhibition: Rejecting Old Through Art Mudafiatun Isriyah; Zada Wildaningrum Mustika Ratri
KONSELING: Jurnal Ilmiah Penelitian dan Penerapannya Vol. 3 No. 3 (2022): April
Publisher : ILIN Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to determine what is in the creator's creation: motives, impulses, thought processes and influences that direct painters to realize creativity. This study uses a qualitative descriptive research method. The source of data in this research is in the form of the painting exhibition 'Menolak Tua through Karya'. The data in this study is that the anatomy of creativity has been studied by several leading psychologists, among others: the pursuit to provide a more empirical basis in the visual arts. The steps for collecting data and the research process were carried out as follows: (1) describing all of the paintings on display; (2) identify the work; (3) codifying data; (4) the data is analyzed applying psychology to apply creativity which includes innovation and creativity, intelligence and creativity, motivation and creativity; (5) conclude the research results. The results of this study show that in this painting exhibition there is a psychological application in creativity.
Urgensi Konseling Komunitas dalam Menjaga Toleransi Beragama Alief Budiyono
KONSELING: Jurnal Ilmiah Penelitian dan Penerapannya Vol. 3 No. 3 (2022): April
Publisher : ILIN Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Bingkai toleransi antarumat beragama merupakan pilar kehidupan sosial yang didambahkan setiap pemeluk agama. Untuk itu, dakwah rahmatan lil alamin hadir sebagai bentuk transformasi sosial Islam dalam membentuk karakter umat yang toleran. Namun, kasus intoleransi di Indonesia semakin berkembang dan menimbulkan konflik/ problem di masyarakat. Konseling komunitas sebagai bagian dari dakwah hadir sebagai agen yang memberikan layanan kepada masyarakat untuk mengatasi konflik intoleransi beragama. Tujuan penelitian yaitu mengetahui urgensi konseling komunitas dalam menjaga toleransi. Metode penelitian yaitu kualitatif dengan Wawancara dan Observasi. Hasil penelitian yaitu urgensi konseling komunitas berdasarkan telaah buku moderasi beragama yaitu: 1) membangun kesadaran keberagaman, 2) membantu mengatasi problem kekerasan atas nama agama, 3) merekonstruksi pandangan toleransi, 4) membentuk perilaku beragama yang akomodatif dan toleran, 5) membentuk kesiapan mental. Upaya menjaga toleransi melalui konseling komunitas terdiri dari 1) Community Counseling with Individual and Family, 2) Educating and Programming, 3) Konsultasi dan Supervisi, 4) Jaringan Kewargaan
Efektivitas Media Booklet Melalui Layanan Bimbingan Klasikal Untuk Menurunkan Prokrastinasi Akademik Sufirah, Sri; Muhammad Ilham Bakhtiar; A. Aztri Fithrayani Alam
KONSELING: Jurnal Ilmiah Penelitian dan Penerapannya Vol. 5 No. 1 (2023): Oktober
Publisher : ILIN Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31960/konseling.v5i1.1628

Abstract

Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui: (1) gambaran pelaksanaan penggunaan media booklet melalui layanan bimbingan klasikal untuk menurunkan prokrastinasi akademik mahasiswa STKIP Andi Matappa, (2) penggunaan media booklet melalui layanan bimbingan klasikal efektif untuk menurunkan prokrastinasi akademik mahasiswa STKIP Andi Matappa. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen dengan bentuk one grup pre-test dan post-test terhadap 18 sampel penelitian yang merupakan mahasiswa bimbingan dan konseling angkatan 2017 STKIP Andi Matappa. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu angket dan observasi. Adapun teknik analisis data yang digunakan untuk membuktikan hipotesis adalah Uji Wilcoxon’s Signed Rank Test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) pelaksanaan penggunaan media booklet melalui layanan bimbingan klasikal memberikan pengaruh yang positif dalam menurunkan prokrastinasi akademik mahasiswa STKIP Andi Matappa, yang terlihat dari aspek-aspek yang diobservasi pada saat penggunaan media booklet melalui layanan bimbingan klasikal yang mengalami peningkatan pada setiap pertemuan. Peningkatan keaktifan tersebut mengindikasikan bahwa mahasiswa menerima penggunaan media booklet melalui layanan bimbingan klasikal, (2) penggunaan media booklet melalui layanan bimbingan klasikal efektif untuk menurunkan prokrastinasi akademik mahasiswa STKIP Andi Matappa.
Counselor’s Experience in Conducting Online Psychological Services Mohd Shahrul Kamaruddin; Chin Chew Lin; Aini Azeqa Ma’rof
KONSELING: Jurnal Ilmiah Penelitian dan Penerapannya Vol. 5 No. 2 (2024): Januari
Publisher : ILIN Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31960/konseling.v5i2.1687

Abstract

The outbreak of the 2019 Coronavirus disease (Covid-19) that hit worldwide has a direct impact on public health not only in terms of physical and mental well-being but also in terms of psychological, social, and emotional well-being. The use of online psychological support is a method that has been used to ensure the community who has contact status gets the guidance and outreach purposes, especially for the purpose of social and emotional support during the outbreak of Covid-19. This approach is seen as an alternative to ensure that the psychology of the community is in a calm and stable state by alleviating the annoyances faced by the community. The resilience of the community plays an important role in adapting to the new norms of life in difficult conditions. Therefore, there are also issues and challenges faced by counselors in helping the community to continue the new norms of life in the face of the Covid-19 pandemic. Therefore, the implications and discussions from the counselor's experience are also stated as well as further research suggestions are also suggested for further research by the researcher.
Penerapan Teknik Assertive Training untuk Meningkatkan Keterbukaan Diri dalam Komunikasi Antar Teman Sebaya Saputri, Wiwi; Alam, A.Aztri Fitrahyani; Salmiati, Salmiati
KONSELING: Jurnal Ilmiah Penelitian dan Penerapannya Vol. 5 No. 1 (2023): Oktober
Publisher : ILIN Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31960/konseling.v5i1.1692

Abstract

Application of Assertive Training Techniques to Increase Self-Openness in Communication Between Peers of STKIP Students Andi Matappa. Thesis. Guided by Nurhidayatullah and H. Arifin Dia, STKIP Guidance and Counseling Study Program Andi Matappa.The purpose of this study is: (1) To find out the picture of the application of assertive training techniques in increasing self-openness among stkip student peers Andi Matappa. (2) To find out the effectiveness of assertive training techniques to increase self-openness among stkip student peers Andi Matappa.This study uses an experimental.Data collection uses questionnaires and observations. Data analysis uses inferential statistical analysis, i.e. z-test.The results showed that: (1) The application of assertive training techniques to increase self-openness in communication between peers of STKIP students Andi Matappa has a positive influence in increasing self-openness in communication between stkip student peers Andi Matappa, which is seen from the aspects observed at the time of the application of assertive training techniques that have increased at each meeting. Increased activeness at each meeting indicates that students accept the application of assertive training techniques in increasing openness in communication between stkip student peers Andi Matappa. (2) The application of Assertive Training Techniques can Increase Self-Openness in Communication Between STKIP Student Peers Andi Matappa.

Page 5 of 9 | Total Record : 87

 3   4   5   6   7 

Filter by Year

2019 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 3 (2025): April Vol. 6 No. 2 (2025): Januari Vol. 6 No. 1 (2024): Oktober Vol. 5 No. 4 (2024): Juli Vol. 5 No. 3 (2024): April Vol. 5 No. 2 (2024): Januari Vol. 5 No. 1 (2023): Oktober Vol. 4 No. 4 (2023): Juli Vol. 3 No. 3 (2022): April Vol. 3 No. 2 (2022): Januari Vol. 3 No. 1 (2021): Oktober Vol. 2 No. 4 (2021): Juli Vol. 2 No. 3 (2021): April Vol. 2 No. 2 (2021): Januari Vol. 2 No. 1 (2020): Oktober Vol. 1 No. 3 (2020): April Vol. 1 No. 2 (2020): January Vol. 1 No. 1 (2019) More Issue