Journal of SPORT (Sport, Physical Education, Organization, Recreation, and Training)
Artikel yang diterbitkan pada Journal of S.P.O.R.T melingkupi berbagai macam penelitian yang bertema olahraga pendidikan, olahraga prestasi dan olahraga rekreasi. Olahraga pendidikan melingkupi : Model pembelajaran penjas, metode pembelajaran penjas, dan yang berkaitan dengan olahraga pada tingkat pendidikan. Olahraga prestasi melingkupi : Kepelatihan, manajemen olahraga, gizi olahraga, fisiologi olahraga dsb. Olahraga rekreasi melingkupi : Olahraga kesehatan, Olahraga Masyarakat dsb.
Articles
261 Documents
<![CDATA[PERBANDINGAN MEMUKUL BOLA DENGAN MENTAL IMAGERY YANG DI AWALI MELIHAT VIDEO DAN MELIHAT GERAKAN LANGSUNG ATLET SOFTBALL TERHADAP KETEPATAN HASIL PUKULAN DALAM PERMAINAN SOFTBALL ]]>
<![CDATA[Agus Arief Rahmat]]>
<![CDATA[ Journal of SPORT (Sport, Physical Education, Organization, Recreation, and Training) Vol 1, No 1 (2016): Journal of S.P.O.R.T ]]>
Publisher : <![CDATA[Pendidikan Jasmani Universitas Siliwangi ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (247.459 KB)
|
DOI: 10.37058/sport.v1i1.175
<![CDATA[Permasalahan yang diangkat dalam penelitian ini adalah seberapa besar pengaruh peningkatan latihan memukul bola dengan mental imagery antara yang melihat video dengan melihat gerakan langsung terhadap ketepatan hasil pukulan dalam permainan softball, dan seberapa besar perbedaan pengaruh peningkatan kedua model latihan memukul tersebut terhadap ketepatan hasil pukulan dalam permainan softball. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen.Sampel yang penulis gunakan sebanyak 20 orang yang dibagi menjadi dua kelompok. Instrumen atau alat pengumpul data yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes produktivitas hitting dari komisi teknik PB.PERBASASI tahun 1989. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah penggunaan Latihan memukul bola dengan mental imagery yang diawali melihat video akan memberikan pengaruh yang berarti dibandingkan dengan Latihan memukul bola dengan mental imagery yang diawali melihat gerakan langsung terhadap ketepatan hasil pukulan dalam permainan softball. Setelah dilakukan pengolahan dan analisis data maka didapat bahwa kedua kelompok berdistribusi normal dan homogen. Setelah kedua model latihan memukul bola tersebut dibandingkan ternyata model latihan memukul bola dengan mental imagery yang diawali melihat video memberikan pengaruh yang berarti terhadap peningkatan ketepatan hasil pukulan dalam permainan softball, untuk itu penulis mengambil pendekatan statistik dengan uji perbedaan dua rata-rata (satu pihak). Hasil pengolahan didapat bahwa thitung = 3,86 dan ttabel = 1,73 dalam taraf nyata (0,95) maka Ho ditolak karena thitung ttabel.Sehingga tiba pada kesimpulan bahwa latihan memukul bola dengan mental imagery yang diawali melihat video memberikan pengaruh yang berarti terhadap peningkatan ketepatan hasil pukulan pada permainan softball.Kata Kunci : Hasil, Imagery, Ketepatan, Mental, Pukulan]]>
<![CDATA[KEMAMPUAN TEKNIK DASAR BOLA BASKET: STUDI DESKRIPTIF PADA MAHASISWA ]]>
<![CDATA[Arief Abdul Malik]]>;
<![CDATA[Iman Rubiana]]>
<![CDATA[ Journal of SPORT (Sport, Physical Education, Organization, Recreation, and Training) Vol 3, No 2 (2019): Journal of S.P.O.R.T ]]>
Publisher : <![CDATA[Pendidikan Jasmani Universitas Siliwangi ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (170.793 KB)
|
DOI: 10.37058/sport.v3i2.1238
<![CDATA[Pada tahun 2019 merupakan tahun pertama seleksi bersama masuk perguruan tinggi negeri (SBMPTN) menggunakan portofolio bagi mahasiswa yang memilih program studi dalam bidang seni dan/atau olahraga. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan teknik dasar bola basket pada mahasiswa pendidikan jasmani yang masuk melalui jalur SBMPTN pada tahun 2019. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan sampel sebanyak 130 mahasiswa yang berusia 17-21 tahun. Instrumen yang digunakan adalah tes passing ke dinding dengan jarak 3 meter selama 30 detik, tes shooting selama 30 detik, dan tes menggiring bola dengan zig zag. Data dianalisis dengan menggunakan teknik statistik deskriptif. Dari hasil penelitian diperoleh infomasi bahwa rata-rata kemampuan teknik dasar bola basket mahasiswa berada pada kategori cukup berdasarkan penilaian acuan nilai (PAN). Perlu adanya perbandingan antara penerimaan mahasiswa melalui jalur lain agar dapat diketahui perbedaan kemampuan mahasiswa pada masing-masing jalur penerimaan berdasarkan cabang olahraga yang diajarkan pada jurusan yang memiliki program studi olahraga agar didapatkan data yang lebih komprehensif.]]>
<![CDATA[Model Pendidikan Olahraga Dalam Meningkatkan Sikap Sportivitas ]]>
<![CDATA[Didik Subhakti Prawira Raharja]]>
<![CDATA[ Journal of SPORT (Sport, Physical Education, Organization, Recreation, and Training) Vol 3, No 1 (2019): Journal of S.P.O.R.T ]]>
Publisher : <![CDATA[Pendidikan Jasmani Universitas Siliwangi ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (149.251 KB)
|
DOI: 10.37058/sport.v3i1.748
<![CDATA[Perilaku kekerasan dan kerusuhan terjadi akibat proses sosial yang dilakukan tidak terjalin dengan baik. Salah satu kemungkinan penyebabnya adalah kurangnya kesadaran individu yang tidak memahami makna sportivitas sehingga menampilkan sikap negatif ketika berpartisipasi dalam kegiatan olahraga seperti tidak menerima kekalahan, menolak keputusan wasit, fanatisme yang berlebihan yang mengakibatkan kerusuhan dan keributan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan sikap Sportivitas melalui penerapan model pembelajaran. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen dengan pretes-posttest control group desain. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa tingkat 2 Universitas Majalengka yang mengikuti perkuliahan permainan Bola Tangan, terdiri dari 3 kelas dan pemilihan sampel digunakan dengan teknik two stage random sampling, instrument yang digunakan mengadopsi dari Multidimensional Sportspersonship Orientation Scale (M.S.O.S). Berdasaarkan pengolahan dan analisis data, Hasil penelitian menunjukkan adanya perbedaan pengaruh yang signifikan antara penggunaan model pendidikan olahraga dan model konvensional terhadap peningkatan sikap sportivitas. Model pendidikan olahraga memberikan pengaruh yang lebih baik dikarenakan adanya pembagian tugas yang berbeda dalam setiap pemebelajaran serta memberikan pengalaman terhadap situasi permainan yang sesungguhnya dengan saling bertukar peran sehingga dapat meningkatkan sikap sportivitas. Dengan demikian penerapan model pendidikan olahraga lebih efektif dalam meningkatkan sikap sportivitas dibandingkan dengan model konvensional, akan tetapi perlu di lakukan penelitian lebih lanjut dengan melibatkan banyak jenis cabang olahraga serta karakteristik sampel yang berbeda]]>
<![CDATA[PENGARUH LATIHAN SPIKE MENGGUNAKAN BOLA MODIFIKASI TERHADAP KETERAMPILAN SPIKE DALAM PERMAINAN BOLA VOLI ]]>
<![CDATA[Deni Setiawan]]>
<![CDATA[ Journal of SPORT (Sport, Physical Education, Organization, Recreation, and Training) Vol 2, No 1 (2018): Journal of S.P.O.R.T ]]>
Publisher : <![CDATA[Pendidikan Jasmani Universitas Siliwangi ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (128.964 KB)
|
DOI: 10.37058/sport.v2i1.506
<![CDATA[Tujuan penelitian adalah untuk memperoleh informasi tentang pengaruh latihan spike menggunakan modifikasi bola terhadap keterampilan spike pada siswi ekstrakulikuler SMP 1 Manonjaya Tahun Ajaran 2016/2017. Metode penelitian menggunakan metode eksperimen. Populasi penelitian adalah siswa ekstrakulikuler SMP 1 Manonjaya Tahun Ajaran 2016/2017 sebanyak 20 orang yang semuanya dijadikan sampel dengan menggunakan teknik total sampling. Berdasarkan hasil pengolahan data dengan uji statistik diperoleh hasil bahwa Latihan spike menggunakan modifikasi bola berpengaruh secara berarti terhadap keterampilan spike pada siswi ekstrakulikuler SMP 1 Manonjaya Tahun Ajaran 2016/2017. Dengan demikian, pengaruh modifikasi bola berpengaruh secara berarti terhadap peningkatan hasil spike dalam permainan bola voli. Diterimanya hipotesis tersebut diduga karena untuk meningkatkan hasil spike yang baik, dapat dilakukan dengan menggunakan berbagai macam bentuk latihan atau modifikasi latihan. Selain itu, latihan dengan modifikasi bola dalam permainan bola voli berpengaruh secara berarti terhadap peningkatan hasil spike dalam permainan bola voli. Cara latihan dengan modifikasi bola besar dalam bola voli sesuai dengan tingkat perkembangan serta dapat membantu dan mendorong perubahan kemampuan - kemampuan belajar / latihan ke arah perubahan yang lebih baik. Berdasarkan hasil penelitian tersebut, untuk dapat meningkatkan keterampilan spike, penulis menyarankan kepada guru Pendidikan Jasmani maupun pelatih agar dapat memberikan latihan yang bisa meningkatkan keterampilan spike yang baik seperti modifikasi bola karena siswa dengan mudah melakukan spike dengan bola modifikasi.]]>
<![CDATA[KONTRIBUSI MANAJEMEN FASILITAS DAN MUTU LAYANAN TERHADAP PRESTASI OLAHRAGA SEPAKBOLA ]]>
<![CDATA[Ida Wahidah]]>
<![CDATA[ Journal of SPORT (Sport, Physical Education, Organization, Recreation, and Training) Vol 1, No 1 (2016): Journal of S.P.O.R.T ]]>
Publisher : <![CDATA[Pendidikan Jasmani Universitas Siliwangi ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (61.372 KB)
|
DOI: 10.37058/sport.v1i1.180
<![CDATA[Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kontribusi manajemen fasilitas dan mutu layanan terhadap prestasi olahraga sepakbola di Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Siliwangi Tasikmalaya. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif. Dalam penelitian ini, yang menjadi objek penelitian adalah manajemen fasilitas (X1) mutu layanan pendidikan (X2) dan prestasi olahraga (Y). Populasi penelitian mahasiswa Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Siliwangi Tasikmalaya dengan jumlah populasi sebanyak 567 orang. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 85 orang. Data yang dikumpulkan adalah berupa angka-angka, keterangan tertulis, informasi lisan dan beragam fakta yang berhubungan dengan fokus penelitian yang diperoleh melalui instrumen penyebaran angket kepada 85 orang mahasiswa yang dijadikan sampel penelitian pada Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Siliwangi Tasikmalaya. Setelah dilakukan pengolahan dan analisis data maka didapat hasil adanya kontribusi antara manajemen fasilitas dengan prestasi olahraga serta adanya kontribusi antara mutu layanan dengan prestasi olahraga. Artinya bahwa semakin baik manajemen fasilitas dan mutu layanan maka prestasi olahraga akan meningkat.Kata Kunci : Fasilitas, Layanan, Manajemen, Prestasi]]>
<![CDATA[Perbandingan Pengaruh Latihan Knee Tuck Jump Dengan Barrier Hops Terhadap Peningkatan Power Otot Tungkai ]]>
<![CDATA[Defri Mulyana]]>
<![CDATA[ Journal of SPORT (Sport, Physical Education, Organization, Recreation, and Training) Vol 3, No 1 (2019): Journal of S.P.O.R.T ]]>
Publisher : <![CDATA[Pendidikan Jasmani Universitas Siliwangi ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (139.627 KB)
|
DOI: 10.37058/sport.v3i1.754
<![CDATA[Tujuan penelitian ini adalah untuk memperoleh informasi perbandingan pengaruh latihan knee tuck jump dengan latihan barrier hops terhadap peningkatan power otot tungkai pada siswa peserta ekstrakurikuler sepakbola SMP N 1 Tasikmalaya dan informasi tentang bentuk latihan yang paling efektif di antara keduanya. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen dengan teknik tes. Populasi penelitian yang digunakan adalah siswa Peserta Ekstrakurikuler Sepakbola SMP N 1 Tasikmalaya sebanyak 50 orang yang dijadikan sampel sebanyak 30 orang. Berdasarkan hasil pengolahan data dengan uji statistik bahwa thitung = 3,00 lebih besar dari ttabel = 2,05 dan berada diluar daerah penerimaan hipotesis, sehingga hipotesis nol (Ho) ditolak dan hipotesis kerja diterima., ternyata secara empirik barrier hops lebih berpengaruh terhadapa peningkatan power otot tungkai siswa peserta ekstrakurikuler sepakbola SMPN 1 Tasikmalaya. Dari hasil penelitian ini disarankan agar para Pembina dan pelatih olahraga hendaknya selalu mencoba bentuk-bentuk latihan yang tepat sesuai dengan tujuan yang ingin dicapai agar hasil latihannya memuaskan. Hasil penelitian ini dapat dijadikan acuan dalam menyusun dan melaksanakan program latihan yang bertujuan meningkatkan power otot tungkai]]>
<![CDATA[DAMPAK PHYSICOMOTORTHERAPHY TERHADAP MOTOR ABILITY SISWA KELAS 2 SD NEGERI KARANGDAN KEC. PADAKEMBANG KAB. TASIKMALAYA ]]>
<![CDATA[Juhrodin Juhrodin]]>
<![CDATA[ Journal of SPORT (Sport, Physical Education, Organization, Recreation, and Training) Vol 2, No 1 (2018): Journal of S.P.O.R.T ]]>
Publisher : <![CDATA[Pendidikan Jasmani Universitas Siliwangi ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (148.216 KB)
|
DOI: 10.37058/sport.v2i1.511
<![CDATA[Pembelajaran penjas di SD Negeri Karangdan Kec. Padakembang Kab. Tasikmalaya siswa kemampuan gerak masih kurang. Salah satu faktor penyebab kurang kemampuan geraknya adalah merasa ketakutan akan cedera ketika melakukan setiap gerakan yang mengakibatkan : 1) kurang mampu mengatur keseimbangan, 2) reaksi kurang cepat dan 3) koordinasi kurang baik. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui Dampak Physicomotortheraphy terhadap Motor Ability Siswa kelas 2 SD Negeri Karangdan Kec. Padakembang Kab. Tasikmalaya. Penelitian ini menggunakan metode penelitian eksperimen, Populasi dalam penelitian ini adalah siswa-siswi dengan jumlah populasi 55 orang. sampel eksperimen yang diambil untuk penelitian ini adalah Kelas kelas 2A SD Negeri Karangdan Kec. Padakembang Kab. Tasikmalaya dengan jumlah 28 orang. Instrument yang digunakan adalah tes motor ability yaitu Tes Shuttle – run 4 x 10 meter, Tes lempar tangkap bola jarak 1 meter dengan tembok, Tes Stork Stand Positional balance, Tes lari Cepat 30 Meter. Teknik pengumpulan data menggunakan program SPSS. Berdasarkan hasil penelitian tentang “Dampak Physicomotortheraphy terhadap Motor Ability Siswa kelas 2 SD Negeri Karangdan Kec. Padakembang Kab. Tasikmalaya” dapat penulis simpulkan Physicomotortheraphy dalam pembelajaran penjas memberikan pengaruh yang signifikan terhadap motor ability siswa kelas 2 SD Negeri Karangdan Kec. Padakembang Kab. Tasikmalaya artinya Physicomotortheraphy adalah suatu cara untuk memfasilitasi, mendorong, meningkatkan stimulus, memotivasi, meningkatkan rasa percaya diri dalam melakukan kemampuan gerak seseorang agar dapat meningkatkan motor ability yang baik.]]>
<![CDATA[PENGARUH TARI TOPENG TERHADAP PENINGKATAN DAYA TAHAN ]]>
<![CDATA[Nana Sutisna]]>
<![CDATA[ Journal of SPORT (Sport, Physical Education, Organization, Recreation, and Training) Vol 1, No 1 (2016): Journal of S.P.O.R.T ]]>
Publisher : <![CDATA[Pendidikan Jasmani Universitas Siliwangi ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (178.575 KB)
|
DOI: 10.37058/sport.v1i1.234
<![CDATA[Penelitian ini secara umum untuk melihat aktivitas fisik yang teratur dan terprogram dapat meningkatkan kebugaran bagi setiap pelakunya. Tujuan khusus dalam penelitian ini untuk melihat pengaruh tari topeng terhadap peningkatan daya tahan cardio vasculer. Jenis penelitianya adalah eksperimen. Subyek penelitian ini adalah sanggar tari Sunda Sawawa Kec. Baregbeg, Kabupaten Ciamis. Teknik pengambilan sampel dengan sampel total. Lama penelitian adalah 18 kali pertemuan atau sekitar dua bulan. Penulis mengambil data dari hasil tes awal dan tes akhir, kemudian data tersebut diolah dan dianalisis berdasarkan rumus statistika.Berdasarkan hasil pengolahan dan analisis data pada BAB IV, maka penulis dapat menarik kesimpulan bahwa: “Latihan tari topeng memberikan pengaruh yang signifikan terhadap peningkatan daya tahan cardio vascular bagi siswa Sanggar Sunda Sawawa”]]>
<![CDATA[PENGARUH OLAHRAGA SENAM TAI CHI TERHADAP KESEHATAN MENTAL EMOSIONAL LANJUT USIA ]]>
<![CDATA[Ari Priana]]>
<![CDATA[ Journal of SPORT (Sport, Physical Education, Organization, Recreation, and Training) Vol 1, No 1 (2016): Journal of S.P.O.R.T ]]>
Publisher : <![CDATA[Pendidikan Jasmani Universitas Siliwangi ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (86.521 KB)
|
DOI: 10.37058/sport.v1i1.176
<![CDATA[Tujuan penelitian ini adalah memperoleh fakta dari pengaruh olahraga senam Tai Chi terhadap kesehatan mental emosional pada komunitas lanjut usia (60-74 tahun) yang melakukan senam Tai Chi di Kota Tasikmalaya. Metode penelitian ini menggunakan ex post facto. Sampel penelitian adalah lanjut usia (60-74 tahun) yang mengikuti senam Tai Chi, tergabung dalam organisasi PORPI Kota Tasikmalaya dengan jumlah 16 orang yang mempunyai kriteria sudah melakukan senam Tai Chi dengan rutin minimal 3 bulan, melakukan senam Tai Chi satu minggu dua kali, dengan durasi waktu 30 menit. Instrumen yang digunakan adalah DASS (Depressi, Anxiety, and Stress Scale) yang merupakan angket atau kuesioner untuk alat ukur atau tes tingkat stress, terdiri dari 42 item pertanyaan, mempunyai tingkat discrimant validity dan mempunyai nilai reliabilitas sebesar 0,91. Hasil penelitian membuktikan bahwa latihan senam Tai Chi berpengaruh secara berarti terhadap kesehatan mental emosional komunitas lanjut usia Kota Tasikmalaya. Kelompok senam Tai Chi komunitas lanjut usia di Kota Tasikmalaya memiliki kesehatan mental emosional tergolong normal, dianjurkan bagi masyarakat lanjut usia maupun yang belum menginjak usia lanjut agar memiliki kesadaran akan pentingnya berolahraga khususnya olahraga senam Tai Chi dengan rutin sehingga baik sebelum maupun sesudah menginjak usia lanjut memiliki kesehatan mental emosional yang baik sebagai penunjang kesehatan tubuh secara keseluruhan.Kata Kunci: Emosional, Kesehatan, Mental, Tai Chi.]]>
<![CDATA[Tinjauan Minat Belajar Mahasiswa Olahraga Terhadap Mata Kuliah Gulat di Universitas Islam 45 Bekasi ]]>
<![CDATA[Tatang Iskandar]]>
<![CDATA[ Journal of SPORT (Sport, Physical Education, Organization, Recreation, and Training) Vol 3, No 2 (2019): Journal of S.P.O.R.T ]]>
Publisher : <![CDATA[Pendidikan Jasmani Universitas Siliwangi ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (551.701 KB)
|
DOI: 10.37058/sport.v3i2.1129
<![CDATA[Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar minat belajar mahasiswa olahraga terhadap matakuliah gulat di Universitas islam ‘45’ Bekasi dan faktor-faktor yang mempengaruhi minat belajar mahasiswa olahraga terhadap mata kuliah gulat Universitas islam 45 bekasi sehingga diharapkan minat belajar mahasiswa olahraga terhadap matakuliah gulat bertambah.Metode penelitian yang digunakan adalah metode survey dan data yang diperoleh menggunakan angket. Populasi dalam penelitian ini yaitu mahasiswa olahraga Universitas Islam ‘45’ bekasi tahun ajaran 2019.. Teknik penambilan sample dilakukan menggunakan teknik total sampling, jadi 168 mahasiswaakan dijadikan sampel. Instrument yang digunakan penelitian ini adalah angket.Hasil analisa data kemudian dilakukan pengujian Hipotesis, yang menyatakan bahwa mahasiswa olahraga Universitas Islam ‘45’ Bekasi dalam mengikuti kegiatan matakuliah gulat adalah untuk memenuhi unsur Minat yang signifikan.Hasil Penelitian menyimpulkan, bahwa unsur intrinsik memiliki peran lebih besar dengan nilai 50,86 % dan unsur ekstrinsik sebesar 49,14%. Unsur intrinsik yang paling berperan adalah indikator perhatian dan aktivitas dengan masing-masing prosentasinya sebesar 34%, sisanya dari indikator tertarik dengan prosentase 32%. Unsur ekstrinsik yang paling berperan adalah indikator dosen dengan prosentase 41%, selanjutnya indikator teman 32% dan indikaror keluarga 27%.]]>
