cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Ahmad Zainul Fanani
Contact Email
a.zainul.fanani@dsn.dinus.ac.id
Phone
+6281325006278
Journal Mail Official
editorial.abdimasku@gmail.com
Editorial Address
Jl. Nakula I No 5-11 Semarang
Location
Kota semarang,
Jawa tengah
INDONESIA
Abdimasku : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Published by Universitas Dian Nuswantoro
ISSN : 26153696     EISSN : 26203235     DOI : -
Core Subject : Economy, Health, Science, Social, Engineering,
Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Social Sciences
Jurnal ABDIMASKU adalah jurnal multidisiplin yang diterbitkan oleh LPPM, Universitas Dian Nuswantoro Semarang yang berfokus pada hasil-hasil karya pengabdian masyarakat. Pengiriman artikel tidak dipungut biaya, kemudian artikel yang diterima akan diterbitkan secara online dan dapat diakses secara gratis. Topik dari jurnal adalah hasil-hasil pengabdian masyarakat di bidang-bidang sebagai berikut : Teknologi informasi, ilmu komputer, budaya, bahasa, ekonomi dan bisnis, teknik, kesehatan, desain komunikasi visual, ilmu komunikasi, hukum, pariwisata dan bidang-bidang yang lain.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 700 Documents
 19   20   21   22   23 
Pelatihan Pembuatan Media Pembelajaran Komputer Inovatif Bagi Guru Kelompok Belajar dan Taman Kanak-Kanak HJ. ISRIATI BAITURAHMAN 2 Semarang Aries Setiawan; Juli Ratnawati; Adi Prihandono; Ida Farida; Achmad Wahid Kurniawan; Guruh Taufan Hariyadi; Budi Widjajanto
ABDIMASKU : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 5, No 3 (2022): September 2022
Publisher : LPPM UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33633/ja.v5i3.283

Abstract

Pembelajaran konvensional bagi pendidikan anak usia dini belum mampu memberikan hasil yang maksimal karena penyampaiannya hanya berupa ceramah atau cerita. Seorang guru dalam mendeskripsikan sebuah objek kepada siswanya dengan hanya bercerita akan diterima oleh siswa dengan berbagai pandangan. Ketika guru menjelaskan tentang pohon kelapa, tanpa membawa siswa melihat langsung objeknya, maka akan menimbulkan persepsi yang berbeda antara siswa satu dengan siswa lainnya. Gambaran situasi pada mitra yaitu sejauh ini proses pembelajaran di Kelompok bermain dan Taman Kanak-Kanak Hj. Isriati Baiturahman 2 Semarang masih minim pemakaian media pembelajaran. Guru belum mampu membuat media pembelajaran berbasis komputer. Diperlukan pelatihan untuk mencoba menciptakan media pembelajaran display menggunakan sarana komputer. Melalui pelatihan ini diharapkan akan menambah kualitas skill guru dalam menciptakan dan membuat membuat media pembelajaran, dimana kemampuan guru pada Kelompok bermain dan Taman Kanak-Kanak Hj. Isriati Baiturahman 2.
Potensi Ketahanan Pangan Sistem Akuaponik saat Pandemi COVID-19 Masyarakat Kelurahan Bubutan, Surabaya Heidy Arviani; Aprilia Setya Kurniawati; Fara Amilia Jayanti; Indy Nadhea Safitri; Sulistiyawati Sulistiyawati; Dian Afifuddin; Haidar Ferdian Ilyasa
ABDIMASKU : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 5, No 3 (2022): September 2022
Publisher : LPPM UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33633/ja.v5i3.652

Abstract

Pandemi Covid-19 ini banyak menyebabkan kerugian besar yang terjadi dalam berbagai bidang salah satunya yaitu bidang ketahanan pangan. Perkembangan yang pesat di perkotaan juga merupakan faktor yang memengaruhi ketahanan pangan. Belum dapat dipastikan kapan pandemi Covid-19 akan berakhir, sehingga perlu dilakukan upaya untuk meminimalisir dampak di bidang ketahanan pangan yang diakibatkan oleh pandemi ini, salah satunya dengan penerapan sistem akuaponik. Kegiatan KKN Tematik Bela Negara 2021 yang dilakukan oleh bidang Inovasi dan Teknologi yaitu penerapan sistem teknologi akuaponik dengan tujuan untuk meningkatkan serta mengembangkan ketahanan pangan masyarakat RT. 03 RW. 05 Maspati di masa pandemi Covid-19. Adapun kegiatannya mulai dari sosialisasi program, penyusunan kerangka akuaponik kemudian disusul dengan percobaan penggunaan sistem teknologi akuaponik di RT. 03 RW. 05 Maspati . Pembuatan sistem akuaponik dalam kegiatan KKN ini dapat menjadi salah satu solusi ketahanan pangan di masa pandemi Covid-19. Hasil yang diperoleh dari sistem akuaponik ini dapat dimanfaatkan oleh masyarakat RT. 03 RW. 05 Maspati untuk memenuhi kebutuhan pangan rumah tangga atau keluarga dan juga dapat menunjang kondisi ekonomi masyarakat itu sendiri melalui pemasaran hasil panen akuaponik.
Pendampingan Penggunaan Aplikasi Turnitin dan Mendeley untuk Peningkatan Kualitas Publikasi Ilmiah Chyntia Raras Ajeng Widiawati; Bambang Pilu Hartato; Suliswaningsih Suliswaningsih; Retno Waluyo; Danty Kusumaningtyas
ABDIMASKU : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 5, No 3 (2022): September 2022
Publisher : LPPM UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33633/ja.v5i3.740

Abstract

Penulisan artikel atau publikasi ilmiah merupakan salah satu hal penting yang harus diperhatikan khususnya oleh para tenaga pendidik seperti Dosen. Beberapa masalah yang kerap dihadapi oleh Dosen diantaranya adalah masalah orisinalitas serta penyusunan referensi. Hal tersebut masih sering terjadi di lingkungan akademik karena kurangnya penguasaan dalam memanfaatkan tools yang sebenarnya akan sangat membantu meninimalisir permasalahan serupa. Sehingga perlu adanya pendampingan untuk menyelesaikan beberapa permasalahan tersebut salah satunya adalah pendampingan teknis penggunaan Aplikasi Turnitin dan Mendeley. Pendampingan ini akan diberikan kepada 2 orang staff perwakilan dari masing-masing Fakultas, serta beberapa Dosen yang ada di lingkungan Universitas Muhammadiyah Purwokerto. Pelaksanaan kegiatan pelatihan Turnitin dan Mendeley sangat membantu bagi para Dosen dan Operator ditiap Fakultas pada lingkungan Universitas Muhammadiyah Purwokerto.
Peningkatan Kemampuan Konfigurasi Komunikasi Internet of Things Dengan Telegram Bagi Guru SMK Walisongo Semarang Whisnumurti Adhiwibowo; Alauddin Maulana Hirzan; Susanto Susanto
ABDIMASKU : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 5, No 3 (2022): September 2022
Publisher : LPPM UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33633/ja.v5i3.560

Abstract

Teknologi komunikasi dengan menggunakan Telegram Bot merupakan perangkat lunak komunikasi yang dapat dikirimkan melalui internet. Karena fitur yang dihadirkan inilah banyak sektor industri yang mulai menerapkan teknologi bot ini ke perangkat IoT mereka. Dengan adanya bot ini, industri dapat melakukan pemantauan, sekaligus memberikan perintah ke perangkat untuk menjalankan fungsi yang dapat meningkatkan produktivitas produksi mereka. Namun teknologi bot ini memiliki kendala berupa pemahaman mengenai perangkat Internet of Things dan bahasa pemrograman yang sesuai dengan perangkat tersebut. Oleh karena itu banyak dari dunia industri yang memerlukan tenaga ahli yang memahami betul perangkat Internet of Things beserta bagaimana cara membuat bot untuk perangkat tersebut. Untuk memenuhi kebutuhan industri yang ahli dalam hal ini, SMK Walisongo perlu melakukan adaptasi terhadap kurikulumnya agar dapat memenuhi kebutuhan ini. Oleh karena itulah Pengabdian kepada Masyarakat ini memiliki tujuan untuk melakukan pelatihan mengenai konfigurasi Telegram Bot sehingga para guru SMK dapat mengajarkannya kembali ke para siswa TKJ. Dari pengabdian yang telah dilakukan, para peserta mengalami peningkatan mencapai 26,17% berdasarkan tiga kategori evaluasi mengenai pemahaman konseptual, konfigurasi, dan pemecahan masalah. 
Pelatihan Penulisan dan Pengiriman Surat Lamaran Pekerjaan Online Pada Siswa SMK Pembangunan Terpadu Al-Ischakiyah Pasca Covid-19 Istiqomah Rohmawati; Arip Kristiyanto; Angga Pramadjaya; Rahayu Mawadatur Rohmah; Stevanes Stevanes; Bima Fani Dwi Putranto
ABDIMASKU : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 5, No 3 (2022): September 2022
Publisher : LPPM UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33633/ja.v5i3.712

Abstract

Era digitalisasi saat ini dalam mencari sebuah lowongan pekerjaan tidak perlu lagi menumpuk surat lamaran di security sebuah perusahaan. Semenjak pandemi Covid-19 sebagian besar perusahaan menerapkan protokol kesehatan, sebagai upaya meminimalisir penyebaran dan penularan virus Covid-19. Dengan kondisi seperti itu melamar dapat menggunakan CV Online yang menarik melalui platform lamaran kerja online ataupun melalui e-mail langsung. Berdasarkan data BPS  Agustus 2021, Tingkat Pengangguran Terbuka di provinsi Banten sebesar 8,98% (562,31 ribu jiwa), Penduduk usia kerja berjumlah 9,81 juta. Berdasarkan tamatan pendidikan, TPT dari tamatan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) merupakan penyumbang TPT tertinggi yaitu sebesar 13,7%. Sementara, TPT yang paling rendah adalah tamatan pendidikan Diploma I/II/III, sebesar 3,48%. Dengan uraian tersebut kami  PKM di SMK Pembangunan Terpadu dengan memberikan pelatihan penulisan dan pengiriman surat lamaran pekerjaan secara online, sebagai upaya meningkatkan kemampuan softskill dalam persiapan sebelum turun ke dunia kerja. Pelatihan kami lakukan dengan memberikan cara pembuatan surat lamaran dan CV yang baik, lalu bagaimana cara mencari pekerjaan yang sesuai baik secara online,  cara menggunakan Job Portal dan etika dalam mengirim lamaran kerja melalui e-mail. Berdasarkan hasil Pelatihan membawa dampak positif mengenai pemahaman materi,  hasil rata-rata nilai pre-test sebesar 60,5 kemudian post-test meningkat menjadi 80,3.  
Peningkatan Kualitas Pendidikan Anak SD Melalui Program Pendampingan Belajar di Masa Pandemi Desa Pagutan Kecamatan Manyaran Kabupaten Wonogiri Azizatul Janah; Fendi Krisna Rusdiana
ABDIMASKU : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 5, No 3 (2022): September 2022
Publisher : LPPM UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33633/ja.v5i3.430

Abstract

Student learning is generally carried out face-to-face and interacts directly between teachers and students in distributing knowledge in a supportive learning environment. In this case, it must be supported by an effective learning process and create a learning atmosphere that makes students interested in learning, so that learning runs smoothly and can understand children about the material that has been conveyed. However, the dynamics of learning in Indonesia are currently experiencing obstacles due to the Covid-19 outbreak which makes students have to undergo online learning activities. Many students have difficulty understanding the material and lack of student motivation in participating in learning during the Covid-19 Pandemic. This of course results in learning motivation to decrease, because itu cannot overcome the difficulties faced in learning. Departing form the assets of elementary school children who experience problems in understanding various knowledge, both religious knowledge and general knowledge, the KPM-DDR IAIN Ponorogo students seek to facilitate the children of the Pagutan village Elementary School to improve the quality of children’s education to form a generation that is knowledgeable to become a generation that can build their area in to a more advanced area in terms of education and broad-minded in order to develop various assets in the local village in the future. One the of the efforts to overcome educational problems during the Covid-19 Pandemic is through learning assistance activities which area part of the student work program of the Online Community Service Lecture from Home at IAIN Ponorogo together with Improving the Quality of Education during the Covid-19 Pandemic. This work program is expected to help elementary school children in overcoming existing problems, so that children can understand the material, are motivated to always learn and always follow online learning.
Pengenalan Penggunaan Aplikasi “ACOV19” Sebagai Activity Tracking dan Media Literasi Digital di Kelurahan Tanjungmas Edi Jaya Kusuma; Sri Handayani; Ririn Nurmandhani
ABDIMASKU : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 5, No 3 (2022): September 2022
Publisher : LPPM UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33633/ja.v5i3.670

Abstract

Dian Nuswantoro University in particular the Faculty of Health has developed an application whose main focus is activity tracking and digital media literacy for users named ACOV19. The use of activity tracking applications in the pandemic era is expected to be able to ease the work of the government and read the data transaction process. However, some people still do not understand the importance of this. In addition, socializing the use of applications that are still less popular makes these applications less popular. The purpose of this service is to provide an understanding of literacy and the use of the "ACOV19" application as an activity tracker and digital media literacy to the community in order to minimize the difficulties of using the application in the Tanjung Mas community. The indicator of success in this service is that the community can understand information literacy and be able to use ACOV19. This service activity went smoothly and was attended by 15 members of KWT Tunas Bahagia who were active and enthusiastic in participating in the service. In this activity, members of the Tunas Bahagia KWT were given material presentations related to the Covid-19 tracking application, Covid-19 transmission points, and self-isolation protocols. After the presentation of the material, it was continued with the introduction and use of the ACOV-19 application. With a good level of understanding, it is hoped that Tunas Bahagia KWT members can take advantage of the ACOV19 application in their daily activities as a tracker application for the prevention of Covid-19.
Pelatihan SDM Sekolah KKM MA Mranggen dalam Pembuatan Konten Media Sosial untuk Branding Institusi sebagai Media Promosi PPDB Muslih Muslih; Abi Seno Prabowo; Elkaf Rahmawan Pramudya; Arief Soeleman; Sarwadi Sarwadi
ABDIMASKU : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 5, No 3 (2022): September 2022
Publisher : LPPM UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33633/ja.v5i3.679

Abstract

Teknologi Informasi untuk mengelola lembaga pendidikan berupa layanan jasa kepada masyarakat sebagai perwujudan pada bentuk pembelajaran kepada pengguna atau stakeholder mempunyai beberapa tahapan diantaranya melakukan perekrutan calon peserta didik agar mendaftar ke lembaga tersebut. Lembaga pendidikan harus memiliki kemampuan melakukan scaning lingkungan eksternal, kompetitor lembaga lain, memperhitungkan kompetensi internal, sehingga dapat menciptakan strategi yang mumpuni untuk memenangkan persaingan tanpa meninggalkan esensi dari pendidikan itu sendiri. Kelompok Kerja Madrasah Aliyah (KKM MA-1) Kabupaten Demak merupakan forum Madrasah Aliyah yang berkedudukan di kecamatan Mrangen diharapkan dapat mengakomodasi kegiatan-kegiatan dari Anggota di seluruh Madrasah Aliyah yang ada di kecamatan Mrangen supaya lebih maju kedepan dalam ilmu dan agama dan lebih khusus promosi ke masyarakat untuk menggaet peserta didik yang semakin turun dimasa pandemi COVID-19 ini. Outcome yang dihasilkan diantaranya Pemanfaatan media sosial untuk meraih pasar kompetisi peserta didik baru yang dimiliki selama ini hanya faceebook dengan pengelolaan yang terbatas terlihat dari unggahan yang ditampilkan. Berdasarkan hasil observasi, sekolah mengalami keterbatasan dalam pengelolaan media sosial karena keterbatasan dengan kemampuan layout dan desain, maka dibutuhkan pendampingan terhapap lembaga KKM MA tersebut dalam layout desain untuk konten-konten media sosial dalam mempromosikan sekolah, khususnya untuk penerimaan peserta didik baru.
Pelatihan Robotika Untuk Pengenalan Dunia Robotik Bagi Siswa SMA KOLESE LOYOLA Semarang Zaenal Arifin; Arga Dwi Pambudi; Aries Jehan Tamamy; Nur Islahudin; Hery Pamungkas; M. Ary Heryanto
ABDIMASKU : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 6, No 1 (2023): Januari 2023
Publisher : LPPM UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33633/ja.v6i1.846

Abstract

Perkembangan pesat teknologi robotika di Indonesia sangat pesat dalam beberapa tahun terakhir. Hal tersebut dapat dilihat banyaknya sektor indutri yang lebih memilih berinvestasi pada mesin (robot) untuk meningkatkan jumlah produktifitas. Baik skala industri besar maupun UMKM telah banyak mengimplementasikan robot dalam proses produksi. Salah satu faktor yang mempengaruhi hal tersebut karena robot terbukti lebih efisien serta mudah dikendalikan. Perkembangan robot juga dikombinasikan dengan machine learning atau IoT pada industri 4.0 berdampak pada kemampuan robot yang menjadi lebih luas. Aspek tersebut bahkan semakin nyata bahwa robot dapat berkerja selayaknya manusia. Peran robot dalam dunia industri utamanya adalah untuk proses otomasi, efisiensi, keamanan, serta peningkatan produktifitas. Kemunculan robot ikut memicu hilangnya lapangan pekerjaan manusia, namun disisi lain membuka peluang lapangan pekerjaan tentang dunia robotika. Urgensi dan benefit yang didapat apabila kita berperan aktif dalam teknologi robotika adalah kita tidak hanya dijadikan pasar, namun sebagai inventor maupun developer. SMA KOLESE LOYOLA Semarang merupakan salah satu SMA unggulan di kota Semarang. Dalam penyelenggaran Pendidikan tingkat SMA, sekolah mencoba memfasilitasi para siswa/siswi untuk berperan dalam perkembangan teknologi. Salah satu yang menjadi perhatian adalah dalam bidang teknologi robotika. Hal tersebut dapat dilihat dalam upaya sekolahan untuk membentuk ekstrakulikuler robotika yang ditawarkan kepada para siswa/siswi. Tujuan dari adanya ekstrakulikuler tersebut adalah menumbuhkan minat kepada siswa/siswi terkait teknologi robotika. Metode yang dilakukan dalam menumbuhkan minat tentang dunia robotik untuk persiapan pembentuka ekstrakulikuler yaitu: Workshop Pengenalan Robotika, kemudian dilanjutkan dengan penyusunan modul pembelajaran, dan melakukan pendampingan dalam kegiatan ekstrakulikuler. Dari pelaksanaan tersebut jumlah siswa yang mendaftar pada ekstrakulikuler robotika sebanyak 35 siswa yang terdiri dari siswa kelas 10 dan 11.
Social-Crowdfunding “Pohon Asuh” Sebagai Upaya Rehabilitasi Kawasan Hutan Gunung Ungaran Nugroho Edi Kartijono; Muh. Sholeh; Fulia Aji Gusman
ABDIMASKU : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 6, No 1 (2023): Januari 2023
Publisher : LPPM UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33633/ja.v6i1.1037

Abstract

Masyarakat Desa Ngesrepbalong yang tinggal lereng utara Gunung Ungaran memiliki ketergantungan yang tinggi terhadap sumber mata air yang terdapat di dikawasan hutan lindung. Sumber mata air tersebut telah mengalami penurunan baik dari segi kualitas maupun kuantitas yang disebabkan oleh semakin meningkatnya lahan kritis di area hutan karena alih fungsi lahan yang semakin tidak terkendali. Upaya rehabilitasi lahan kritis melalui penanaman pohon telah dilakukan, namun upaya tersebut belum berjalan dengan maksimal karena terkendala tingginya biaya operasional yang dikeluarkan untuk pembibitan, penanaman, dan perawatan tanaman. Saat ini peluang masyarakat umum untuk berpartisipasi dalam kegiatan rehabilitasi lahan kritis melalui crowdfunding sangat terbuka lebar. Kedua hal tersebut sebenarnya saling berkaitan sehingga mempertemukan kepentingan antara pemilik dana dengan masyarakat desa melalui Program Pohon Asuh dapat menjadi solusi atas permasalahan yang ada. Berdasarkan permasalahan tersebut Program Pengabdian Kepada Masyarakat ini akan diarahkan pada Pengembangan Program Social-Crowdfunding “Pohon Asuh” Berbasis Website Sebagai Upaya Rehabilitasi Kawasan Hutan Gunung Ungaran. Program pengabdian ini mencakup sosialisasi manajemen Social-Crowdfunding “Pohon Asuh”, pengembangan SOP pengelolaah pohon asuh, dan pelatihan promosi program pohon asuh melalui media website. Hasil yang dicapai dari kegiatan pengabdian ini adalah telah terbentuk struktur pengelola program pohon asuh Gunung Ungaran, tersusun poin-poin kesepakatan perjanjian pohon asuh, SOP pengelolaan program pohon asuh, dan adanya website untuk kegiatan monitoring pohon dan promosi program pohon asuh.

Page 21 of 70 | Total Record : 700

 19   20   21   22   23 

Filter by Year

2018 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 9, No 1 (2026): JANUARI 2026 Vol 8, No 3 (2025): Vol 8, No 3 (2025): SEPTEMBER 2025 Vol 8, No 3 (2025): SEPTEMBER 2025 Vol 8, No 2 (2025): MEI 2025 Vol 8, No 1 (2025): JANUARI 2025 Vol 7, No 3 (2024): SEPTEMBER 2024 Vol 7, No 2 (2024): MEI 2024 Vol 7, No 1 (2024): JANUARI 2024 Vol 6, No 3 (2023): September 2023 Vol 6, No 2 (2023): Mei 2023 Vol 6, No 1 (2023): Januari 2023 Vol 5, No 3 (2022): September 2022 Vol 5, No 2 (2022): Mei 2022 Vol 5, No 1 (2022): Januari 2022 Vol 4, No 3 (2021): September 2021 Vol 4, No 2 (2021): Mei 2021 Vol 4, No 1 (2021): Januari 2021 Vol 3, No 3 (2020): September 2020 Vol 3, No 2 (2020): Mei 2020 Vol 3, No 1 (2020): Januari 2020 Vol 2, No 2 (2019): Juli 2019 Vol 2, No 1 (2019): Januari 2019 Vol 1, No 2 (2018): Juli 2018 Vol 1, No 1 (2018): Januari 2018 More Issue