cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Ahmad Zainul Fanani
Contact Email
a.zainul.fanani@dsn.dinus.ac.id
Phone
+6281325006278
Journal Mail Official
editorial.abdimasku@gmail.com
Editorial Address
Jl. Nakula I No 5-11 Semarang
Location
Kota semarang,
Jawa tengah
INDONESIA
Abdimasku : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Published by Universitas Dian Nuswantoro
ISSN : 26153696     EISSN : 26203235     DOI : -
Core Subject : Economy, Health, Science, Social, Engineering,
Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Social Sciences
Jurnal ABDIMASKU adalah jurnal multidisiplin yang diterbitkan oleh LPPM, Universitas Dian Nuswantoro Semarang yang berfokus pada hasil-hasil karya pengabdian masyarakat. Pengiriman artikel tidak dipungut biaya, kemudian artikel yang diterima akan diterbitkan secara online dan dapat diakses secara gratis. Topik dari jurnal adalah hasil-hasil pengabdian masyarakat di bidang-bidang sebagai berikut : Teknologi informasi, ilmu komputer, budaya, bahasa, ekonomi dan bisnis, teknik, kesehatan, desain komunikasi visual, ilmu komunikasi, hukum, pariwisata dan bidang-bidang yang lain.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 736 Documents
 70   71   72   73   74 
Reboisasi Peduli Lingkungan Desa Kalongan Kabupaten Semarang Berbasis Kolaborasi dan Partisipasi Masyarakat Dian Ratu Ayu Uswatun Khasanah; Ronald Jolly Pongantung; Hascaryo Pramudibyanto; Eem Kurniasih; Sri Sumiyati; Nurmawati Nurmawati; Binti Muflikah; Yusak Suharno; Siswandaru Kurniawan; Heriyanni Mashithoh
ABDIMASKU : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 9, No 2 (2026): MEI 2026
Publisher : LPPM UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62411/ja.v9i2.3274

Abstract

Desa Kalongan, Kabupaten Semarang, merupakan wilayah perbukitan yang memiliki tingkat kerawanan longsor tinggi. Kondisi ini dipengaruhi oleh kerusakan vegetasi dan perubahan penggunaan lahan yang meningkatkan potensi bencana. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan kesadaran lingkungan dan memperkuat upaya mitigasi longsor melalui reboisasi berbasis kolaborasi dan partisipasi masyarakat. Kegiatan dilaksanakan dengan pendekatan partisipatif melalui tahap sosialisasi, penanaman pohon, edukasi mitigasi longsor, dan penguatan kelompok peduli lingkungan. Program ini melibatkan dosen, mahasiswa, pemerintah desa, masyarakat, dan kelompok tani. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kesadaran masyarakat terhadap pentingnya pelestarian lingkungan di kawasan rawan longsor serta terbentuknya gerakan kolektif dalam menjaga lereng yang berisiko. Sebanyak 300 bibit pohon keras dan tanaman konservasi berhasil ditanam di beberapa titik yang memiliki potensi longsor. Temuan ini menunjukkan bahwa kolaborasi antara akademisi, pemerintah desa, dan masyarakat efektif dalam mendukung mitigasi bencana berbasis masyarakat. Dengan demikian, reboisasi tidak hanya berfungsi sebagai upaya konservasi lahan, tetapi juga sebagai sarana membangun tanggung jawab bersama dalam mengurangi risiko longsor di Desa Kalongan.
Efektivitas Skrining Gizi dan Edukasi Cuci Tangan pada Anak Sekolah Dasar Alyahudaifa Nasir; Amanda Nurafifah; Arisca Muktih Sari; Della Avita Anggrainy; Deviola Dwiagustin; Dimas Arief Firmansyah; Jefri Mudzakir Al Awaludin; Yeni Hendriyanti
ABDIMASKU : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 9, No 2 (2026): MEI 2026
Publisher : LPPM UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62411/ja.v9i2.3312

Abstract

Status gizi dan perilaku hidup bersih dan sehat merupakan faktor penting dalam menentukan kesehatan anak usia sekolah. Permasalahan gizi, baik kurang maupun lebih, serta rendahnya kebiasaan cuci tangan yang benar masih sering ditemukan di lingkungan sekolah. Kegiatan ini bertujuan untuk melakukan pemeriksaan status gizi dan memberikan edukasi perilaku cuci tangan pada anak sekolah dasar. Metode yang digunakan adalah kegiatan pengabdian masyarakat dengan desain pre-test dan post-test yang dilaksanakan melalui tiga tahap, persiapan yaitu, pelaksanaan, dan evaluasi. Kegiatan ini melibatkan 35 siswa usia 7–11 tahun di SDN Kadiresa Bantul, dengan pengukuran antropometri serta edukasi gizi “Isi Piringku” dan peningkatan cuci tangan. Hasil menunjukkan bahwa kegiatan berjalan dengan baik dan mendapat respon positif dari peserta. Mayoritas siswa memiliki status gizi baik (±65%), namun masih ditemukan gizi lebih dan obesitas. Pendidikan terbukti meningkatkan pengetahuan secara signifikan, baik pada cuci tangan (p=0,003) maupun status gizi (p=0,007). Kegiatan ini menunjukkan bahwa skrining gizi dan edukasi kesehatan di sekolah efektif dalam meningkatkan pengetahuan siswa serta menjadi langkah awal dalam membentuk perilaku hidup sehat sejak dini. Oleh karena itu, diperlukan penguatan metode edukasi dan dukungan fasilitas untuk meningkatkan efektivitas intervensi.
Penerapan Digital Nudging dalam Meningkatkan Penjualan UMKM Desa Muliasari Iisnawati Iisnawati; D Yunita; N D. M Saputri; Y M Sagala; C M Bella
ABDIMASKU : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 9, No 2 (2026): MEI 2026
Publisher : LPPM UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62411/ja.v9i2.3265

Abstract

Banyak pelaku UMKM di era digital,  masih kesulitan bersaing di e-commerce karena minimnya pemahaman pemasaran digital dan strategi berbasis perilaku seperti digital nudging. Padahal, pendekatan sederhana seperti social proof dan pesan pengingat dapat membantu meningkatkan minat dan kepercayaan konsumen. Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan kemampuan pemasaran digital anggota Koperasi BMT Trans Mekar Sari Mandiri di Desa Muliasari, Banyuasin, melalui pelatihan dan pendampingan penggunaan strategi digital nudging di media sosial. Metode yang digunakan adalah pendampingan manajemen dan teknis, termasuk praktik penggunaan digital nudging dengan WhatsApp Business. Strategi digital nudging dengan sosial media dan pemanfaatan fitur WhatsApp Business untuk reminder trolly dapat mengurangi tingkat chart abandonment oleh pelanggan. Pengurangan tingkat chart abandonment ini dapat membantu meningkatkan penjualan pelaku usaha online
Sosialisasi Karakter Guru Berintegritas Dalam Pencegahan Tindak Pidana Siber Di Lingkungan Pendidikan Hani Irhamdessetya; Sudijono Sastroatmodjo; Ar-Rahiim Innash; Aris Haryono; Siti Halimah
ABDIMASKU : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 9, No 2 (2026): MEI 2026
Publisher : LPPM UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62411/ja.v9i2.3336

Abstract

AbstrakPerkembangan teknologi digital di lingkungan pendidikan menuntut guru tidak hanya memiliki kemampuan literasi teknologi, tetapi juga karakter integritas dan kesadaran hukum dalam mencegah tindak pidana siber. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pemahaman guru mengenai pentingnya integritas profesi, bentuk-bentuk ancaman siber di sekolah, perlindungan data pribadi peserta didik, serta langkah preventif dalam penggunaan teknologi digital. Kegiatan dilaksanakan di SMKN Jateng melalui metode edukatif-partisipatif yang meliputi sosialisasi, diskusi interaktid, serta evaluasi menggunakan pre-test dan post-test terhadap 27 peserta. Hasil evaluasi menggunakan pre-test sebesar 60,00 meningkat menjadi 98,15 pada post-test. Sebanyak 25 peserta memperoleh nilai sempurna, 1 peserta memperoleh nilai 80, dan 1 peserta memperoleh nilai 70. Hasil tersebut menunjukkan bahwa sosialisasi efektif dalam memperkuat pemahaman guru mengenai integritas digital dan pencegahan tindak pidana siber di lingkungan pendidikan. Kegiatan ini penting sebagai langkah preventif untuk mendukung terwujudnya budaya sekolah yang aman, etis, dan berkeadaban digital. Kata kunci: integritas guru, tindak pidana siber, pendidikan digital, literasi hukum, keamanan digital AbstractThe development of digital technology in educational environments requires teachers not only to possess technological literacy, but also integrity and legal awareness in preventing cybercrime. This community service activity aimed to improve teachers` understanding of professional integrity, forms of cyber threats in schools, protection of student`s personal data, and preventive measures in the use of digital technology. The activity was conducted at SMKN Jateng using an educational participatory method consisting of socialization, interactive discussion, and evaluation through pre-tests and post-tests involving 27 participants. The evaluation results showed an increase in participants understanding, with the average pre-test score of 60.00 rising to 98.15 in the post-test. A total of 25 participants achieved a perfect score, 1 participant scored 80, and 1 participant scored 70. These results indicate that the socialization activity was effective in strengthening teachers understanding of digital integrity and cybercrime prevention in educational settings. This activity is important as a preventive effort to support the creation of a safe, ethical, and digitally responsible school culture. Keywords: teacher integrity, cybercrime, digital education, legal literacy, digital security
Pengembangan Aplikasi Delisa untuk Deteksi Pre-eklampsia Anita Hidayati; Euis Oktavianti; Risna Sari; Iklima Ermis Ismail; Chia Wilsen; Mohamad Naufhal Zakwan; Anjuan Kaisar
ABDIMASKU : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 9, No 2 (2026): MEI 2026
Publisher : LPPM UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62411/ja.v9i2.3257

Abstract

Angka kematian ibu dan bayi di Indonesia masih tergolong tinggi, salah satunya disebabkan oleh komplikasi kehamilan seperti pre-eklampsia. Kondisi ini dapat dicegah melalui deteksi dini terhadap ibu hamil. Namun, proses skrining di tingkat Puskesmas dan praktik bidan mandiri masih menghadapi kendala, seperti pencatatan manual dan keterbatasan data terintegrasi. Untuk menjawab permasalahan tersebut, tim pengabdian masyarakat mengembangkan Aplikasi Delisa (Depok Peduli Pre-eklampsia) sebagai inovasi digital untuk skrining mandiri ibu hamil dan ibu nifas di Kota Depok. Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan melalui tahapan persiapan, pengembangan aplikasi, dan pelatihan penggunaan aplikasi. Pelatihan diberikan kepada 15 tenaga kesehatan dan 30 ibu hamil di Puskesmas Beji, 34 tenaga kesehatan di Pusat Kesehatan Masyarakat Abadi Jaya, dan praktik bidan mandiri yang tergabung di Ikatan Bidan Indonesia Depok sejumlah 50 orang. Data hasil skrining berhasil terekam secara real-time dan dapat diakses oleh petugas kesehatan melalui server pusat. Aplikasi sudah digunakan oleh 1000 lebih ibu hamil di Depok. Kegiatan ini membuktikan bahwa pemanfaatan teknologi digital dapat meningkatkan efisiensi proses deteksi dini pre-eklampsia dan mendukung transformasi digital layanan kesehatan ibu di tingkat daerah. 
Pelatihan Penyusunan Aplikasi Sederhana untuk Meningkatkan Kemampuan Algoritma Siswa SMAN 7 Semarang Imam Nuryanto; Aries Setiawan; Andi Hallang Lewa
ABDIMASKU : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 9, No 2 (2026): MEI 2026
Publisher : LPPM UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62411/ja.v9i2.3337

Abstract

SMA Negeri 7 Semarang merupakan salah satu sekolah yang memiliki kelompok keahlian informatika sebagai sarana pengembangan keterampilan tambahan siswa di bidang teknologi informasi. Permasalahan yang dihadapi mitra yaitu pembelajaran algoritma yang masih bersifat teoritis serta keterbatasan laboratorium komputer yang menyebabkan siswa belum optimal dalam mengimplementasikan algoritma ke dalam bentuk program aplikasi sederhana. Google Colab menjadi salah satu alternatif untuk mengatasi permasalahan tersebut karena dapat diakses melalui handphone maupun komputer. Metode pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui pelatihan algoritma dasar, penyusunan flowchart sederhana, implementasi coding dasar, serta pendampingan praktik secara langsung. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa mampu memahami konsep algoritma secara lebih sistematis, menyusun flowchart dasar, serta mengimplementasikan coding sederhana menggunakan Google Colab. Pemanfaatan media ini juga membantu meningkatkan fleksibilitas pembelajaran pemrograman dan mengurangi ketergantungan terhadap laboratorium komputer sekolah.

Page 74 of 74 | Total Record : 736

 70   71   72   73   74 

Filter by Year

2018 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 9, No 2 (2026): MEI 2026 Vol 9, No 1 (2026): JANUARI 2026 Vol 8, No 3 (2025): Vol 8, No 3 (2025): SEPTEMBER 2025 Vol 8, No 3 (2025): SEPTEMBER 2025 Vol 8, No 2 (2025): MEI 2025 Vol 8, No 1 (2025): JANUARI 2025 Vol 7, No 3 (2024): SEPTEMBER 2024 Vol 7, No 2 (2024): MEI 2024 Vol 7, No 1 (2024): JANUARI 2024 Vol 6, No 3 (2023): September 2023 Vol 6, No 2 (2023): Mei 2023 Vol 6, No 1 (2023): Januari 2023 Vol 5, No 3 (2022): September 2022 Vol 5, No 2 (2022): Mei 2022 Vol 5, No 1 (2022): Januari 2022 Vol 4, No 3 (2021): September 2021 Vol 4, No 2 (2021): Mei 2021 Vol 4, No 1 (2021): Januari 2021 Vol 3, No 3 (2020): September 2020 Vol 3, No 2 (2020): Mei 2020 Vol 3, No 1 (2020): Januari 2020 Vol 2, No 2 (2019): Juli 2019 Vol 2, No 1 (2019): Januari 2019 Vol 1, No 2 (2018): Juli 2018 Vol 1, No 1 (2018): Januari 2018 More Issue