cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Fadhilaturrahmi
Contact Email
abdidas2020@gmail.com
Phone
+6285263773088
Journal Mail Official
abdidas2020@gmail.com
Editorial Address
Jurnal Abdidas Jalan Tuanku Tambusai No 23 Bangkinang Kampar Riau HP. 085263773088 Email : abdidas2020@gmail.com
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Jurnal Abdidas
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 27219224     EISSN : 27219216     DOI : 10.31004
Core Subject : Health, Education, Social,
Education Health Professions Mathematics Public Health Social Sciences Other
The focus and scope of the Abdidas Journal covers the results of research and community service in the field of education and health both conducted by teachers, lecturers, health workers and other independent researchers.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 814 Documents
 78   79   80   81   82 
Edukasi Prakonsepsi terhadap Kesiapan Fisik dan Mental Calon Pengantin Wanita dalam Menghadapi Kehamilan di Kantor Urusan Agama (KUA) Padang Selatan Yulita, Defi; Ayudia, Fanny; Ririn, Ririn; Intani, Trya Mia
Jurnal Abdidas Vol. 7 No. 1 (2026): February 2026
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/abdidas.v7i1.1310

Abstract

Kesehatan prakonsepsi adalah kondisi kesehatan seorang perempuan sebelum memasuki masa kehamilan yang berperan penting dalam menentukan keberhasilan kehamilan dan kesehatan bayi. Pengetahuan tentang kesiapan fisik dan mental prakonsepsi masih rendah di masyarakat, khususnya pada calon pengantin wanita. Kondisi ini terlihat di wilayah kerja KUA Padang Selatan, di mana edukasi pranikah belum sepenuhnya mengakomodasi pentingnya pemahaman kesiapan prakonsepsi. Calon pengantin wanita cenderung fokus pada kesiapan administratif dan perayaan pernikahan tanpa mengutamakan pemahaman tentang status gizi, kesehatan reproduksi, dan kesehatan mental sebelum kehamilan. Padahal, menurut WHO (2020), fase prakonsepsi merupakan waktu strategis untuk mencegah kehamilan berisiko tinggi dan komplikasi persalinan. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan memberikan edukasi yang komprehensif kepada calon pengantin wanita di KUA Padang Selatan, agar mereka lebih siap secara fisik dan mental dalam menyongsong peran sebagai ibu hamil dan ibu dari anak-anak yang sehat.
Pemanfaatan Platform Digital Interaktif Dalam Meningkatkan Perilaku Hidup Sehat Sebagai Upaya Pencegahan Obesitas Pada Remaja SMA Kota Padang Hasnah, Fadhilatul; Asyari, Dian Paramitha; Aplana, Irvandori
Jurnal Abdidas Vol. 7 No. 1 (2026): February 2026
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/abdidas.v7i1.1311

Abstract

Obesitas remaja saat ini makin menjadi tantangan kesehatan masyarakat baik secara global maupun nasional, dikaitkan dengan gaya hidup dan konsumsi tinggi energi serta rendah aktivitas fisik. Pemanfaatan platform digital interaktif dapat mendukung perubahan perilaku hidup sehat melalui edukasi, monitoring aktivitas dan pola makan, serta umpan balik real-time. Pengabdian masyarakat ini bertujuan mengevaluasi penggunaan platform digital interaktif dalam meningkatkan pengetahuan dan perilaku hidup sehat remaja SMA di Kota Padang. Metode yang digunakan adalah quasi-eksperimen one group pre-test/post-test dengan platform berbasis aplikasi mobile yang mencakup fitur edukasi gizi, aktivitas fisik, dan pengingat aktifitas. Hasil menunjukkan peningkatan skor pengetahuan dari rata-rata 57,3 menjadi 78,9 (p<0,001) dan peningkatan frekuensi aktivitas fisik mingguan dari 1,7 menjadi 3,6 hari (p<0,001), serta tren meningkatnya konsumsi sayur‐buah harian. Temuan ini konsisten dengan literatur yang menunjukkan bahwa intervensi digital dapat meningkatkan perilaku diet dan aktivitas fisik pada remaja. Implikasi kegiatan ini menyarankan integrasi teknologi digital dalam promosi kesehatan sekolah untuk pencegahan obesitas remaja.
Pelatihan Pembuatan Biochar dari Sekam Padi di Kelompok Tani Cinta Done, Desa Done Kecamatan Magepanda Resi, Petrus Oliversan; Bolly, Yovitha Yasintha
Jurnal Abdidas Vol. 7 No. 1 (2026): February 2026
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/abdidas.v7i1.1313

Abstract

Kelompok tani Cinta Done merupakan kelompok tani yang ada di Kecamatan Magepanda dengan mayoritas penghasil padi terbesar di kabupaten sikka. Banyaknya sekam padi yang tidak digunakan menjadi acuan sebagai tim pengabdi memberikan pelatihan mengenai pembutan biochar. Biochar merupakan hasil pirolisis limbah biomassa yang dipanaskan pada reaktor tertutup dengan suplai udara minimal. bertujuan untuk meningkatkan kesuburan tanah dengan pemahaman, kemampuan praktiks dan kesadaran lingkungan petani dalam mengolah limbah pertanian. Metode pelaksanaan pelatihan pembuatan biochar menerapkan pendekatan PLA, dimana seluruh peserta secara aktif berpartisipasi dalam diskusi serta praktik langsung serta mengikuti alur kegiatan dimulai dari perencanaan kegiatan dengan melakukan survey Lokasi dan persiapan alat dan bahan, kemudian melakukan kegitan pelatihan serta evaluasi hasil akhir. Hasil pengapdian menunjukan bahwa proses pembuatan biochar dari sekam padi memerlukan waktu sekitar 4-5 jam dan setelah dilakukan post-test para responden sangat memahami mengenai pengetahuan serta keterampilan dalam membuat biochar. Hal ini bisa memberikan kemandirian kepada petani untuk membuat biochar dari sekam padi. Kesimpulan pengapdian ini adalah petani mengetahui manfaat serta proses pembuatan biochar untuk meningkatkan kesuburan tanah para petani.
Penerapan Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan melalui Pendekatan Deep Learning Putra, Aldo Naza; Ihsan, Nurul; Damrah, Damrah; Khairuddin, Khairuddin; Handayani, Sri Gusti; Warda, Oyatra Utama
Jurnal Abdidas Vol. 7 No. 1 (2026): February 2026
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/abdidas.v7i1.1293

Abstract

Pendidikan Jasmani pada dasarnya adalah proses pendidikan yang memanfaatkan aktivitas fisik untuk mengembangkan kemampuan individu secara holistik. Berdasarkan analisis kebutuhan di lapangan, terdapat guru PJOK di Kota Padang yang belum secara optimal menerapkan pembelajaran PJOK sesuai dengan tujuan kurikulum saat ini. Pembelajaran masih didominasi oleh guru, selain itu, pembelajaran masih berorientasi pada teknik dasar. Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mengatasi masalah tersebut, Program Studi Pendidikan Jasmani bersama dengan guru pendidikan jasmani, olahraga, dan kesehatan di Kota Padang menyelenggarakan lokakarya dan pendampingan yang bertujuan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran guru PJOK di Kota Padang. Langkah-langkah yang digunakan meliputi: perekrutan peserta, pelaksanaan pelatihan, pembinaan, pendampingan, dan pengembangan kegiatan menggunakan metode Sistem Pembelajaran Aksi Partisipatif (PALS). Hasil dari kegiatan ini adalah peningkatan dan pengembangan kualitas pembelajaran PJOK sesuai dengan arah pendidikan saat ini, yaitu pembelajaran berbasis Deep Learning.
Perlakuan Benih Pra Tanam dan Pemeliharaan Tanaman Wortel (Daucus carota L.) di Desa Sumberbrantas Kecamatan Bumiaji Kota Batu Sari, Ella Nadya Erlinda; Widiwurjani, Widiwurjani
Jurnal Abdidas Vol. 7 No. 1 (2026): February 2026
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/abdidas.v7i1.1314

Abstract

Permasalahan utama petani wortel di Desa Sumberbrantas adalah kurangnya kesadaran dalam penerapan perlakuan benih pra tanam dan pemeliharaan tanaman yang tepat, sehingga berisiko terhadap serangan penyakit busuk alternaria dan menurunnya produksi. Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini menjadi salah satu metode edukasi untuk meningkatkan kesadaran petani dalam menjaga produktivitas wortel agar tetap stabil. Tujuan kegiatan adalah meningkatkan pengetahuan dan keterampilan petani melalui sosialisasi dan demonstrasi mengenai perlakuan benih pra tanam serta praktik pemeliharaan tanaman wortel. Metode pelaksanaan meliputi tahap persiapan, pelaksanaan sosialisasi, demonstrasi melalui pelatihan di lahan, serta evaluasi menggunakan kuisioner pra dan pasca kegiatan. Kegiatan ini dilaksanakan pada 2 Desember 2025 dengan melibatkan 35 orang peserta. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan dan kesadaran petani terhadap pentingnya perlakuan benih pra tanam dan pemeliharaan wortel. Sebanyak 89% peserta telah mengimplementasikan pengetahuan yang diperoleh dari kegiatan pada lahan budidaya masing-masing
“Setetes Darah untuk Kehidupan”: Peningkatan Partisipasi Masyarakat dalam Aksi Donor Darah jamil, Achmad; Damaris, Alana
Jurnal Abdidas Vol. 7 No. 1 (2026): February 2026
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/abdidas.v7i1.1318

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini dilaksanakan di Masjid Manarul Amal Universitas Mercu Buana Jakarta, dengan tujuan meningkatkan pengetahuan dan kesadaran masyarakat terhadap manfaat serta pentingnya donor darah, menambah jumlah persediaan kantong darah di PMI (Palang Merah Indonesia), upaya kemanusiaan untuk membantu sesama dan wujud nyata pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat sebagai salah satu Tri Dharma Perguruan Tinggi. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah Metode Sosialisasi dan Edukasi, Metode Pelaksanaan (aksi donor darah), dan Metode Pendukung. Tahapan kegiatan meliputi penyampaian manfaat dan syarat donor darah, dilanjutkan dengan pelaksanaan donor darah, hingga sesi evaluasi bersama. Hasil pelaksanaan menunjukkan banyaknya partisipasi dan dukungan dari masyarakat sekitar untuk mengikuti aksi donor darah, dilihat dari banyaknya jumlah pendaftar sebanyak 95 orang. Kegiatan dilaksanakan pada tanggal 10 Oktober 2025 di Masjid Manarul Amal Universitas Mercu Buana dan bekerjasma dengan Palang Merah Indonesia (PMI). Peserta yang terdaftar sejumlah 95 orang, yang memenuhi syarat sebagai pendonor sebanyak 72 orang. Jumlah darah yang berhasil dikumpulkan sebanyak 72 kantong. Diharapkan dengan adanya program ini, tingkat partisipasi masyarakat dalam donor darah akan meningkat secara signifikan, serta menciptakan kesadaran berkelanjutan tentang pentingnya berbagi dan membantu sesama melalui donor darah.
Pelatihan “Talempong Pacik” untuk Pelestarian Budaya Minangkabau di Sekolah Dasar Ardipal Ardipal; Ahmad Zikri; Muhammadi Muhammadi; Farida Mayar
Jurnal Abdidas Vol. 7 No. 2 (2026): April
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/abdidas.v7i2.1266

Abstract

Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru sekolah dasar dalam melestarikan budaya lokal melalui pelatihan alat musik tradisional talempong pacik serta penguatan pendidikan karakter melalui storytelling pencegahan pelecehan. Kegiatan ini dilatarbelakangi oleh masih rendahnya pemahaman guru dalam mengintegrasikan kearifan lokal dan pendidikan karakter ke dalam pembelajaran. Pelaksanaan kegiatan dilakukan pada 20–21 Juli 2024 di Kabupaten Padang Pariaman melalui metode penyuluhan, workshop, dan pendampingan intensif yang mengombinasikan teori dan praktik. Guru dilatih memainkan talempong pacik sebagai media pembelajaran seni budaya sekaligus dibekali keterampilan storytelling untuk menanamkan nilai perlindungan diri pada siswa. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan keterampilan guru, baik dalam memainkan talempong pacik maupun dalam menyampaikan materi pencegahan pelecehan secara komunikatif. Secara kualitatif, guru menunjukkan antusiasme tinggi dan mampu mengimplementasikan hasil pelatihan dalam pembelajaran. Siswa juga memberikan respons positif, terutama dalam meningkatkan kesadaran budaya dan pemahaman tentang perlindungan diri. Program ini memberikan kontribusi dalam pelestarian budaya lokal serta penguatan karakter siswa, sehingga direkomendasikan untuk diterapkan secara berkelanjutan di sekolah dasar.
Pelatihan Storytelling bagi Guru untuk Pencegahan Pelecehan pada Siswa Sekolah Dasar Muhammadi Muhammadi; Ahmad Zikri; Rayendra Rayendra
Jurnal Abdidas Vol. 7 No. 2 (2026): April
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/abdidas.v7i2.1267

Abstract

Kasus pelecehan terhadap anak usia sekolah dasar di Indonesia menunjukkan tren yang mengkhawatirkan, sementara literasi guru dalam upaya pencegahan masih relatif rendah. Guru belum sepenuhnya memahami bentuk pelecehan, tanda-tanda perilaku korban, serta strategi edukasi perlindungan diri yang sesuai dengan karakteristik siswa. Program pengabdian ini bertujuan meningkatkan pemahaman dan keterampilan guru dalam menerapkan metode storytelling sebagai strategi preventif pencegahan pelecehan pada siswa sekolah dasar di Kabupaten Padang Pariaman. Metode pelaksanaan meliputi penyuluhan, workshop, dan pendampingan intensif yang dilaksanakan pada 11–13 Agustus 2025 dengan mengintegrasikan penyampaian materi, praktik bercerita, analisis kasus, dan simulasi pembelajaran. Evaluasi dilakukan melalui pretest dan posttest menggunakan instrumen terstruktur untuk mengukur peningkatan kompetensi guru dalam merancang dan mengimplementasikan cerita edukatif berbasis perlindungan diri. Hasil menunjukkan peningkatan skor pemahaman guru dari 63 menjadi 85 dan keterampilan storytelling dari 65 menjadi 85, yang mencerminkan peningkatan kompetensi pedagogis dan protektif. Siswa juga menunjukkan respons positif melalui peningkatan pemahaman tentang area tubuh pribadi dan kemampuan mengungkapkan ketidaknyamanan. Temuan ini menegaskan bahwa storytelling merupakan pendekatan efektif dan ramah anak untuk pencegahan pelecehan di sekolah dasar.
Pelatihan Daur Ulang Limbah bagi Penyandang Disabilitas di Kota Padang Mega Iswari; Ahmad Zikri; Farida Mayar; Irda Murni; Elviza Yeni
Jurnal Abdidas Vol. 7 No. 2 (2026): April
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/abdidas.v7i2.1268

Abstract

Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan warga disabilitas di Kota Padang melalui pelatihan pengolahan limbah kertas dan plastik menjadi produk kreatif berupa tas dan vas bunga. Kegiatan ini dilatarbelakangi oleh tingginya jumlah limbah yang belum dimanfaatkan secara optimal serta masih terbatasnya program pemberdayaan keterampilan bagi penyandang disabilitas. Pelaksanaan kegiatan dilakukan pada 20–21 Juli 2024 di Kabupaten Padang Pariaman melalui metode penyuluhan, workshop, dan pendampingan intensif yang mengombinasikan teori dan praktik. Peserta dilatih mulai dari teknik dasar pengolahan limbah, pemilihan bahan, proses pembuatan, hingga tahap finishing produk yang bernilai estetika dan fungsional, serta dibekali wawasan mengenai peluang pemasaran produk ramah lingkungan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan keterampilan peserta dalam mengolah limbah menjadi produk yang layak pakai dan berpotensi jual. Secara kualitatif, peserta menunjukkan peningkatan kepercayaan diri, kemandirian, serta kepedulian terhadap lingkungan. Program ini memberikan kontribusi dalam pemberdayaan ekonomi warga disabilitas sekaligus mendukung pengelolaan limbah yang berkelanjutan, sehingga direkomendasikan untuk dilaksanakan secara berkelanjutan dan diperluas jangkauannya.
Inovasi Kewirausahaan dan Implementasi “Aku Berwirausaha Sejak Cilik” pada SDIT Salsabila Baiturrahman Yogyakarta Achmad Khalis Rabbani; Ahmad Mundzakir; Ratih Pratiwi; Ari Setiawan; Luhgiatno
Jurnal Abdidas Vol. 7 No. 2 (2026): April
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/abdidas.v7i2.1322

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan di SDIT Salsabila Baiturrahman dengan tujuan untuk mendorong literasi kewirausahaan mulai dari tingkat sekolah dasar memainkan peran penting dalam membangun generasi mandiri, inovatif dan peduli terhadap lingkungan sosialnya. Kegiatan “Aku Berwirausaha Sejak Cilik” menjadi salah satu alat pembelajaran literasi kewirausahaan di SDIT Salsabila Baiturrahman. Tahapan pelaksanaan kegiatan terdiri dari persiapan, pelaksanaan dan evaluasi bersama. Hasil pelaksanaan menunjukkan kegiatan Aku Berwirausaha Sejak Cilik memberikan pengalaman belajar yang menarik dan sesuai konteks serta berhasil meningkatkan pemahaman siswa tentang konsep ekonomi mendasar seperti, modal, harga jual dan laba. Lebih lanjut, kegiatan ini juga menumbuhkan nilai-nilai kewirausahaan, termasuk penekanan pada kejujuran, tanggung jawab, kemandirian dan kolaborasi. Dalam pelaksanaannya, Aku Berwirausaha Sejak Cilik juga memperkuat dalam aspek syariah Islam, khususnya pada gotong royong, kreativitas dan kemandirian. Kegiatan ini tidak hanya meningkatkan kemampuan ekonomi siswa tetapi juga membentuk sikap sosial dan moral yang positif.

Page 81 of 82 | Total Record : 814

 78   79   80   81   82 

Filter by Year

2020 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 7 No. 1 (2026): February 2026 Vol. 7 No. 3 (2026): Juni Vol. 7 No. 2 (2026): April Vol. 6 No. 5 (2025): Oktober 2025 Vol. 6 No. 4 (2025): Agustus 2025 Vol. 6 No. 2 (2025): April 2025 Vol. 6 No. 1 (2025): February 2025 Vol. 6 No. 6 (2025): Desember Vol. 6 No. 3 (2025): June Vol. 5 No. 4 (2024): August, Pages 301 - 449 Vol. 5 No. 3 (2024): June, Pages 97 - 300 Vol. 5 No. 5 (2024): October 2024 Vol. 5 No. 2 (2024): April, Pages 64 - 96 Vol. 5 No. 1 (2024): February, Pages 1-63 Vol. 5 No. 6 (2024): Desember Vol. 4 No. 6 (2023): December, Pages 457 - 580 Vol. 4 No. 5 (2023): October Pages 363 - 456 Vol. 4 No. 4 (2023): August Pages 306 - 362 Vol. 4 No. 2 (2023): April, Pages 121 - 220 Vol. 4 No. 1 (2023): February, Pages 1-120 Vol. 4 No. 3 (2023): Juni Vol. 3 No. 6 (2022): December Pages 944 - 1124 Vol. 3 No. 5 (2022): October Pages 785 - 943 Vol. 3 No. 4 (2022): August Pages 612-784 Vol. 3 No. 3 (2022): June, Pages 355-611 Vol. 3 No. 2 (2022): April, Pages 228 - 354 Vol. 3 No. 1 (2022): February, Pages 1-227 Vol. 2 No. 6 (2021): December Pages 1257-1486 Vol. 2 No. 5 (2021): October Pages 1021-1256 Vol. 2 No. 4 (2021): August Pages 725-1020 Vol. 2 No. 3 (2021): Pages 459-724 Vol. 2 No. 2 (2021): April, Pages 161-458 Vol. 2 No. 1 (2021): February, Pages 1-160 Vol. 1 No. 5 (2020): Vol 1 No 5 October Pages 306-486 Vol. 1 No. 4 (2020): Vol 1 No 4 August Pages 183-305 Vol. 1 No. 3 (2020): Vol 1 No 3 July Pages 88-182 Vol. 1 No. 6 (2020): Vol 1 No 6 December 2020 Vol. 1 No. 2 (2020): Vol 1 No 2 June Pages 23-87 Vol. 1 No. 1 (2020): Vol 1 No 1 April Pages 1-22 More Issue