cover
Contact Name
Prananda Anugrah
Contact Email
jurnalbelantika@gmail.com
Phone
+6281555764640
Journal Mail Official
jurnalbelantika@gmail.com
Editorial Address
Jl. Jembawan 2, 4B/23 Sawojajar 2 Malang, Jawa Timur-65145, Indonesia
Location
Kab. malang,
Jawa timur
INDONESIA
Belantika Pendidikan
Published by Kayon Media
ISSN : -     EISSN : 27209601     DOI : -
Core Subject : Education, Social,
Research topics of interest include, but are not limited to: Educational Technology Educational Management Gudance and Counseling Non Formal Education Indonesian Language Education English Language Education Biology Education Mathematics Education Chemistry Education Geography Education Vocational Education Economics Education Primary Education Physics Education Business and Management Education Sport Education Language Teaching Arabic Language Teaching Fine Art Teaching Accounting Economics Sciences History Education Civic (law, constitution) Education Education in general
Articles 6 Documents
Search results for , issue "Vol 7, No 1 (2024)" : 6 Documents clear
Tren Penelitian Pendidikan Ekonomi Keluarga di Indonesia: Sebuah Analisis Bibliometrik Ginanjar, Ardhita Eko; Prakoso, Albrian Fiky
Belantika Pendidikan Vol 7, No 1 (2024)
Publisher : Kayon Media

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47213/bp.v7i1.358

Abstract

Abstract: Family economic education is important to support the survival of individuals in the economic aspect in the era of Society 5.0. This affects the development of related research. This study aims to illustrate the scheme in research and elaborate on topics related to family economic education in Indonesia. Bibliometric analysis is used in research to map related literature from 2019 to June 2024. The data sources in this research are Scopus and Google Scholar. With the help of VosViewer and Publish or Perish software, 33 articles suitable for the research context were obtained. The results imply that family economic education in Indonesia fluctuates according to existing economic conditions.  Abstrak: Pendidikan ekonomi keluarga penting guna menunjang keberlangsungan hidup individu dalam aspek ekonomi di era society 5.0. Hal tersebut mempengaruhi perkembangan riset terkait. Penelitian ini bertujuan guna mengilustrasikan skema dalam riset dan elaborasi topik terkait dengan pendidikan ekonomi keluarga di Indonesia. Analisis bibliometrik dimanfaatkan dalam riset guna memetakan literatur terkait mulai dari tahun 2019 hingga Juni 2024. Sumber data dalam riset ini ialah Scopus dan Google Scholar. Dengan bantuan software VosViewer dan Publish or Perish, didapatkan 33 artikel yang sesuai konteks riset. Hasil yang didapat berimplikasi bahwa topik pendidikan ekonomi keluarga di Indonesia mengalami fluktuasi sesuai dengan kondisi perekonomian yang ada
Nursing Students Experience: The Implementation of the Nasional Plus Program at Universitas Advent Indonesia Ndruru, Antonius Subrata; Marpaung, Marlin Steffi
Belantika Pendidikan Vol 7, No 1 (2024)
Publisher : Kayon Media

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47213/bp.v7i1.277

Abstract

Program Nasional Plus di Universitas Advent Indonesia bertujuan untuk meningkatkan pembelajaran mahasiswa dan meningkatkan kualitas pendidikan keperawatan, khususnya keterampilan bahasa Inggris. Penelitian ini mengeksplorasi pengalaman mahasiswa keperawatan dengan program tersebut. Pendekatan metode campuran digunakan, menggabungkan data kuantitatif dari kuesioner Google Form dengan 31 responden dan data kualitatif dari wawancara semi-struktural dengan 5 responden. Studi ini mengidentifikasi kategori, sub-kategori, dan sub-tema dari pengalaman ini, memberikan wawasan bagi UNAI dan institusi lain dalam merancang dan melaksanakan program serupa. Temuan menunjukkan bahwa Program Nasional Plus Keperawatan berdampak positif pada keterampilan bahasa Inggris mahasiswa, meningkatkan pengalaman belajar mereka dan potensial membuka peluang karier di luar negeri.
Pengembangan Modul Ilustrasi sebagai Media Suplemen Ketrampilan Materi Komik Kelas 8 di SMPN 2 Malang Prasetyo, Abdul Rahman
Belantika Pendidikan Vol 7, No 1 (2024)
Publisher : Kayon Media

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47213/bp.v7i1.160

Abstract

Pengembangan modul didasari kebutuhan peserta didik pada materi pembelajaran komik. Tujuan penelitian pengembangan ini untuk menghasilkan media berupa modul berbasis ilustrasi sebagai penunjang panduan pembuatan komik untuk peserta didik Kelas 8 SMPN 2 Malang. Penelitian dan pengembangan ini dilakukan kepada siswa Kelas 8 di SMPN 2 Malang pada Mapel Seni Budaya pada materi Gambar Ilustrasi. Spesifikasi produk media cetak penuh warna dan minim teks. File modul dapat di print secara kolektif atau perorangan sesuai kebutuhan pembelajaran. Hasil implementasi produk dinyatakan data skor uji validasi media 86%, uji validitas materi 92%, dan uji validitas responden 100%.
Metafora Konseptual Percintaan Dalam Lagu Didi Kempot Berjudul Banyu Langit Album Kasmaran Widyastuti, Indah Putri; Fateah, Nur
Belantika Pendidikan Vol 7, No 1 (2024)
Publisher : Kayon Media

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47213/bp.v7i1.360

Abstract

Lagu Didi Kempot berjudul Banyu Langit dalam album Kasmaran menarik perhatian karena di dalam lirik lagu terdapat ungkapan-ungkapan yang memiliki bahasa yang indah. Dalam lagu tersebut liriknya mengandung metafora konseptual. Penelitian lirik lagu Jawa tentang metafora konseptual sudah ada namun terdapat pembaruan. Penelitian ini ingin mengungkap metafora konseptual percintaan yang ada pada lirik Banyu Langit karya Didi Kempot dengan menggunakan gagasan George Lakoff dan Mark Johnson. Tujuannya memaparan metafora percintaan pada lirik lagu Banyu Langit berdasarkan ranah sumber dan ranah sasarannya. Penggunaan metode deskriptif penelitian kualitatif dengan teknik pengumpulan data simak catat dari YouTube. Analisis data penggunaan metafora percintaan, diklasifikasi pada tabel ranah percintaan. Hasil yang didapat berupa pemetaan pada lirik lagu ke dalam ranah sumber berdasarkan metafora eksplisit (in praesentia) secara lugas bermakna tentang pernyataan cinta atau ungkapan janji sepasang kekasih. Pada  temuan lirik lagu metafora implisit (in absentia) secara tersirat bermakna tentang harapan dan kerinduan karena ditinggal kekasih.
Bibliometric Analysis of Philosophical Dimensions in Sport Based on Scopus Data Triansyah, Andika; Kurniawati, Ani; Carsiwan, Carsiwan
Belantika Pendidikan Vol 7, No 1 (2024)
Publisher : Kayon Media

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47213/bp.v7i1.288

Abstract

This study aims to explore the literature on the dimensions of philosophy and sports based on scopus indexed articles. The research method used to conduct the analysis is bibliometric. Search and filtering strategy using PRISMA flow chart. The research review uses data in comma-separated values (CSV) format, which is then exported to Microsoft Excel and to visualize the search results of bibliometric analysis the tool used is VOSviewer. The conclusion of the study resulted in the development of publications with the domain of philosophy and sports dimensions experiencing fluctuating conditions, but in the last 10 years the number of publications has tended to be stable.
Implementasi Pembelajaran Augmented Reality di Sekolah Dasar: A Systematic Literature Review and Bibliometric Analysis Mufidah, Zalfa; Darmayanti, Mela; Hendriani, Ani
Belantika Pendidikan Vol 7, No 1 (2024)
Publisher : Kayon Media

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47213/bp.v7i1.265

Abstract

Abstract: The use of AR technology in Elementary School learning is still lacking in terms of understanding and implementation. A systematic literature review is needed on the implementation of AR technology at the Elementary School. This study used bibliometric analysis method with applications Publish or Perish and VOSviewer. The use of AR technology has been implemented in Elementary Schools in several subjects including: Mathematics, Sciences, and English. The implementation of augmented reality in Elementary Schools has obstacle, it's unfamiliarity of using its technology. Hope in the future the implementation of AR in elementary schools will develop better and evenly distributed. Abstrak: Pemanfaatan teknologi AR dalam pembelajaran Sekolah Dasar masih kurang dari segi pemahaman dan implementasinya. Diperlukan kajian literatur yang sistematis mengenai penerapan teknologi AR di Sekolah Dasar. Penelitian ini menggunakan metode analisis bibliometrik dengan aplikasi Publish or Perish dan VOSviewer. Pemanfaatan teknologi AR telah diterapkan di Sekolah Dasar pada beberapa mata pelajaran antara lain: Matematika, IPA, dan Bahasa Inggris. Penerapan augmented reality di Sekolah Dasar mempunyai kendala yaitu belum terbiasa menggunakan teknologinya. Harapan kedepannya penerapan AR di sekolah dasar akan berkembang lebih baik dan merata

Page 1 of 1 | Total Record : 6