cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muhammad Shohibul Ihsan
Contact Email
ihsan@unwmataram.ac.id
Phone
+6281805745584
Journal Mail Official
jips@unwmataram.ac.id
Editorial Address
Jalan Kaktus Nomor 1-3 Mataram-Nusa Tenggara Barat
Location
Kota mataram,
Nusa tenggara barat
INDONESIA
Jurnal Inovasi Pendidikan dan Sains
Published by Universitas Nahdlatul Wathan Mataram
ISSN : -     EISSN : 27219119     DOI : https://doi.org/10.51673/jips
Core Subject : Science, Education, Agriculture, Social, Engineering,
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Education Environmental Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Social Sciences
Jurnal Inovasi Pendidikan dan Sains is a peer-reviewed and open access journal that publishes scientific reviews, theoretical articles, empirical studies, case studies, systematic literature reviews in all areas of Education and Learning; Science (Chemistry, Physics, Biology); Mathematics; and Environmental Science
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 373 Documents
 6   7   8   9   10 
STRUKTUR KOMUNITAS PLANKTON KERAMBA JARING APUNG DI TELUK LAMPUNG Gres Maretta; Desri Yohanna Christiani Nainggolan; Andy Darmawan
JURNAL INOVASI PENDIDIKAN DAN SAINS Vol 4 No 1 (2023): April
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Nahdlatul Wathan Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51673/jips.v4i1.1477

Abstract

Plankton adalah komponen paling penting dalam kehidupan akuatik yang berperan penting sebagai mata rantai paling awal dalam rantai makanan. Plankton menjadi dua yaitu plankton hewani disebut sebagai zooplankton dan plankton tumbuhan disebut sebagai fitoplankton. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui struktur komunitas plankton diperairan keramba jaring apung (KJA). Penelitian dilakukan pada bulan Februari- April 2022 di perairan Teluk Lampung. Metode yang digunakan adalah metode purposive sampling. Pengambilan sampel dilakukan berdasarkan stasiun, yaitu stasiun 1 (terletak di lokasi yang mempunyai jumlah KJA lebih banyak), stasiun ke 2 (terletak di lokasi jumlah KJA yang lebih sedikit), stasiun ke 3 (terletak di lokasi sedang tidak ada KJA). Data yang diperoleh dianalisis Keanekaragaman dan Dominansi. Indeks Keanekargaman yang paling tinggi ditemukan di stasiun 3 yang mencapai 3,26 pada stasiun 3, sedangkan Nilai Indeks Dominansi yang paling tinggi mencapai 0,047 pada stasiun 2. Jumlah spesies yang ditemukan pada keramba jaring apung sebanyak 29 genus, 17 fitoplankton dan zooplankton sebanyak 12 genus. Fitoplankton yang mendominansi adalah Skeletonema dan zooplankton yang mendominasi adalah Naupilus.
Meningkatan Hasil Belajar Matematika Pada Peserta didik Kelas XI Melalui Model Pembelajaran Drill Agnes Djunijati
JURNAL INOVASI PENDIDIKAN DAN SAINS Vol 4 No 1 (2023): April
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Nahdlatul Wathan Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51673/jips.v4i1.1485

Abstract

This study aims to determine the application of the Drill learning model is able to improve Mathematics learning outcomes for students of grade XI KPR 1 SMK Negeri 1 Banyudono semester gasal academic year 2022/2023. This research was conducted at SMK Negeri 1 Banyudono for six months. The subjects of this study were 3.6 students of class XI KPR 1 SMK Negeri 1 Banyudono . This study was designed for classroom action research. Research is conducted in two cycles and each cycle consists of four stages, namely action planning, action implementation, observation and evaluation, and analysis and reflection. Each cycle is carried out with three meetings and each meeting is 2 x 45 minutes. The data collection techniques used are observation, test and documentation techniques. The data analysis technique used is comparative descriptive. This research was carried out in collaborationwith researchers, students, and teachers who teach other mathematics subjects. Based on the results of the study, it can be concluded that the application of the Drill learning model is able toimprove thematic learning outcomes for students of grade XI KPR 1 SMK Negeri 1 Banyudono in the first semester of the academic year 20, 22/20, 23. From the data on the implementation of research that has been carried out, the results of increasing student mathematics learning achievement from 18 students (5 0%) who were completed in the pre-cycle to 2.7 students (7.5%) who were completed in the first cycle and increased to 36 students (100 %) that reaches the limit of learning completeness. The average score of Mathematics learning achievement increased from 69.86 in the pre-cycle to 77.50 or an increase of 11% in the first cycle and to 87.78 or an increase of 2.6% in the second cycle.
PENINGKATAN KREATIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR IPA MELALUI PROJECT BASED LEARNING PADA SISWA KELAS VIII Hariyanto Dwi Cahyo
JURNAL INOVASI PENDIDIKAN DAN SAINS Vol 4 No 1 (2023): April
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Nahdlatul Wathan Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51673/jips.v4i1.1487

Abstract

This class action research aims to determine whether there is an increase increativity and achievement in science learning through Project Based Learning in class VIII D of SMP Negeri 2 Ngemplak semester gasal academic year 20 22/2023. The subjects of this class action research were 3 2 students of grade VIII D of SMP Negeri 2 Ngemplak. This research is designed classroom action research and is carried out in two cycles with each cycle consisting of four stages, namely action planning, action implementation, observation and evaluation, and analysis and reflection. Each cycle is carried out with three meetings and each meeting is 2 x 40 minutes. The implementation of research is carried out together with students, and other science subject teachers. The data collection techniques used are observation, test and documentation techniques. The success target of this class action research is that as many as 24 students have shown creativity during learning activities and achieved a KKM score of 72. Based on the results of the research that has been carried out, it can be concluded that there is an increase in creativity and science learning achievement of grade VIII D students of SMP Negeri 2 Ngemplak in the first semester of the 2022/2023 academic year through Project Based Learning. From the data on the results of research that has been carried out shows an increase in student creativity and science learning achievement from 1.6 students (5.0%) who are creative and complete in the initial condition increased to 2.4 students (7.5%) who are creative and completed after the action of cycle I. At the end of the second cycle of action increased to 31 students (97%) who achieved creative and reached the limit of learning completeness. The average score of science learning achievement also increased from 69.53 in the pre-cycle to 75.47 (an increase of 9%) after the first cycle action and to 84.69 (an increase of 2.2%) after the second cycle action.
ANALISIS FARMAKOKINETIK, TOKSISITAS DAN DRUG-LIKENESS LIMA SENYAWA AKTIF BIJI PINANG SEBAGAI ANTIDEPRESAN SECARA IN SILICO Riryn Novianty
JURNAL INOVASI PENDIDIKAN DAN SAINS Vol 4 No 1 (2023): April
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Nahdlatul Wathan Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51673/jips.v4i1.1511

Abstract

This study aims to screen the potential of five active compounds in areca nut L-phenylalanine, protocatechuic acid, ocanine, nicotinic acid, L-tyrosine as antidepressants through pharmacokinetic analysis and drug likeness analysis using the SwissADME online application, then predict toxicity and brain penetration through 2D radar bioavailability results. using the ADMETLab online application. Compounds that met all parameters were L-phenylalanine and L-tyrosine with high GI absorption results, no P-gp inhibitors, no CYP1A2 inhibitors, no CYP2D6 inhibitors, yes BBB permeant and had a logKp value <2.5cm/s, no hepatotoxicity and no AMES toxicity, complies with Lipinski, Ghose, Veber regulations, bioavailability score 0.55, and showed the optimal range of values as an oral drug.
PENINGKATKAN PEMAHAMAN DAN NILAI MAHASISWA DENGAN METODE PRAKTIKUM Irwan Ramadhan Ritonga; Dewi Embong Bulan; Mohammad Sumiran Paputungan; Nurfadilah Nurfadilah; Irma Suryana; Adnan Adnan; Iwan Suyatna; Ristiana Eryati; Widya Kusumaningrum; Rani Novia; Ahmad Ahmad; Firman Firman; Andi Fitri Sakmiana
JURNAL INOVASI PENDIDIKAN DAN SAINS Vol 4 No 2 (2023): Agustus
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Nahdlatul Wathan Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51673/jips.v4i2.1519

Abstract

Education is one indicator of a country's progress, because it has improved the quality of human resources. One of the Educational activities in the university is joint practicums to improve students' understanding of critical thinking patterns and values. The purpose of this practicum was to examine and analyze the ability of essential patterns of thinking, level of understanding of theory and method, and student learning outcomes as well in the study programme of Marine Science, Mulawarman University. Practicum activities were conducted in Malahing village, Bontang City in November 2022. A total of 52 students took part in the activities. All data in this activity were collected from initial critical thinking skills tests (pre-test) and after (post-test), score from practicum’s report, and participants' perceptual responses in the form of online questionnaires. It was found that the student's critical thinking skills in this activity were in the moderate category based on N-Gains score (0,46). In General, the percentage of understanding and student learning outcomes was in good category (71-84). Based on the student responses, about 92.3% of students were enthusiastic and happy with the practicum learning method. Thus, joint practicum activities might influence increasing student understanding and grades.
INVESTIGATION OF ACTIVATED CARBON CHARACTERISTICS IN POLYETHYLENE TEREPHTHALATE PLASTIC WASTE Irhamni Irhamni; Atika Ruhayyah; T Muhammad Ashari
JURNAL INOVASI PENDIDIKAN DAN SAINS Vol 4 No 2 (2023): Agustus
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Nahdlatul Wathan Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51673/jips.v4i2.1521

Abstract

Abstract: TPA is the final location of the urban waste processing process by hoarding waste in landfills. The decomposition of waste and exposure to rainwater in landfills will produce a concentrated liquid, leachate. The presence of heavy metals at certain concentrations will turn toxic to aquatic ecosystems. In addition, high COD levels indicate the presence of large amounts of organic pollutants. One alternative to removing these contaminants is by using the adsorption method. In particular, this study aimed to determine the characteristics of activated carbon and the best dose variation in reducing pollutants in leachate. The analysis results of the characteristics of activated carbon in PET plastic waste are 2.2% moisture content, 2.6% ash content, 62.2% volatile matter content, and 33% bound carbon content. The water and ash content values complied with SNI 06-3730-1995, but for volatile matter content and bound carbon content, they did not comply with SNI 06-3730-1995. The best dose in reducing levels of heavy metals Fe and COD was at a 15-gram dose with a final value of Fe of 0.106 mg/L with an efficiency of 96.4% and COD of 3404 mg/L with an efficiency of 36.7%. Overall, the Fe metal content for all cases tested met the RI Minister of Health Regulation Number 32 of 2017. However, the COD level had not yet reached the quality standard of the Minister of Environment and Forestry Regulation Number 59 of 2016. Keywords: Adsorption, polyethylene terephthalate and characteristics.
PENGEMBANGAN E-BOOK MATERI SISTEM REPODUKSI MANUSIA TERINTEGRASI PENDIDIKAN KARAKTER BERBASIS APLIKASI SMART APPS CREATOR (SAC) KELAS IX SMPS /MTS Afifah Nurul Humam; Mukhlis Rohmadi; Sondra Swestyani
JURNAL INOVASI PENDIDIKAN DAN SAINS Vol 4 No 2 (2023): Agustus
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Nahdlatul Wathan Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51673/jips.v4i2.1552

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian Research and Development (penelitian dan pengembangan) dengan model pengembangan 4D (define, design, develop, dan disseminate). Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui validitas dan respon guru dan siswa terhadap pengembangan e-Book materi sistem reproduksi manusia terintegrasi pendidikan karakter dengan berbasis aplikasi SAC. Pengumpulan data dilakukan dengan penyebaran angket, wawancara, dan observasi kepada guru dan 13 orang siswa di MTs Nurul Yaqin Kuala Kurun. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket validiasi, angket respon guru dan siswa, angket respon guru dan siswa terhadap nilai religius dan gaya hidup sehat siswa, serta lembar observasi. Data hasil validasi ahli materi memperoleh kategori sangat valid yaitu 3,78, validasi ahli desain dengan kategori valid yaitu 3,31, validasi ahli pendidikan karakter dengan kategori sangat valid yaitu 3,63. Hasil respon guru memperoleh kategori sangat valid yaitu 3,66 dan respon siswa dengan kategori sangat valid yaitu 3,67. Hasil respon guru terhadap nilai religius dan gaya hidup sehat siswa memperoleh kategori baik yaitu 3,00 dan respon siswa dengan kategori sangat baik yaitu 3,54, hasil wawancara guru dan siswa menunjukkan adanya keterkaitan angket respon guru dan siswa dengan hasil wawancara, serta hasil observasi memperoleh kategori sangat baik yaitu 95%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa pengembangan e-Book materi sistem reproduksi manusia terintegrasi pendidikan karakter berbasis aplikasi Smart Apps Creator (SAC) valid, praktis, dan dapat memaksimalkan nilai religius dan gaya hidup sehat siswa.
ISOLASI FUNGI ENDOFITIK PADA ORGAN KULIT AKAR TANAMAN GAMBIR (Uncaria guianensis) Almaratus Shalehah; Rosela Amalia; Adelia Rosa; Agnes Elva Royani; Arlin Ramasari; Siti Mariyah Ulpah; Ummi Hiras Habisukan
JURNAL INOVASI PENDIDIKAN DAN SAINS Vol 4 No 2 (2023): Agustus
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Nahdlatul Wathan Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51673/jips.v4i2.1578

Abstract

Gambir (Uncaria guanensis) merupakan salah satu hasil hutan bukan kayu yang sudah sejak lama dikenal dan dimanfaatkan secara luas oleh masyarakat. Gambir dimanfaatkan sebagai bahan penyamak kulit untuk mencegah pembusukan, membuat kulit lebih lembut, berwarna, tidak kaku dan awet. Selain digunakan sebagai obat sakit perut, bisul, dan tenggorokan. Penggunaan gambir yang umum dikenal dalam makan sirih sebagai campuran bahan untuk penambah rasa nikmat. Pada saat dimakan terasa pahit tetapi kemudian terasa manis dan dapat menyehatkan gigi, gusi, gusi dan tenggorokan. Penelitian ini bertujuan untuk mengisolasi dan mengidentifikasi genus jamur endofit pada tanaman gambir. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pengambilan sampel kulit akar tanaman gambir. Pembuatan media menggunakan media PDA instan yang dicampur dengan aquadest dan antibiotik. Isolasi fungi indofit pada tanaman gambir ini dilakukan dengan teknik tanam langsung, identifikasi fungi endofit dilakukan dengan cara pengamatan secara mikroskopis dan makroskopik. Identifikasi makroskopis dilakukan dengan mengamati, warna koloni, tekstur koloni, bentuk (konsentris atau tidak) sedangkan mikroskopis dapat dilakukan menggunakan mikroskop. perkembangan hifa, warna hifa, dan konodia, semuanya diamati dibawah mikroskop menggunakan metode slide kultur.
PENGARUH MEDIA CARD SORT TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X PADA MATERI KLASIFIKASI TUMBUHAN (PLANTAE) DI SMA NEGERI 2 NARMADA KABUPATEN LOMBOK BARAT Sri Andayani; M Harja Efendi; Firman Ali Rahman
JURNAL INOVASI PENDIDIKAN DAN SAINS Vol 4 No 2 (2023): Agustus
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Nahdlatul Wathan Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51673/jips.v4i2.1579

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran card sort terhadap kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar siswa. Jenis penelitian yang digunakan adalah kuasi ekperimen. Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 2 Narmada tahun ajaran 2022/2023. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan berpikir kritis siswa yang menggunakan media card sort memperoleh skor rata-rata 65,81 dan kemampuan berpikir kritis siswa yang tidak menggunakan media pembelajaran card sort memperoleh skor rata-rata sebesar 59,87, sedangkan untuk hasil belajar yang menggunakan media card sort memperoleh skor rata-rata 83,23 dan yang tidak menggunakan media pembelajaran card sort memperoleh skor rata-rata 74,19. Sehingga dapat dinyatakan media pembelajaran card sort berpengaruh terhadap kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar siswa. Kesimpulannya, ada perbedaan yang signifikan dari kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar siswa kelas X SMA Negeri 2 Narmada tahun ajaran 2022/2023 antara pembelajaran menggunakan card sort dengan pembelajaran langsung.
PENGARUH PRAKTIKUM BERBASIS RISET TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA PADA MATERI PERKEMBANGAN DAN PERTUMBUHAN KACANG HIJAI (Vigna radiata) PADA SISWA KELAS VIII SMP IT PLUS TAHFIDZUL QUR’AN AIKMEL Jannatul Aeni; M Harja Efendi; Firman Ali Rahman
JURNAL INOVASI PENDIDIKAN DAN SAINS Vol 4 No 2 (2023): Agustus
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Nahdlatul Wathan Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51673/jips.v4i2.1584

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh praktikum berbasis riset terhadap keterampilan proses sains siswa. Jenis quasi ekperimen dengan desain Non-Equivalen control grup desain. Penelitian ini dilakukan di SMP IT Plus Tahfidzul Qur’an Aikmel tahun ajaran 2023/2024. Hasil Penelitian ini menunjukkan bahwa untuk nilai Sig. adalah 0.009 < 0.05 sehingga dapat diketahui bahwa terdapat perbedaan hasil belajar keterampilan proses sains antara praktikum berbasis riset dengan metode ceramah. Hal itu dapat diamati dari perbedaan yang sangat mencolok dari segi nilai rata-rata yang diperoleh. Pada kelas eksperimen nilai rata-rata posttest peserta didik adalah 70,5. Pada kelas kontrol nilai rata-rata posttest peserta didik adalah 56,5. Adanya perbedaan hasil belajar peserta didik pada kelas eksperimen dan kontrol disebabkan oleh faktor internal dan eksternal. Salah satu faktor yang paling berpengaruh adalah metode yang digunakan. Pada kelas eksperimen menggunakan metode praktikum berbasis riset sedangkan pada kelas kontrol tidak menggunakan metode praktikum berbasis riset.

Page 8 of 38 | Total Record : 373

 6   7   8   9   10 

Filter by Year

2020 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 7 No 1 (2026): April Vol 6 No 3 (2025): December Vol 6 No 2 (2025): Agustus Vol 6 No 2 (2025): August Vol 6 No 1 (2025): April Vol 5 No 3 (2024): December Vol 5 No 2 (2024): August Vol 5 No 1 (2024): April Vol 4 No 3 (2023): December Vol 4 No 2 (2023): Agustus Vol 4 No 2 (2023): August Vol 4 No 1 (2023): April Vol 3 No 3 (2022): Desember Vol 3 No 3 (2022): December Vol 3 No 2 (2022): Agustus Vol 3 No 2 (2022): August Vol 3 No 1 (2022): April Vol 2 No 3 (2021): December Vol 2 No 3 (2021): Desember Vol 2 No 2 (2021): AGUSTUS Vol 2 No 2 (2021): August Vol 2 No 1 (2021): April Vol 1 No 3 (2020): December Vol 1 No 3 (2020): Desember Vol 1 No 2 (2020): August Vol 1 No 2 (2020): Agustus Vol 1 No 1 (2020): April More Issue