cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muhammad Ali Adriansyah
Contact Email
ali.adriansyah@fisip.unmul.ac.id
Phone
+6281335350368
Journal Mail Official
plakat@fisip.unmul.ac.id
Editorial Address
Jl. Muara Muntai Kampus Gn. Kelua Samarinda 75411
Location
Kota samarinda,
Kalimantan timur
INDONESIA
PLAKAT : Jurnal Pelayanan Kepada Masyarakat
Published by Universitas Mulawarman
ISSN : 26860686     EISSN : 27145239     DOI : 10.30872
Core Subject : Humanities, Social,
Humanities Social Sciences
PLAKAT : JURNAL PELAYANAN KEPADA MASYARAKAT is a multidisciplinary scientific journal of social and political science that presents the implementation of science and technology in solving problems in society. This journal contains the publication of the results of community service activities, models or concepts and or their implementation in the context of increasing community participation in development, community empowerment or the implementation of services to the community. PLAKAT : JURNAL PELAYANAN KEPADA MASYARAKAT published regularly twice the year in June and December. The purpose of this journal is to disseminate ideas and results of research conducted by universities, particularly the Faculty of Social and Political Sciences at Mulawarman University, which can be applied in society. PLAKAT : JURNAL PELAYANAN KEPADA MASYARAKAT contains a variety of activities carried out both internally by the Social Sciences Mulawarman University or from externally in handling and overcoming various problems that occur in society by applying science and technology which can then be beneficial to improve the welfare of the society.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 140 Documents
 3   4   5   6   7 
Pelatihan Penggunaan Canva Bagi Siswa di Samarinda Lailatul Hijrah; Muhammad Fikry Arransyah; Khanaya Putri; Novia Arija; Rini Kurniawati Putri
PLAKAT : Jurnal Pelayanan Kepada Masyarakat Vol 3, No 1 (2021): Volume 3, Nomor 1 Juni Tahun 2021
Publisher : Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/plakat.v3i1.5849

Abstract

Canva adalah aplikasi desain grafis yang menjembatani penggunanya agar dengan mudah merancang berbagai jenis material kreatif secara online. Mulai dari mendesain kartu ucapan, poster, brosur, infografik, hingga presentasi. Canva saat ini tersedia dalam beberapa versi, yaitu pada versi web, iPhone, dan Android. Di masa seperti sekarang ini, lembaga pendidikan memberikan pelajaran tentang bagaimana mendesain suatu hal untuk mendukung kegiatan belajar mengajar, salah satunya adalah Perguruan Tinggi. Salah satu fungsi dari Perguruan tinggi ialah berperan sebagai wadah dalam menyelenggarakan pendidikan, penelitian dan pengkajian di berbagai bidang ilmu pengetahuan, teknologi, sosial, budaya, ekonomi dan lain-lain serta memberikan pengabdian kepada masyarakat yang bermanfaat bagi manusia yang sesuai dengan kebutuhan pembangunan di berbagai bidang kehidupan. Salah satu contoh pengabdian yang dibuat oleh Perguruan Tinggi ialah memberikan pelatihan kepada masyarakat atau lebih tepatnya adalah para pelajar sebagai bentuk praktik terhadap ilmu yang telah diberikan. Pelatihan yang diselenggarakan ini sekiranya dapat membantu pelajar agar mempersiapkan dan memberi pembekalan terhadap pelajar atau siswa di Samarinda khususnya penggunaan aplikasi Canva. Kegiatan pelatihan ini juga bertujuan agar siswa dapat lebih matang dan siap untuk menuangkan ide karya mereka dan membawa nama baik pribadi, lembaga ataupun sampai ke tingkat Universitas dan siswa yang berkualitas baik dalam menggunakan aplikasi Canva sebagai pendukung kegiatan acara di sekolah.
Beauty Bullying or Body Shaming? Upaya Pencegahan Body Shaming Pada Remaja Yunita Kurniawati; Sumi Lestari
PLAKAT : Jurnal Pelayanan Kepada Masyarakat Vol 3, No 1 (2021): Volume 3, Nomor 1 Juni Tahun 2021
Publisher : Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/plakat.v3i1.5483

Abstract

Masa remaja ditandai dengan pertumbuhan dan kematangan seksual yang berdampak pada perubahan bentuk tubuh, sehingga perhatian pada citra tubuh menuntun pada usaha-usaha mengontrol berat badan. Namun demikian, hal tersebut tentunya tidak dengan mudah dilakukan, sehingga remaja menjadi rentan terhadap permasalahan citra tubuh. Hal tersebut didukung dengan aspek psikososial dimana pada usia tersebut lingkup sosial remaja telah berfokus pada teman sebaya, sehingga peran dari teman sebaya tentu mempengaruhi kondisi psikososial remaja, khususnya kesehatan mental remaja. Tidak  sedikit memunculkan perilaku-perilaku beresiko pada remaja, seperti bullying, khususnya Body shaming. Body shaming pada remaja beresiko mengurangi kesehatan mental pada individu, seperti rentan melakukan perilaku diet yang salah, mengalami gangguan makan, gelotophobia, dan sebagainya. Berdasar hal itu, pemerintah melalui UU ITE (Undang-undang Informasi dan Transaksi Elektronik) Pasal 45 ayat 1 dan Pasal 27 ayat 3 dan Pasal 310 KUHP turut menekankan pentingnya menghindari Body shaming. Psikoedukasi tentang body shaming perlu diberikan sejak dini, yaitu salah satu program pencegahan untuk meningkatkan pemahaman remaja mengenai pengertian, dampak-dampak, dan strategi mengurangi Body shaming. Hasil dari kegiatan ini siswa lebih memahami dampak body shaming dan memberi kesempatan untuk remaja terbuka dengan pengalamannya.
Psikoedukasi Untuk Meningkatkan Pemahaman Ibu Dalam Pengasuhan Positif Berliana Henu Cahyani; Flora Grace Putrianti
PLAKAT : Jurnal Pelayanan Kepada Masyarakat Vol 3, No 1 (2021): Volume 3, Nomor 1 Juni Tahun 2021
Publisher : Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/plakat.v3i1.5844

Abstract

Perkembangan anak  yang optimal membutuhkan peran ibu dalam melakukan pengasuhan. Kondisi yang terjadi belum sepenuhnya setiap ibu memahami cara pengasuhan positif. Pendekatan dalam pengasuhan masih sebatas pada kebiasaan yang selama ini berjalan. Kebiasaan tersebut belum mencerminkan pengasuhan positif. Tujuan pengabdian masyarakat ini adalah untuk memberikan edukasi peningkatan pemahaman dalam pengasuhan positif. Metode yang dilakukan adalah psikoedukasi melalui tripel P dengan ceramah dan diskusi tanya jawab. Peserta yang berpartisipasi sebanyak 11 orang ibu. Selama proses tersebut peserta aktif bertanya tentang materi yang disampaikan dan permasalahan yang dialami selama mengasuh anak. Hasil pengabdian masyarakat ini dapat meningkatkan pemahaman bagi para ibu agar memiliki pandangan yang lebih positif dalam mengasuh anak dan dapat diaplikasikan selama melakukan pengasuhan. Berdasarkan skor rerata diketahui terdapat peningkatan pemahaman setelah diberikan psikoedukasi.
Program Pelatihan Wirausaha Dalam Pemanfaatan Sampah Kertas Koran Bekas Menjadi Kerajinan Fungsional Sebagai Upaya Adi Aspian Nur; Suud Ema Fauziah; Dedik Wiryawan
PLAKAT : Jurnal Pelayanan Kepada Masyarakat Vol 3, No 1 (2021): Volume 3, Nomor 1 Juni Tahun 2021
Publisher : Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/plakat.v3i1.5282

Abstract

Permasalahan sampah sampai dengan saat ini khususnya di Kabupaten Bulungan dan sekitarnya masih menjadi persoalan tersendiri, sampah yang dimaksud adalah kertas koran. Koran setiap hari selalu menjadi bacaan bagi masyarakat untuk memperoleh informasi terbaru, sehingga setelah masyarakat selesai membaca koran maka koran tersebut tidak lagi digunakan atau disimpan, inilah yang menyebabkan volume sampah khususnya kertasmenjadi tinggi. Berdasarkan hasil pengamatan peneliti terkait sampah kertas koran dapat disimpulkan bahwa kertas koran dapatdidaur ulang sehingga bias dimanfaatkan atau digunakanmenjadi produk yang mempunyai nilai jual atau ekonomi.Pengabdian pada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pelatihan pada para mahasiswa dan mahasiswi dalam bentuk pengarahan dan pemberian keterampilan tentang pemanfaatankertas koran bekas untuk berbagai jenis kerajinan  yang dapat digunakan sebagai industri kerajinanserta keterampilan merajut mahasiswa dan mahasiswi. Kegiatan pelatihan ini menggunakan metode diskusi (share), demonstrasi dan praktek langsung di lokasi pelatihan. Untuk mengetahui tingkat keberhasilan pelaksanaan pelatihan dilakukan evaluasi pada tingkat penguasaan keterampilan dari tahap persiapan, pelaksanaan, penerapan keterampilan dan hasil yang diperoleh peserta. Hasil pelatihan menunjukan tingkat keberhasilan yang dicapai tergolong baik dan bermanfaat bagi peserta. Hal ini dapat dibuktikan dengan adanya hasil kerajinan satu diantaranya berupa guci dari kertas koran bekas.
Psikoedukasi Dalam Mempersiapkan Mahasiswa Menyongsong Era Digital Sarita Candra Merida; Rika Fitriyana; Eky Nur Afifah; Iga Rosiana Virgin; Badaruzzaman Badaruzzaman; Boyke Luhut Raja
PLAKAT : Jurnal Pelayanan Kepada Masyarakat Vol 3, No 1 (2021): Volume 3, Nomor 1 Juni Tahun 2021
Publisher : Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/plakat.v3i1.5843

Abstract

Pendekatan di era digital ini semua berbasis teknologi. Perkembangan teknologi begitu pesat. Berbagai macam aktivitas dapat dilakukan di media sosial.  Pengguna internet khususnya sosial media didominasi oleh usia muda. Rentang usia 25-29 tahun merupakan jumlah usia terbanyak dalam menggunakan sosial media. Usia ini banyak dijumpai di kalangan mahasiswa. Kondisi di era digital ini dapat dilihat sebagai suatu ancaman atau peluang bagi masyarakat. Di era digital ini dikenal dengan disruption. Pada era ini perlu adanya kemampuan yang memadai untuk meningkatkan self disruption pada diri mahasiswa sehingga mahasiswa dapat menyesuaikan diri dengan dinamika yang baru pada era ini. Di samping itu mahasiswa pun dapat berpikir lebih strategis dan berperilaku lebih efektif dalam memanfaatkan perkembangan teknologi yang ada pada era digital. Melalui psikoedukasi, mahasiswa diberikan pengetahuan, wawasan dan ketrampilan untuk menghadapi tantangan yang ada di era digital. Secara umum mahasiswa mempelajari tentang era digital dan disruption, mendapatkan pengetahuan mengenai penanganan permasalahan di era digital, memiliki strategi dalam menghadapi tantangan di era digital serta berkomitmen untuk menghadapi tantangan di era digital dengan lebih efektif. 
Mendorong Kreatifitas Mahasiswa Melalui Pengenalan dan Pelatihan Bisnis Online Bersama Shopee Tendy Tendy
PLAKAT : Jurnal Pelayanan Kepada Masyarakat Vol 3, No 1 (2021): Volume 3, Nomor 1 Juni Tahun 2021
Publisher : Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/plakat.v3i1.5417

Abstract

Pemerintah Indonesia dibawah kepemimpinan presiden Joko Widodo telah menyusun strategi dalam menghadapi era digital, yang kemudian dituangkan dalam program Making Indonesia 4.0. Program ini diluncurkan dengan berangkat dari fenomena perkembangan revolusi industri 4.0 yang sangat cepat dewasa ini. Rasionalitas dari peluncuran Making Indonesia 4.0 juga menyadarkan pemerintah bahwa dewasa ini perkembangan teknologi telah menempatkan generasi muda sebagai pemain penting yang dinilai memiliki kapasitas dan kapabilitas yang cukup dalam pertarungan pada industri 4.0 ini. Di sisi lain, revolusi teknologi terutama pada sektor komunikasi dan informatika telah membuka peluang yang besar bagi perkembangan bisnis jual beli online yang semakin akrab di keseharian masyarakat luas. Beragam barang dan jasa ditawarkan dengan model transaksi yang praktis dan mudah. Kegiatan ini diselenggarakan oleh Program Studi Hubungan Internasional - Universitas Nahdlatul Ulama Kalimantan Timur bekerjasama dengan Shopee untuk mendorong potensi niaga di kalangan mahasiswa dalam menghadapi revolusi industri 4.0, melalui pengenalan dan pelatihan bisnis online bersama Shopee
Optimalisasi Usaha Bumdes Mulya Bersama Melalui Peningkatan Kualitas Produk UMKM Desa Mulawarman Finnah Fourqoniah; Adietya Arie Hetami; Hera Hera; Tri Handayani; Syafitri Syafitri
PLAKAT : Jurnal Pelayanan Kepada Masyarakat Vol 3, No 1 (2021): Volume 3, Nomor 1 Juni Tahun 2021
Publisher : Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/plakat.v3i1.5847

Abstract

Seiring dengan lahirnya Permendesa PDTT Nomor 4 Tahun 2015 semakin memberikan peluang bagi desa dalam mengembangkan potensi ekonomi melalui BUMDes. Badan Usaha Milik Desa merupakan badan usaha yang didirikan dengan tujuan untuk membantu perekonomian dan mensejahterakan kehidupan masyarakat desa. Dalam mencapai tujuan tersebut, BUMDes harusnya memiliki pengelolaan yang profesional agar mampu bersaing dengan badan usaha lainnya. Salah satunya, BUMDes Mulya Bersama yang terletak di Desa Mulawarman Kabupaten Kutai Kartanegara. Melalui dukungan dari pemerintah desa, BUMDes ini mulai menjalankan kegiatan operasionalnya pada beberapa industri rumahan yang potensial untuk dikembangkan. Permasalahan Administrasi dan Pemasaran masih menjadi kendala dalam mengembangkan bisnis karena pengetahuan terkait hal tersebut masih relatif rendah. Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberdayakan BUMDes dengan memberikan pelatihan Administrasi dan Pemasaran dengan mitra sasaran BUMDes Mulya Bersama, PKK Desa Mulawarman. Output yang diharapkan dari kegiatan ini adalah agar para pengurus BUMdes dapat memahami mengenai administrasi dan pemasaran serta memiliki keahlian untuk mengimplementasikan secara langsung dalam kegiatan BUMDes.
Mengenal Dasar-Dasar Emosi Dalam Menghadapi Pandemi Muhammad Zain Permana
PLAKAT : Jurnal Pelayanan Kepada Masyarakat Vol 3, No 1 (2021): Volume 3, Nomor 1 Juni Tahun 2021
Publisher : Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/plakat.v3i1.5598

Abstract

Artikel ini membahas pentingnya mengenali dan memahami dasar emosi dalam diri, khususnya dalam konteks pandemi. Mengenal emosi, merupakan upaya individu untuk merespon apa yang terjadi pada dirinya. Respon ini bersifat alamiah dan natural terjadi pada manusia, tetapi jika kita bisa mengenali dan mengelolanya maka akan besar dampaknya terhadap kehidupan kesehatan mental sehari-hari. Artikel ini merupakan bagian dari upaya mengedukasi masyarakat dalam betuk pengabdian masyarakat menggunakan metode service learning. Diharapkan dengan mengenali dan memahami dasar-dasar psikologis individu dalam merespon melalui emosi, masyarakat Indonesia bisa lebih sejahtera dan bahagia walaupun dalam kondisi pandemi.
Pelatihan Penggunaan Aplikasi Mendeley Bagi Mahasiswa Dalam Pembuatan Daftar Pustaka Fikry Aransyah; Wira Bharata; Putri Nur Aulia; Annisa Maulidia; Dita Ismaliana R
PLAKAT : Jurnal Pelayanan Kepada Masyarakat Vol 3, No 1 (2021): Volume 3, Nomor 1 Juni Tahun 2021
Publisher : Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/plakat.v3i1.5848

Abstract

Penulisan daftar pustaka menjadi kendala yang sering dihadapi mahasiswa dalam penulisan karya ilmiah. Untuk menghindari plagiarism hal yang wajib dilakukan adalah mencantumkan daftar pustaka. Banyaknya referensi yang diperlukan mahasiswa dalam penulisan karya ilmiah tentu saja beberapa dari mereka akan kesulitan apabila membuat daftar pustaka secara manual. Oleh karena itu, diperlukannya aplikasi Mendeley untuk mempermudah dalam menyusun daftar pustaka secara otomatis. Namun, masih banyak mahasiswa yang belum paham dalam penggunaannya bahkan tidak mengetahui aplikasi Mendeley. Pelatihan ini diselenggarakan secara daring menggunakan aplikasi Zoom, dengan sasaran peserta adalah mahasiswa umum yang ingin mengetahui bagaimana cara mempergunakan aplikasi praktis bernama Mendeley agar mereka dapat membuat daftar pustaka yang otomatis. Pelatihan ini merupakan sebuah wadah kegiatan yang memiliki tujuan yakni membantu mahasiswa agar mereka secara mandiri dapat mengelola referensi dengan baik. Dengan begitu, diharapkan kualitas pendidikan di Indonesia juga turut mengalami peningkatan. Pelatihan ini juga diharapkan memberikan hasil maksimal diantaranya adalah menambah pengetahuan dan pemahaman peserta dalam menggunakan aplikasi Mendeley, serta menambah keterampilan peserta dalam menggunakan aplikasi Mendeley untuk mengerjakan berbagai bentuk tulisan ilmiah seperti jurnal, skripsi, maupun tugas akhir.
Penyuluhan Untuk Orang Tua Mengenai Kejenuhan Belajar Anak Di Masa Pandemi Covid-19 Ulfa Wulan Suci Pratiwi; Rika Fitriyana
PLAKAT : Jurnal Pelayanan Kepada Masyarakat Vol 3, No 1 (2021): Volume 3, Nomor 1 Juni Tahun 2021
Publisher : Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/plakat.v3i1.5718

Abstract

Masa Pandemi Covid-19 memberikan banyak dampak dan perubahan kepada masyarakat. Salah satu dampak yang timbul terjadi pada bidang pendidikan. Pemerintah harus memikirkan cara bagaimana cara mengurangi penyebaran virus covid-19 kepada anak-anak pelajar, dengan mengeluarkan kebijakan sistem pembelajaran jarak jauh yang dapat dilakukan secara online dengan menggunakan aplikasi yang mendukung. Namun dalam pelaksanaan pembelajaran jarak jauh tersebut menimbulkan kendala dan dampak bagi anak-anak pelajar. Kendala dan dampak yang timbul berupa kejenuhan belajar pada anak. Dalam kondisi seperti ini, peran orang tua sangat penting dalam membantu anak mengatasi kejenuhan belajar pada anak selama sistem pembelajaran jarak jauh selama masa pandemi covid-19. Berdasarkan fenomena di atas, penulis memberikan penyuluhan kepada orang tua wali murid mengenai cara mengatasi kejenuhan belajar pada anak di masa pandemi covid-19. Metode yang digunakan dalam penyuluhan ini berupa pemberian materi berupa video penjelasan PPT (Power Point) dan kegiatan praktek dengan memanfaatkan beberapa aplikasi yang mendukung yaitu Whatsapp grup, google form, dan video power point sebanyak 7 sesi. Hasil yang didapatkan dari penyuluhan ini adalah orang tua menjadi tau mengenai berbagai cara mengatasi kejenuhan belajar anak di masa pandemi covid-19, dan mempraktekkan kegiatan yang diberikan kepada anak.

Page 5 of 14 | Total Record : 140

 3   4   5   6   7 

Filter by Year

2019 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 7, No 2 (2025): Volume 7, Nomor 2, Desember Tahun 2025 Vol 7, No 1 (2025): Volume 7, Nomor 1, Juni Tahun 2025 Vol 6, No 2 (2024): Volume 6, Nomor 2 Desember Tahun 2024 Vol 6, No 1 (2024): Volume 6, Nomor 1 Juni Tahun 2024 Vol 5, No 2 (2023): Volume 5, Nomor 2 Desember Tahun 2023 Vol 5, No 1 (2023): Volume 5, Nomor 1 Juni Tahun 2023 Vol 4, No 2 (2022): Volume 4, Nomor 2 Desember Tahun 2022 Vol 4, No 1 (2022): Volume 4, Nomor 1 Juni Tahun 2022 Vol 3, No 2 (2021): Volume 3, Nomor 2 Desember Tahun 2021 Vol 3, No 1 (2021): Volume 3, Nomor 1 Juni Tahun 2021 Vol 2, No 2 (2020): Volume 2, Nomor 2 Desember Tahun 2020 Vol 2, No 1 (2020): Volume 2, Nomor 1 Juni Tahun 2020 Vol 1, No 2 (2019): Volume 1, Nomor 2 Tahun 2019 Vol 1, No 1 (2019): Volume 1, Nomor 1, Tahun 2019 More Issue