cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muhammad Ali Adriansyah
Contact Email
ali.adriansyah@fisip.unmul.ac.id
Phone
+6281335350368
Journal Mail Official
plakat@fisip.unmul.ac.id
Editorial Address
Jl. Muara Muntai Kampus Gn. Kelua Samarinda 75411
Location
Kota samarinda,
Kalimantan timur
INDONESIA
PLAKAT : Jurnal Pelayanan Kepada Masyarakat
Published by Universitas Mulawarman
ISSN : 26860686     EISSN : 27145239     DOI : 10.30872
Core Subject : Humanities, Social,
Humanities Social Sciences
PLAKAT : JURNAL PELAYANAN KEPADA MASYARAKAT is a multidisciplinary scientific journal of social and political science that presents the implementation of science and technology in solving problems in society. This journal contains the publication of the results of community service activities, models or concepts and or their implementation in the context of increasing community participation in development, community empowerment or the implementation of services to the community. PLAKAT : JURNAL PELAYANAN KEPADA MASYARAKAT published regularly twice the year in June and December. The purpose of this journal is to disseminate ideas and results of research conducted by universities, particularly the Faculty of Social and Political Sciences at Mulawarman University, which can be applied in society. PLAKAT : JURNAL PELAYANAN KEPADA MASYARAKAT contains a variety of activities carried out both internally by the Social Sciences Mulawarman University or from externally in handling and overcoming various problems that occur in society by applying science and technology which can then be beneficial to improve the welfare of the society.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 140 Documents
 5   6   7   8   9 
Pemberdayaan Perempuan Dalam Peningkatan Ekonomi Keluarga Melalui Pemanfaatan Limbah Tambang di Desa Bangunrejo Etha Pasan; Frentika Wahyu Retnowatik; Yuniarti Yuniarti
PLAKAT : Jurnal Pelayanan Kepada Masyarakat Vol 4, No 1 (2022): Volume 4, Nomor 1 Juni Tahun 2022
Publisher : Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/plakat.v4i1.5888

Abstract

Selama ini laki-laki mengambil peran sentral dalam pemenuhan ekonomi keluarga, namun seiring waktu perempuan mulai terlibat dalam membantu menunjang ekonomi keluarga. Perempuan yang terdidik dan memiliki skill mulai bekerja di instansi ataupun perusahaan. Namun lebih banyak perempuan yang berperan hanya sebagai ibu Rumah Tangga saja. Keberadaan ibu Rumah tangga ini kemudian menjadi penting untuk diberdayakan karena mereka memiliki cukup banyak waktu senggang di rumah apalagi ditengah kondisi pandemic Covid 19 yang mengharuskan kegiatan lebih banyak dirumah. Upaya pemberdayaan dilakukan dengan melihat potensi yang ada dilingkungan terdekat. Kondisi ini kemudian ditemukan pada ibu-ibu di Desa Bangun Rejo L3, dan terdapat kabel blasting yang selama ini terbuang sebagai limbah tambang. Melalui sosialisasi dan pelatihan yang diberikan kepada ibu-ibu rumah tangga di Desa tersebut, mereka dapat menghasilkan kreasi dari daur ullang limbah tambang berupa keranjang belanja, piring buah, dan pot bunga. Hasil Kreasi ini tidak hanya dimanfaatkan secara mandiri oleh mereka tetapi juga telah dipasarkan walaupun masih dalam jumlah terbatas.
Penyuluhan ke Orangtua Mengenai Dampak dan Perilaku Bullying Pada Anak Usia Dini Dwi Nur Rachmah; Rika Vira Zwagery; Widyawati Widyawati; Rifka Hasmi Munajat; Muhammad Ishlahuddin Noor Ishlahuddin Noor
PLAKAT : Jurnal Pelayanan Kepada Masyarakat Vol 4, No 1 (2022): Volume 4, Nomor 1 Juni Tahun 2022
Publisher : Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/plakat.v4i1.6818

Abstract

Usia dini merupakan periode yang sangat krusial bagi seorang anak. Khususnya pada perkembangan anak karena sangat berpengaruh terhadap perkembangan pada periode berikutnya hingga masa dewasanya. Perilaku bullying pada anak usia dini sering sekali diabaikan oleh orang tua bahkan guru, dengan anggapan bahwa anak usia dini belum memahami benar mana yang baik dan mana yang buruk, sehingga wajar dilakukan anak usia dini. Padahal perilaku bullying ini memiliki dampak yang sangat besar terutama bagi korban, seperti depresi, rendahnya kepercayaan diri atau minder, pemalu dan penyendiri, merosotnya prestasi akademik, merasa terisolasi dalam pergaulan, terpikir atau bahkan mencoba untuk bunuh diri apabila terjadi secara terus menerus, selain itu bullying juga memiliki dampak negatif pada perkembangan karakter anak, baik bagi si korban maupun pelaku. Pengabdian masyarakat ini berupa penyuluhan kepada orangtua yang memiliki anak usia dini mengenai perilaku bullying dan dampaknya pada anak usia dini. Penyuluhan ini merupakan upaya untuk memberikan pemahaman kepada orangtua tentang perilaku bullying di usia dini. Hasil yang didapat dari pelaksanaan pengabdian masyarakat ini adalah berupa penambahan wawasan pengetahuan dari peserta kegiatan mengenai perilaku bullying, dampak bullying dan faktor faktor yang dapat menyebabkan munculnya perilaku bullying pada anak. Early age is a very crucial period for a child. Especially in child development because it is very influential on development in the next period until adulthood. Bullying behavior in early childhood is often ignored by parents and even teachers, with the assumption that early childhood does not really understand what is good and what is bad, so it is natural for early childhood to do. The perceived impact of the danger of bullying in terms of victims is depression, low self-confidence or inferiority, shy and aloof, declining academic achievement, feeling isolated in relationships, thinking, or even trying to commit suicide if it occurs continuously, besides that bullying also has an impact. negative on the character development of children, both for the victim and the perpetrator. This community service is in the form of counseling parents who have early childhood about bullying behavior and its impact on early childhood. This counseling is an effort to provide understanding to parents about bullying behavior at an early age. The results obtained from the implementation of this community service are in the form of adding insight into the knowledge of the participants regarding bullying behavior, the impact of bullying and the factors that can lead to the emergence of bullying behavior in children. 
Psikoedukasi untuk Orang Tua Dalam Mendampingi Pembelajaran Online Anak TK di Masa Pandemi Akhmad Liana Amrul Haq Haq; Retno Wulandari; Maya Mardi Yanti; Fajar Sodiq; Ade Ayu Mutiara Pawestri
PLAKAT : Jurnal Pelayanan Kepada Masyarakat Vol 4, No 1 (2022): Volume 4, Nomor 1 Juni Tahun 2022
Publisher : Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/plakat.v4i1.6367

Abstract

Adanya pandemi Covid-19 mengharuskan semua bentuk pembelajaran di semua jenjang pendidikan dilaksanakan secara daring melalui rumah masing-masing. Dengan demikian, orang tua mempunyai peran dalam pendampingan lebih dalam menemani, membimbing, dan mengawasi anak selama mereka belajar dari rumah. Berdasarkan wawancara awal, orangtua mengeluhkan kesulitan mendampingi anak belajar dirumah, hal ini disebabkan karena mereka harus membagi waktu antara pekerjaan dan mengajar anak.Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meringankan kendala yang dihadapi oleh pihak orangtua saat ini dan meningkatkan kesadaran orang tua dalam mendampingi anak belajar dirumah. Program ini melewati tiga tahapan yaitu persipan, pelaksanaan dan evaluasi, psikoedukasi tentang pendampingan anak belajar dirumah diberikan kepada 65 orangtua siswa TK Pertiwi Bondowoso. Survey diberikan kepada 10 orang tua dilakukan sebagai tolak ukur keberhasilan program psikoedukasi tidak langsung ini, pertanyaan yang diajukan adalah (apakah program ini sesuai dengan permasalahan Bapak/Ibu), dengan alternatif jawaban (sangat sesuai, cukup sesuai dan tidak sesuai), hasil survey menyebutkan 70% orang tua merasa program ini sangat sesuai dengan kebutuhan mereka dan 30% menjawab cukup sesuai. Hal ini diperkuat dengan hasil wawancara evaluasi dengan orangtua, maka dapat disimpulkan bahwa dengan adanya kegiatan psikoedukasi yang diberikan ini orangtua merasa sangat terbantu dalam mendampingi anak belajar dirumah.
Penyuluhan Bahaya Mekokok dan Narkoba Dalam Meningkatkan Kesadaran Remaja akan Dampak Merokok dan Narkoba Diana Diana; Salasiah Salasiah; Maskan Maskan; Sumarni Sumarni
PLAKAT : Jurnal Pelayanan Kepada Masyarakat Vol 4, No 1 (2022): Volume 4, Nomor 1 Juni Tahun 2022
Publisher : Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/plakat.v4i1.7663

Abstract

Rokok salah satu penyebab kematian utama di dunia. Kebiasaan merokok menyebabkan berbagai jenis penyakit. Bagi seorang perokok kebiasaan merokok sulit dihentikan karena merokok sudah menjadi kebutuhan hidupnya. Adapun tujuan dari kegiatan pengabdian masyarakat berupa sosialisasi bahaya rokok baik itu rokok elektrik maupun rokok konvensional kepada remaja. Kegiatan ini diharapkan meningkatkan pengetahuan dan pemahaman tentang bahaya merokok bagi remaja. Pelaksanaan kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan dengan melakukan penyuluhan. Kegiatan yang dilakukan adalah mensosialisasikan bahaya rokok baik itu rokok elektrik maupun rokok konvensional, berbagai mitos yang salah mengenai rokok. Berdasarkan hasil kuesioner didapatkan peningkatan pengetahuan akan bahaya rokok. Diharapkan dengan peningkatan pengetahuan remaja tentang bahaya rokok dan narkoba bermanfaat bagi dirinya sendiri ataupun orang lain, mencegah remaja yang tidak memiliki kebiasaan atau mencoba rokok untuk tidak merokok dan menjauhi narkoba, untuk yang sudah mulai mencoba rokok untuk berhenti merokok atau menghindari kebiasaan merokok dan menjauhi narkoba dan para remaja diharapkan dapat menularkan ilmu pengetahuan tentang bahaya rokok dan narkoba yang dimiliki ke orang-orang disekitarnya. Cigarettes are one of the leading causes of death in the world. Smoking causes many types of diseases. For a smoker, smoking habits are difficult to stop because smoking has become a necessity of his life. The purpose of community service activities is in the form of socialization of the dangers of cigarettes, both e-cigarettes and conventional cigarettes to adolescents. This activity is expected to increase knowledge and understanding of the dangers of smoking for adolescents. The implementation of this community service activity is carried out by counseling. The activity carried out is to socialize the dangers of cigarettes both e-cigarettes and conventional cigarettes, various myths that are wrong about cigarettes. Based on the results of the questionnaire, it was found to increase knowledge of the dangers of cigarettes. It is hoped that with the increase in adolescents' knowledge about the dangers of cigarettes and drugs, it is beneficial for themselves or others, preventing teenagers who do not have habits or trying cigarettes not to smoke and stay away from drugs, for those who have started to try cigarettes to quit smoking or avoid smoking habits and stay away from drugs and teenagers are expected to be able to pass on knowledge about the dangers of cigarettes and drugs they have to people  Surrounding.
Program “PELIKAN” sebagai Upaya Memberikan Pemahaman Perbedaan Individual dan Implikasinya dalam Praktek Pendidikan Kelas Siswa SMA Marina Dwi Mayangsari; Dwi Nurrachmah; Muhamad Lutfi
PLAKAT : Jurnal Pelayanan Kepada Masyarakat Vol 4, No 1 (2022): Volume 4, Nomor 1 Juni Tahun 2022
Publisher : Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/plakat.v4i1.7359

Abstract

Belajar setiap orang dapat dilakukan dengan cara berbeda. Ada belajar dengan cara melihat, menemukan dan juga meniru. Karena melalui belajar seseorang akan mengalami pertumbuhan dan perubahan dalam dirinya baik secara psikis maupun fisik. Para guru seringkali tidak menyadari dan tidak mengetahui bagaimana cara yang tepat dan efisien untuk menerapkan pembelajaran di kelas agar bisa diterima dengan baik oleh siswa. Para guru cenderung menyamakan semua siswa-siswinya dalam kegiatan belajar mengajar yang tentu saja akan berdampak pada beberapa siswa yang tidak akan bisa menerima pelajaran dengan baik karena gaya belajar yang diterapkan tidak sesuai dengan dirinya.  Tujuan dari program ini yaitu memberikan pemahaman mengenai perbedaan gaya belajar pada siswa dan membantu memberikan pemahaman kepada guru bagaimana mengenali tipe-tipe siswa selama pembelajaran berlangsung. Metode dari program ini yaitu psikoedukasi berupa seminar online dengan penyampaian materi oleh narasumber dan sesi tanya jawab di akhir sesi penyampaian materi. Kegiatan dilakukan pada 62 siswa-siswi SMA di Kota Martapura. Para siswa-siswi SMA tersebut menyadari dan mengetahui gaya belajar serta suasana belajar yang sesuai dengan kepribadian dan tempramen masing-masing. Mereka merasa terbantu dengan adanya kegiatan ini untuk mendapatkan kualitas belajar yang menyenangkan. Proses belajar yang menyenangkan tentu saja akan membawa siswa-siswi menuju prestasi belajar yang mereka inginkan.
Variety of Flavors, Appropriate Technology, and Online Marketing for Developing Milkfish Cracker Small Business Zainal Abidin Achmad; Didiek Tranggono; Sri Tjondro Winarno; Sonja Andarini; Kusuma Wardhani Mas’udah
PLAKAT : Jurnal Pelayanan Kepada Masyarakat Vol 4, No 1 (2022): Volume 4, Nomor 1 Juni Tahun 2022
Publisher : Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/plakat.v4i1.7368

Abstract

This community service activity aims to increase the income of the milkfish cracker home industry by fisherwomen in Kalanganyar Village, Sedati District, Sidoarjo Regency. The method of implementing the activity uses counseling sessions, training, and practice. The counseling materials are (1) the importance of developing a variety of quality crackers to increase sales volume, (2) the importance of making attractive and hygienic packaging for marketing milkfish cracker products. At the same time, the training material is making hygienic cracker dough with variations in original and spicy flavors. The application of appropriate technology was an electric machine for cutting cylindrical cracker dough. While the online marketing tool developed is Instagram. The conclusions of this activity are (1) training in making hygienic cracker dough with a variety of flavors, (2) improving marketing channel strategies, (3) redesigning product brands, (4) increasing production capacity.
Peningkatan Pengetahuan Pendidikan Sarjana Psikologi Pada Siswa Sekolah Menengah Atas Angga Yuni Mantara; Diyah Sulistiyorini; Indah Yasminum Suhanti; Muchammad Kukuh Sulistya
PLAKAT : Jurnal Pelayanan Kepada Masyarakat Vol 4, No 1 (2022): Volume 4, Nomor 1 Juni Tahun 2022
Publisher : Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/plakat.v4i1.5990

Abstract

Siswa/i SMA/sederajat sering kali menemui permasalahan mengenai pemilihan studi lanjutan, terutama mengenai program studi yang akan mereka ambil. Salah satu program studi yang tidak ada dan tidak dipelajari oleh mereka salah satunya ialah psikologi. Data penelitian awal yagn dimiliki peneliti menunjukkan akibat ketidakpahaman mengenai program studi ini, terutama kesesuaian pandangan awal dengan kenyataan perkuliahan dilapangan. Sehingga tujuan dari pengabdian ini untuk membantu memberikan pemahaman terkait pilihan jurusan perkuliahan, khususnya psikologi kepada siswa-siswa yang akan mengambil pendidikan lanjutan. Kami melakukan sosialisasi kepada siswa SMA/sederajat menggunakan metode ceramah secara daring dengan melibatkan mitra salah satu platform belajar daring di Indonesia. Jumlah partisipan dalam pengabdian ini ialah 51 orang. Sosialisasi ini bermanfaat bagi peserta, bagi mereka informasi ini menjadi landasan pengetahuan mengenai program studi psikologi itu sendiri. High school students often encounter problems regarding the selection of further studies, especially regarding the study program they will take. One major that was not be studied by them was was psychology. Preliminary research show that majority of high school students lack of understanding what course they take if they choose psychology as their major in undergraduate level. So the purpose of this activity is to provide understanding about psychology as one of the major that they can choose. We conducted socialization to high school students using the online lecture method by involving partners from one of the online learning platforms in Indonesia. The number of participants in this service is 51 people. This socialization is useful for participants, for them this information becomes the basis of knowledge about the psychology study program itself.
Pelatihan Berbasis Metakognisi dan Prospeksi Dalam Mengatasi Permasalahan Pengendalian Diri Muhammad Irfan Nursalam; Anna Rozana
PLAKAT : Jurnal Pelayanan Kepada Masyarakat Vol 4, No 1 (2022): Volume 4, Nomor 1 Juni Tahun 2022
Publisher : Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/plakat.v4i1.7747

Abstract

One of the important skills that students must be able to face academic challenges with adaptation is self-control skills. In one elementary school in Bandung, there is a problem where some students have low self-control skills. This can be seen from the low ability of students to be able to choose activities related to the academic field, such as studying, doing assignments. These students tend to choose activities outside more often of their responsibilities in the academic field, so that it has an impact on low learning awareness, low willingness to do assignments and activities related to academics. So, the purpose of this service activity is to provide metacognition and prospection-based training to help develop self-control skills in 6th grade elementary school students. This activity is carried out in the form of providing material, and opportunities to practice in situations related to metacognition, prospecting, and self-control in elementary school students. Based on the evaluation of the training activities, there was an increase in participants' understanding and skills in prospecting, metacognition, and self-control. It is hoped that this increase can help students to be more self-controlled in facing and solving academic challenges at school.Salah satu keterampilan yang penting dimiliki siswa agar dapat menghadapi tuntutan akademik dengan adaptif adalah keterampilan pengendalian diri. Di salah satu SD di kota Bandung terdapat permasalahan dimana beberapa siswanya memiliki keterampilan pengendalian diri yang rendah. Hal ini terlihat dari rendahnya kemampuan siswa untuk bisa memilih kegiatan yang berkaitan dengan bidang akademik, seperti belajar, mengerjakan tugas. Siswa-siswa ini cenderung lebih sering memilih kegiatan di luar tanggung jawabnya di bidang akademik, sehingga berdampak pada rendahnya kesadaran belajar, rendahnya kemauan untuk mengerjakan tugas dan kegiatan yang berkaitan dengan akdemik. Sehingga tujuan dari kegiatan pengabdian ini adalah memberikan pelatihan berbasis metakognisi untuk membantu mengembangkan keterampilan pengendalian diri pada siswa kelas 6 SD. Kegiatan pelatihan ini dilaksanakan dalam bentuk pemberian materi, dan kesempatan berlatih dalam situasi simulasi berkaitan dengan metakognisi, prospeksi, dan pengendalian diri pada siswa SD. Berdasarkan pengukuran evaluasi kegiatan pelatihan, terdapat peningkatan pemahaman dan keterampilan di area prospeksi, metakognisi, dan pengendalian diri pada peserta. Diharapkan peningkatan tersebut dapat membantu siswa agar lebih bisa mengendalikan diri dalam menghadapi dan menyelesaikan tuntutan akademik di sekolah.
Pelatihan Goal Setting untuk Meningkatkan Pemilihan Karir Pada Siswa Sekolah Menengah Atas Muhammad Erwan Syah; Dian Juliarti Bantam
PLAKAT : Jurnal Pelayanan Kepada Masyarakat Vol 4, No 1 (2022): Volume 4, Nomor 1 Juni Tahun 2022
Publisher : Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/plakat.v4i1.7828

Abstract

Career selection is a decision-making process that is quite important in an individual's life, including the decision to choose a series of college majors, jobs, positions, and positions. Seeing the characteristics of adolescents who have conflicts and the desire to try and determine career choices that are not yet strong, it is better that decisions in career choices must start from school, namely high school. One of the problems that occur in high school students, one of which is the decision to make a career choice or college major for students. The purpose of this service is to provide an overview and additional skills for students in determining or choosing an appropriate and appropriate career. This service will be held on March 15, 2020. While the place of service will be held at SMA Muhammadiyah Al Mujahidin Gunungkidul. Participants in this service are students of class XII science at SMA Muhammadiyah Al Mujahidin Gunungkidul for the 2019/2020 academic year with a total of 20 students. The results achieved in this service include goal setting training that is able to improve career choices for students of class XII science at SMA Muhammadiyah Al Mujahidin Gunungkidul. In addition, through this training, students are able to understand, define and make future career plans in each goal in accordance with SMART principles. Pemilihan karir merupakan suatu proses pengambilan keputusan yang cukup penting dalam kehidupan individu, termasuk keputusan pemilihan rangkaian jurusan perkuliahan, pekerjaan, jabatan dan kedudukan.Melihat ciri-ciri remaja yang memiliki pertentangan maupun adanya keinginan mencoba serta penentuan pilihan karir yang belum kuat, maka sebaiknya keputusan dalam pilihan karir harus dimulai dari bangku sekolah yaitu SMA. Salah satu permasalahan yang terjadi pada siswa SMA salah satunya adalah keputusan dalam membuat pemilihan karir atau jurusan kuliah siswa. Tujuan dari pengabdian ini adalah memberikan gambaran dan penambahan keterampilan bagi siswa dalam menentukan atau memilih karir yang sesuai dan tepat.Pengabdian ini dilaksanakan pada 15 Maret 2020. Sedangkan tempat pengabdian akan dilaksanakan di SMA Muhammadiyah Al MujahidinGunungkidul. Peserta dalam pengabdian ini adalah siswa kelas XII IPA SMA Muhammadiyah Al Mujahidin Gunungkidul tahun ajaran 2019/2020 dengan jumlah 20 siswa. Hasil yang dicapai dalam pengabdian ini diantaranya pelatihan goal setting mampu meningkatkan pemilihan karir siswa kelas XII IPA di SMA Muhammadiyah Al Mujahidin Gunungkidul. Selain itu, melalui pelatihan ini para siswa mampu memahami, menetapkan dan membuat perencanaan karir ke depannya di setiap tujuannya sesuai dengan prinsip SMART.
Pelatihan Berbasis Self-Awareness untuk Meningkatkan Kemampuan Pengambilan Keputusan Karir Shafira Aulia Puteri; Anna Rozana
PLAKAT : Jurnal Pelayanan Kepada Masyarakat Vol 4, No 1 (2022): Volume 4, Nomor 1 Juni Tahun 2022
Publisher : Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/plakat.v4i1.7834

Abstract

Career decision-making is one of the developmental tasks of adolescents. However, the results of the needs analysis show that most of the 12th grade vocational high school students still do not know what to do about their future. Students still don't feel the need to make a career choice and don't feel the need to rush in planning for the future. This shows that students have not aware the importance of choosing a career so that their future can be successful. This community service activity is in the form of training that aims to foster self-awareness so that they are able to recognize themselves, starting from their emotions and feelings, as well as their abilities, strengths and weaknesses so that they are able to make decisions regarding their future. This community service activity was carried out to 12 12th grade vocational high school students at SMKN 1 Cihampelas. The training methods used are material delivery, video views, case studies, assignment sheets and small group discussions. The results of the service show that there are changes related to students' self-identity so that they can identify themselves accurately and have permanent decisions regarding their future careers and believe that their choices are in accordance with their abilities. Pengambilan keputusan terkait karir merupakan salah satu tugas perkembangan remaja. Namun, hasil analisis kebutuhan menunjukkan bahwa sebagian besar siswa SMK kelas 12 masih belum memiliki gambaran mengenai masa depannya. Siswa masih merasa belum perlu untuk menentukan pilihan karirnya dan merasa tidak perlu terburu-buru dalam merencakan masa depan. Hal ini menunjukkan bahwa siswa belum menyadari pentingnya memilih karir agar masa depannya bisa sukses. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini berupa pelatihan yang bertujuan untuk menumbuhkan kesadaran dalam diri sehingga mereka mampu mengenali dirinya, mulai dari emosi dan perasaannya, juga kemampuan, kelebihan dan kekurangan dari diri mereka sehingga mereka mampu untuk mengambil keputusan terkait masa depannya. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilakukan kepada 12 siswa SMK kelas 12 di SMKN 1 Cihampelas. Metode pelatihan yang digunakan yaitu penyampaian materi, penayangan video, studi kasus, pengerjaan lembar tugas dan diskusi kelompok kecil. Hasil pengabdian menunjukkan terdapat perubahan terkait pemahaman diri siswa sehingga ia mampu mengenali diri secara akurat dan memiliki keputusan yang tetap terkait karir masa depannya dan meyakini pilihannya tersebut sudah sesuai dengan kemampuan diri.

Page 7 of 14 | Total Record : 140

 5   6   7   8   9 

Filter by Year

2019 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 7, No 2 (2025): Volume 7, Nomor 2, Desember Tahun 2025 Vol 7, No 1 (2025): Volume 7, Nomor 1, Juni Tahun 2025 Vol 6, No 2 (2024): Volume 6, Nomor 2 Desember Tahun 2024 Vol 6, No 1 (2024): Volume 6, Nomor 1 Juni Tahun 2024 Vol 5, No 2 (2023): Volume 5, Nomor 2 Desember Tahun 2023 Vol 5, No 1 (2023): Volume 5, Nomor 1 Juni Tahun 2023 Vol 4, No 2 (2022): Volume 4, Nomor 2 Desember Tahun 2022 Vol 4, No 1 (2022): Volume 4, Nomor 1 Juni Tahun 2022 Vol 3, No 2 (2021): Volume 3, Nomor 2 Desember Tahun 2021 Vol 3, No 1 (2021): Volume 3, Nomor 1 Juni Tahun 2021 Vol 2, No 2 (2020): Volume 2, Nomor 2 Desember Tahun 2020 Vol 2, No 1 (2020): Volume 2, Nomor 1 Juni Tahun 2020 Vol 1, No 2 (2019): Volume 1, Nomor 2 Tahun 2019 Vol 1, No 1 (2019): Volume 1, Nomor 1, Tahun 2019 More Issue