cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
HESEKIEL
Contact Email
sisfokomtek.org@gmail.com
Phone
+6287818522131
Journal Mail Official
sisfokomtek.org@gmail.com
Editorial Address
JL. Karya Jaya Deli Serdang
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara
Published by CV. Utility Project Solution
ISSN : -     EISSN : 27454053     DOI : -
Core Subject : Economy, Science, Social,
Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Social Sciences
Jurnal JPkMN adalah jurnal yang diterbitkan oleh lembaga sistem informasi dan teknologi (SISFOKOMTEK) medan yang bertujuan untuk mewadahi tentang hasil pengabdian kepada masyarakat. JPkMN (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara) adalah wadah informasi berupa hasil pengabdian, studi kepustakaan, gagasan, aplikasi teori dan kajian analisis kritis dibidang berbagai ilmu, jurnal JPkMN (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara) terbit 2 kali dalam satu tahun yaitu di bulan Maret dan September. Jurnal ini pertama kali mendapat E-ISSN dengan nomor 2745-4053 untuk terbitan online. Pengiriman artikel tidak dipungut biaya, kemudian artikel yang diterima akan diterbitkan secara online dan dapat diakses Secara Gratis
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 3,347 Documents
 320   321   322   323   324 
Pembekalan Para Siswa SMA Untuk Studi di Luar Negeri Melalui Pendekatan Komunikasi Antarbudaya Putra, Bakti Abdillah
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 6 No. 4 (2025): Edisi Oktober - Desember
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v6i4.7627

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini diadakan di SMA Mahabodhi Vidya, Jakarta, dengan mengundang 26 siswa dari Kelas XII pada 30 April 2025. Seminar ini berjudul “Thriving, Not Just Surviving: The Realties of Living Abroad” diadakan dengan tujuan untuk membagikan pengetahuan dan pengalaman terkait kehidupan di luar negeri dan komunikasi antarbudaya. Persiapan acara dimulai dengan diskusi dari pihak perwakilan sekolah terkait kebutuhan siswa, relevansi, dan bahasa pengantar yang akan digunakan. Seminar ini dipaparkan dengan cara yang interaktif dan diikuti dengan pre test sekaligus post test. Tes tersebut dilakukan untuk mengetahui pemahaman siswa terhadap materi baik sebelum maupun sesudah pemaparan. Hasil dari post-test menunjukkan bahwa 73,1% menunjukkan minat untuk belajar di luar negeri dengan salah satu alasan bahwa sebanyak 76,9% memilih untuk bergabung dengan lingkungan yang mendorong kebebasan berekspresi.
Implementasi Kegiatan Tari Tradisional Dalam Meningkatkan Pembentukan Karakter Siswa di Desa Sulahan Sita Cahyani, Ni Kadek; Sueca, I Nengah
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 6 No. 4 (2025): Edisi Oktober - Desember
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v6i4.7628

Abstract

Kegiatan pelatihan tari tradisional di Balai Banjar Alisbintang, Desa Sulahan, dilaksanakan untuk mengatasi rendahnya rasa percaya diri, disiplin, dan kemampuan kerja sama pada siswa sekolah dasar di wilayah tersebut. Penelitian pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pembentukan karakter anak melalui pembelajaran seni tari berbasis budaya lokal. Metode yang digunakan adalah Participatory Action Learning System (PALS), dengan pelaksanaan selama empat bulan dan diikuti oleh 10-15 siswa kelas II-VI. Indikator karakter yang diukur meliputi kepercayaan diri, disiplin, dan kerja sama melalui observasi terstruktur pada setiap sesi latihan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan karakter yang cukup signifikan. Rata-rata keaktifan dan keberanian tampil meningkat dari 40% pada awal kegiatan menjadi 85% pada akhir program. Tingkat kedisiplinan ditinjau dari kehadiran dan ketepatan waktumeningkat dari 60% menjadi 90%. Kemampuan kerja sama dalam latihan kelompok juga mengalami kenaikan dari 50% menjadi 88%. Selain itu, peserta menunjukkan perkembangan pada aspek motorik, ekspresi, dan kreatifitas gerak. Dengan demikian, pelatihan tari tradisional menggunakan metode PALS terbukti efektif dalam memperkuat nilai-nilai karakter siswa serta menjadi media yang relevan untuk menumbuhkan kecintaan terhadap budaya Bali. Temuan ini menegaskan bahwa seni tari dapat dijadikan strategi konkret dalam pembentukan karakter anak.
Digitalisasi Sistem Manajemen Keuangan Sekolah: Peningkatan Transparansi dan Akuntabilitas pada Madrasah Muhammadiyah Samarinda Fauziah, Fenty; Efendi, Achmad; Perwitasari, Elisa; Syahrianto; Putri, Dea Anggraini
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 7 No. 1 (2026): Edisi Januari - Maret IN PROGRESS
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengabdian masyarakat ini bertujuan mentransformasi tata kelola keuangan pada 19 Sekolah Muhammadiyah di Samarinda dari sistem manual ke digital guna meningkatkan transparansi. Masalah utama berupa risiko defisit dan ketidakteraturan laporan diselesaikan melalui metode pendampingan intensif, penyusunan SOP Keuangan, dan implementasi sistem informasi manajemen terintegrasi. Kegiatan pelatihan utama berlangsung pada 16 Agustus 2025 di SD Muhammadiyah 2 Samarinda dan dihadiri 27 peserta. Kebaruan pengabdian ini terletak pada pendekatan klaster yang menciptakan standardisasi sistem informasi kolektif untuk sekolah dalam satu payung organisasi. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman teknis 27 peserta dan disepakati sinkronisasi data keuangan pada seluruh sekolah mitra. Simpulannya, kegiatan ini akan menjadi dasar pembentukan tim untuk menyusun dan menyeragamkan modul sistem informasi manajemen keuangan dan menyeragamkan sistem informasi agar dapat diimplementasikan secara konsisten di seluruh Madrasah Muhammdiyah Samarinda.
Pelatihan Dan Pembuatan Peta Bencana Tanah Longsor Sebagai Upaya Mitigasi Bencana di Desa Kapoya Tulis, Daniel Harvey; Ramadhani, Nur Fitri; Nico Wijaya, Yosia; Runtuwene, Maria; Risita Sigar, Brenda; Pratama, Bagus; Ebang, Drenli
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 6 No. 4 (2025): Edisi Oktober - Desember
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v6i4.7632

Abstract

Desa Kapoya merupakan wilayah yang rentan mengalami tanah longsor akibat topografi bergelombang dan lereng curam, serta rendahnya pemahaman masyarakat mengenai penyebab dan mitigasinya. Kegiatan ini bertujuan meningkatkan kapasitas masyarakat melalui pelatihan mitigasi bencana dan pembuatan peta rawan longsor secara partisipatif. Metode yang digunakan meliputi sosialisasi bahaya longsor, identifikasi lapangan terhadap tanda kerentanan lereng, dan pemetaan berbasis data topografi, kemiringan lereng, serta penggunaan lahan. Sebanyak 30 warga terlibat aktif dalam kegiatan ini dan hasil pemetaan menunjukkan bahwa tingkat kerawanan Desa Kapoya tergolong rendah. Namun, masyarakat mampu mengenali faktor penyebab, potensi dampak, dan zona rawan terutama di sekitar permukiman. Keluaran kegiatan berupa peta potensi bencana dan peta kelerengan yang dapat digunakan sebagai acuan awal pemerintah desa dalam perencanaan tata ruang dan mitigasi berkelanjutan. Kegiatan ini berhasil meningkatkan kesiapsiagaan masyarakat dalam menghadapi bencana tanah longsor.
Digital Financial Application Literacy for MSMEs Putri, Intan Lifinda Ayuning
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 6 No. 4.1 (2025): SPESIAL ISSUE DESEMBER
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Micro, Small, and Medium Enterprises (MSMEs) contribute substantially to Indonesia’s economic growth, yet many continue to struggle with limited financial literacy and low digital readiness, particularly in managing routine bookkeeping. This community service program aims to strengthen MSME financial management skills by integrating financial literacy education with practical training using the BukuWarung digital application. Employing a service-learning approach, the program was conducted through preparation, training, simulation, and evaluation stages involving 15 MSME actors across various sectors. The results indicate significant improvement, with participants’ average understanding scores increasing from 42% before training to 81% after training, accompanied by greater accuracy and independence in recording transactions digitally. These findings demonstrate that combining conceptual learning with hands-on digital practice effectively enhances MSME financial capability. The program concludes that sustained mentoring and extended intervention duration are necessary to ensure long-term adoption of digital bookkeeping practices and support MSME business sustainability.
Bambupreneur: Transforming Bamboo Craftsmen's Businesses into Competitive MSMEs Through Production and Financial Training Nugraha, Adri Putra; Nadhivatuzuhro, Iqlimah; Andriyanto , Rahmad
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 6 No. 4.1 (2025): SPESIAL ISSUE DESEMBER
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The Mulya Jaya Bamboo Craftsmen Community in Ternyang Village, Sumberpucung District, Malang Regency, is a micro-business group with great potential in the bamboo craft industry. However, after four years of operation, the community still faces fundamental challenges, particularly limited production equipment (especially bamboo cutting tools) and the absence of an adequate financial recording system. These conditions lead to low production efficiency, inconsistent product quality, and difficulties for craftsmen in determining selling prices and measuring business performance accountably. This community service program aims to transform the craftsmen community into a more professional and competitive micro, small, and medium enterprise (MSME) through integrated technical and managerial training. The program focuses on two main interventions: (1) capacity-building in production by providing and training the use of more efficient bamboo cutting tools, and (2) basic business accounting training covering daily financial recording and cost of goods sold (COGS) calculation. The activity adopts an Empowerment-Based Learning model that emphasizes active participation, hands-on practice, and the development of sustainable work habits. The results indicate improved productivity, strengthened business management, and expanded market access for the community’s products in a sustainable manner.
Peningkatan Pengetahuan Remaja Putri Tentang Penggunaan Tablet Fe Sahrianti S, Nini; En Masrika , Nur Upik
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 6 No. 4 (2025): Edisi Oktober - Desember
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v6i4.7639

Abstract

Edukasi mengenai penggunaan tablet Fe merupakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dirancang untuk meningkatkan pengetahuan remaja putri mengenai konsumsi tablet penambah darah. Program ini menerapkan  metode interaktif berupa ceramah, diskusi dan sesi tanya jawab guna memberikan wawasan yang lebih komprehensif kepada remaja putri mengenai risiko anemia dan manfaat tablet penambah darah. Kegiatan ini diikuti oleh 30 siswi dengan hasil yang menunjukkan peningkatan pengetahuan dari skor rata-rata 5,36 sebelum penyuluhan menjadi 6,73 setelah penyuluhan. Peningkatan skor ini mengindikasikan efektivitas program edukasi dalam meningkatkan pengetahuan siswi. Dengan demikian Pemberian edukasi ini dapat dijadikan kegiatan yang efektifuntuk meningkatkan pengetahuan remaja putri tentang penggunaan tablet Fe.
Pemberdayaan Kader (Perilaku Hidup Sehat) PHBS di SD Muhammadiyah Kabupaten Sintang Hariani, Eka; Permana, Dani
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 7 No. 1 (2026): Edisi Januari - Maret IN PROGRESS
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v7i1.7641

Abstract

WHO menyebut bahwa setiap tahun 100.000 anak Indonesia meninggal akibat diare, angka kejadian kecacingan mencapai angka 40-60%, anemia pada anak sekolah 23,2% dan masalah karies 74,4%. Kondisi tersebut harus segera diantisipasi dengan meningkatkan perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS). Anak sekolah merupakan salah satu sasaran PHBS di lembaga pendidikan dan perlu mendapat perhatian. Siswa SD Muhamamdiyah Sintang masih kurang dalam penerapan PHBS di sekolah. Tujuan pengabdian ini meningkatkan pemahaman dan kesadaran siswa untuk menciptakan lingkungan sekolah yang bersih dan sehat, mencegah penyebaran penyakit, dan membentuk kebiasaan hidup sehat sejak dini. Metode dalam pengabdian ini adalah sosialisasi PHBS dengan penyuluhan, pembagian lefleat dan pemutaran video edukasi PHBS, serta dilakukan pengisisan kuesionerpretest/posttest dengan menggunakan uji paired sample t tes. Berdasarkan hasil uji statistik juga menunjukkan nilai rata-rata (mean) tingkat pengetahuan responden sebelum pelatihan sebesar 14,32 serta nilai rata-rata setelah pelatihan sebesar 18,84. Hal ini menunjukkan bahwa terjadi peningkatan nilai mean pengetahuan responden sebesar 4,54 setelah diberikan penyuluhan, pembagian lefleat dan pemutaran video.
Penguatan Literasi Qur’ani Berkelanjutan Melalui Program Peningkatan Baca Tulis Al-Qur’an di Mushalla Al-Utsmani Asfiyah, Wardatul; Arifandi, Fathoni; Hasanah, Wasilatul
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 6 No. 4 (2025): Edisi Oktober - Desember
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan di Mushalla Al-Utsmani, Maskuning Wetan, Pujer, Bondowoso dengan fokus pada penguatan baca tulis Al-Qur’an. Mitra menghadapi beberapa permasalahan utama, yaitu keterbatasan sumber daya manusia yang ahli, jadwal kegiatan yang tidak terstruktur, kurangnya sarana dan prasarana pendukung serta metode pengajaran yang kurang menarik. Untuk mengatasi hal tersebut, tim pelaksana dari STAI Al-Utsmani Bondowoso memberikan solusi melalui program pelatihan dan pendampingan partisipatif dengan pendekatan participatory action yang tidak hanya menekankan pada pelatihan, tetapi juga pendampingan langsung dan berkelanjutan. Kegiatan penguatan dilakukan melalui pelatihan membaca dan menulis Al-Qur’an, pembiasaan one day one verse, serta variasi metode pembelajaran interaktif. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kemampuan santri dalam membaca dan menulis Al-Qur’an. Secara kuantitatif, kemampuan membaca mengalami peningkatan dari rata-rata 70,55 menjadi 84,45 atau naik sebesar 19,71%. Sedangkan kemampuan menulis meningkat dari 69,91 menjadi 80,55 atau naik sebesar 15,22%. Temuan ini menegaskan bahwa program pendampingan partisipatif efektif dalam meningkatkan literasi Qur’ani serta memperkuat kualitas pembelajaran di lingkungan mushalla secara berkelanjutan.
Edukasi Gizi Pencegahan Stunting Dari Hulu: Remaja Putri Cerdas Gizi Diana, Fivi Melva; Azra, Jeallyza Muthia; Lestari, Imelda Indah; Pratama, Syahlan Alif
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 6 No. 4 (2025): Edisi Oktober - Desember
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v6i4.7648

Abstract

Stunting merupakan kondisi kekurangan gizi kronis yang ditandai dengan tinggi badan anak lebih rendah dari -2 SD berdasarkan standar pertumbuhan WHO. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk pencegahan stunting dari hulu: remaja putri cerdas gizi di SMP N 5 Padang. Metode untuk peningkatan pengetahuan siswi adalah pretest dan postest melalui edukasi gizi pada remaja putri sebanyak 50 orang. Materi edukasi  mengenai: konsumsi makanan bergizi seimbang, dan pencegahan anemia pada remaja putri. Hasil pengabdian ini memperlihatkan peningkatan pengetahuan peserta dari 67,6% (pretest) menjadi 88% (postest). Kesimpulan: edukasi gizi pada remaja putri dapat meningkatkan pengetahuan remaja putri sebagai calon ibu dalam pencegahan stunting dari hulu secara deskriptif kuantitatif dengan pretest–posttest).

Page 322 of 335 | Total Record : 3347

 320   321   322   323   324 

Filter by Year

2019 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 7 No. 1 (2026): Edisi Januari - Maret IN PROGRESS Vol. 6 No. 4.1 (2025): SPESIAL ISSUE DESEMBER Vol. 6 No. 4 (2025): Edisi Oktober - Desember Vol. 6 No. 3 (2025): Edisi Juli - September Vol. 6 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Edisi April - Juni Vol. 6 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Edisi Januari - April Vol. 6 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Edisi Januari - Maret Vol. 6 No. 1.1 (2024): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) SPECIAL ISSUE Vol. 6 No. 1 (2024): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Edisi September - Desembe Vol. 5 No. 4 (2024): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Edisi September - Desembe Vol. 5 No. 3 (2024): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Edisi Mei- Agustus Vol. 5 No. 2 (2024): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 5 No. 1 (2024): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 3 No. 2.2 (2023): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 4 No. 5 (2023): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) SPECIAL ISSUE Vol. 4 No. 4 (2023): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 4 No. 3 (2023): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 4 No. 2 (2023): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 4 No. 1 (2023): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 3 No. 2.1 Desember (2022): SPECIAL ISSUE Vol. 3 No. 2 (2022): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 3 No. 1 (2022): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 2 No. 3 (2022): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 2 No. 2 (2022): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 2 No. 1 (2021): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 1 No. 3 (2021): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 1 No. 2 (2021): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 2 No. 1 (2020): Pengabdian Masyarakat Nusantara Vol. 1 No. 1 (2020): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 1 No. 1 (2019): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) More Issue