cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Achmad Fawaid
Contact Email
fawaidachmad@gmail.com
Phone
+6282318007953
Journal Mail Official
jurnal.guyub@gmail.com
Editorial Address
Lembaga Penerbitan, Penelitian, dan Pengabdian kepada Masyarakat (LP3M), Lantai 2 Gedung Rektorat Universitas Nurul Jadid, Jl. KH. Zaini Mun'im Karanganyar Paiton Probolinggo Jawa Timur, 67291
Location
Kab. probolinggo,
Jawa timur
INDONESIA
GUYUB: Journal of Community Engagement
Published by Universitas Nurul Jadid Paiton Probolinggo
ISSN : 27231232     EISSN : 27231224     DOI : -
Core Subject : Religion, Economy, Humanities, Education, Social, Engineering,
Religion Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Mechanical Engineering Social Sciences Other
The focus of GUYUB: Journal of Community Engagement is to provide readers the conceptual thoughts and research results in the area of community service. The scope of GUYUB: Journal of Community Engagement is relating to the main problems of community engagement areas, such as (1) training, marketing, appropriate technology, design; (2) student community services; (3) community empowerment, social access; (4) education for sustainable development, etc.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 300 Documents
 2   3   4   5   6 
PKM Pelaksanaan Kegiatan Ekstrakurikuler Keagamaan dalam Membangun dan Mengembangkan Bakat dan Minat Santri pada Bidang Keagamaan di Madrasah Tsanawiyah (MTs) Nurul Jadid Probolinggo Abdullah Abdullah; Habibaturrohmah Habibaturrohmah; Halimatus Sakdiyah; Aisyah Amini; Putri Yunita Sari; Lilis Sulistiawati; Fitriyatun Fitriyatun
GUYUB: Journal of Community Engagement Vol 2, No 2 (2021): Pendampingan Lembaga Pendidikan dan Media Pembelajaran Teknologi di Masa Covid-1
Publisher : Universitas Nurul Jadid

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33650/guyub.v2i2.2292

Abstract

Kegiatan ekstrakurikuler keagamaan memegang peranan penting dalam proses pembentukan karakter dan penanaman nilai religius terhadap peserta didik. Pesatnya perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK) yang tidak hanya berdampak positif terhadap kemajuan dan kemakmuran,  tetapi juga menuntut sekolah untuk adaptif terhadap perubahan zaman. MTs  Puteri Nurul  Jadid  adalah  sebuah  lembaga  pendidikan  yang  fokus  pada pengembangan ilmu-ilmu keagamaan, yang berada di lingkungan PP.  Nurul Jadid Paiton. Dalam praktek pembelajarannya, pengembangan ilmu keagamaan di lingkungan sekolah masih dianggap kurang, sehingga perlu adanya program tambahan yang dapat meningkatkan kompetensi peserta didik khususnya di bidang keagamaan. Metode PKM ini adalah metode kualitatif dengan pendekatan partisipatoris, di mana penulis terlibat aktif dalam setiap proses pendampingan di lapangan. Hasil pendampingan ini adalah meningkatnya semangat para siswi dalam mengikuti kegiatan ekstrakurikuler serta meningkatnya pemahaman merek terhadap nilai-nilai religis melalui berbagai kegiatan keagamaan.
PKM Pelatihan Deep-Listening untuk Meningkatkan Kemampuan Berbahasa Inggris Santri Nurul Jadid Durratul Hikmah; Taufiqur Rahman; Irfan Wahyudi; Nur Hayati; Ahmad Zainullah; Kuni Zakiya Maskuroh
GUYUB: Journal of Community Engagement Vol 2, No 2 (2021): Pendampingan Lembaga Pendidikan dan Media Pembelajaran Teknologi di Masa Covid-1
Publisher : Universitas Nurul Jadid

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33650/guyub.v2i2.2152

Abstract

Deep listening adalah sebuah proses mendengarkan untuk belajar.Keterampilan mendengar adalah bagian dari komunikasi. Mendengarkan secara aktif dan mendalam dapat membantu meningkatkan cara berkomunikasi baik dari segi konten ataupun kelancaran. Selain itu, kegiatan mendengarkan dapat meningkatkan perbendaharan kosa kata, aksen, pengucapan, dan keterampilan berbicara. Lembaga Bahasa di pesantren Nurul Jadid memiliki ratusan pebelajar Bahasa yang masih menggunakan aksen daerah dalam berkomunikasi Bahasa asing. Akibatnya, terjadilah interferensi Bahasa yang dapat merusak sistem Bahasa dari segi makna, bunyi, bentuk kata, dan tata Bahasa. Tentunya hasil dari kegiatan tersebut kurang bisa memaksimalkan kualitas berkomunikasi santri dalam Bahasa asing. Oleh karena itu, pada program pengabdian ini, program studi Pendidikan Bahasa Inggris melakukan pengabdian dengan mengenalkan dan memberikan pelatihan teknik Deep Listening untuk meningkatkan kemampuan santri dalam berkomunikasi Bahasa asing.Pelaksaanan pengabdian ini dapat disimpulkan berhasil sampai tahap praktik. Keberhasilan ini ditunjukkan oleh adanya respon positif dari peserta dalam praktik berkomunikasi Bahasa Inggris setalah pelatihan dilaksanakan.
PKM Pemilihan Ketua Forum Komunikasi Osis Berbasis Web Responsive dan Import Export Data Moh. Ainol Yaqin; M.Saiful Rizal; Mahbub Ali; Mahfudz Mahfudz; Milfin Zainul Asiqin; R. Moh. Dhalilul Faizin
GUYUB: Journal of Community Engagement Vol 2, No 1 (2021): Pendampingan Pendidikan, Agama, dan Teknologi
Publisher : Universitas Nurul Jadid

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33650/guyub.v2i1.2060

Abstract

Pengabdian kepada Masyarakat tersebut merupakan tindakn lanjut dari penelitian tentang e-Voting Berbasis Web Responsive Terintergrasi dengan Sistem Import Export Excel. Pondok Pesantren Nurul Jadid mempunyai beberapa lembaga formal Dari tingkat dasar seperti Menengah Pertama seperti Mts (Madrasah Tsanawiyah) dan SMP (Sekolah Menenga Pertama) dan tingkat menegah atas Seperti SMA dan SMK. Dari lembaga-lembaga tersebut tentunya memiliki Osis (Organisasi Siswa Intra Sekolah), pada Osis di setiap lembaga tersebut terdapat FKO (Forum Komunikasi Osis). Tujuan dari organisasi tersebut untuk menjalin silaturahmi antar lembaga agar memiliki visi dan misi sama yaitu memajukan Pesantren Nurul Jadid. FKO juga berperan aktif dalam kegiatan-kegiatan Pesantren. Akan tetapi permasalahan yang sering terjadi ketika menentukan ketua FKO karena kandidatnya berasal dari banyak lembaga di bawah naungan Pondok pesantren Nurul Jadid, maka dari dibutuhkan suatu sistem yang dapat mempermudah dan dipastikan tidak terjadi kecurangan, maka dari itu membutuhkan aplikasi Pemilihan Ketua FKO(Forum Komunikasi Osis) Berbasis Web Responsive dan Import Export Data. Dengan adanya sistem tersebut dapat memberikan kemudahan sebagai berikut: (1) Input nama pemilih dapat menggunkan import excel. (2) Pemilih golput dapat diketahui dan di export ke excel.(3) Terdapat sistem pemilih tidak dapat memilih dua kali. (4) Terdapat grafik  voting yang dapa setiap kandidat, dan (5) Aplikasi responsive artinya dapat dibuka di media Hp. Sehingga pemilihan ketua FKO dapat berjalan dengan tanpa kecuranagan, transparan, baik efektif dan efesien.
PKM Pendampingan Menghafal Al-Quran dengan Metode An-Nur pada Siswa Kelas X IPA Tahfidz Madrasah Aliyah Nurul Jadid Paiton Probolinggo Abdurrahman Abdurrahman; Indriani Putri Ayu Lestari; Lailia Mutmainnah; Hakimatus Sailah; Ika Fitri Anwar; Sofiya Mauliza; Nadya Afkarina
GUYUB: Journal of Community Engagement Vol 2, No 2 (2021): Pendampingan Lembaga Pendidikan dan Media Pembelajaran Teknologi di Masa Covid-1
Publisher : Universitas Nurul Jadid

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33650/guyub.v2i2.2534

Abstract

Selama ini, menghafal Al-Quran menjadi salah satu kegiatan yang membosankan, karena metodenya umumnya bersifat setoran hafalan kepada guru. Dibutuhkan metode alternatif yang mampu meningkatkan hafalan Al-Quran dan membuatnya menjadi aktivitas yang menyenangkan. PKM ini bertujuan pemberian pelatihan hafalan Al-Qur’an melalui metode An-Nur kepada siswa Kelas X Program IPA Tahfidz Madrasah Aliyah Nurul Jadid. Pelatihan ini dilaksanakan oleh  mahasiswa Universitas Nurul Jadid. Hasil pelatihan ini menunjukkan bahwa pembelajaran menghafal Al-Quran melalui metode An-Nur terhadap siswa kelas X Program IPA Tahfidz Madrasah Aliyah Nurul Jadid tetap dilakukan sepanjang tahun. Beberapa indikator keberhasil pendampingan ini antara lain meningkatnya jumlah penghafal Al-Qur’an di Program IPA Tahfidz Madrasah Aliyah Nurul Jadid, sehingga harus berbanding lurus dengan hasil yang akan dicapai. Pelatihan ini juga mampu membuat rasio jumlah trainer metode An-Nur menjadi seimbang dan proses regenerasi tetap terjaga.
Pendampingan Komunitas Lembaga Pendidikan Bahasa Arab dalam Pembelajaran Al-Mufradat melalui Media Flash Card di Lembaga Pendidikan Bahasa Arab (LPBA) Al-Qodiri Jember Muhammad ‘Ainul Yaqin; Muhammad Yunus; Muhammad Risqi
GUYUB: Journal of Community Engagement Vol 1, No 3 (2020): Pendampingan Administrasi Politik, Agama, dan Pendidikan
Publisher : Universitas Nurul Jadid

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33650/guyub.v1i3.1491

Abstract

This community service is to facilitate students in practicing Arabic vocabularies in everyday life. By using Asset Basic Community Development (ABCD) as an approach, this service resulted that making use of flash card media is important for helping students in increasing their mastery of Arabic vocabularies in Arabic Learning Institution (LPBA) at Al-Qodiri Jember. They can easily practice Arabic vocabularies by using flash cards. These cards could be carried anywhere either inside or outside the classroom. Using flash card media have been able to develop the positive athmosphere of the Arabic speaking environment in LPBA Al-Qodiri and in practicing Arabic vocabularies. 
PKM Pelatihan Tutor Lembaga Kebahasaan Az-Zainiyah melalui Game Islami untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Bahasa Inggris Bradhiansyah Tri Suryanto; Nur Hasanah; Nuril Diar Anas; Sri Waliyul Hasanah; Syaiful Syaiful; Lia Umami
GUYUB: Journal of Community Engagement Vol 2, No 2 (2021): Pendampingan Lembaga Pendidikan dan Media Pembelajaran Teknologi di Masa Covid-1
Publisher : Universitas Nurul Jadid

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33650/guyub.v2i2.2216

Abstract

Pembelajaran bahasa Inggris, khususnya pembelajaran keterampilan berbicara (Speaking), yang diterapkan pada peserta Lembaga Kebahasaan di Wilayah Az-Zainiyah Pondok Pesantren Nurul Jadid cenderung sulit dan membosankan, sehingga hal tersebut berpengaruh pada lambannya perkembangan keterampilan berbicara Bahasa Inggris (Speaking) peserta. Oleh karena itu, diperlukan adanya metode yang menarik dan efektif dalam pengajaran, salah satunya melalui game. Permainan (Game) adalah suatu akivitas yang mengandung unsur peraturan, tujuan, dan rasa kesenangan. Ada dua jenis permainan yang biasa dilakukan yaitu: permainan kompetisi (competitive games), di mana pemain atau tim berlomba untuk menjadi yang pertama mencapai tujuan, dan permainan kerjasama (co-operative games), di mana pemain dan tim bekerja sama untuk mencapai tujuan. PKM ini bertujuan untuk memberikan pelatihan kepada para tutor Lembaga Kebahasaan di Wilayah Az-Zainiyah Pondok Pesantren Nurul Jadid melalui Game Islami untuk meningkatkan keterampilan berbicara bahasa Inggris peserta Lembaga Kebahasaan. Tujuan pelatihan ini adalah melatih para tutor mengajar keterampilan berbicara (speaking) melalui permainan Islami sebagai metode pengajaran yang menarik dan efektif. Peserta pelatihan adalah para tutor Lembaga Kebahasaan di Wilayah Az-Zainiyah Pondok Pesantren Nurul Jadid. Hasil dari PKM adalah meningkatnya kemampuan bahasa Inggris peserta Lembaga Kebahasaan di Wilayah Az-Zainiyah.
Pendampingan Sistem Monitoring Absensi dan Pelanggaran Siswa Berbasis WEB dan BOT Telegram Mochammad Faid; Mohammad Sa’id; Basori Alwi; Shelly Oktavianti; Muhammad Supyan
GUYUB: Journal of Community Engagement Vol 2, No 1 (2021): Pendampingan Pendidikan, Agama, dan Teknologi
Publisher : Universitas Nurul Jadid

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33650/guyub.v2i1.2090

Abstract

The purpose of this web-based student attendance and student violation information system assistance and telegram bot is to make it easier for schools and student guardians to monitor disciplinary and student violation levels, so that the school can use it in this case SMP Nurul Jadid as evaluation material and consideration for making an Existing policies and regulations at Nurul Jadid Middle School, Telegram Bot are functioned to attend students by the teacher, so that the results of teacher input will be immediately recapitulated by the system, while for the website it is made using the CodeIgniter Framework to facilitate recording related attendance and student violations , while the mentoring process is carried out to the discipline and student affairs department so that later it will be disseminated to all teachers at Nurul Jadid Middle School.
Pendampingan Hafalan al-Qur’an melalui Metode Finger Qur’an di Pesantren Ach. Zayyadi; Ruqayyah Miskiyah; Nur Wahyuni Rahmaniyah; Siti Arifah; Wildatul Islamiyah; Nur Aisyah; Wardani Sholehah
GUYUB: Journal of Community Engagement Vol 2, No 1 (2021): Pendampingan Pendidikan, Agama, dan Teknologi
Publisher : Universitas Nurul Jadid

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33650/guyub.v2i1.1953

Abstract

The interest in memorizing al-Qur'an using the Finger Qur'an method at Nurul Jadid Islamic Boarding School shows a significant increase every year. At the same time, the number of teachers of al-Qur'an is not proportional to the number of students who are always increasing. Therefore, this community service is carried out to achieve the ideal ratio of the number of teachers to students, as well as to create a new trainer regeneration every year. This community service program is carried out in two ways, first is the provision of material to teachers and second is assistance in implementing the finger quran method to students. The results of this community service program show that the regeneration of the finger-Quran method teaching staff must be carried out throughout the year. This is due to two things, first, the increasing number of al-Qur'an memorizers every year at Nurul Jadid Islamic Boarding School, Probolinggo; second, there are a number of trainers who have left the pesantren. Through this training and mentoring, the ratio of the number of trainers is balanced and the regeneration process is maintained.
PKM Sosialisasi Aplikasi Edmodo sebagai Alternatif Media Pembelajaran Daring di Madrasah Ibtidaiyah (MI) Az-Zainiyah II Paiton Probolinggo Niken Septantiningtyas; Suhairiyah Suhairiyah; Fadilatul Hasanah; Umatuz Sholihah
GUYUB: Journal of Community Engagement Vol 2, No 2 (2021): Pendampingan Lembaga Pendidikan dan Media Pembelajaran Teknologi di Masa Covid-1
Publisher : Universitas Nurul Jadid

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33650/guyub.v2i2.2298

Abstract

Selama Pandemi Covid-19, sistem pendidikan sedang menghadapi situasi yang menuntut para pendidik untuk dapat menguasai media pembelajaran jarak jauh atau pembelajaran daring. Media pembelajaran daring semakin canggih dengan berbagai aplikasi dan fitur yang semakin memudahkan kita sebagai pengguna. PKM ini bertujuan untuk memberikan layanan sosialisasi kepada para guru dalam memanfaatkan Aplikasi Edmodo sebagai media alternatif dalam pembelajaran dariing. Namun, pemanfaatan Aplikasi Edmodo dalam mendukung proses belajar mengajar belum diterapkan dalam pembelajaran di lembaga MI Az-Zainiyah II. Untuk itu, kegiatan pengabdian ini berusaha memperkenalkan aplikasi Edmodo dalam mendukung proses belajar mengajar, serta membantu pendidik dalam menciptakan sebuah proses pembelajaran jarak jauh yang tidak monoton. Pengabdian dilakukan dengan mensosialisasikan aplikasi Edmodo sebagai media alternatif pembelajaran daring di era pandemi ini. Subjek pengabdian adalahpara guru, wali murid (orangtua) dan  peserta didik MI Azzainiyah Paiton Probolinggo. Hasil dari sosialisasi ini adalah meningkatnya pemahaman mereka dalam memanfaatkan aplikasi Edmodo sebagai media alternatif pembelajaran daring selama Pandemi Covid-19.
Pengembangan Sistem Online Pendaftaran Santri Baru untuk Penguatan Manajemen Informasi Pondok Pesantren Islamiyah Syafi’iyah Situbondo Fathorazi Nur Fajri; Wali Ja’far Shudiq; Nurul Hidayattun Nasyihin
GUYUB: Journal of Community Engagement Vol 1, No 3 (2020): Pendampingan Administrasi Politik, Agama, dan Pendidikan
Publisher : Universitas Nurul Jadid

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33650/guyub.v1i3.1466

Abstract

New Santri Admission (Penerimaan Santri Baru) is an administrative process for the selection of new student candidates. The PSB process is always carried out manually at each school institution, especially the Islamic Boarding Schools, which will cause various difficulties from several related parties. Therefore the New Santri Admission System was created online or the term can be called the online PSB. . An idea emerged to create a new student admission information system based on the SQL database. With this system, pesantren or administrators can manage the implementation of student registration for web technology using the PHP programming language and new languages. such as rapid registration and announcements.

Page 4 of 30 | Total Record : 300

 2   3   4   5   6 

Filter by Year

2020 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 6, No 4 (2025): Desember Vol 6, No 3 (2025): September Vol 6, No 2 (2025): Juni Vol 6, No 1 (2025): Maret Vol 5, No 4 (2024) Vol 5, No 3 (2024) Vol 5, No 2 (2024) Vol 5, No 1 (2024) Vol 4, No 3 (2023) Vol 4, No 2 (2023): Pendampingan Peningkatan Ekonomi, Kesehatan, dan Pendidikan Vol 4, No 1 (2023) Vol 3, No 3 (2022): Hilirisasi Pembelajaran Berbasis Pengabdian kepada Masyarakat Vol 3, No 2 (2022) Vol 3, No 1 (2022) Vol 2, No 2 (2021): Pendampingan Lembaga Pendidikan dan Media Pembelajaran Teknologi di Masa Covid-1 Vol 2, No 3 (2021): Pendampingan Sektor Pendidikan, Teknologi, Kesehatan, dan Humaniora Vol 2, No 2 (2021) Vol 2, No 1 (2021): Pendampingan Pendidikan, Agama, dan Teknologi Vol 1, No 3 (2020): Pendampingan Administrasi Politik, Agama, dan Pendidikan Vol 1, No 2 (2020): Pendidikan dan Alih Teknologi Vol 1, No 1 (2020): Dakwah dan Partisipasi Umat More Issue