cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Zul Anwar
Contact Email
zulanwar17@gmail.com
Phone
+62817259116
Journal Mail Official
mandalikaindo@gmail.com
Editorial Address
Jalan Candi Pawon No. 7, Getap Barata, Kel. Cakranegara Selatan Baru, Kec. Cakranegara, Kota Mataram, NTB. 83238 Indonesia
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
Jurnal Cahaya Mandalika
Published by Institut Penelitian dan Pengembangan Mandalika Indonesia
ISSN : -     EISSN : 27214796     DOI : https://doi.org/10.36312/jcm
Core Subject : Humanities, Education,
Humanities Languange, Linguistic, Communication & Media
This journal is a means of scientific publication to develop knowledge and information. This journal specifically contains the results of research carried out in all scientific fields. Apart from publishing research results, this journal also accepts manuscripts from literature reviews and other reports for publication
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 1,162 Documents
 61   62   63   64   65 
Pengaruh Metode Pembelajaran Role Reversal Question Terhadap Kemampuan Berfikir Kritis Hadi Gunawan Sakti; Siti Nurannisa
Jurnal Cahaya Mandalika ISSN 2721-4796 (online) Vol. 4 No. 3 (2023)
Publisher : Institut Penelitian Dan Pengambangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/jcm.v4i3.2436

Abstract

The problem faced, especially in Indonesian language subjects, is that student learning outcomes in class are unsatisfactory, this is because the method of delivering material uses the lecture method which makes students bored and the learning process becomes uninteresting and monotonous. The aim of this research is to determine the influence of the Role Reversal Questions learning method on students' critical thinking abilities in class X Indonesian language subjects at SMKN 3 Mataram for the 2022/2023 academic year. The data collection method used in this research is tests as the main method, observation and documentation as complementary methods. The data analysis technique uses the t-test formula. In accordance with the results of the t-test calculation obtained through analysis, namely t-count = 3.88. Meanwhile, the t-table value is 1.706 with a significance level = 5%, namely 0.05%, with db = N-1 = 27-1= 26, which is 1.706. Thus it can be seen that the calculated t-value is greater than the t-table value (3.88>1.706). This means that the null hypothesis is rejected and the alternative hypothesis is accepted which states that there is an influence of the Role Reversal Questions Learning Method on Students' Critical Thinking Ability in Class X Indonesian Language Subjects at SMKN 3 Mataram for the 2022/2023 Academic Year. So it can be concluded that the results of this research are "significant".
MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOSA KATA BAHASA INGGRIS SISWA KELAS III MELALUI MEDIA POP UP BOOK DI SDN 2 KURANJI Restu Wibawa; Wiwien Kurniawati; Hastuti Diah Ikawati
Jurnal Cahaya Mandalika ISSN 2721-4796 (online) Vol. 4 No. 3 (2023)
Publisher : Institut Penelitian Dan Pengambangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/jcm.v4i3.2437

Abstract

Perkembangan Bahasa adalah kemampuan menangkap maksud yang ingin dikomunikasikan orang lain dan kemampuan untuk berkomunikasi dengan orang lain, sedemikian rupa sehingga dapat dipahami karena Bahasa mencerminkan pemikiran seseorang. Kosa kata merupakan bagian dari Bahasa yang digunakan manusia untuk berbahasa, berkomunikasi, dan berinteraksi dengan orang lain. Kosa kata berperan penting bagi setiap orang, karena dengan menguasai kosa kata dapat mempermudah sesorang berkomunikasi dengan lingkungannya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan kemampuan kosa kata Bahasa Inggris siswa kelas III di SDN Kuranji. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif yaitu jenis penelitian eksperimen dengan desain one group pretest posttest design. Penelitian ini adalah studi populasi dimana siwa berjumlah 20 orang. Pengumpulan data menggunakan tes, kuesioner dan dokumentasi. Analisis data penelitian menggunakan uji statistik inferensial, pengujian hipotesis menggunakan Paired Sample T-Test. Hasil penelitian menunjukkan terdapat peningkatan pada kosa kata bahasa siswa secara signifikan sebesar 25,39%. Terdapat perbedaan rata-rata pada kemampuan kosa kata bahasa siswa sebelum dan sesudah diberikan perlakuan. Sedangkan nilai t-hitung > t-tabel, yaitu 12,015 > 1,729, dengan nilai signifikansi 0,000, artinya setelah diberi media pop up book. Adanya perbedaan yang signifikan juga dilihat dari besarnya nilai signifikan 2 tailed 0,000 < 0,05. Selain itu dilihat dari perbedaan nilai rata-rata yang diperoleh sebelum dan sesudah diterapkannya perlakuan melalui media pop up book. Kata Kunci: Media pop up book, kosakata Bahasa Inggris ABSTRACT Language development is the ability to grasp the meaning that other people want to communicate and the ability to communicate with other people, in such a way that they can be understood because language reflects one's thoughts. Vocabulary is part of language that humans use to speak, communicate and interact with other people. Vocabulary plays an important role for everyone, because the master vocabulary can make it easier for someone to communicate with their environment. The aim of this research was to determine the improvement in English vocabulary skills of students class III at SDN Kuranji. This research used a quantitative approach, the type of experimental research with a one group pretest posttest design. This research was a population study where there are 20 students. Data collection used tests, questionnaires and documentation. Research data analysis used inferential statistical tests, hypothesis tested used Paired Sample T-Test. The research results showed that there was a significant increase in students’ vocabulary by 25.39%. There was an average difference in students’ vocabulary abilities before and after being given treatment. Meanwhile, the t-test > t-tabel, 12.015 > 1.729, with a significance value of 0.000, meaning after being given pop up book media. The existence of significant differences can also be seen from the significant value of 2 tailed 0.000 < 0.05. Apart from that, it can be seen from the difference in the average values obtained before and after implementing the treatment via pop up book media. Keywords: Pop up book media, English vocabulary
KEMAMPUAN GURU DALAM MELAKSANAKAN KURIKULUM 2013 DI SMP SWASTA PENRAUJAN KEC. SUNGGAL KAB. DELI SERDANG Neliwati, Neliwati; Aini, Nur; Khairuman, Muhammad Farhan; Tarigan, Audia Amanda
Jurnal Cahaya Mandalika ISSN 2721-4796 (online) Vol. 4 No. 3 (2023)
Publisher : Institut Penelitian Dan Pengambangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/jcm.v4i3.2438

Abstract

Guru bagian penting dari pendidikan. Guru memiliki peran yang signifikan dan strategis dalam pendidikan. Hal ini disebabkan fakta bahwa guru bertanggung jawab atas pelaksanaan pendidikan, khususnya di Sekolah Menengah Swasta Penrajauan Kecamatan Sunggal Kabupaten Deli Serdang. Pendidikan adalah proses yang melibatkan anak-anak sampai mereka menjadi individu dewasa susila. Penelitian lapangan (field research) ini menggunakan bentuk penelitian kualitatif deskriptif. Proses ini membutuhkan waktu tertentu. Menurut penelitian ini, ketika anak didik menjadi pribadi dewasa susila, mereka akan sepenuhnya mampu bertindak sendiri untuk kesejahteraan hidup mereka dan masyarakat mereka. Dengan kata lain, guru percaya bahwa kurikulum 2013 adalah kurikulum yang sangat baik untuk diterapkan. Guru membuat RPP dengan menyalin karya orang lain dari internet dan kemudian memasukkannya ke dalam RPP mereka sendiri. Mereka menyalin untuk digunakan selama proses belajar. Efektivitas kurikulum 2013 dalam pembelajaran dapat dilihat dari perencanaan pembelajaran, proses pembelajaran, dan hasil siswa
Revolusi Teknologi di Ruang Kelas: Membentuk kelompok organisasi Belajar Sekolah Dasar Negeri 18 Mataram Anam, M. Chairul; Raimin, Raimin; Shobri, Ahmad Yusuf
Jurnal Cahaya Mandalika ISSN 2721-4796 (online) Vol. 4 No. 3 (2023)
Publisher : Institut Penelitian Dan Pengambangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/jcm.v4i3.2440

Abstract

Revolusi teknologi telah menciptakan perubahan signifikan dalam dunia Pendidikan di Sekolah Dasar Negeri 18 Mataram, mengubah paradigma tradisional ruang kelas menjadi lingkungan pembelajaran yang dinamis dan terhubung. Penelitian ini menggambarkan bagaimana integrasi teknologi di ruang kelas telah membentuk kelompok organisasi belajar sekolah, sebuah inisiatif yang mendorong keterlibatan siswa, guru, dan orang tua dalam proses pembelajaran.Revolusi teknologi, terutama penggunaan perangkat digital dan akses internet, memberikan peluang baru untuk meningkatkan kolaborasi di antara pemangku kepentingan pendidikan. Dalam konteks ini, kelompok organisasi belajar sekolah muncul sebagai wadah kolaboratif di mana siswa, guru, dan orang tua dapat berinteraksi, bertukar ide, dan bersama-sama merencanakan kegiatan pendidikan yang bermakna. Sehingga Kerjasama siswa dengan berbagai elemen sebagai kecakapan hidup. Mengingat pesatnya kemajuan media e-learning dan jaringan internet, kegiatan kolaboratif atau kooperatif tidak lagi sekedar pembelajaran tradisional, namun juga kemampuan berkomunikasi dengan siswa lain secara online kapanpun dan dimanapun, bertukar pikiran dan perasaan, serta memecahkan masalah.
Undang-undang Keamanan Siber di Era Digital: Mengatasi Tantangan dan Memastikan Perlindungan Data Harsya, Rabith Madah Khulaili; Jacob, Muhammad Salman Alfansuri; Hafizi, Royyan; Bhaskoro, Aryo; Judijanto, Loso
Jurnal Cahaya Mandalika ISSN 2721-4796 (online) Vol. 3 No. 2 (2022)
Publisher : Institut Penelitian Dan Pengambangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Undang-undang Keamanan Siber memiliki peran krusial dalam menanggapi tantangan yang muncul di era digital, terutama terkait dengan pengamanan data. Artikel jurnal ini bertujuan untuk mengeksplorasi implementasi undang-undang keamanan siber serta dampaknya dalam memastikan perlindungan data. Penelitian ini mengulas dinamika undang-undang keamanan siber, faktor-faktor yang memengaruhi implementasi yang berhasil, dan evaluasi terhadap hasil yang dihasilkannya. Artikel ini dimulai dengan menjelaskan urgensi undang-undang keamanan siber dalam menghadapi perkembangan teknologi di era digital. Pemetaan bentuk undang-undang keamanan siber, peran teknologi, serta dampaknya terhadap perlindungan data menjadi fokus analisis. Analisis mendalam terhadap proses implementasi mencakup keterlibatan pemangku kepentingan, kerangka regulasi, dan peran kepemimpinan dalam menciptakan lingkungan yang mendukung inovasi keamanan siber. Studi kasus dan contoh riil digunakan untuk mengilustrasikan keberhasilan implementasi undang-undang keamanan siber, menyoroti praktik terbaik dan pembelajaran yang dihasilkan. Penelitian ini juga mengevaluasi hasil dari inisiatif undang-undang keamanan siber, mempertimbangkan efektivitasnya dalam mencapai tujuan yang diinginkan dan menanggulangi tantangan perlindungan data. Sebagai kesimpulan, artikel ini berkontribusi pada wacana tentang undang-undang keamanan siber, memberikan wawasan mendalam tentang kompleksitas implementasi dan dampak dari undang-undang yang progresif. Seiring dengan masyarakat yang terus bergerak di ranah digital, membentuk budaya hukum yang adaptif menjadi strategi kunci dalam memastikan keamanan data yang efektif.
Analisis Faktor Faktor yang Mempengaruhi Kinerja Supply Chain Management Wisnujati, Nugrahini Susantinah; Suhara, Ade; Mulya, Fitra; Syamsuddin, Syamsuddin; Jamalus, Jamalus
Jurnal Cahaya Mandalika ISSN 2721-4796 (online) Vol. 3 No. 2 (2022)
Publisher : Institut Penelitian Dan Pengambangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kinerja Supply Chain Management (SCM) merupakan elemen kritis dalam menjaga daya saing perusahaan di lingkungan bisnis yang dinamis. Artikel jurnal ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi kinerja SCM, mengidentifikasi determinan utama, dan memberikan wawasan mendalam terhadap dinamika yang berkaitan. Artikel ini dimulai dengan merinci pentingnya kinerja SCM dalam konteks ekonomi global yang terus berubah. Faktor-faktor yang mempengaruhi kinerja SCM, seperti manajemen rantai pasokan, teknologi informasi, kolaborasi mitra bisnis, dan keberlanjutan, menjadi fokus utama analisis. Analisis mendalam terhadap manajemen rantai pasokan mencakup aspek perencanaan, pelaksanaan, dan pengendalian proses logistik. Peran teknologi informasi dalam meningkatkan visibilitas dan efisiensi operasional SCM menjadi titik sentral dalam evaluasi. Selanjutnya, keterlibatan dan kolaborasi dengan mitra bisnis dieksplorasi sebagai faktor penting dalam meningkatkan kinerja SCM. Studi kasus dan penelitian empiris digunakan untuk mengilustrasikan dampak nyata dari penerapan praktik terbaik dalam konteks industri yang berbeda. Dalam konteks keberlanjutan, artikel ini mengeksplorasi bagaimana strategi keberlanjutan dapat meningkatkan efisiensi dan ketahanan rantai pasokan. Evaluasi dampak lingkungan, sosial, dan ekonomi dari praktik SCM yang berkelanjutan menjadi perhatian utama. Temuan dari analisis ini memberikan wawasan yang mendalam tentang faktor-faktor yang krusial dalam meningkatkan kinerja SCM. Rekomendasi termasuk peningkatan investasi dalam teknologi, penguatan kolaborasi mitra bisnis, dan integrasi strategi keberlanjutan dalam manajemen rantai pasokan. Sebagai kesimpulan, artikel ini menyumbangkan pemahaman yang lebih baik tentang kompleksitas faktor-faktor yang mempengaruhi kinerja SCM. Dalam menghadapi tantangan pasar global, pemahaman yang mendalam terhadap elemen-elemen kritis ini menjadi landasan untuk pengambilan keputusan yang lebih baik dalam pengelolaan rantai pasokan yang efektif.
Membangun Masyarakat 5.0 di Era Digital Melalui Pendidikan dan Komunikasi Berkelanjutan Simonigar, Jhimshy; Valentino Rotty, Geraldo; N. Setijadi, Naniek
Jurnal Cahaya Mandalika ISSN 2721-4796 (online) Vol. 4 No. 3 (2023)
Publisher : Institut Penelitian Dan Pengambangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/jcm.v4i3.2448

Abstract

Penelitian ini menjelajahi transformasi pendidikan dalam konteks Masyarakat 5.0, menekankan pentingnya literasi digital dan peran guru. Fokus utama adalah pada integrasi konsep participatory development dan konstruktivisme, serta dampak kecerdasan buatan (AI) dalam pembelajaran, dengan penekanan khusus pada integrasi etika dalam kurikulum. Melalui pendekatan kualitatif, penelitian ini menganalisis layanan pendidikan online, menyoroti kontribusi AI dalam personalisasi pembelajaran. Temuan menunjukkan penerapan prinsip konstruktivisme dengan pendekatan pembelajaran aktif dan personalisasi melalui kecerdasan buatan. Analisis epistemologis pada peran AI dan etika menggambarkan pemahaman mendalam terhadap dampak teknologi dalam proses pembelajaran. Integrasi AI dan etika juga mencerminkan prinsip konstruktivisme dalam memandang pembelajaran sebagai konstruksi pengetahuan. Penelitian ini memberikan perspektif konseptual tentang literasi digital, peran guru, dan kontribusi AI dalam konteks pendidikan Masyarakat 5.0, membangun ruang diskusi tentang integrasi pendekatan partisipatif dan konstruktivisme untuk pembelajaran berkelanjutan.
EVALUASI EFEKTIVITAS PROGRAM KEUANGAN DALAM MENGURANGI KETIMPANGAN SOSIAL: TINJAUAN AKUNTANSI Leiwakabessy, Rudolf; Astuty, Putu Anggreyani Widya; Solissa, Ferdinando; Sadeli, Yudi Akhmad; Duffin, Duffin
Jurnal Cahaya Mandalika ISSN 2721-4796 (online) Vol. 3 No. 2 (2022)
Publisher : Institut Penelitian Dan Pengambangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Artikel ini mengevaluasi efektivitas program keuangan dalam mengurangi ketimpangan sosial dengan mengadopsi perspektif akuntansi. Ketimpangan sosial menjadi isu krusial di berbagai tingkatan masyarakat, dan program keuangan telah menjadi instrumen utama dalam upaya mengatasi masalah ini. Penelitian ini fokus pada analisis akuntansi untuk menilai sejauh mana program keuangan dapat memberikan dampak positif terhadap mengurangi ketimpangan sosial. Metodologi penelitian ini mencakup pengumpulan dan analisis data keuangan terkait program-program tersebut, serta penerapan metrik akuntansi untuk mengevaluasi kinerja mereka. Hasil penelitian ini mencakup gambaran yang mendalam tentang efektivitas program keuangan dalam mengurangi ketimpangan sosial, termasuk perubahan yang terjadi dalam distribusi kekayaan dan akses sumber daya ekonomi. Dalam tinjauan akuntansi ini, penelitian mempertimbangkan aspek-aspek kritis seperti pelaporan keuangan, transparansi, dan akuntabilitas program keuangan. Dengan menganalisis data keuangan yang relevan, penelitian ini mengidentifikasi faktor-faktor kunci yang mempengaruhi keberhasilan program keuangan dalam mengurangi ketimpangan sosial. Hasil evaluasi ini memberikan wawasan berharga bagi pemangku kepentingan, termasuk pemerintah, organisasi non-pemerintah, dan masyarakat umum, untuk mengembangkan dan meningkatkan desain program keuangan yang lebih efektif dalam mengatasi ketimpangan sosial. Implikasi dari temuan ini dapat memberikan dasar untuk kebijakan yang lebih baik yang mendorong inklusivitas ekonomi dan mengurangi kesenjangan yang ada di masyarakat.
PENGARUH LINGKUNGAN KERJA DAN DINAMIKA KELOMPOK TERHADAP STRES DOSEN Levi Padalulu
Jurnal Cahaya Mandalika ISSN 2721-4796 (online) Vol. 4 No. 3 (2023)
Publisher : Institut Penelitian Dan Pengambangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/jcm.v4i3.2451

Abstract

The objective of this research is to obtain information on the effect of working environment, group dynamics to stress. The population of this research is the 100 lecturer’s of Flores University. The total number of the research sample was 80 lecturer’s and they were taken randomly. The this research methodology that was survey which were chosen by simple purposive random sampling technique. The data were colected with questionnaire and analyzed with path analysis. Result on the analyisis it is conculaded that (1) there is the significantly direct effect of working environment towards stress, (2) there is the significantly direct effect group dynamics towards stress and (3) there is the significantly direct effect working environment towards group dynamics.
PENGARUH BRAND IMAGE DAN CELEBRITY ENDORSEMENT TERHADAP PURCHASE DECISION DENGAN BRAND TRUST SEBAGAI VARIABEL INTERVENING (STUDI KASUS PADA PRODUK ERIGO DI YOGYAKARTA) Rahayu, Dela Riannisa; Putri Dwi Cahyani; Agus Dwi Cahya
Jurnal Cahaya Mandalika ISSN 2721-4796 (online) Vol. 5 No. 1 (2024)
Publisher : Institut Penelitian Dan Pengambangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/jcm.v5i1.2452

Abstract

Abstract This research aims to determine the influence of brand image and celebrity endorsement on purchasing decisions through brand trust as an intervening variable in Erigo Yogyakarta products. This research was conducted quantitatively by taking 108 samples of consumers of Erigo products in Yogyakarta. The sampling method is a non-probability method and the sampling method uses purposive sampling. Data collection was carried out online by sending a survey link to respondents. The data was analyzed using the IBM SPSS version 22 application. The results of this research show that brand image has a positive effect on brand trust and the value is 0.001. Second, the celebrity endorsement variable has a positive effect on brand trust with a value of 0.000. The brand image variable has a positive effect on purchasing decisions with a value of 0.000. The celebrity endorsement variable has a positive effect on purchasing decisions with a value of 0.000. The brand trust variable has a positive effect on purchasing decisions with a value of 0.003. Then, through brand trust, brand image indirectly influences purchasing decisions, and through brand trust, celebrity endorsement indirectly influences purchasing decisions. Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh brand image dan celebrity endorsement tergadap purchase decision melaui brand trust sebaga variabel intervening pada produk erigo di Yogyakarata. Penelitian ini bersifat kuantitatif dengan mengambil n 108 sampel pada konsumen produk Erigo di Yogyakarta. Metode pengambilan sampel adalah non probability dan teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. Pengumpulan data dilakkukan secara online dengan pengiriman link kuisioner kepada responden. Data dianalisis menggunakan aplikasi IBM SPSS Versi 22. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa brand image berpengaruh positif terhadap brand trust dengan nilai 0.001. Kemudian variabel celebrity endorsement berpengaruh positif terhadap brand trust dengan nilai 0.000. Variabel brand image berpengaruh postif terhadap purchase decision dengan nilai 0.000. Kemudian variabel celebrity endorsement berpengaruh positif terhadap purchase decision dengan nilai 0.000. Variabel brand trust berpengaruh positif terhadap purchase decision dengan nilai 0.003. Serta terdapat pengaruh tidak langsung brand image terhadap purchase decision melalui brand trust dan terdapat pengaruh tidak langsung celebrty endorsement terhadap purchase decision melalui brand trust. Keywords: brand image, celebrity endorsement, brand trust, purchase decision

Page 63 of 117 | Total Record : 1162

 61   62   63   64   65 

Filter by Year

2020 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 3 (2025) Vol. 6 No. 2 (2025) Vol. 6 No. 1 (2025) Vol. 5 No. 3 (2024) Vol. 5 No. 2 (2024) Vol. 5 No. 1 (2024) Vol. 3 No. 1: Jurnal Cahaya Mandalika Vol. 4 No. 3 (2023) Vol. 4 No. 2 (2023) Vol. 4 No. 1 (2023): Vol. 4 No. 1 (2023) Vol. 3 No. 2: Jurnal Cahaya Mandalika Vol. 3 No. 3 (2022) Vol. 3 No. 2 (2022) Vol. 3 No. 1 (2022) Vol. 2 No. 3 (2021) Vol. 2 No. 2 (2021) Vol. 2 No. 1 (2021) Vol. 1 No. 3 (2020) Vol. 1 No. 2 (2020) Vol. 1 No. 1 (2020) More Issue