cover
Contact Name
-
Contact Email
muhlisfajarwicaksana@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
klitikajurnal@gmail.com
Editorial Address
Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia ISSN: 2714-9862 Universitas Veteran Bangun Nusantara Jl. Letjen. S. Humardani No. 1 Jombor, Sukoharjo, Central Java, Indonesia
Location
Kab. sukoharjo,
Jawa tengah
INDONESIA
KLITIKA Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
ISSN : -     EISSN : 27149862     DOI : 10.32585/klitika.v2i2.808
Core Subject : Education,
KLITIKA: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia publishes manuscripts on research in language teaching, literature, and linguistics. KLITIKA: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia features research novelties and significance for science advancement in one of the fields of the published manuscripts. This journal welcomes submissions from around the world as well as from Indonesia. Manuscripts published including. Linguistics; phonology, morphology, syntax, discourse analysis, psycholinguistics, sociolinguistics, and critical discourse analysis Literature: local literature studies, Indonesian literature, foreign literature studies, children literature, literature studies for character education, and other literature studies. Indonesian Linguistics and Literature: curriculum development, learning methods, learning materials, learning media, assessment, Indonesian language learning across curricula, information and communications technology in Indonesian language learning, language skills, and other Indonesian language learning analyses. The editorial board would like to receive manuscripts submitted via online submission system. Authors hoping to publish research in this journal should make sure that the manuscripts meet the scope and submission guidelines of the journal. For more detailed information, please refer to the terms and conditions of KLITIKA: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Articles 100 Documents
Analisis Latar dalam Novel “Si Anak Spesial” Karya Tere Liye Een Nurhasanah, Normalia Jamilah
KLITIKA Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 5 No. 1 (2023): Klitika
Publisher : Universitas Veteran Bangun Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32585/klitika.v5i1.4423

Abstract

Novel “Si Anak Special” karya Tere Liye dipilih oleh Peneliti untuk dikaji karena tertarik dengan genre anak yang dipilih oleh penulis novel dan pilihan kata yang digunakan dalam novel tersebut. Penulis novel mampu menyampaikan pesan dengan kata-kata yang mampu menyentuh hati pembacanya serta cerita yang diangkat merupakan cerita yang biasa terjadi dalam kehidupan sehari-hari sehingga pembaca tidak sulit untuk memahami alurnya. Tujuan pembaca menganalisis novel “Si Anak Special” yaitu di samping untuk mengetahui alur dari novel “Si Anak Special” itu sendiri, pembaca juga ingin mengkaji novel “Si Anak Special” dan merealisasikan peranannya sebagai pengapresiasi dalam mengapresiasi, menilai, dan mendalami suatu karya serta untuk mengetahui pesan moral yang terkandung di dalam novel “Si Anak Special”. Dalam hal ini, pendekatan deskriptif kualitatif yang dipilih oleh pembaca untuk mengkaji suatu karya sastra yaitu berupa novel yang berjudul “Si Anak Special” karya Tere Liye. Novel “Si Anak Special” karya Tere Liye ini merupakan novel bergenre anak atau keluarga dan sangat menarik untuk dibaca. Novel yang bercerita tentang kisah Burlian seorang anak SD yang nakal tetapi baik hati dan sopan ini memfokuskan tentang kehidupannya sebagai anak ketiga dari empat saudara. Novel Si Anak Spesial ini mengajarkan betapa pentingnya peran ibu dan ayah dalam proses pendewasaan anak mereka.
Models Of Language Innovation and Creativity for Students Early Childhood Education Programs Kurniawan, Heru; Fakhrudin, Asef Umar
KLITIKA Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 5 No. 1 (2023): Klitika
Publisher : Universitas Veteran Bangun Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32585/klitika.v5i1.4522

Abstract

One of the educational materials for early childhood education is language. Language in early childhood education must be able to innovate and be created into creative works for early childhood. This study aims to explain the role of the early childhood education community in innovating and creating language into creative works for early childhood education. The research conducted was field research in early childhood education study programs. Data collection techniques were carried out by interviews, documentation, and observation. While data analysis is done by data reduction, data classification, and data verification. The results of his research are language innovation and creativity in early childhood education study programs carried out through:(1) language writings that focus on creating and innovating early childhood education ideas into writings aimed at early childhood education;(2) visual language works that create and innovate ideas into visual language works in the form of activity books;(3) musical language works that innovate and create music with language so as to produce music for early childhood education;(4) fairy tale language works that innovate and create language into spoken and written fairy tales or fairy tale books for early childhood; and (5) cinema language works that innovate and create ideas into cinema products for early childhood education.
Konsistensi Tata Tulis Karya Ilmiah Skripsi pada Program Studi PBSI FKIP Univet Bantara Sukoharjo Sri Wahono Saptomo, Sukarno, Suparmin,
KLITIKA Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 4 No. 2 (2022): Klitika
Publisher : Universitas Veteran Bangun Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32585/klitika.v4i2.2600

Abstract

The objective of this research is to describe the consistency of (1) the table presentation in the paper at Indonesian Departement Program, FKIP Universitas Veteran Bangun Nusantara Sukoharjo tahun 2021, (2) the diagram presentation in that paper, (3) the bibliography writing, and (4) the theoretical construction about the problem of the paper that is represented in that tittle of this paper. This research approach is the qualitative research approach. Research subject of this research is the paper that is called “skripsi” at Indonesian Departement Program, FKIP Universitas Veteran Bangun Nusantara Sukoharjo. There are ten (10) tittles for this data that isi conducted by purposive random sampling. The collecting data is conducted by reading and writing to these documents. The collecting data is analyzed by qualitative. The result of this research can be cobcluded as follow (1) there are some inconsistency about the table presentation at these papers, as numbering, variation, letters, positioning the tittle and table, presenting table, spacing of text and table, (2) the drawing still shows the inconsistency to spacing and functuation application, the infmation unit bounded, using letters, and (4) constructiong of the theory for the scientific problem that is represented shows the patterns that irrelevant by the main content of the construction theory, the academic tittle, and paper focus.
Strategi Politik Tokoh Utama dalam Novel Negeri di Ujung Tanduk Karya Tere Liye Fanesha, Icha Fina; Sugiarti, Sugiarti
KLITIKA Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 4 No. 2 (2022): Klitika
Publisher : Universitas Veteran Bangun Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32585/klitika.v4i2.2653

Abstract

The main character's political strategy is to try to restore politics to a truly democratic system in achieving a goal, so the main character designs a political strategy. This research aims explain (1) the forms of the political strategy of the main character in Tere Liye's novel Negeri di Ujung Tanduk and (2) the types of the political strategy of the main character in Tere Liye's novel Negeri di Ujung Tanduk. The method applied to this analysis is the qualitative descriptive method. The results of the analysis determine that the main character must use various forms and types of a political strategy to maintain power. The main character uses a form of political strategy in the form of an open struggle carried out in public and a secret struggle carried out a secret, and under camouflage. As well as using the types of political strategies in the form of a defect strategy, a per nast strategy, and a surprise strategy. Analysis has shown that the main figure has been able to maintain power using the created form and type of political strategy, so that cannot undermine or usurp power from the clients.
Kekhasan Leksikon Kebencanaan dalam Memperkaya Pengetahuan Masyarakat Ratu Wardarita, dan Missriani, Rahmat Muhidin,
KLITIKA Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 4 No. 2 (2022): Klitika
Publisher : Universitas Veteran Bangun Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32585/klitika.v4i2.2920

Abstract

Leksikon merupakan pengungkap pola pikir masyarakat pengguna bahasa. Bahkan leksikon dapat dikategorikan ke dalam istilah yang khas pemakaiannya dalam ranah sosial budaya di masyarakat penggunanya. Leksikon atau kosakata pun merupakan alat yang sangat penting dalam berbagai aktivitas manusia sehari-hari di lingkungannya. Penelitian ini bertujuan untuk menggali dan mendeskripsikan penggunaan leksikon yang khas terkait kebencanaan dalam memperkaya pengetahuan masyarakat Sumatera Selatan berdasarkan pendekatan sosiolinguistik hubungkait interdisplinernya. Penelitian ini dilaksanakan dengan menggunakan metode survei yang dikombinasikan dengan paparan deskripsi kualitatif dengan diiringi prosedur pengungkapan data tertulis yang diperoleh melalui wawancara. Metode pengumpulan data dengan cara menyebarkan kuesioner kepada informan disertai wawancara. Adapun analisis data dengan menggunakan metode deskriptif dengan tiga tahapan yaitu akuisisi data, analisis data, dan tampilan data. Hasil penelitian kekhasan leksikon kebencanaan dalam memperkaya masyarakat Sumatera Selatan berdasarkan temuan di lapangan adalah sebagai berikut: epidemi, erupsi gunung berapi, gelombang ekstrim dan abrasi, gempa, gempa bumi, letusan gunung berapi, tanah longsor.
Bahasa Jargon Waria di Kawasan Kronjo Tangerang dalam Kajian Sosiolingustik Fauzi, Aziz; Suta Wardianto, Bayu
KLITIKA Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 4 No. 2 (2022): Klitika
Publisher : Universitas Veteran Bangun Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32585/klitika.v4i2.3283

Abstract

This study examines the use of jargon language that has been used by waria groups in the Kronjo area, Tangerang Regency, Banten. The data is in the form of speech that is used when interacting in general. The waria uses two languages or bilinguals, namely Javanese and Indonesian. This research has a purpose; (1) classifying the use of jargon language in waria in the Kronjo Tangerang area; (2) explain the form of jargon language use in waria in the Kronjo Tangerang area.  In addition, this study also uses descriptive qualitative methods. The data taken by the researchers was carried out on June 27 and July 4, 2021. The place where the interview was conducted at Salon Mimi, the place was addressed in Kampung Daon, Bakung Village RT25 / RW 06. Kronjo Subdistrict, Tangerang Regency, Banten Province. As for the results of the interview, the researcher classified the form of jargon into three categories. First the jargon data is in the form of words; both jargon data are abbreviated; all three jargon data are in the form of acronyms. The overall data collected 35 jargons with the following classifications: (a) word forms in jargon as many as 22 data; (b) the abbreviation form in jargon of 6 data; (c) the form of an acronym in jargon as 7 data.
Integrasi Pendidikan Karakter melalui Digitalisasi Pembelajaran Bahasa Indonesia Julianto, Indra Rasyid
KLITIKA Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 4 No. 2 (2022): Klitika
Publisher : Universitas Veteran Bangun Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32585/klitika.v4i2.3504

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk menganalisis pengintegrasian pembelajaran Bahasa Indonesia di sekolah. Pengintegrasian yang dimaksud dalam hal ini yaitu pembelajaran keterampilan berbahasa terkait  keterampilan menyimak, berbicara, membaca, dan menulis yang merupakan satu kesatuan. Melalui pengintegrasian ini melihat penguatan Pendidikan karakter melalui digitalisasi pembelajaran. Metode penelitian yang diterapkan pada hasil penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan melalui observasi, wawancara, dan analisis dokumen. Teknik analisis data menggunakan triangulasi data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran Bahasa Indonesia dapat lebih dimaksimalkan melalui digitalisasi pembelajaran yang beragam. Melalui pembelajaran secara digital dapat menumbuhkan nilai kebersamaan, nilai kemandirian, dan nilai integritas. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai kebersamaan, nilai kemandirian, dan nilai integritas siswa kelas X SMA mengalami perubahan. Nilai-nilai ini memberikan dampak yang positif dalam pembelajaran bahasa Indonesia. Pembelajaran bahasa Indonesia lebih menarik dan hasil akhir pembelajaran menjadi lebih maksimal hasilnya. 
CAMPUR KODE DALAM TEKS PIDATO BUPATI SRAGEN Sri Wahono Saptomo, Sukarno, Luluk Nurohmah,
KLITIKA Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 4 No. 2 (2022): Klitika
Publisher : Universitas Veteran Bangun Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32585/klitika.v4i2.3575

Abstract

AbstrakTujuan dari penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan bentuk campur kode internal dan eksternal dalam teks pidato Bupati Sragen. Metode yang digunakan dalam penelitian berjudul Campur Kode dalam Teks Pidato Bupati Sragen ini dilakukan dengan metode  deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik simak dan catat, yaitu dengan cara menyimak video pidato bupati Sragen dan membaca teks tertulisnya, serta dilanjutkan dengan pencatatan data yang memuat unsur campur kode. Analisis data dalam penelitian ini dilakukan secara deskriptif dengan teori Suwito (2007),  dengan terlebih dahulu  diklasifikasikan berdasarkan jenisnya.  Untuk keabsahan data dilakukan dengan pengecekan ulang terhadap  sumber data berupa video dan teks tertulis (triangulasi sumber). Hasil dari penelitian ini yaitu berupa campur kode yang dilakukan bupati Sragen yang berupa: 1) Jenis campur kode internal dari Bahasa Jawa ke dalam Bahasa Indonesia, yang meliputi jenis campur kode internal bentuk kata, frasa, pengulangan kata, dan klausa; 2) Jenis campur kode eksternal dari Bahasa Arab ke dalam Bahasa Indonesia terdapat bentuk kata, frasa, dan 3). Campur kode campuran dari Bahasa Jawa dan Bahasa Arab ke dalam Bahasa Indonesia.Kata kunci: Campur kode, tindak tutur, Teks pidato AbstractThe purpose of this study is to describe the form of internal and external code mixing in the speech text of the Regent of Sragen. The method used in the research entitled Code Mixing in the Sragen Regent's Speech Text is carried out using a qualitative descriptive method. The data collection technique uses the listening and note-taking technique, namely by listening to the video of the Sragen Regent's speech and reading the written text, followed by recording the data which contains elements of code mixing. Data analysis in this study was carried out descriptively with Suwito's theory (2007), by first classifying it based on its type. Data validity was carried out by re-checking data sources in the form of video and written text (source triangulation). The results of this study are in the form of code mixing by the regent of Sragen in the form of: 1) Types of internal code mixing from Javanese into Indonesian, which includes types of internal code mixing in the form of words, phrases, repetition of words, and clauses; 2) Types of external code mixing from Arabic into Indonesian are words, phrases, and 3). Code mixing of Javanese and Arabic into Indonesian.Keywords: Code mixing, speech act, Speech text
Penggunaan Bahasa Pada Remaja Dalam Kajian Fonologi Arrayyana, Hurriyyah Qisty
KLITIKA Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 5 No. 2 (2023): Klitika
Publisher : Universitas Veteran Bangun Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32585/klitika.v5i2.4458

Abstract

Bahasa Indonesia adalah bahasa Nasional yang digunakan oleh warga negara Indonesia yang berfungsi sebagai alat komunikasi yang mempunyai peran sebagai penyampai informasi. Penggunaan Bahasa tergantung kepada siapa lawan bicara. Jika lawan pembicara yang merupakan bagian dari instansi pemerintah, maka menggunakan bahasa yang formal, sedangkan jika lawan pembicara yang seumuran, maka menggunakan bahasa nonformal. Keanekaragaman bahasa telah berkembang secara luas dan cepat seiring dengan arus globalisasi menggunakan media internet. Ragam bahasa yang menjadi trending topik yaitu ragam bahasa gaul yang banyak digunakan oleh kalangan remaja. Bahasa gaul semakin marak penggunaannya di kalangan remaja khususnya di lingkungan siswa dan mahasiswa. Oleh karena itu, tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan penggunaan bahasa gaul di masyarakat terutama terhadap kalangan remaja. Teknik pengumpulan data dalam metode penelitian ini dengan membagikan kuesioner kepada target dengan menggunakan teori fonologi generatif.
Siapa Namamu? Hanya di Indonesia (Kajian Semantik) Br Ginting, Sri Dinanta; Perangin-angin, Esra
KLITIKA Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 5 No. 2 (2023): Klitika
Publisher : Universitas Veteran Bangun Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32585/klitika.v5i2.4813

Abstract

Seiring dengan perkembangan teknologi informasi, perlu dicatat bagaimana terminologi asing yang menggambarkan kata-kata seperti online, e-mail, netizen, dan warga negara, lebih banyak digunakan daripada di Indonesia, yang mungkin menyiratkan inferioritas orang Indonesia terhadap bahasa mereka sendiri. Penelitian ini menyelidiki arti kata "siapa" untuk menanyakan nama seseorang yang baru saja kita temui sehingga kata yang tepat (benar) digunakan dalam menanyakan nama seseorang, dengan tinjauan semantik. Pendekatan penelitian ini bersifat kualitatif, sejalan dengan pernyataan Bogdan &; Taylor (1975) tentang pendekatan kualitatif sebagai prosedur penelitian yang menghasilkan data deskriptif dalam bentuk data tertulis atau lisan dan perilaku orang yang dapat diamati. Penutur bahasa Indonesia merasa canggung dan aneh menggunakan ungkapan "Siapa namamu?". Data yang diperoleh sesuai dengan teori Sapir-Whorf: responden yang menggunakan "Siapa nama Anda?" adalah penutur bahasa Inggris, di mana sebaliknya, pengguna Indonesia akan menyatakan "Siapa nama Anda?" Kesimpulannya mengemukakan bagaimana bahasa itu khas dan unik, saling mempengaruhi dengan budaya orang-orang yang berbicara, cara berpikir mereka, dan lingkungan mereka.

Page 7 of 10 | Total Record : 100