Garuda - Garba Rujukan Digital

Implementasi Nilai-Nilai Pancasila Pada Siswa Sekolah Dasar Ihda Khaerunisa Syaumi; Dinie Anggraenie Dewi
Jurnal Kewarganegaraan Vol 6 No 1 (2022): 1 Januari - 30 Juni 2022 (In Press)
Publisher : UNIVERSITAS PGRI YOGYAKARTA

AbstrakUntuk membangun potensi peserta didik yang unggul tentu nya kita tidak bisa asal mendidik saja, apalagi jika kita ingin menciptakan peserta didik sebagai warga negara yang berakhlak mulia serta bertanggung jawab kepada negara nya, penting sekali bagi kita mengajarkan peserta didik tentang nilai nilai yang terkandung dalam Pancasila. Pancasila sendiri memiliki 5 nilai yang pertama ada ketuhanan, kemanusiaan, persatuan, kerakyatan, keadilan. YangÂ dimana nilai nilai tersebut merupakan nilai nilai yan mempunyai satu tujuan, yaitu untuk membangun dan mensejahterakan masyarakat dan negara Indonesia. Dan dapat kita ketahui juga bahwa kelima nilai tersebut sudah bersifat universal dan objektif dimana kelima nilai tersebut sudah di akui oleh negara lain.Â Kata Kunci: implementasi, nilai-nilai, pancasilaÂ AbstractTo build the potential of superior students, of course, we cannot just educate, especially if we want to create students as citizens who have noble character and are responsible for their country, it is very important for us to teach students about the values contained in Pancasila. Pancasila itself has 5 values, the first is divinity, humanity, unity, democracy, justice. Where these values are values that have one goal, namely to build and prosper the people and state of Indonesia. And we can also know that the five values are universal and objective where the five values have been recognized by other countries.Keywords : implementation, values, Pancasila

Pengaruh Tingkat Pendidikan Serta Kompensasi Terhadap Kinerja Petugas Bandar Udara Sultan Muhammad Kaharuddin Sumbawa Annisa Alysia; Febriansyah Ignas Pradana
Jurnal Kewarganegaraan Vol 6 No 1 (2022): 1 Januari - 30 Juni 2022 (In Press)
Publisher : UNIVERSITAS PGRI YOGYAKARTA

AbstrakPendidikan ialah sebuah kegiatan yang dilakukan manusia secara terdaftar serta terprogram guna yang baik serta mengembangkan kemampuan atau bakat yang terdapat terhadap diri individu manusia agar mencapai tujuan atau target tertentu dalam menjalani hidup. Kompensasi ialah sesuatu yang diterima karyawan atas jasa yang mereka sumbangankan terhadap pekerjaannya yang dimilki serta hasilnyanya setimpal dengan pekerjaanya. Kinerja kuantitas seorang pegawai dalam melaksanakan tugasnya sesuai dengan tanggung jawab yang diberikan kepadanya Dalam penelitian ini memiliki tujuan penelitian diantaranya adalah: MengetahuiÂ apakah terdapat pengaruh antara latar belakang pendidikan terhadap kinerja petugas di Bandara Sultan Muhammad Kaharudin. Mengetahui apakah terdapat terdapat pengaruh kompensasi terhadap kinerja petugas di Bandara Sultan MuhammadKaharudin. Â dan Mengetahui apakah terdapat terdapat pengaruh antara latar belakang pendidikan serta kompensasi terhadap kinerja petugas di Bandara Sultan Muhammad Kaharudin secara bersamasama. Penelitian dengan judul â€œPengaruh Tingkat Pendidikan Serta Kompensasi Terhadap Kinerja Petugas Bandar Udara Sultan Muhammad Kaharuddin Sumbawaâ€, dilakukan dengan melakukan penyebaran kuisioner kepada petugas bandar udara sultan muhammadkaharudin. Penelitian menggunakan metode penelitian kuantitatif, menggunakan Uji Regeresi linear Berganda, Uji Asumsi Klasik, Uji T, Uji Koefisien Determinasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa pendidikan tidak berpengaruh terhadap kinerja Pegawai Bandar Udara Sultan Muhammad Kaharuddin .Hal ini dapat dibuktikan bahwa dengan hasil thitung 1,422 < ttabel2,045 maka Ho1 diterima serta Ha1 ditolak serta tingkat signifikansi sebesar 0,166 > 0,05, Kopensansi menunjukkan bahwa nilai signifikan untuk pengaruh kopensansi (X2) terhadap kinerja petugas (Y) ialah sebesar 0,889 > 0,05 serta nilai thitung 0,141< nilai ttabel Â 2,045 maka Ho2 diterima serta Ha2 ditolak. Artinya tidak terdapat pengaruh antara kopensansi terhadap kinerja petugas secara signifikan. Latar Belakang pendidikan serta (X1) serta Kompensasi (X2) secara bersama sama tidak berpengaruh signifikan terhadap kinerja pegawai di Bandar Udara Sultan Muhammad Kaharuddin (Y).Hal ini dapat di buktikan bahwa nilai signifikan 0,369 > 0,05 serta nilai fhitung 1,032 < nilai ftabel Â 3,32Â maka Ho3 diterima serta Ha3 ditolak. Artinya tidak terdapat pengaruh antara latar belakang pendidikan serta kopensansi terhadap kinerja petugas secara signifikan.Kata Kunci: Kinerja, Pendidikan, Kompensasi, Bandar Udara Sultan Muhammad Kaharuddin.Â AbstractEducation is an activity carried out by humans in a registered and programmed manner for good and to develop the abilities or talents that exist in individual human beings in order to achieve certain goals or targets in life. Compensation is something that employees receive for the services they contribute to the work they have and the results are commensurate with their work. The quantity performance of an employee in carrying out his duties in accordance with the responsibilities given to him. In this study, the research objectives include: To find out whether there is an influence between educational background on the performance of officers at Sultan Muhammad Kaharudin Airport. Knowing whether there is an effect of compensation on the performance of officers at Sultan Muhammad Kaharudin Airport. and Knowing whether there is an influence between educational background and compensation on the performance of officers at Sultan Muhammad Kaharudin Airport together. The research entitled "The Effect of Education Level and Compensation on the Performance of Sultan Muhammad Kaharuddin Airport Officers, Sumbawa", was conducted by distributing questionnaires to Sultan Muhammad Kaharuddin airport officers. The research uses quantitative research methods, using Multiple Linear Regression Test, Classical Assumption Test, T Test, Coefficient of Determination Test. The results show that education has no effect on the performance of Sultan Muhammad Kaharuddin Airport Employees. This can be proven that with the results of tcount 1.422 < ttable 2.045 then Ho1 is accepted and Ha1 is rejected and the significance level is 0.166> 0.05, the compensation shows that the value is significant. for the effect of compensation (X2) on the performance of officers (Y) is equal to 0.889> 0.05 and the tcount 0.141 < ttable value 2.045 then Ho2 is accepted and Ha2 is rejected. This means that there is no significant effect of compensation on the performance of officers. Educational background and (X1) and compensation (X2) together have no significant effect on employee performance at Sultan Muhammad Kaharuddin Airport (Y). This can be proven that the significant value is 0.369 > 0.05 and the fcount is 1.032 < value ftable 3.32 then Ho3 is accepted and Ha3 is rejected. This means that there is no significant effect between educational background and compensation on the performance of officers.Keywords: Performance, Compensation, Education, Sultan Muhammad Kaharuddin Airport.

Pentingnya Peran Pendidikan Pancasila Di Kalangan Mahasiswa Untuk Mencegah Paham Radikalisme Novi Suci Dinarti; Dinie Anggraenie Dewi
Jurnal Kewarganegaraan Vol 6 No 1 (2022): 1 Januari - 30 Juni 2022 (In Press)
Publisher : UNIVERSITAS PGRI YOGYAKARTA

AbstrakIndonesia merupakan negara yang majemuk dan dapat disebut juga masyarakat multicultural. Keanekaragaman bangsa Indonesia harus betul-betul dijaga. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh berbagai macam permasalahan yang dihadapi oleh bangsa, negara dan masyarakat Indonesia yang sangat pelik dengan munculnya gerakan dan paham radikalisme yang ada di masyarakat. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dan bersifat kajian pustaka yang bertujuan agar pembaca mengetahui seberapa penting peran pendidikan pancasila dikalangan mahasiswa dalam mencegah masuknya paham radikalisme serta upaya agar mahasiswa dapat meningkatkan kesadaran dalam menanamkan nilai-nilai kebangsaan dalam upaya menuntut ilmu. Peran mahasiswa sebagai Aeron Stock sangatlah penting untuk negara Indonesia, untuk itu dibutuhkannya ideologi yang kuat agar paham radikalisme sulit menenmbus pemikiran mahasiswa.Kata Kunci: Pancasila, Radikalisme, MahasiswaÂ AbstractIndonesia is a pluralistic country and can also be called a multicultural society. The diversity of the Indonesian nation must really be maintained. This research is motivated by various kinds of problems faced by the Indonesian nation, state and society which are very complicated by the emergence of radicalism movements and understandings in society. This research uses qualitative research methods and is a literature review which aims to make readers know how important the role of Pancasila education is among students in preventing the entry of radicalism and efforts so that students can increase awareness in instilling national values in an effort to study. The role of students as Aeron Stock is very important for the Indonesian state, for that we need a strong ideology so that understanding radicalism is difficult to penetrate student thinking.Keywords : Pancasila, Radicalism, Students

Penerapan Nilai Pancasila Dalam Kehidupan Sehari-Hari Sebagai Upaya Menangkal Radikalisme Muhammad Rizal; Fajar Budiman; Anisa Rahma Salsabilla; Mochamad Azhar Gunawan; Rana Gustian Nugraha
Jurnal Kewarganegaraan Vol 6 No 1 (2022): 1 Januari - 30 Juni 2022 (In Press)
Publisher : UNIVERSITAS PGRI YOGYAKARTA

AbstrakPancasila adalah ideologi negara yang memiliki sifat terbuka artinya dapat menerima paham-paham dari luar sesuai dengan perkembangan zaman. Namun bukan berarti paham dari luar dapat bebas masuk begitu saja ke Indonesia, paham luar dibatasi oleh kelima asas dari Pancasila.Â Radikalisme adalah permasalahan yang muncul akibat dari salah tangkap mengenai sebuah paham dari luar sehingga masyarakat yang mempercayainya melupakan Pancasila dan memilih mendukung ideologi luar dengan keras. Sejak beberapa tahun terakhir radikalisme sudah merajalela di Indonesia bahkan sudah masuk ke dunia pendidikan dan kalangan kaum muda. Ada banyak faktor penyebab mengapa radikalisme sangat mudah masuk ke Indonesia yaitu mulai dari faktor pemikiran, faktor ekonomi, faktor politik, faktor psikologis, faktor sosial, dan faktor pendidikan. Semua faktor tersebut menjadi latar belakang radikalisme masuk ke Indonesia namun yang pasti itu semua mengerucut pada satu, yaitu menurunnya penerapan Pancasila dalam kehidupan. Maka dari itu solusinya adalah revitalisasi Pancasila pada kehidupan sehari-hari, seluruh warga negara harus bersinergi untuk sama-sama meningkatkan penerapan nilai-nilai Pancasila.Kata Kunci: Pancasila, Ideologi, Penerapan, Nilai-nilai, Radikalisme, Faktor.Â AbstractPancasila is a state ideology that has an open nature, meaning that it can accept ideas from outside in accordance with the times. But that does not mean that outside understanding can freely enter Indonesia, external understanding is limited by the five principles of Pancasila. Radicalism is a problem that arises as a result of misunderstanding an understanding from the outside so that people who believe in it forget Pancasila and choose to support external ideologies hard. Since the last few years radicalism has been rampant in Indonesia and has even entered the world of education and among young people. There are many factors that cause radicalism to enter Indonesia very easily, starting from thought factors, economic factors, political factors, psychological factors, social factors, and educational factors. All of these factors are the background for radicalism to enter Indonesia, but what is certain is that it all boils down to one thing, namely the decline in the application of Pancasila in life. Therefore, the solution is to revitalize Pancasila in everyday life, all citizens must work together to increase the application of Pancasila values.Keywords: Pancasila, Ideology, Application, Values, Radicalism, Factors.

Pengaruh Era Society 5.0 Terhadap Nilai-Nilai Pancasila Yang Menjadi Tantangan Masyarakat Indonesia Nezar Raksa Wigena; Muhammad Dzar Alghifari; Nayla Rosiana Kamilah; Hani Nurhalimah; Rana Gustian Nugraha
Jurnal Kewarganegaraan Vol 6 No 1 (2022): 1 Januari - 30 Juni 2022 (In Press)
Publisher : UNIVERSITAS PGRI YOGYAKARTA

AbstrakEra society 5.0 adalah era yang dimulai pertama kali oleh pemerintah Jepang dengan sebuah ide baru, yaitu masyarakat di titik pusatkan pada manusia (human-centered) dan selalu berbasis teknologi (technology based) yang berdasarkan pada adat budaya masyarakat di era revolusi 4.0. Oleh karena itu, untuk menghadapi society 5.0 dibutuhkan ide-ide baru dalam upaya menghadapi tantangan yang akan terjadi society 5.0. Pada penelitian ini, penulis menggunakan metode pendekatan deskriptif kualitatif dengan menggunakan teknik pengumpulan data kuesioner dalam bentuk google form. Era Society 5.0 ini menganggap bahwa Era Society 5.0 ini banyak membawa dampak positif daripada dampak negatifnya itu sendiri, akan tetapi dengan sejalannya zaman, masyarakat pun menyadari bahwa dengan adanya era society 5.0 ini membuat nilai-nilai Pancasila semakin memudar. Dengan semakin pesatnya pertumbuhan dalam ilmu pengetahuan serta teknologi yang terdapat di Indonesia dalam era society 5.0 tentu akan banyak tantangan dan terjadi perubahan yang juga akan membawa dampak negatif seperti lunturnya moral maupun karakter bangsa kecanggihan teknologi dapat menjadi musuh manusia dalam mengerjakan kegiatan, masyarakat Indonesia harus selalu bisa menyesuaikan diri terhadap kemajuan zaman tersebut pada hakikatnya pancasila lahir diantara beragamnya suku, budaya, dan agama yang ada di Indonesia.Kata Kunci: Era society 5.0, Pancasila, Moral masyarakat IndonesiaÂ AbstractThe 5.0 society era, which has started first by the Japanese government with a new idea, namely society at a central point in humans (human-centered) and is always technological-based (technology based) based on public culture customs in the revolution era 4.0. Therefore, to deal with society 5.0 new ideas need in an effort to deal with challenges that will occur 5.0. In this study, the author uses a qualitative descriptive approach method using questionnaire data collection techniques in the form of google form. This 5.0 Society considers that the Society 5.0 Era has a lot of positive impact than its own negative impacts, however, it will be in line with times, society also realizes that with the existence of the Society 5.0 Era makes Pancasila values increasingly fading. With the rapid growth and growth in science and technology contained in the Indonesia in era of society 5.0 of course there will be many challenges and changes that will also bring negative impacts such as morals and the character of the technological sophistication can become the enemy of humans in working activities, Indonesian people must always be able to adjust their nature to the progress of the time in Pancasila is born between various tribes, cultures and religions that are in Indonesia.Keywords: Era of society 5.0, Pancasila, Indonesian people's morals

Pengaruh Media Sosial Youtube Terhadap Pengembangan Karakter Sesuai Pancasila Dan Kewarganegaraan Di SMAN Wilayah Kota Kabupaten Jember Wajihuddin Wajihuddin
Jurnal Kewarganegaraan Vol 6 No 1 (2022): 1 Januari - 30 Juni 2022 (In Press)
Publisher : UNIVERSITAS PGRI YOGYAKARTA

AbstrakPenelitian ini difokuskan untuk mendeskripsikan pengaruh penggunaan media sosial youtube terhadap pengembangan karakter sesuai Pancasila dan kewarganegaraan di SMAN wilayah kota kabupaten Jember. Penelitian ini dilakukan didsasarkan pada fenomena yang berkebang bahwa era industri 4.0 generasi milenial khususnya anak SMA dalam mengakses informasi pembelajaran menggunakan smart phone dengan fitur-fitur canggih seperti youtube. Agar penelitian ini tercapai dengan hasil maksimal maka perlu dipadu dengan pendekatan dan metode yang relevan yaitu kualitatif deksriptif analitis. Pendekatan dilakukan dengan kajian terhadap aktivitas sejumlah kelompok manusia dalam hal ini siswa SMAN yang sedang berlangsung dalam proses kegiatan pendidikan. Peneliti menggunakan pendekatan dengan memperlakukan dirinya sebagai instrument utama yaitu bergerak dari hal-hal yang spesifik, dan dari tahapan yang satu ke tahapan berikutnya, serta memadukannya sedemikian rupa sehingga pada akhirnya dapat ditemukan kesimpulan-kesimpulan. Metode deskriptif analistis dilakukan dengan cara mendeskripsikan fakta-fakta yang didapat dari siswa SMAN wilayah kota kabupaten Jember yang kemudian akan disusul dengan hasil analisis yang menggambarkan data secara keseluruhan, sistematis, dan akurat. Oleh sebab itu secara umum teknik pengumpulan data dalam penelitian ini akan menggunakan observasi dan dokumentasi, Agar memperoleh data yang optimal tentang pengaruh penggunaan media sosial youtube terhadap pengembangan karakter sesuai Pancasila dan kewarganegaraan di SMAN wilayah kota kabupaten Jember, maka penelitian ini dilakukan pada waktu semester ganjil tahun ajaran 2021/2022 dengan lokasi penelitian di SMAN 1, SMAN 2, SMAN 3, dan SMAN 4 Jember.Kata Kunci: Media Sosial, Youtube, Pengembangan Karakter, Pancasila dan KewarganegaraanÂ AbstractThis research is focused on describing the influence of the use of youTube social media on character development according to Pancasila and citizenship in SMAN in the Jember regency city area. This research was conducted based on the proud phenomenon that the industrial era 4.0 millennial generation, especially high school children, in accessing learning information using smart phones with advanced features such as Youtube. In order for this research to be achieved with maximum results, it needs to be combined with relevant approaches and methods, namely qualitative descriptive analytics. The approach is carried out by studying the activities of a number of human groups in this case high school students who are ongoing in the process of educational activities. The researcher uses an approach by treating himself as the main instrument, that is, moving from specific things, and from one stage to the next, and combining them in such a way that in the end conclusions can be found. The descriptive analytical method is carried out by describing the facts obtained from high school students in the Jember regency city area which will then be followed by the results of an analysis that describes the data as a whole, systematically, and accurately. Therefore, in general, the data collection technique in this study will use observation and documentation, in order to obtain optimal data on the influence of youtube social media use on character development according to Pancasila and citizenship in SMAN in the Jember regency city area, this research was conducted during the odd semester of the 2021/2022 academic year with the research location at SMAN 1,Â SMAN 2, SMAN 3, and SMAN 4 Jember.Keywords: Social Media, Youtube, Character Development, Pancasila and Citizenship

Manajemen Evaluasi Pembelajaran dalam Meningkatkan Kualitas Output di Madrasah Diniyah Mu’allimin Pesantren Zainul Hasanain Genggong Abdullah; Abdul Aziz Wahab; Muhammad Hifdil Islam
Jurnal Kewarganegaraan Vol 6 No 2 (2022): Desember 2022
Publisher : UNIVERSITAS PGRI YOGYAKARTA

Abstrak Manajemen merupakan prosesi perencanaan, pengorganisasian, pengrahan serta pmberdayaan sumber daya pendidikan agar tercapainya tujuan pendidikan dengan efektif dan efesien. Pembelajaran merupakan upaya segenap guru dalam mendesian instruktional, menyelenggrakan kegiatann belajarr-mengajarr (KBM), mengevaluasihasil belajar yang merupakan hasil pembejaran. Seorang pendidikk perlu memiliki ketrampilan dalam pengelolan pembelajara yang meliputii tiga tahap kegiatan, diantaranya membuat perencanaan pembelajara, melakukan proses pembelajara, dan melaksanakan evaluasii pembelajara. Rencana pembelajara itu dasar bagi peseta didik guna menerima pengalaman belajar di kelas. Perencanan pembelajaran meliputi penatan guru (pendidik), peserta didik dan tenaga administrasi, penggunaan metode, materil, prosedur yang merupakan unsur-unsur perangkat pembelajaran yang terorganisasi dengan sistematis dan sistematik. Kata Kunci: Manajemen, Evaluasi, Pembelajaran Abstract Management is the proces of planing, organizing, directing and controlling educational resources to achieve educational goals effectively and efficiently. Learning is the teacher's effort in designing instructional, organizing teaching-learning activities, evaluating learning outcomes in the form of teaching outcomes. An educator must have skills in learning management which includes three stages of activities, including making lesson plans, carrying out the learning process, and carrying out learning evaluations. The lesson plan is the basis for students to receive the learning experience in the classroom. Learning plannig include the arrangement of teacher (educator), students and administrative staff, the use of methode, materils, procedures which are elements of learning tools that are organyzed systematicaly and systematically. Keywords: Management, evaluation, learning

Pengaruh Fasilitas Ruang Tunggu Terhadap Tingkat Kepuasan Penumpang Di Bandar Udara Tjilik Riwut Palangkaraya Herlina Dwijayanti; Aditya Dewantari
Jurnal Kewarganegaraan Vol 6 No 1 (2022): 1 Januari - 30 Juni 2022 (In Press)
Publisher : UNIVERSITAS PGRI YOGYAKARTA

AbstrakFasilitas merupakan salah satu alat ukur dari sebuah pelayanan, dimana fasilitas mempengaruhi kepuasan pelanggan/penumpang. Pelanggan akan merasa puas jika fasilitas yang diberikan oleh perusaahaan memenuhi standar yang telah ditetapkan dan kinerja yang di berikan dari perusahaan telah memenuhi kebutuhan dan keinginan penumpang. Dalam penelitian ini memiliki tujuan penelitian diantaranya adalah : 1) Untuk mengetahui pengaruh fasilitas ruang tunggu terhadap tingkat kepuasan penumpang di Bandar Udara Tjilik Riwut kota Palangkaraya. 2) Untuk mengetahui besaran pengaruh fasilitas ruang tunggu terhadap tingkat kepuasan penumpang di Bandar Udara Tjilik Riwut Palangkaraya. Pada penelitian ini, peneliti melakukan penyebaran kuisioner secara langsung kepada pengguna jasa di Bandar Udara Tjilik Riwut Palangkaraya. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dan teknik analisis data menggunakan Uji Regeresi Linier Sederhana, Uji T, Uji Koefisien Determinasi, dan Uji Deskriptif. Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat pengaruh fasilitas ruang tunggu terhadap tingkat kepuasan penumpang di Bandar Udara Tjilik Riwut kota Palangkaraya. Dibuktikan denganÂ hasil: 1) Uji T hitung sebesar 2,038 dengan nilai signifikasi diperoleh sebesar 0,000 < 0,05, hal ini mengartikan bahwa terdapat pengaruh positif fasilitas ruang tunggu terhadap tingkat kepuasan penumpang di Bandar Udara Tjilik Riwut kota Palangkaraya. 2) HasilÂ persentase menunjukan bahwa pengaruh dari pengaruh fasilitas ruang tunggu terhadap tingkat kepuasan penumpang adalah sebesar 8%, sedangkan sisanya di pengaruhi oleh faktor lain di luar kinerja.Kata Kunci: Fasilitas Ruang Tunggu, Kepuasan, Bandar Udara Tjilik Riwut Palangkaraya.Â AbstractFacilities are one of the measuring tools of a service, where facilities affect customer/passenger satisfaction. Customers will be satisfied if the facilities provided by the company meet the standards that have been set and the performance provided by the company has met the needs and desires of passengers. In this study, the research objectives include: 1) To determine the effect of waiting room facilities on the level of passenger satisfaction at Tjilik Riwut Airport, Palangkaraya city. 2) To determine the magnitude of the effect of waiting room facilities on the level of passenger satisfaction at Tjilik Riwut Airport, Palangkaraya. In this study, researchers distributed questionnaires directly to service users at Tjilik Riwut Airport, Palangkaraya. This research uses quantitative research methods and data analysis techniques using Simple Linear Regression Test, T Test, Coefficient of Determination Test, and Descriptive Test. The results showed that there was an effect of waiting room facilities on the level of passenger satisfaction at Tjilik Riwut Airport, Palangkaraya City. Evidenced by the results: 1) T-test count of 2,038 with a significance value obtained of 0.000 <0.05, this means that there is a positive influence of waiting room facilities on the level of passenger satisfaction at Tjilik Riwut Airport, Palangkaraya city. 2) The percentage results show that the influence of the effect of waiting room facilities on the level of passenger satisfaction is 8%, while the rest is influenced by other factors outside of performance.Keywords: Waiting Room Facilities, Satisfaction, Tjilik Riwut Airport, Palangkaraya

Analisis Profesionalis Kinerja Aviation Security (AVSEC) Terhadap Pemeriksaan Barang Bawaan Penumpang Di Bandar Udara Abdulrachman Saleh Malang Mochamad Zoleva Jasfadinar
Jurnal Kewarganegaraan Vol 6 No 1 (2022): 1 Januari - 30 Juni 2022 (In Press)
Publisher : UNIVERSITAS PGRI YOGYAKARTA

AbstrakLayanan transportasi udara di Indonesia semakin diminati oleh berbagai golongan masyarakat, untuk menjamin keamanan saat penerbangan maka pengelola bandar udara melalui petugas keamanan atau aviation security (Avsec) berkewajiban melakukan pemeriksaan terhadap semua penumpang dan barang bawaan penumpang yang akan memasuki kawasan terbatas yang harus dilakukan sesuai dengan SOP yang berlaku dan profesionalisme saat melaksanakan kinerjanya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seperti apa petugas aviation security (avsec) di bandar udara Abdulrachman Saleh menjalankan tugasnya melakukan pemeriksaan barang bawaan penumpang dan mengetahui apa prinsip yang dipegang oleh petugas aviation security (avsec) di bandar udara Abdulrachman Saleh dalam menjalankan tugasnya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitaif dengan metode wawancara langsung kepada petugas Avsec (Aviation Security) dan dokumentasi. Penelitian ini juga mendaptkan data secara langsung pada saat melakukan penelitian di unit Avsec (Aviation Security) di Bandar Udara Abdulrachman Saleh Malang. Hasil penelitian in menjelaskan bahwa petugas avsec saat menjalankan tugasnya terhadap pemeriksaan barang bawaan penumpang dan prinsip yang dipegang oleh petugas avsec saat menjalakn tugasnya itu sudah sesuai dengan SOP yang berlaku akan tetapi ada beberapa kendala yang dihadapi oleh petugas avsec saat menjalankan tugasnya tetapi itu semua sudah bisa diatasi oleh petugas avsec dengan benar, konsisten, dan profesionalisme.Kata Kunci: avsec, Keamanan, Pemeriksaan BarangÂ AbstractAir transportation services in Indonesia are increasingly in demand by various groups of people, to ensure security during flights, airport managers through security officers or aviation security (Avsec) are obliged to carry out inspections of all passengers and passenger luggage that will enter a limited area which must be carried out in accordance with Applicable SOPs and professionalism when carrying out their performance. This study aims to find out how aviation security (avsec) officers at Abdulrachman Saleh airport carry out their duties of inspecting passenger luggage and find out what principles are held by aviation security (avsec) officers at Abdulrachman Saleh airport in carrying out their duties. This study uses a qualitative approach with direct interviews with Avsec (Aviation Security) officers and documentation. This study also obtained data directly when conducting research at the Avsec (Aviation Security) unit at Abdulrachman Saleh Airport Malang. The results of this study explain that avsec officers when carrying out their duties on checking passenger luggage and the principles held by avsec officers when carrying out their duties are in accordance with applicable SOPs, but there are some obstacles faced by avsec officers when carrying out their duties but all of that can be done handled by avsec officers correctly, consistently, and professionally.Keywords: avsec, security, good inspection.

Pemanfaatan Media Pembelajaran Papan Informasi Untuk Peserta Didik Dalam Mempelajari Norma-Norma Yang Berlaku Dalam Masyarakat Pada Pembelajaran Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Sukmawati Sukmawati; Jamaluddin Jamaluddin; Nuralia Nuralia; Bryan Bryan; Anastasya Anastasya; Juana Juana; Dalil Dalil; Nursianna Nursianna; Siti Nurhaliza
Jurnal Kewarganegaraan Vol 6 No 1 (2022): 1 Januari - 30 Juni 2022 (In Press)
Publisher : UNIVERSITAS PGRI YOGYAKARTA

AbstrakDiera perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi seperti saat ini, gaya belajar sangat berpengaruh terhadap minat belajar peserta didik. Hal ini diakibatakan tersediannya secara instan segala informasi atau materi pemebelajaran di berbagai platform internet. Hal tersebut membuat tenaga pengajar harus lebih kretif lagi dalam menyamapaikan isi materi pembelajaran yang dibawakannya, khususnya pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewaraganegaraan. Sehingga media pemebelajaran muncul sebagai salah satu alternatif yang digunakan sebagai pemberi informasi dalam proses belajar dan mengajar, adanya media pembelajaran tersebut di harapkan mampu merangsanag perhatian dan minat peserta didik untuk belajar. Dan salah satu media pembelajaran yang digunakan untuk merangsang minat dan perhtian peserta didik ialah media pembelajaran papan informasi dengan materi Norma-norma dalam masyarakat sebagai materi belajar yang di praktekkan. Papan informasi sebagai media pembelajaran dipilih penulis sebab cara atau parkteknya mudah dipahami oleh peserta didik. Media tersebut dipilih untuk memudahkan peserta didik dalam memahami dzn mendapatakan informasi mengenai materi norma-norma dalam masyarakat. Pemilihan materi norma-norma dalam masyarakat sendiri di pilih sebab maraknya terjadi terjadinya degradasi moral yang tampak pada perilaku generasi muda sekarang dengan maraknya pemberitaan tawuran pelajar yang berujung kematian. Sehingga kami berharap dengan pemilihan materi norma-norma dalam masyarakat yang kami aplikasikan kedalam media pembelajaran,bisa mengurangi atau paling tidak mengurangi tindakan penyimpangan terhadap norma-norma yang berlaku dalam masyarakat.Kata Kunci: Media pembelajaran, Teknologi, normaÂ AbstractIn the era of the development of science and technology as it is today, learning styles are very influential on students' interest in learning. This is due to the instant availability of all information or learning materials on various internet platforms. This makes the teaching staff have to be more creative in delivering the learning materials they bring, especially in the subjects of Pancasila Education and Citizenship. So that the learning media appears as an alternative that is used as a provider of information in the learning and teaching process, the existence of the learning media is expected to be able to give attention and interest to students to learn. And one of the learning media used to arouse interest and students is the information board learning media with the material on norms in society as learning material that is practiced. The information board as a learning medium was chosen by the author because the method or practice is easily accessible by students. The media was chosen to make it easier for students to understand and get information about the material norms in society. The selection of material norms in society itself was chosen because of the rampant occurrence of moral degradation which is seen in the behavior of the younger generation now with the rampant news of student deaths. So we hope that the selection of material norms in society that we apply to learning media can reduce or at least reduce actions against deviations from norms that apply in society.Keywords: learningmedia, technology, norm

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name
T Heru Nurgiansah

Contact Email
setiawan1000@gmail.com

Phone
+6281322551635

Journal Mail Official
nurgiansah@upy.ac.id

Editorial Address
Jl. IKIP PGRI I Sonosewu No.117, Sonosewu, Ngestiharjo, Kasihan, Bantul, Daerah Istimewa Yogyakarta 55182

Location
Kota yogyakarta,

Daerah istimewa yogyakarta

INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name T Heru Nurgiansah

Contact Email setiawan1000@gmail.com

Phone +6281322551635

Journal Mail Official nurgiansah@upy.ac.id

Editorial Address Jl. IKIP PGRI I Sonosewu No.117, Sonosewu, Ngestiharjo, Kasihan, Bantul, Daerah Istimewa Yogyakarta 55182

Location Kota yogyakarta, Daerah istimewa yogyakarta INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Contact Name
T Heru Nurgiansah

Contact Email
setiawan1000@gmail.com

Phone
+6281322551635

Journal Mail Official
nurgiansah@upy.ac.id

Editorial Address
Jl. IKIP PGRI I Sonosewu No.117, Sonosewu, Ngestiharjo, Kasihan, Bantul, Daerah Istimewa Yogyakarta 55182

Location
Kota yogyakarta,

Daerah istimewa yogyakarta

INDONESIA