cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Endah Tri Wahyuni
Contact Email
endahtri19@yahoo.com
Phone
+6285290720184
Journal Mail Official
lppm@stikesmadani.ac.id
Editorial Address
Jl. Wonosari Km 10 Piyungan Bantul Yogyakarta
Location
Kab. bantul,
Daerah istimewa yogyakarta
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Masyarakat Abdimas Madani
Published by Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Madani
ISSN : 26569471     EISSN : 27162958     DOI : -
Core Subject : Health,
Health Professions Nursing Public Health
Jurnal ilmiah ABDIMAS MADANI adalah satu wadah untuk menyebarluaskan hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat dengan fokus keilmuan area kesehatan. Jurnal ilmiah ini menerima artikel pengabdian kepada masyarakat dari dosen STIKes Madani dan juga menampung artikel dari kampus lain. Jurnal terbit 2 kali dalam setahun yakni bulan Januari dan Juli.
Arjuna Subject : Profesi Kesehatan - Profesi Kesehatan (Lain-Lain)
Articles 147 Documents
 11   12   13   14   15 
Peningkatan Literasi Kesehatan Tentang Alur Pelayaan Jkn Pada Kelompok Masyarakat Usia Produktif Ani Nur Fauziah; Karmadi; Rizka Yuliani Nur Fadilah; Zakhrotun Nailah Latif
ABDIMAS Madani Vol 8 No 02 (2026): Jurnal Abdimas Madani
Publisher : LPPM STIKES Madani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36569/abdimas.v8i02.251

Abstract

Keterbatasan waktu dan kurangnya akses terhadap informasi kesehatan yang benar menyebabkan sebagian masyarakat usia produktif belum memahami secara optimal alur pelayanan JKN. Tujuan kegiatan pengabdian kepada masyarakat adalah peningkatan literasi kesehatan mengenai alur pelayanan JKN pada kelompok masyarakat usia produktif. Kegiatan ini dilaksanakan melalui pendekatan pengorganisasian komunitas (community organizing) yang menempatkan masyarakat sebagai mitra aktif dalam seluruh tahapan kegiatan, mulai dari identifikasi masalah, perencanaan program, pelaksanaan, hingga evaluasi. Hasilnya diperoleh Peningkatan skor pengetahuan peserta mengenai alur pelayanan JKN minimal 20% setelah edukasi, meningkatnya kemampuan peserta menjelaskan tahapan pelayanan JKN secara bena, meningkatnya pemahaman peserta mengenai penggunaan sistem rujukan berjenjang dan terbentuknya kader atau agen informasi kesehatan yang dapat melanjutkan edukasi di lingkungan masyarakat
Pelatihan Pembuatan Desain Produk Digital Dengan Aplikasi Canva Untuk Masyarakat Aren Jaya Bekasi Timur Krisnawati Zega; Desi Ramayanti
ABDIMAS Madani Vol 8 No 02 (2026): Jurnal Abdimas Madani
Publisher : LPPM STIKES Madani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36569/abdimas.v8i02.252

Abstract

Kebutuhan menyampaikan informasi maupun promosi melalui tampilan visual kini kian mendesak di tengah masyarakat, sementara penguasaan aplikasi desain digital untuk menghasilkan tampilan yang menarik dan mudah dipahami masih menjadi hambatan tersendiri bagi banyak orang. Menjawab persoalan itu, tim pelaksana merancang program pemberdayaan bagi warga RW 14 Aren Jaya, Bekasi Timur, agar terampil memakai Canva dalam menyusun rancangan produk digital. Program berlangsung lewat pola pelatihan partisipatif disertai pendampingan, dibagi atas tiga tahap: persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi, yang dituntaskan dalam tiga pertemuan bersama 9 warga setempat. Materi yang disampaikan mencakup pengenalan Canva dan perangkat dasarnya, pendalaman fitur editing serta Artificial Intelligence (AI), sampai pada latihan merancang desain orisinal tanpa mengandalkan template siap pakai. Keberhasilan program diukur lewat tiga cara: pengamatan langsung sepanjang sesi, penilaian karya desain peserta, dan pengisian kuesioner yang diisi oleh 8 dari 9 peserta dengan rerata skor 4,88 dari skala 5, angka yang menggambarkan respons amat positif. Peserta terbukti sanggup mengolah berbagai fitur Canva untuk menghasilkan materi promosi, poster, logo sederhana, hingga konten media sosial sesuai kebutuhan masing-masing. Capaian ini menegaskan bahwa pelatihan Canva layak dijadikan salah satu jalan memperkuat kecakapan digital warga sekaligus membuka ruang kreativitas dan peluang usaha berbasis media digital.
Pemanfaatan Bpom Mobile: Edukasi Cerdas Memilih Produk Aman Berbasis Nilai Keagamaan Di Sekolah Vokasi Kesehatan Tangerang Selatan Gandes Winarni; Anissa Utami; Nurmiwiyati; Ma’muroh; Yulia; Donny Herlambang Wibowo
ABDIMAS Madani Vol 8 No 02 (2026): Jurnal Abdimas Madani
Publisher : LPPM STIKES Madani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36569/abdimas.v8i02.254

Abstract

Remaja merupakan kelompok yang rentan terhadap paparan kosmetika ilegal dan sediaan farmasi tanpa izin edar (TIE) akibat tingginya intensitas penggunaan media sosial yang tidak dibarengi dengan literasi kesehatan digital. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat bertujuan meningkatkan kemandirian siswa SMK Puspita Husada dalam mengidentifikasi keamanan produk melalui optimalisasi aplikasi BPOM Mobile dengan integrasi nilai keagamaan halalan thayyiban. Metode pelaksanaan dilakukan melalui pendekatan edukasi partisipatif yang meliputi diskusi panel mengenai risiko klinis dan aspek spiritualitas, serta pelatihan teknis (hands-on training) penggunaan fitur Scan QR Code, Cek NIE, dan Public Warning pada aplikasi BPOM Mobile. Subjek pengabdian terdiri dari 54 siswa yang berasal dari jenjang kelas 10 hingga 12. Hasil evaluasi menunjukkan adanya transformasi literasi yang signifikan, di mana skor rata-rata pengetahuan meningkat dari 3,019 pada pre-test menjadi 4,648 pada post-test. Signifikansi efektivitas program dibuktikan dengan perolehan nilai rata-rata N-Gain sebesar 0,822 yang termasuk dalam kategori Tinggi. Secara psikomotorik, sebanyak 92,6% siswa telah mahir melakukan verifikasi produk melalui fitur pemindaian barcode. Seluruh peserta (100%) menyatakan komitmen untuk tetap menggunakan aplikasi sebagai instrumen skrining mandiri dalam kehidupan sehari-hari. Simpulan dari kegiatan ini adalah integrasi antara teknologi digital pengawasan partisipatif dan nilai moral keagamaan efektif dalam membentuk pola perilaku konsumen cerdas serta memperkuat peran siswa sebagai agen edukasi kesehatan di lingkungan masyarakat.
Program Inovasi Senada (Senam Anti Dismenorea) Dalam Meningkatkan Pengetahuan Dan Keterampilan Remaja Putri Tentang Penanganan Dismenorea Brivian Florentis Yustanta; Dwi Ertiana; Niken Grah Prihartanti
ABDIMAS Madani Vol 8 No 02 (2026): Jurnal Abdimas Madani
Publisher : LPPM STIKES Madani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36569/abdimas.v8i02.255

Abstract

Dismenorea merupakan salah satu masalah kesehatan reproduksi yang sering dialami remaja putri dan dapat mengganggu aktivitas belajar, konsentrasi, serta kualitas hidup. Rendahnya pengetahuan mengenai penyebab, faktor risiko, dan penanganan dismenorea menyebabkan sebagian besar remaja belum mampu melakukan upaya penanganan nonfarmakologis secara mandiri. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan meningkatkan pengetahuan dan keterampilan remaja putri dalam penanganan dismenorea melalui Program Inovasi SENADA (Senam Anti Dismenorea). Kegiatan dilaksanakan menggunakan desain pengabdian edukatif-partisipatif dengan pendekatan one-group pretest-posttest, yang meliputi penyuluhan kesehatan reproduksi, demonstrasi dan praktik senam anti dismenorea, pendampingan, serta evaluasi menggunakan pre-test dan post-test. Kegiatan dilaksanakan di Desa Pagu, wilayah kerja UPTD Puskesmas Pagu Kabupaten Kediri dengan melibatkan 40 remaja putri sebagai peserta. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa rata-rata nilai pengetahuan meningkat dari 61,38 pada pre-test menjadi 86,75 pada post-test. Sebanyak 85,0% peserta memiliki tingkat pengetahuan kategori baik setelah interavensi, 92,5% peserta mampu mempraktikkan gerakan SENADA dengan kategori baik hingga sangat baik, dan 97,5% peserta menyatakan puas terhadap pelaksanaan kegiatan. Program SENADA menunjukkan potensi sebagai media edukasi kesehatan reproduksi berbasis masyarakat yang dapat meningkatkan pengetahuan dan keterampilan remaja putri dalam penanganan dismenorea serta mendukung upaya promotif dan preventif secara berkelanjutan.
Evaluasi Pretest-Posttest Program Partisipatif untuk Penguatan Resiliensi Psikologis dan Pengetahuan Kesehatan Reproduksi Perempuan Diaspora Indonesia di Taiwan Paramitha Amelia Kusumawardani; Evi Rinata; Hamzah Setiawan; Ribangun Bamban Jakaria; Nanda Fitriana; Vidya Wati Dwi Ramadhani
ABDIMAS Madani Vol 8 No 02 (2026): Jurnal Abdimas Madani
Publisher : LPPM STIKES Madani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36569/abdimas.v8i02.256

Abstract

Perempuan Indonesia yang tinggal di Taiwan dapat menghadapi tekanan adaptasi, tuntutan kerja, keterbatasan dukungan psikososial, dan hambatan memperoleh informasi kesehatan yang sesuai dengan bahasa serta konteks budaya. Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan memperkuat resiliensi psikologis dan meningkatkan pengetahuan kesehatan reproduksi perempuan diaspora Indonesia di Taiwan. Program dilaksanakan pada Maret 2026 di Tainan, Taiwan, dan melibatkan 28 peserta yang direkrut melalui Pimpinan Cabang Istimewa ‘Aisyiyah Taiwan. Evaluasi menggunakan rancangan satu kelompok pretest-posttest dengan kegiatan berupa identifikasi kebutuhan, ko-desain materi, lokakarya, pelatihan pengelolaan stres, konseling kelompok, dan refleksi. Pemahaman mengenai resiliensi psikologis dan pengetahuan kesehatan reproduksi dinilai menggunakan kuesioner evaluasi internal yang ditinjau dari kesesuaian isi dan kejelasan bahasa, tetapi belum diuji secara psikometrik. Data analisis secara deskriptif. Proporsi peserta dalam kategori pemahaman resiliensi psikologis tinggi berubah dari 10/28 (35,7%) menjadi 20/28 (71,4%), sedangkan proporsi dengan pengetahuan kesehatan reproduksi memadai berubah dari 11/28 (39,3%) menjadi 22/28 (78,6%). Temuan menunjukkan perubahan positif jangka pendek, tetapi efek kausal dan keberlanjutan hasil belum dapat disimpulkan karena tidak terdapat kelompok pembanding dan pengukuran tindak lanjut.
Peace Program (Parent Emotion Awareness And Child Empowerment): Inovasi Untuk Meningkatkan Pengetahuan Orangtua Tentang Emosi Anak Sujono Riyadi; Nurul Hidayah; Muhammad Erwan Syah; Maulana Muhammad Jogo Samodro
ABDIMAS Madani Vol 8 No 02 (2026): Jurnal Abdimas Madani
Publisher : LPPM STIKES Madani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36569/abdimas.v8i02.257

Abstract

Kemampuan orang tua dalam memahami dan mengelola emosi anak merupakan salah satu faktor penting yang memengaruhi perkembangan sosial-emosional, karakter, serta kesehatan mental anak usia dini. Namun, masih banyak orang tua yang belum memiliki pengetahuan dan keterampilan yang memadai dalam mengenali, merespons, dan mendampingi emosi anak secara positif. Kondisi tersebut mendorong perlunya program edukasi yang inovatif untuk meningkatkan kapasitas pengasuhan berbasis kesadaran emosi. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan orang tua mengenai emosi anak melalui implementasi PEACE Program (Parent Emotion Awareness and Child Empowerment) di PAUD Alam Avicenna Yogyakarta. Metode pelaksanaan kegiatan menggunakan pendekatan partisipatif yang meliputi tahap identifikasi kebutuhan, penyusunan materi, pelaksanaan pelatihan, diskusi interaktif, studi kasus, simulasi, serta evaluasi melalui pretest dan posttest. Peserta kegiatan adalah orang tua peserta didik PAUD Alam Avicenna Yogyakarta. Materi yang diberikan mencakup pengenalan emosi anak, pentingnya validasi emosi, strategi komunikasi empatik, teknik regulasi emosi, serta penerapan pengasuhan positif. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan peserta mengenai perkembangan emosi anak, cara mengenali berbagai bentuk ekspresi emosi, serta strategi pendampingan yang lebih adaptif. Orang tua juga menunjukkan antusiasme tinggi selama pelatihan, aktif dalam sesi diskusi, dan menyatakan bahwa materi yang diberikan relevan dengan tantangan pengasuhan sehari-hari. Evaluasi kegiatan mengindikasikan bahwa PEACE Program memberikan dampak positif terhadap pemahaman orang tua mengenai pentingnya kesadaran emosi sebagai dasar pembentukan hubungan yang hangat antara orang tua dan anak. Dengan demikian, PEACE Program merupakan inovasi edukasi parenting yang efektif dalam meningkatkan pengetahuan orang tua tentang emosi anak serta memperkuat praktik pengasuhan yang responsif dan suportif.
Kenali Sejak Dini, Lindungi Diri: Edukasi dan Praktik Pemeriksaan Payudara Sendiri (SADARI) pada Wanita Usia Subur di Kelurahan Tlogomulyo, Semarang Meila Rahmawati K; Friska Realita; Azzurivia Reihana L
ABDIMAS Madani Vol 8 No 02 (2026): Jurnal Abdimas Madani
Publisher : LPPM STIKES Madani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36569/abdimas.v8i02.259

Abstract

Limited awareness and practical skills related to Breast Self-Examination (BSE) among women of reproductive age contribute to delays in the early detection of breast cancer. Health education plays an important role in strengthening community capacity and enabling women to recognize breast changes at an early stage. This community service program was conducted among 65 women of reproductive age in Tlogomulyo Village, Semarang City, through health education sessions, demonstrations using a breast model, and supervised BSE practice. The effectiveness of the program was assessed using a pretest-posttest design with questionnaires measuring participants' knowledge and attitudes. The mean knowledge score increased from 6.3 to 9.7, while the mean attitude score improved from 7.2 to 10. Statistical analysis revealed a significant difference between the pre-intervention and post-intervention scores (p < 0.05). In addition to the improvement in scores, participants were able to correctly demonstrate the BSE procedure. The combination of health education, demonstrations, and practical sessions significantly improved participants' knowledge, attitudes, and BSE skills, highlighting its value as a promotive and preventive strategy for supporting early breast cancer detection within the community.

Page 15 of 15 | Total Record : 147

 11   12   13   14   15 

Filter by Year

2019 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 8 No 02 (2026): Jurnal Abdimas Madani Vol 8 No 01 (2026): Jurnal Abdimas Madani Vol 7 No 02 (2025): Jurnal Abdimas Madani Vol 7 No 01 (2025): Jurnal Abdimas Madani Vol 6 No 2 (2024): Jurnal Abdimas Madani Vol 6 No 1 (2024): Jurnal Abdimas Madani Vol 5 No 2 (2023): Jurnal Abdimas Madani Vol 5 No 1 (2023): Jurnal Abdimas Madani Vol 4 No 2 (2022): Jurnal Abdimas Madani Vol 4 No 1 (2022): Jurnal Abdimas Madani Vol 3 No 2 (2021): Jurnal Abdimas Madani Vol 3 No 1 (2021): Journal Abdimas Madani Vol 2 No 2 (2020): Journal Abdimas Madani Vol 2 No 1 (2020): Journal Abdimas Madani Vol 1 No 2 (2019): Journal Abdimas Madani Vol 1 No 1 (2019): Journal Abdimas Madani More Issue