cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Cahyo Yusuf
Contact Email
cahyoyusuf@untidar.ac.id
Phone
+6281567820558
Journal Mail Official
cahyoyusuf@untidar.ac.id
Editorial Address
JL. DUKU 5 F/ PERUM KORPRI RT 006/ RW010, KELURAHAN KRAMAT SELATAN, KECAMATAN MAGELANG UTARA
Location
Kota magelang,
Jawa tengah
INDONESIA
Riset Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (Repetisi)
Published by Universitas Tidar
ISSN : 27159612     EISSN : 27159612     DOI : 10.31002
Core Subject : Humanities, Education, Social,
Humanities Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other
Repetisi: Riset Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia merupakan jurnal ilmiah mahasiswa program studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Tidar. Repetisi: Riset Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia menerbitkan artikel-artikel ilmiah dalam cakupan keilmuan bidang pendidikan, bahasa, dan sastra Indonesia. Artikel yang dimuat merupakan artikel hasil penelitian, kajian ilmiah kritis, dan isu penting terkini yang sesuai dengan focus dan scope jurnal. Repetisi: Riset Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia menjalin kerja sama dengan forum-forum mahasiswa ilmiah bidang pendidikan, bahasa, dan sastra Indonesia di tingkat regional, nasional, dan internasional yang sesuai dengan ketentuan spesifikasi artikel sesuai focus dan scope jurnal. Tata tulis mengikuti template yang sudah disediakan di OJS. Perlakuan sama dengan artikel yang masuk ke Repetisi: Riset Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia . Focus dan Scope curriculum and materials development professional development policy and practice in assessment language skills and language components genre based language teaching and literature Indonesian language for foreign speakers technology enhance language learning literature studies linguistics studies
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Linguistik dan Bahasa
Articles 129 Documents
 7   8   9   10   11 
Tindak Tutur Ilokusi pada Gelar Wicara Mata Najwa Episode “PSSI Bisa Apa Jilid 6: Lagi-lagi Begini” Rosalia Aisyiah Rahmawati; Mursia Ekawati; Asri Wijayanti
Repetisi: Riset Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 5, No 1 (2022): REPETISI VOLUME 5 NOMOR 1
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tidar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian yang berjudul “Tindak Tutur Ilokusi pada Gelar Wicara Mata Najwa Episode PSSI Bisa Apa Jilid 6: Lagi-lagi Begini” dilatarbelakangi oleh adanya penggunaan bahasa yang mengandung tindak tutur ilokusi pada tuturan Najwa Shihab dengan para narasumbernya di Mata Najwa. Rumusan masalah dalam penelitian ini, yaitu jenis-jenis tindak tutur ilokusi apa saja yang terdapat pada program gelar wicara Mata Najwa episode PSSI Bisa Apa Jilid 6: Lagi-lagi Begini? Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh deskripsi jenis-jenis tindak tutur ilokusi pada gelar wicara Mata Najwa episode PSSI Bisa Apa Jilid 6: Lagi-lagi Begini. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan pragmatik dan desain penelitian deskriptif kualitatif. Data penelitian berwujud tuturan yang memiliki penanda tindak ilokusi dari hasil transkrip video Mata Najwa. Sumber data penelitian, yaitu video gelar wicara Mata Najwa episode PSSI Bisa Apa Jilid 6: Lagi-lagi Begini di Trans 7 yang diunggah pada akun youtube Najwa Shihab. Metode pengumpulan data simak dan teknik catat. Metode analisis data yang digunakan adalah metode padan dengan teknik dasar pilah unsur penentu (PUP).  Hasil penelitian ini ditemukan empat jenis-jenis tindak tutur ilokusi, yaitu (1) asertif meliputi memberitahu, menyebutkan, menjelaskan, meyakinkan, memastikan, dan menegaskan; (2) direktif meliputi meminta, menyarankan, dan memerintah; (3) ekspresif meliputi mengucapkan selamat, mengucapkan terima kasih, mengeluh, memuji, menyindir, mengkritik, bersyukur, dan berharap; dan (4) komisif meliputi berjanji, menawarkan sesuatu, dan menolak. Jenis tindak tutur yang paling banyak ditemukan adalah tindak tutur asertif memberitahu, sedangkan jenis tindak tutur yang tidak ditemukan adalah deklarasi. Penelitian ini hanya berfokus pada tindak tutur ilokusi, padahal tuturan pada Mata Najwa ditemukan banyak data perlokusi. Penelitian tentang perlokusi merupakan tantangan bagi peneliti selanjutnya. Kata Kunci: gelar wicara, mata najwa, tindak tutur ilokusi 
Kepribadian Tokoh dalam Novel Sehidup Sesurga Dengamu Karya Asma Nadia dan Implementasinya sebagai Materi Bahan Ajar Sastra di SMA hartatik Hartatik; Ayu Wulandari; Dzikrina Dian Cahyani
Repetisi: Riset Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 5, No 1 (2022): REPETISI VOLUME 5 NOMOR 1
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tidar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian dalam novel Sehidup Sesurga Denganmu karya Asma Nadia merupakan penelitian yang menggunakan pendekatan psikologi sastra. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan aspek kepribadian tokoh dalam novel Sehidup Sesurga Denganmu karya Asma Nadia, (2) mengimplementasikan hasil penelitian aspek kepribadian tokoh dalam novel Sehidup Sesurga Denganmu karya Asma Nadia. Subjek penelitian ini adalah aspek kepribadian tokoh yang terdapat pada novel Sehidup Sesurga Denganmu karya Asma Nadia. Metode dan teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode studi pustaka, kemudian dilanjutkan teknik baca dan teknik catat. Adapun, metode dan teknik analisis data yang digunakan adalah metode deskriptif analisis, dilanjutkan dengan teknik analisis teks. Berdasarkan analisis data dalam penelitian ini ditemukan aspek kepribadian tokoh tipe kepribadian teori Hippocrates-Galenus. Hasil penelitian berupa deskripsi aspek kepribadian tokoh teori Hippocrates-Galenus, kemudian dijadikan sebagai materi ajar sastra kelas XII di SMA.Kata kunci: aspek kepribadian tokoh, novel Sehidup Sesurga Denganmu, psikologi sastra.
Pengembangan Media Video Animasi Berbasis Pendidikan Karakter dalam Pembelajaran Ketrampilan Menulis Puisi pada Siswa Kelas VIII SMP Opi Hanidian; Mimi Mulyani; Dzikrina Dian Cahyani
Repetisi: Riset Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 5, No 1 (2022): REPETISI VOLUME 5 NOMOR 1
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tidar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini menghasilkan media video animasi berbasis pendidikan karakter pada pembelajaran keterampilan menulis puisi. Jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (R&D). Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP di Magelang. Teknik pengumpulan data meliputi wawancara, angket, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis deskriptif persentase. Melalui penelitian dan pengembangan ini dihasilkan prototipe media video animasi yang telah teruji oleh pakar ahli media dan ahli materi. Hasil penelitian ini, yaitu (1) guru dan siswa membutuhkan media pembelajaran video animasi yang menarik, kreatif, memotivasi belajar siswa, bermuatan pendidikan karakter nasionalis dan religius serta memuat materi keterampilan menulis puisi (unsur fisik dan unsur batin). (2) prinsip dalam pengembangan media ini, yaitu menarik, kreatif, motivasi, multimedia dan keterampilan, desain produk media pembelajaran, yaitu menentukan prototipe media (warna, gambar, tulisan, musik dan suara), menentukan materi media sesuai kebutuhan dan kurikulum, dan menentukan urutan penyajian (pembuka, isi dan penutup). Berdasarkan hasil penilaian pakar ahli media diperoleh skor 92,5% yang tergolong sangat layak. Sedangkan penilaian pakar ahli materi memperoleh skor 92,5% yang juga tergolong sangat layak..Kata Kunci: Keterampilan menulis puisi, Media video animasi, Pendidkan karakter.
Aspek Leksikal dan Gramatikal dalam Lirik Lagu Iwan Fals dan Implementasinya sebagai Bahan Ajar Teks Persuasi SMP Kelas VIII Nurkhayati Nurkhayati; Astuty Astuty; Irsyadi Shalima
Repetisi: Riset Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 5, No 1 (2022): REPETISI VOLUME 5 NOMOR 1
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tidar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh bahasa yang digunakan dalam cerpen termasuk Penelitian ini berjudul “Aspek Leksikal dan Gramatikal dalam Lirik Lagu Iwan Fals dan Implementasinya Sebagai Bahan Ajar Teks Persuasi SMP Kelas VIII” yang merupakan penelitian kualitatif. Permasalahan dari penelitian ini tentang kohesi leksikal dan gramatikal yang meliputi, aspek leksikal (pengulangan (repetisi), sinonimi, antonimi) dan aspek gramatikal (pengacuan (referensi), pelesapan (ellipsis), konjungsi) yang terdapat pada lagu “Pohon Untuk Kehidupan”, “Ayolah Maju”, dan “Ya Allah Kami” karya Iwan Fals. Penelitian ini bertujuan untuk (1) Menemukan aspek leksikal dan gramatikal dalam lirik lagu Iwan Fals, (2) Menghasilkan implementasi aspek leksikal dan gramatikal dalam lirik lagu Iwan Fals sebagai bahan ajar teks persuasi pada SMP kelas VIII. Metode pengumpulan data mengguankan metode simak, teknik dasar sadap, dan teknik lanjutan catat. Analisis data menggunakan metode agih, teknik dasar metode agih yaitu BUL (Bagi Unsur Langsung) teknik lanjutan ada dua, yaitu teknik lesap dan teknik ulang. Hasil dari penelitian ini ditemukan aspek leksikal (pengulangan (repetisi) meliputi repetisi epistrofa, repetisi simploke, repetisi epizeukis, repetisi anafora, repetisi anadiplosis, repetisi mesodiplosis, repetisi epanalesis, sinonimi (padan kata), antonimi (lawan kata)) dan aspek gramatikal (pengacuan (referensi), pelesapan (ellipsis), perangkaian (konjungsi) meliputi konjungsi urutan, konjungsi tujuan, konjungsi penambahan, konjungsi sebab-akibat, konjungsi pertentangan). Hasil akhir penelitian ini berupa handout sebagai bahan ajar teks persuasi SMP kelas VIII pada KD 3.14 “Menelaah struktur dan kebahasaan teks persuasi yang berupa saran, ajakan, dan pertimbangan tentang berbagai permasalahan aktual (lingkungan hidup, kondisi sosial, dan/atau keragaman budaya, dll) dari berbagai sumber yang didengar dan dibaca.Kata kunci: aspek leksikal, aspek gramatikal, bahan ajar, lirik lagu.
Strukur Kalimat Visi dan Misi SMAN Kota Magelang: Tinjauan Fungsi dan Kategori Sintaksis Wahyu Cahyo Sa'bani; Cahyo Yusuf; Winasti Rahma Diani
Repetisi: Riset Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 5, No 1 (2022): REPETISI VOLUME 5 NOMOR 1
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tidar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian berjudul “Struktur Kalimat Visi dan Misi SMAN Kota Magelang; Tinjauan Fungsi dan Kategori Sintaktis” ini dilatarbelakangi bahwa struktur kalimat visi misi perlu dideskripsikan kebahasaannya untuk menemukan pola kalimatnya. Masalah penelitian ini ialah bagaimanakah struktur kalimat visi dan misi SMAN di Kota Magelang jika ditelaah berdasarkan fungsi sintaktis dan kategori sintaktis. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan sistem struktur kalimat visi dan misi. Metode dan teknik penyediaan data penelitian ini ialah metode simak dan teknik catat. Analisis data penelitian ini menggunakan metode agih dan teknik dasar bagi unsur langsung.Hasil analisis penelitian ini bahwa visi dinyatakan tidak berunsur predikatif, sedangkan misi dinyatakan berunsur predikatif. Contoh, (1) visi dinyatakan berupa frasa terwujudnya warga sekolah yang beriman dan taqwa, unggul dalam prestasi, berbudi pekerti luhur dan berwawasan lingkungan dalam lingkup lokal dan global. Jika dikonstruksi secara sintaktis, frasa ini berfungsi sintaktis Keterangan, dan berkategori Nomina, sedangkan (2) misi dinyatakan berupa klausa, misalnya (a) membentuk insan cendekia yang bertaqwa, berbudaya, berwawasan lingkungan dan mampu berkompetisi secara global berfungsi sintaktis PO dan berkategori sintaktis VN; (b) mengoptimalkan kegiatan belajar mengajar (KBM) berfungsi sintaktis PO dan berkategori VN; dan (c) mewujudkan teloransi beragama di sekolah berfungsi sintaktis POK dan berkategori VNN.Kata Kunci: fungsi sintaktis, kategori sintaktis, SMAN Kota Magelang, visi misi.
Bentuk dan Fungsi Deiksis dalam Cerpen Terbitan Surat Kabar Kompas Singgih Adi Nugroho; Irsyadi Shalima; Asri Wijayanti
Repetisi: Riset Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 5, No 1 (2022): REPETISI VOLUME 5 NOMOR 1
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tidar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh bahasa yang digunakan dalam cerpen termasuk fenomena kebahasaan yang bersifat deiktis. Fenomena deiksis dalam cerpen dapat berupa kata ataupun ungkapan yang mengandung referen dan berpindah-pindah. Penelitian ini bertujuan untuk untuk memperoleh deskripsi bentuk dan fungsi deiksis dalam cerpen terbitan surat kabar Kompas Edisi Desember 2021. Desain penelitian ini adalah kualitatif deskriptif. Metode dan teknik pengumpulan data menggunakan metode simak dan teknik catat. Metode dan teknik analisis data yang digunakan adalah metode padan referensial dengan teknik Pilah Unsur Penentu (PUP) serta Hubung Banding Menyamakan (HBS). Sumber data penelitian ini adalah cerpen surat kabar Kompas Edisi Desember tahun 2021. Data dalam penelitian ini berupa morfem, kata, frasa, maupun kalimat yang mengandung deiksis. Hasil penelitian menunjukkan deiksis persona, deiksis ruang, deiksis waktu, deiksis dengan pemarkah anafora, dan deiksis dengan pemarkah katafora. Bentuk-bentuk deiksis yang ditemukan adalah bentuk berupa morfem, kata, dan frasa yang memiliki fungsinya masing-masing sesuai dengan konteksnya.Kata kunci: bentuk dan fungsi, cerpen, deiksis, pragmatik, surat kabar kompas.
Telaah Kualitas Soal Penilaian Akhir Semester (PAS) Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas X SMA Muhammadiyah 1 Muntilan Tahun Ajaran 2019/2021 Tri Nur Alipah; Fransiscus Xaverius Samingin; Ayu Wulandari
Repetisi: Riset Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 5, No 1 (2022): REPETISI VOLUME 5 NOMOR 1
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tidar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Kualitas Soal Penilaian Akhir Semester (PAS) Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas X SMA Muhammadiyah 1 Muntilan Tahun Ajaran 2019/2020 dari segi 1)kesesuaian soal dengan kisi-kisi, dan 2)kesesuaian kebahasaan. Subjek penelitian ini adalah butir soal penilaian akhir semester (PAS) bahasa Indonesia kelas X dan objeknya adalah kualitas butir soal. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode dokumentasi dan metode wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) soal penilaian akhir semester (PAS) kelas X SMA Muhammadiyah 1 Muntilan tahun ajaran 2019/2020, berkualitas apabila dilihat dari segi kesesuaian materi. (2) soal penilaian akhir semester (PAS) kelas X SMA Muhammadiyah 1 Muntilan Tahun Ajaran 2019/2020 dari segi penggunaan kebahasaan, terdapat 50 butir soal menggunakan kosakata baku dan 5 butir soal menggunakan kosakata umum. Hasil penelitian Butir Soal Penilaian Akhir Semester (PAS) SMA Muhammadiyah 1 Muntilan dapat digunakan untuk mengevaluasi siswa kelas X SMA, karena memenuhi kualitas soal dari segi kesesuian butir soal dengan indikator dalam kisi-kisi dan kesesuaian kebahasaan yang digunakan.Kata Kunci: Bahasa Indonesia, Butir Soal.
Struktur Batin Puisi: Pendekatan Hermeneutika Meilina Meilina; Cahyo Yusuf; Dzikrina Dian Cahyani
Repetisi: Riset Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 5, No 1 (2022): REPETISI VOLUME 5 NOMOR 1
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tidar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ialah menemukan struktur batin puisi yang dianalisis dengan menggunakan pendekatan hermeneutika. Rumusan masalah penelitian ini ialah bagaimanakah struktur batin puisi yang dianalisis menggunakan pendekatan hermeneutika? Penyediaan data menggunakan metode baca dan teknik catat. Wujud data dalam penelitian ialah larik-larik puisi. Data bersumber pada puisi Kabar dari Setrojenar, Ismaya Jati dan Karma Kumbakarna. Data penelitian ini dianalisis menggunakan metode struktural. Metode struktural dilaksanakan dengan teknik makna: (1) pemaknaan simbol atau (diksi) dalam larik-larik puisi, (2) pemaknaan larik- larik puisi, dan (3) pemaknaan utuh-puisi. Teknik pemaknaan ini dilanjutkan dengan teknik tafsir. Dengan dibimbing makna-utuh yang ditemukan, peneliti menafsirkan isi tiga puisi ini. Hasil analisis bahwa (a) tema puisi berjudul Kabar dari Setrojenar dan Karma Kumbakarna ialah perjuangan, sedangkan Ismaya Jati ialah keikhlasan. Ketiga puisi ini memiliki nuansa yang sama, yaitu nilai moral yang bernuansa sejarah dengan setting masa lalu, (b) perasaan puisi Kabar dari Setrojenar secara keseluruhan ialah kekecewaan. Perasaan puisi Ismaya Jati ialah menasihati karena segala sesuatu di dunia ini hanyalah fana, kehidupan yang kekal tentu di akhirat nanti. Perasaan puisi Karma Kumbakarna ialah kesetiaan, (c) Nada dan suasana dalam puisi Kabar dari Setrojenar ialah pantang menyerah. Nada dan suasana puisi Ismaya Jati dan Karma Kumbakarna ialah menasihati. (d) amanat puisi Kabar dari Setrojenar ialah jangan mudah menyerah dan mengeluh, amanat puisi Ismaya Jati mengajarkan manusia untuk selalu memiliki sikap dan sifat ikhlas, sedangkan amanat puisi Karma Kumbakarna ialah manusia harus selalu berbuat kebaikan dan menegakkan kebenaran di atas segalanya.Kata kunci: moral, pendekatan hermeneutika, sejarah, struktur batin.
Bentuk dan Peran Semantis Preposisi Tunggal pada Keterangan Kalimat Aktif dalam Artikel Theconversation.com dan Implementasinya Ellita Rahma Shintia; Hari Wahyono; Theresia Pinaka Ratna Ning Hapsari
Repetisi: Riset Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 5, No 1 (2022): REPETISI VOLUME 5 NOMOR 1
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tidar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini, menemukan deskripsi bentuk dan makna preposisi tunggal yang muncul diketerangan kalimat aktif dalam artikel theconversation.com. Jenis penelitiannya kualitatif yang bersifat deskriptif. Sumber data penelitiannya berupa artikel theconversation.com Juni-Juli 2020, sedangkan wujud datanya adalah kalimat aktif yang memiliki preposisi pada keterangan kalimatnya. Metode pengumpulan data yang digunakan yaitu metode simak dan dilanjutkan dengan teknik catat. Metode dan teknik analisis datanya menggunakan metode agih dengan teknik bagi unsur langsung (BUL). Ditemukan bentuk preposisi tunggal berupa preposisi yang berupa kata dasar dan kata berafiks (kata berprefiks serta berprefiks dan bersufiks). Preposisi yang berupa kata dasar yang muncul adalah di, tentang, hingga, dengan, pada, dari, untuk. bagi, oleh, sejak, dalam, seperti, dan sampai. Data preposisi yang berupa kata berafiks yang muncul berupa preposisi terhadap, selama, menurut, dan melalui. Peran semantis yang ditemukan dalam penelitian ada enam, yaitu preposisi sebagai penanda hubungan tempat, peruntukan, kesetaraan atau cara, pelaku, waktu, dan ihwal (peristiwa).Kata Kunci: kalimat aktif, preposisi, artikel, preposisi tunggal, peran semantis
Psikologi Tokoh Utama dalam Novel William Karya Risa Saraswati: Kajian Psikologi Humanistik Abraham Maslow Indah Purika Sari; Mursia Ekawati; Herpindo Herpindo
Repetisi: Riset Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 6 No. 2 (2023): REPETISI VOLUME 6 NOMOR 2
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tidar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31002/repetisi.v6i2.4243

Abstract

Penelitian “Psikologi Tokoh Utama dalam Novel William Karya Risa Saraswati: Kajian Psikologi Humanistik Abraham Maslow” dilatarbelakangi oleh adanya berbagai konflik yang terjadi pada tokoh utama dalam novel William yang berpengaruh pada psikologisnya. Berdasarkan latar belakang tersebut, tujuan penelitian ini untuk mengungkapkan psikologi tokoh utama dalam novel William karya Risa Saraswati berdasarkan psikologi humanistik Abraham Maslow. Jenis penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik baca dan teknik catat. Teknik analisis data yang digunakan yaitu menganalisis dan menafsirkan data, serta menyimpulkan data. Hasil penelitian ini adalah tokoh utama hanya dapat memenuhi satu tingkat kebutuhan yaitu kebutuhan fisiologis. Kebutuhan fisiologis tersebut meliputi makan, tidur, dan tempat tinggal. Empat kebutuhan di atasnya tidak dapat dipenuhi oleh tokoh utama sehingga berpengaruh pada psikologisnya. Empat kebutuhan tersebut meliputi kebutuhan rasa aman, cinta dan memiliki, harga diri, serta aktualisasi diri yang tidak dapat dipenuhi. Dengan begitu dapat disimpulkan bahwa berdasarkan teori humanistik Abraham Maslow terdapat 26 data yang menunjukan kondisi psikologi tokoh utama mengalami gangguan.Kata kunci: humanistik Abraham Maslow, psikologi sastra, tokoh utama.

Page 9 of 13 | Total Record : 129

 7   8   9   10   11 

Filter by Year

2018 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 8 No. 01 (2025): REPETISI VOLUME 8 NOMOR 1 Vol. 7 No. 2 (2024): REPETISI VOLUME 7 NOMOR 2 Vol. 7 No. 1 (2024): REPETISI VOLUME 7 NOMOR 1 Vol. 6 No. 2 (2023): REPETISI VOLUME 6 NOMOR 2 Vol 5, No 1 (2022): REPETISI VOLUME 5 NOMOR 1 Vol 4, No 2 (2021): REPETISI VOLUME 4 NOMOR 2 Vol 4, No 1 (2021): REPETISI VOLUME 4 NOMOR 1 Vol 3, No 2 (2020): REPETISI VOLUME 3 NOMOR 2 Vol 3, No 1 (2020): REPETISI VOLUME 3 NOMOR 1 Vol 2, No 2 (2019): REPETISI VOLUME 2 NOMOR 2 Vol 2, No 1 (2019): REPETISI Volume 2 Nomor 1 Vol 1, No 2 (2018): REPETISI Volume 1 Nomor 2 Vol 1, No 1 (2018): REPETISI More Issue