cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Cahyo Yusuf
Contact Email
cahyoyusuf@untidar.ac.id
Phone
+6281567820558
Journal Mail Official
cahyoyusuf@untidar.ac.id
Editorial Address
JL. DUKU 5 F/ PERUM KORPRI RT 006/ RW010, KELURAHAN KRAMAT SELATAN, KECAMATAN MAGELANG UTARA
Location
Kota magelang,
Jawa tengah
INDONESIA
Riset Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (Repetisi)
Published by Universitas Tidar
ISSN : 27159612     EISSN : 27159612     DOI : 10.31002
Core Subject : Humanities, Education, Social,
Humanities Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other
Repetisi: Riset Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia merupakan jurnal ilmiah mahasiswa program studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Tidar. Repetisi: Riset Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia menerbitkan artikel-artikel ilmiah dalam cakupan keilmuan bidang pendidikan, bahasa, dan sastra Indonesia. Artikel yang dimuat merupakan artikel hasil penelitian, kajian ilmiah kritis, dan isu penting terkini yang sesuai dengan focus dan scope jurnal. Repetisi: Riset Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia menjalin kerja sama dengan forum-forum mahasiswa ilmiah bidang pendidikan, bahasa, dan sastra Indonesia di tingkat regional, nasional, dan internasional yang sesuai dengan ketentuan spesifikasi artikel sesuai focus dan scope jurnal. Tata tulis mengikuti template yang sudah disediakan di OJS. Perlakuan sama dengan artikel yang masuk ke Repetisi: Riset Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia . Focus dan Scope curriculum and materials development professional development policy and practice in assessment language skills and language components genre based language teaching and literature Indonesian language for foreign speakers technology enhance language learning literature studies linguistics studies
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Linguistik dan Bahasa
Articles 129 Documents
 8   9   10   11   12 
Pengembangan Pembelajaran Memproduksi Naskah Drama Menggunakan Metode Menulis Berantai pada Peserta Didik SMP Kelas VIII Arlinda Devi Utami; Mimi Mulyani; Ayu Wulandari
Repetisi: Riset Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 6 No. 2 (2023): REPETISI VOLUME 6 NOMOR 2
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tidar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31002/repetisi.v6i2.4244

Abstract

Keterampilan menulis merupakan keterampilan berbahasa yang sulit dikuasai oleh siswa, salah satunya menulis drama. Solusi dari permasalahan tersebut yaitu mengembangkan metode pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan guru dan siswa seperti metode menulis berantai. Tujuan dari penelitian ini adalah: (1) mendeskripsikan kebutuhan pengemabngan metode menulis berantai. (2) mendeskripsikan pengembangan metode menulis berantai. (3) mengembangkan desain prototipe metode pembelajaran menulis berantai. Metode penelitian yang digunakan dalam peneltian ini adalah Research and Development (R&D) menurut sukmadinata dkk. Langkah penelitian ini terdiri dari beberapa tahap antara lain yaitu studi pustaka, survey lapangan, penyususnan produk, dan revisi produk yang dinilai oleh ahli metode pembelajaran dan ahli materi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu deskriptif kuantitatif dan kualitatif.Hasil penelitian ini sebagai berikut: (1) dibutuhkan metode pembelajaran yang melibatkan siswa secara langsung sehingga membuat kegiatan belajar aktif dan memotivasi siswa dalam pembelajaran. (2) Prinsip penyusunan metode menulis berantai (misbar) berdasarkan hasil analisis kebutuhan menurut persepsi guru dan siswa. Prinsip pengembangan tersebut antara lain yaitu prinsip motivasi, prinsip keterampilan, prinsip kreativitas, dan prinsip efektif. (3) Produk yang dihasilkan dari pengembangan metode menulis berantai berupa desain prototipe metode pembelajaran yang direalisasikan dalam bentuk buku panduan. Produk tersebut telah divalidasi oleh ahli materi dengan nilai 4.2 dan ahli metode pembelajaran sebesar 4.7. Dengan hasil tersebut, desain produk metode pembelajaran menulis berantai berkategori baik dan layak digunakan dengan sedikit revisi.Kata kunci: drama, menulis berantai, metode pembelajaran.
Jenis dan Proses Morfofonemik Konfiks pada Objek dalam Kalimat Majemuk Rubrik Opini Surat Kabar Tribun Jateng Candra Wahyu Arif Adani; Hari Wahyono; Winasti Rahma Diani
Repetisi: Riset Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 6 No. 2 (2023): REPETISI VOLUME 6 NOMOR 2
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tidar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31002/repetisi.v6i2.4245

Abstract

Bentuk objek yang ditemukan dalam rubrik opini surat kabar Tribun Jateng tidak hanya bentuk dasar saja tetapi ditemukan juga objek dalam bentuk turunan. Tujuan dari dilakukannya penelitian ini adalah untuk (1) mendapatkan deskripsi jenis konfiks pada objek dalam kalimat majemuk rubrik opini surat kabar Tribun Jateng, dan (2) mendapatkan deskripsi proses morfofonemik pada objek dalam kalimat majemuk rubrik opini surat kabar Tribun Jateng. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan konfiks dan proses morfofonemik sebagai objek penelitiannya. Metode dan teknik penyediaan data yang digunakan adalah metode baca dan teknik catat. Metode dan teknik analisis data yang digunakan adalah metode agih dan teknik bagi unsur langsung (BUL). Hasil penelitian ini adalah ditemukannya tiga jenis konfiks yaitu (1) konfis per- -an, (2) konfiks pe- -an, dan (3) konfiks ke- an. Ketiga konfiks tersebut berperan sebagai pembentuk nomina yang mengisi fungsi objek dalam kalimat majemuk rubrik opini surat kabar Tribun Jateng. Selanjutnya, ditemukan pula 4 jenis proses morfofonemik yaitu (1) proses pemunculan fonem, (2) proses peluluhan fonem, (3) proses pergeseran fonem, dan (7) proses pengekalan fonem. Hasil penelitian ini dapat implikasikan pada materi menulis berita kelas XI sebagai bahan ajar bagi guru.Kata kunci: jenis konfiks, objek, proses morfofonemik.
Wujud Modalitas dalam Berita Surat Kabar Elektronik Kompas.com Edisi September 2022 Siti Noor Azizah; Astuty Astuty; Winasti Rahma Diani
Repetisi: Riset Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 6 No. 2 (2023): REPETISI VOLUME 6 NOMOR 2
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tidar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31002/repetisi.v6i2.4246

Abstract

Penelitian berjudul “Wujud Modalitas dalam Berita Surat Kabar Elektronik Kompas.com edisi September 2022” dilatarbelakangi oleh banyaknya modalitas yang digunakan pada kalimat berita untuk menunjukkan sikap penutur terhadap hal yang dibicarakan perihal peristiwa, keadaan, dan perbuatan. Berdasarkan latar belakang rumusan penelitian tersebut yaitu Apa saja wujud dan makna modalitas yang terdapat pada berita surat kabar elektronik Kompas.com edisi September 2022. Penelitian ini memiliki satu tujuan yang ingin dicapai untuk memperoleh deskripsi wujud dan makna modalitas pada berita surat kabar elektronik Kompas.com edisi September 2022. Desain penelitian menggunakan desksriptif kualitatif untuk menjelaskan analisis datanya. Data dalam penelitian berupa kalimat-kalimat yang mengandung modalitas, pada berita bidang pendidikan, politik, dan sosial masyarakat bagian navigasi berita nasional. Sementara itu, sumber data berasal berita-berita yang diakses melalui laman resmi Kompas.com. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian, metode simak dengan teknik catat. Metode dan teknik analisis yang digunakan metode agih dan teknik BUL (Bagi Unsur Langsung). Hasil penelitian ini ditemukan empat wujud modalitas menurut teori Alwi (1992). Temuan peneliti paling dominan yaitu (1) modalitas intensional yang berkaitan dengan makna keinginan berjumlah 41data, makna permintaan 21 data, makna harapan 6 data, dan makna ajakan 4 data. (2) Modalitas epistemik yang berkaitan dengan makna kemungkinan 6 data, makna kepastian 10 data, makna keharusan 10 data, dan makna perkiraan/ramalan 7 data. (3) Modalitas deontik yang berkaitan dengan makna perintah berjumlah 6 data. (4) Modalitas dinamik yang berkaitan dengan makna dapat berjumlah 7 data, serta berkaitan dengan makna bisa berjumlah 2 data.Kata kunci: berita Kompas.com, semantik, wujud modalitas.
Korelasi antara Minat Belajar dengan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Dukun Ida Ratna Sari; Mimi Mulyani; Ayu Wulandari
Repetisi: Riset Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 6 No. 2 (2023): REPETISI VOLUME 6 NOMOR 2
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tidar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31002/repetisi.v6i2.4247

Abstract

Perundungan Verbal dalam Komentar Kanal Youtube Kompas TV sebagai Penyimpangan Kesantunan Berbahasa Amalia Tatimus Sholikhah; Irsyadi Shalima; Muhammad Daniel Fahmi Rizal
Repetisi: Riset Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 6 No. 2 (2023): REPETISI VOLUME 6 NOMOR 2
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tidar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31002/repetisi.v6i2.4248

Abstract

Penelitian yang berjudul “Perundungan Verbal dalam Komentar Kanal Youtube Kompas TV Kasus Pembunuhan Brigadir J sebagai Penyimpangan Prinsip Kesantunan Berbahasa” dilatarbelakangi oleh fenomena kebahasaan yaitu adanya penyimpangan terhadap prinsip kesantunan berbahasa dalam bentuk perundungan verbal pada kanal Youtube Kompas TV kasus pembunuhan Brigadir J. Data berwujud komentar perundungan verbal yang mengandung penyimpangan prinsip kesantunan berbahasa dalam kanal Youtube Kompas TV dengan judul Simak Lagi Pengakuan Lengkap Sambo di Sidang Pembunuhan Brigadir J edisi Januari-Februari 2023, sedangkan sumber data yaitu media sosial Youtube berupa unggahan video dengan judul Simak Lagi Pengakuan Lengkap Sambo di Sidang Pembunuhan Brigadir J edisi Januari-Februari 2023. Metode dan teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu teknik pengamatan, teknik dokumentasi dan studi pustaka. Metode dan teknik analisis yang digunakan yaitu metode padan dan teknik pilah unsur penentu (PUP). Hasil penelitian ini ditemukan 29 data pada penyimpangan prinsip kesantunan berbahasa. Penelitian ini hanya mengkaji mengenai penyimpangan prinsip kesantunan berbahasa pada kanal Youtube Kompas TV kasus pembunuhan Brigadir J dengan judul Simak Lagi Pengakuan Lengkap Sambo di Sidang Pembunuhan Brigadir J pada 10 Desember 2022. Bagi pembaca dan peneliti selanjutnya, masih terdapat aspek lain yang dapat dikaji menggunakan teori dari sudut pandang yang berbeda.Kata kunci: kesantunan berbahasa, komentar warganet, penyimpangan prinsip, perundungan verbal. 
Efektivitas Model Cooperative Learning Type Round Table dalam Pembelajaran Menulis Cerpen pada Siswa Kelas X SMK Negeri 1 Windusari Devi Runtiyani; Ayu Wulandari; Mashud Syahroni
Repetisi: Riset Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 6 No. 2 (2023): REPETISI VOLUME 6 NOMOR 2
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tidar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31002/repetisi.v6i2.4249

Abstract

Pembelajaran menulis cerpen di SMK Negeri 1 Windusari masih kurang efektif dan menarik bagi siswa. Dalam penelitian ini, digunakan model Cooperative Learning Type Round Table untuk mengatasi masalah ini. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen Pretest dan Posttest Kontrol Group Design. Subjek penelitian yaitu 36 siswa dalam kelompok eksperimen dan 36 siswa dalam kelompok kontrol dengan pengambilan sampel melalui teknik purposive sampling pada kelas X SMK Negeri 1 Windusari. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan signifikan yaitu kelompok eksperimen yang diajar menggunakan model Cooperative Learning Type Round Table mencapai kenaikan rerata skor lebih tinggi daripada kelompok kontrol. Rerata skor siswa yang diajar dengan model tersebut adalah 88,19 dengan kenaikan rerata sebesar 22.500, sedangkan siswa yang tidak diajar dengan model tersebut mencapai 85,97 dengan kenaikan rerata sebesar 18.888. Dengan demikian, penggunaan model Cooperative Learning Type Round Table efektif dalam meningkatkan hasil pembelajaran menulis cerpen di SMK Negeri 1 Windusari.Kata kunci: cerpen, Cooperative Learning Type Round Table, efektifitas, menulis, pembelajaran.
Struktur Fisik Lirik Lagu pada Album Selamat Ulang Tahun Karya Nadin Amizah Rosita Herawati; Hari Wahyono; Liana Shinta Dewi
Repetisi: Riset Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 6 No. 2 (2023): REPETISI VOLUME 6 NOMOR 2
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tidar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31002/repetisi.v6i2.4250

Abstract

Berawal dari fenomena lirik lagu popular dan puitis dengan judul Bertaut, Mendarah, dan Taruh karya Nadin Amizah pada Album Selamat Ulang Tahun, yang digemari oleh banyak pendengar seusia siswa SMA. Hal tersebut memunculkan ide untuk menganalisis lirik lagu sebagai puisi dan dijadikan bahan ajar pada pembelajaran sastra di SMA agar lebih menarik dan relevan dengan siswa. Penelitian dilakukan dengan menggunakan metode simak dengan teknik catat. Pada penelitian ini ditemukan empat struktur fisik puisi yaitu berupa diksi, diksi konotatif dan diksi denotatif. Kemudian ditemukan citraan, yang terdiri dari citraan penglihatan, citraan perasa, citraan peraba, dan citraan pendengaran. Selanjutnya ada juga ditemukan 45 kata konkret yang terdapat pada 45 data dengan indikator yang dianalisis. Dan yang terakhir ditemukan tiga jenis majas, yang terdiri dari majas perbandingan, majas penegasan, dan majas sindiran. Majas perbandingan yang ditemukan ialah majas perbandingan personifikasi, majas perbandingan depersonifikasi, majas perbandingan metafora, majas perbandingan hiperbola, dan majas perbandingan simile. Sementara itu majas penegasan terdiri dari majas penegasan paralelisme dan majas penegasan elipsis, serta majas sindiran terdiri dari majas sindiran innuendo. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa lirik lagu karya Nadin Amizah bersifat metaforis, kemudian hasil penelitian diformulasikan pada pembelajaran Bahasa Indonesia dengan Kurikulum Merdeka pada siswa kelas XI SMA.Kata kunci: bahan ajar, lirik lagu, Nadin Amizah, struktur fisik.
Resistensi Tokoh Utama Perempuan Terhadap Dominasi Patriarki dalam Novel Ve Karya Vinca Callista Afifah Nurlaili Khoirunnisa; Mursia Ekawati; Liana Shinta Dewi
Repetisi: Riset Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 6 No. 2 (2023): REPETISI VOLUME 6 NOMOR 2
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tidar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31002/repetisi.v6i2.4251

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi adanya fenomena resistensi tokoh utama perempuan dalam novel Ve karya Vinca Callista. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan bentuk resistensi verbal yang dilakukan oleh tokoh utama perempuan terhadap dominasi patriarki dalam novel Ve karya Vinca Callista, dan menemukan bentuk resistensi nonverbal yang dilakukan tokoh utama perempuan terhadap dominasi patriarki dalam novel Ve karya Vinca Callista. Penelitian ini menggunakan desain deskriptif kualitatif. Dalam penyediaan data, penelitian ini menggunakan metode baca dengan teknik catat. Sumber data penelitian ini berasal dari novel Ve karya Vinca Callista. Data yang ditemukan berupa kata, kalimat, serta wacana yang menunjukkan adanya bentuk resistensi tokoh utama perempuan. Data yang dihasilkan diklasifikasikan berdasarkan bentuk resistensi verbal dan nonverbal yang dilakukan tokoh utama perempuan terhadap dominasi patrairki yang dialami. Data yang ditemukan menunjukkan adanya bentuk resistensi verbal terhadap stereotipe dan kekerasan, serta resistensi nonverbal terhadap stereotipe dan kekerasan.Kata kunci: dominasi patriarki, novel Ve, resistensi.
Mitos dan Kepercayaan Masyarakat Gunungkidul dalam Film Pendek Lamun Sumelang Karya Ludy Oji Belinda Salma Putri Widiantantri; Mursia Ekawati; Winasti Rahma Diani
Repetisi: Riset Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 6 No. 2 (2023): REPETISI VOLUME 6 NOMOR 2
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tidar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31002/repetisi.v6i2.4252

Abstract

Penelitian “Mitos dan Kepercayaan Masyarakat Gunungkidul dalam Film Pendek Lamun Sumelang Karya Ludy Oji” dilatarbelakangi oleh adanya mitos dan kepercayaan mistik dalam film pendek Lamun Sumelang. Mitos dan kepercayaan tersebut tersebar di masyarakat melalui sastra lisan dari mulut ke mulut hingga hari ini. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan deskripsi tentang mitos dan kepercayaan yang terdapat dalam film pendek Lamun Sumelang serta hubungan antara mitos dan kepercayaan dengan masyarakat. Sumber data dari penelitian ini adalah film pendek Lamun Sumelang karya Ludy Oji yang diunggah pada akun Youtube Ravacana Films. Data penelitian ini berwujud dialog dan adegan dalam film pendek Lamun Sumelang. Metode pengumpulan data yang digunakan ialah teknik catat dan teknik wawancara. Metode analisis data yang digunakan pada penelitian ini ialah antropologi struktural dengan mencari bagian-bagian cerita pada film pendek. Hasil penelitian yang di dapatkan terdapat 5 data dalam film pendek Lamun Sumelang terdapat 1) mitos pulung gantung, 2) mitos tolak bala dengan menebarkan beras di halaman rumah, 3) kepercayaan pada dukun dan ilmu gaib, 4) kepercayaan jika bunuh diri arwah akan gentayangan, 5) kepercayaan semakin tua merepotkan anak dan 6) hubungan mitos dan kepercayaan dengan masyarakat sangat berhubungan erat karena mitos dan kepercayaan tersebut berkembang di masyarakat melalui sastra lisan atau getok tular. Simpulan dari penelitian yang dilakukan iialah terdapat mitos pulung gantung, mitos semkain tua merepotkan anak, mitos tolak bala menebarkan beras, kepercayaan pada dukun dan ilmu gaib, serta kepercayaan jika buunuh diri arwah akan gentayangan. Cerita di dalam film pendek Lamun Sumelang mirip dengan apa yang terjadi di masyarakat tetapi ada beberapa hal yang berbeda yakni tentang kepercayaan pada dukun dan ilmu gaib. Masyarakat di Gunungkidul tidak percaya pada dukun yang menumbalkan sesseorang tetapi lebih kepada dukun beranak. Penelitian ini berfokus pada mitos dan kepercayaan dalam masyarakat Gunungkidul.Kata kunci: kepercayaan, Lamun Sumelang, mitos, masyarakat Gunungkidul.
Kepribadian Tokoh dalam Novel Pudarnya Pesona Cleopatra Karya Habiburrahman El Shirazy: Kajian Psikologi Sastra Galang Ratusanide; Ayu Wulandari; Muhammad Daniel Fahmi Rizal
Repetisi: Riset Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 7 No. 1 (2024): REPETISI VOLUME 7 NOMOR 1
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tidar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31002/repetisi.v7i1.4459

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya penggambaran tokoh pada dua bagian dalam novel terdapat fenomena psikologi yang disebabkan oleh budaya perjodohan, makna keluarga, dan makna cinta. Melalui hal tersebut membuat para tokoh merasakan beban psikologi yang berat dan hal itu memunculkan keunikan kepribadian pada tokoh yang ada dalam novel. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kepribadian tokoh dalam novel Pudarnya Pesona Cleopatra karya Habiburrahman El Shirazy. Penelitian ini menggunakan desain penelitian deskriptif kualitatif, dengan teknik pengumpulan data menggunakan teknik membaca dan mencatat serta teknik analisis data berupa analisis deskriptif. Penelitian ini menggunakan teori Hippocrates-Galenus untuk mengetahui kepribadian tokoh dalam novel Pudarnya Pesona Cleopatra. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya empat tipe kepribadian menurut HippocratesGalenus sejumlah 47 data, yang mencangkup kepribadian dari 10 tokoh pada dua bagian cerita. Terdapat enam tokoh yakni tokoh Aku, Ibu, Raihana, Aida, Pak Agung dan Pak Qalyubi dalam cerita bagian pertama. Dalam cerita bagian pertama dengan judul Pudarnya Pesona Cleopatra pengarang dominan memunculkan tipe melankolis melalui tokoh Aku. Terdapat empat tokoh dalam cerita bagian kedua yang berjudul Setetes Embun Cinta Niyala yakni tokoh Niyala, Umi, Faiq, dan Ayah yang dalam hal ini dominan dalam tipe melankolis. Kata Kunci: kepribadian tokoh, novel Pudarnya Pesona Cleopatra, psikologi sastra.

Page 10 of 13 | Total Record : 129

 8   9   10   11   12 

Filter by Year

2018 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 8 No. 01 (2025): REPETISI VOLUME 8 NOMOR 1 Vol. 7 No. 2 (2024): REPETISI VOLUME 7 NOMOR 2 Vol. 7 No. 1 (2024): REPETISI VOLUME 7 NOMOR 1 Vol. 6 No. 2 (2023): REPETISI VOLUME 6 NOMOR 2 Vol 5, No 1 (2022): REPETISI VOLUME 5 NOMOR 1 Vol 4, No 2 (2021): REPETISI VOLUME 4 NOMOR 2 Vol 4, No 1 (2021): REPETISI VOLUME 4 NOMOR 1 Vol 3, No 2 (2020): REPETISI VOLUME 3 NOMOR 2 Vol 3, No 1 (2020): REPETISI VOLUME 3 NOMOR 1 Vol 2, No 2 (2019): REPETISI VOLUME 2 NOMOR 2 Vol 2, No 1 (2019): REPETISI Volume 2 Nomor 1 Vol 1, No 2 (2018): REPETISI Volume 1 Nomor 2 Vol 1, No 1 (2018): REPETISI More Issue