cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Adyanata Lubis
Contact Email
adyanata@gmail.com
Phone
+628127651902
Journal Mail Official
adyanata@gmail.com
Editorial Address
Jl. Raya Pasir Pengaraian Km 15, Langkitin, Kec. Rambah Samo, Kabupaten Rokan Hulu, Propinsi Riau
Location
Kab. rokan hulu,
Riau
INDONESIA
JURNAL MASYARAKAT NEGERI ROKANIA
Published by STKIP Rokania
ISSN : 27217221     EISSN : 27765377     DOI : -
Core Subject : Science, Education, Social,
Computer Science & IT Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other
JURNAL MASYARAKAT NEGERI ROKANIA merupakan jurnal ilmiah pengabdian, penelitian pendidikan dan pembelajaran yang diterbitkan Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Rokania, yang terbit dua kali dalam setahun pada bulan Oktober dan April.  Artikel yang masuk akan dievaluasi dan disunting sesuai format yang telah ditetapkan tanpa mengubah maksud tertentu
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 72 Documents
 4   5   6   7   8 
Tri Satya Dan Dasa Darma Sebagai Fondasi Etika Profesi Guru Masa Depan Safrudin; Ramses Hutagaol; Rejeki; Nauli Tamasari; Debby Indah
JURNAL MASYARAKAT NEGERI ROKANIA Vol 6 No 1 (2025): JURNAL MASYARAKAT NEGERI ROKANIA
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Rokania

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56313/jmnr.v6i1.410

Abstract

This service program aims to internalize the values of Tri Satya and Dasa Darma Scouts in prospective teacher students. Honesty, responsibility, and care serve as ethical foundations to shape educators with strong character, integrity, and readiness to face contemporary educational challenges.
PELATIHAN PENERAPAN METODE SNOWBALL THROWING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS I SD NEGERI 014 RAMBAH SAMO Rinja Efendi; Elvina; Hasrijal; Abdul Putra Ginda Hasibuan; Dorisno
JURNAL MASYARAKAT NEGERI ROKANIA Vol 6 No 1 (2025): JURNAL MASYARAKAT NEGERI ROKANIA
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Rokania

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56313/jmnr.v6i1.411

Abstract

The training on the application of the Snowball Throwing method was carried out as an effort to improve the speaking skills of grade I students at SD Negeri 014 Rambah Samo. Based on the results of initial observations, students' speaking skills are still low, which is caused by a lack of variety of learning methods and a lack of training for teachers. The Snowball Throwing method was chosen because of its cooperative, interactive, and fun nature, so it can encourage active student participation. The training activities were carried out in three sessions in September 2024 with the participation of 23 students. The results of the implementation showed an increase in speaking skills and enthusiasm from both students and teachers. Despite the challenges in the first meeting, the improvement in strategy in the next session showed positive results. This training has proven to be effective in improving students' communication skills and teachers' understanding of the application of innovative methods in learning.
Pelatihan Pemanfaatan Website Aplikasi Destinasi Wisata untuk Meningkatkan Daya Tarik dan Kinerja Dinas Pariwisata Rokan Hulu Riski Hidayatullah; Ezra Ariendy Widodo; Muhammad Hafis Maulana; Ismi Asmita; Fatimah; Indah Wahyuni; Meisaroh; Budi Yanto; Khairul Sabri
JURNAL MASYARAKAT NEGERI ROKANIA Vol 6 No 1 (2025): JURNAL MASYARAKAT NEGERI ROKANIA
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Rokania

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56313/jmnr.v6i1.412

Abstract

Pelatihan penggunaan website aplikasi destinasi wisata ini diselenggarakan untuk meningkatkan kapasitas Dinas Pariwisata dan Kebudayaan Kabupaten Rokan Hulu dalam memanfaatkan teknologi digital sebagai sarana promosi dan pengelolaan destinasi wisata. Kegiatan ini meliputi pengenalan konsep destinasi wisata, pemanfaatan fitur-fitur dalam aplikasi, serta praktik langsung penggunaan sistem termasuk pembuatan akun admin dan pengelolaan konten. Sebanyak 15 peserta terdiri dari kepala dinas, staf, dan peserta magang terlibat dalam pelatihan yang berlangsung interaktif. Berdasarkan hasil evaluasi, seluruh peserta menyatakan pelatihan ini relevan, efektif, dan mudah dipahami. Sebagian besar juga merasa sangat puas terhadap materi dan metode pelatihan yang diberikan. Kegiatan ini menunjukkan bahwa integrasi website destinasi wisata dapat memperkuat daya tarik wisata lokal, meningkatkan efisiensi kerja dinas, serta mendukung pertumbuhan sektor pariwisata berbasis teknologi di Kabupaten Rokan Hulu. Hasil pelatihan juga membuka peluang bagi peningkatan promosi pariwisata secara berkelanjutan dan menyeluruh di era digital
PENDAMPINGAN MENULIS PUISI UNTUK GURU DI SD BINTANG 33 UJUNG BATU Nuratika; Rita Arianti; Misra Nofrita; Anisa Fitri; Hermawan; Muslim
JURNAL MASYARAKAT NEGERI ROKANIA Vol 6 No 2 (2025): JURNAL MASYARAKAT NEGERI ROKANIA
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Rokania

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari PkM ini adalah Menumbuhkan budaya menulis dan meningkatkan kepercayaan diri guru sebagai pelaku literasi di SDIT Bintang 33. Metode yang digunakan adalah partisipatif-edukatif yang menempatkan guru sebagai subjek aktif dalam proses pembelajaran. Pendekatan ini didesain untuk mendorong keterlibatan, refleksi, dan produksi kreatif. Peserta yang mengikuti kegiatan ini sejumlah 20 orang guru. Hasil pengabdian ini menunjukkan adanya peningkatan keterampilan menulis dan meningkatkan kepercayaan diri seluruh guru yang mengajar di SDIT Bintang 33 Ujungbatu, yaitu (1) Menghasilkan karya puisi dari para guru dalam bentuk antologi sebagai wujud nyata dari peningkatan literasi dan ekspresi kreatif di lingkungan sekolah yang berjumlah 66 puisi dengan judul “Menjadi Bintang di Langit Al-Farabi”. (2) Menumbuhkan budaya menulis dan meningkatkan kepercayaan diri guru sebagai pelaku literasi di SD IT Bintang 33 sebesar 70,51% berdasarkan angket refleksi dan menampilkan tulisan guru di mading sekolah dan semakin percaya diri dalam mengajar.
SOSIALISASI PENTINGNYA ENDURANCE DALAM KINERJA GURU OLAHRAGA DI KABUPATEN ROKAN HULU PUTRA, DERI
JURNAL MASYARAKAT NEGERI ROKANIA Vol 6 No 2 (2025): JURNAL MASYARAKAT NEGERI ROKANIA
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Rokania

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Praktisi atau guru olahraga merupakan pelaksana utama dalam proses pembaharuan guruan untuk menjawab kebutuhan akan kualitas sumber daya manusia yang bisa berperan secara profesional dalam masyarakat. Oleh karena itu,pembaharuan proses pendidikan tersebut membutuhkan kinerja guru yang tinggi. Kinerja guru di sekolah diwujudkan melalui kemampuan mendidik, mengajar, dan melatih para peserta didik dalam proses pembelajaran. Proses pembelajaran akan berlangsung dengan baik, apabila didukung oleh guru yang mempunyai kompetensi dan kinerja yang tinggi, karena guru merupakan ujung tombak dan pelaksana terdepan dala memajukan dunia olahraga prestasi diklub-klub olahraga. Dengan demikian, proses guruan yang dikelola dengan kinerja guru yang bermutu akan mampu menghasilkan sumber daya manusia yang berkualitas. Menjelaskan dan melatih mengenai makna endurance memberikan informasi mengenai pentingnya pentingnya menjaga endurance untuk meningkatkan kinerja guru. Para guru dibekali ilmu pengetahuan tentang endurance atau daya tahan serta cara evaluasi tes pengukuran dalam Endurance. Tes Pengukuran dengan menggunakan BLIP TES. Blipth Test berfungsi sebagai instrumen tes dalam mengukur Endurance atau daya tahan tubuh seorang atlet. Daya Tahan Kardiovaskuler adalah kemampuan seseorang dalam mempergunakan system jantung, paru-paru dan peredaran darahnya secara efektif dan efisien untuk menjalankan kerja secara terus menerus yang melibatkan kontraksi otot dengan intensitas tinggi dalam waktu yang cukup lama.
Pelatihan Keterampilan Dasar Bahasa Inggris Untuk Guru Pemula Di Sd It Bintang 33 Ujungbatu asih ria ningsih; Yesi Darmayanti; Khabib Muafi; Rani Zahra; Vivi Amanda; Khabib Muafi; Tina Angriani Lubis
JURNAL MASYARAKAT NEGERI ROKANIA Vol 6 No 2 (2025): JURNAL MASYARAKAT NEGERI ROKANIA
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Rokania

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan dasar Bahasa Inggris bagi guru pemula di SD IT Bintang 33 Ujungbatu. Pelatihan ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan guru dalam menguasai kemampuan berbahasa Inggris yang memadai agar dapat mendukung proses pembelajaran yang efektif dan komunikatif di sekolah dasar berbasis Islam Terpadu. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi ceramah interaktif, praktik langsung, diskusi, dan evaluasi hasil pelatihan. Materi yang diberikan mencakup pengenalan dasar tata bahasa (basic grammar), pelafalan dan intonasi (pronunciation practice), serta keterampilan berbicara sederhana (basic speaking skills). Hasil pelatihan menunjukkan peningkatan kemampuan peserta dalam memahami dan menggunakan bahasa Inggris secara benar serta meningkatnya motivasi guru untuk terus belajar dan berlatih. Kegiatan ini memberikan dampak positif terhadap peningkatan profesionalisme guru dalam pengajaran bahasa Inggris di tingkat sekolah dasar. Dengan demikian, pelatihan ini diharapkan menjadi langkah awal dalam upaya pengembangan kompetensi guru dan peningkatan mutu pembelajaran di SD IT Bintang 33 Ujungbatu.
Multilingualism in Secondary Students: Its Effect on English Language Development in EFL Contexts amanda, vivi
JURNAL MASYARAKAT NEGERI ROKANIA Vol 6 No 2 (2025): JURNAL MASYARAKAT NEGERI ROKANIA
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Rokania

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract : This study investigates the role of multilingualism in supporting English language development among secondary students in an EFL context by employing a mixed-methods design integrating questionnaires and semi-structured interviews. The findings reveal that multilingual practices are widely used and positively perceived by learners, with questionnaire results showing high mean scores for the use of first and local languages to support comprehension, vocabulary learning, and classroom communication. Students reported greater confidence, reduced anxiety, and stronger motivation when multilingual strategies were incorporated into instruction. Interview data further demonstrated that students rely on their multilingual repertoires to make sense of complex English input, express ideas more freely, and actively participate in class discussions. Although some instances of language interference were identified, these occurrences also reflected developing metalinguistic awareness and opportunities for corrective learning. The discussion aligns these results with recent studies from the last seven years, reinforcing the view that translanguaging serves as a cognitive scaffold and affective support mechanism that enhances linguistic processing, identity affirmation, and communicative competence. The study contributes empirical evidence from the Indonesian EFL context, highlighting that structured and purposeful multilingual pedagogy can maximize students’ engagement and linguistic outcomes. The findings suggest that multilingualism should be recognized as a valuable instructional resource rather than a barrier, and teachers are encouraged to adopt guided translanguaging strategies to strengthen comprehension, motivation, and language accuracy.
Sosialiasi Cabang Olahraga Arung Jeram Pada Pemuda Desa Babusalam tofikin tofikin; Suhermon; Ferri Hendriyanto; Siska; Arisman
JURNAL MASYARAKAT NEGERI ROKANIA Vol 6 No 2 (2025): JURNAL MASYARAKAT NEGERI ROKANIA
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Rokania

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract: White-water rafting is a water sport that combines elements of recreation, adventure, and physical and mental development. However, understanding of this sport among villagers, especially young people, remains low. A community outreach program was conducted in Babusalam Village to introduce white-water rafting as a means of character building, improving physical fitness, and developing the village's tourism potential. The program included outreach, demonstrations of basic rafting techniques, and interactive discussions with local youth. The results showed an increase in the knowledge, interest, and motivation of the youth of Babusalam Village to learn more about white-water rafting, both as a recreational activity and as an opportunity to develop sports achievements. Therefore, this outreach program is expected to be the first step in establishing a white-water rafting community that can support the development of both river-based sports and tourism in Babusalam Village.
Penanganan Penyakit Scabies Pada Kambing Kacang di Dusun Boter Desa Rambah Tengah Hilir Kecamatan Rambah JIYANTO
JURNAL MASYARAKAT NEGERI ROKANIA Vol 6 No 2 (2025): JURNAL MASYARAKAT NEGERI ROKANIA
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Rokania

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ini dilakukan dengan tujuan untuk melaksanakan Tri Darma Perguruan Tinggi. Pengabdian dilakukan untuk memberikan solusi bagi permasalahan yang sedang dihadapi oleh masyarakat yang berprofesi sebagai peternak. Pengabdian dilakukan di Dusun Boter Desa Rambah Terngah Hilir, Kecamatan Rambah, Kabupaten Rokan Hulu. Metode pelaksanaan pengabdian dilakukan dengan cara edukasi penyuluhan dan pelatihan serta demonstrasi penanganan ternak yang terjangkit scabies. Kegiatan pengabdian masyarakat ini berhasil meningkatkan pemahaman dan keterampilan peternak dalam mengenali, menangani, dan mencegah penyakit scabies pada ternak kambing. Kegiatan pengabdian ini dapat memberikan dampak positif terhadap kesehatan ternak, peningkatan produktivitas, dan kesejahteraan peternak.
Si Kecil Cinta Alam : Pelatihan Membuat Eco-Enzyme untuk Menumbuhkan Kecerdasan Naturalistik Anak Usia Dini Tita Sapriyanti; Thea Yuliana Anjari; Aisyah Oktavia Siregar; Arnita Fitri; Fatma Hasanah Lubis
JURNAL MASYARAKAT NEGERI ROKANIA Vol 6 No 2 (2025): JURNAL MASYARAKAT NEGERI ROKANIA
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Rokania

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk menumbuhkan kecerdasan naturalistik anak usia dini melalui kegiatan pelatihan membuat eco-enzyme di Taman Kanak-kanak Seroja. Kecerdasan naturalistik anak belum berkembang dengan optimal, karena kurangnya kesempatan untuk terlibat dalam pembelajaran berbasis pengalaman langsung dengan alam. Kegiatan pengabdian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dokumentasi, dan catatan lapangan. Subjek penelitian terdiri atas 17 anak berusia 5–6 tahun. Analisis data dilakukan melalui proses reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil kegiatan pengabdian menunjukkan bahwa pelatihan membuat eco-enzyme memberikan pengalaman konkret bagi anak dalam mengenali dan mengolah bahan alami, khususnya melalui kegiatan memilah sampah organik dan memahami proses fermentasi sederhana. Kegiatan ini tidak hanya meningkatkan kecerdasan naturalistik, tetapi juga mampu menumbuhkan rasa ingin tahu, tanggung jawab, serta karakter cinta lingkungan. Anak terlihat lebih aktif mengeksplorasi bahan, mengamati perubahan selama proses pembuatan eco-enzyme, dan berdiskusi mengenai manfaatnya bagi lingkungan sekitar. Kegiatan pengabdian ini juga mengungkapkan bahwa pembelajaran berbasis lingkungan menjadi lebih efektif ketika anak terlibat langsung dalam aktivitas yang relevan dengan kehidupan mereka sehari-hari. Pelatihan eco-enzyme terbukti berkontribusi pada peningkatan partisipasi sosial anak, penguatan nilai-nilai karakter, dan pemahaman ekologis. Kolaborasi antara sekolah, guru, dan orang tua turut memperkuat keberhasilan kegiatan ini. Dengan demikian, pelatihan eco-enzyme dapat dijadikan model pembelajaran kontekstual yang mengintegrasikan sains, karakter, dan pendidikan lingkungan di jenjang PAUD.

Page 6 of 8 | Total Record : 72

 4   5   6   7   8 

Filter by Year

2020 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 7 No 01 (2026): JURNAL MASYARAKAT NEGERI ROKANIA Vol 6 No 2 (2025): JURNAL MASYARAKAT NEGERI ROKANIA Vol 6 No 1 (2025): JURNAL MASYARAKAT NEGERI ROKANIA Vol 5 No 2 (2024): JURNAL MASYARAKAT NEGERI ROKANIA Vol 5 No 1 (2024): JURNAL MASYARAKAT NEGERI ROKANIA Vol 4 No 2 (2023): JURNAL MASYARAKAT NEGERI ROKANIA Vol 4 No 1 (2023): JURNAL MASYARAKAT NEGERI ROKANIA Vol 3 No 2 (2022): JURNAL MASYARAKAT NEGERI ROKANIA Vol 3 No 1 (2022): JURNAL MASYARAKAT NEGERI ROKANIA Vol 2 No 2 (2021): JURNAL MASYARAKAT NEGERI ROKANIA Vol 2 No 1 (2021): JURNAL MASYARAKAT NEGERI ROKANIA Vol 1 No 2 (2020): JURNAL MASYARAKAT NEGERI ROKANIA Vol 1 No 1 (2020): JURNAL MASYARAKAT NEGERI ROKANIA More Issue