cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Adyanata Lubis
Contact Email
adyanata@gmail.com
Phone
+628127651902
Journal Mail Official
adyanata@gmail.com
Editorial Address
Jl. Raya Pasir Pengaraian Km 15, Langkitin, Kec. Rambah Samo, Kabupaten Rokan Hulu, Propinsi Riau
Location
Kab. rokan hulu,
Riau
INDONESIA
JURNAL MASYARAKAT NEGERI ROKANIA
Published by STKIP Rokania
ISSN : 27217221     EISSN : 27765377     DOI : -
Core Subject : Science, Education, Social,
Computer Science & IT Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other
JURNAL MASYARAKAT NEGERI ROKANIA merupakan jurnal ilmiah pengabdian, penelitian pendidikan dan pembelajaran yang diterbitkan Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Rokania, yang terbit dua kali dalam setahun pada bulan Oktober dan April.  Artikel yang masuk akan dievaluasi dan disunting sesuai format yang telah ditetapkan tanpa mengubah maksud tertentu
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 58 Documents
 2   3   4   5   6 
PENGUATAN KAPASITAS SDM LEMBAGA PENDIDIKAN DALAM SEKOLAH PERCONTOHAN INKLUSIF BERPOLA ASRAMA ANAK 3T SMAN PLUS SATAP 1 WASUR MERAUKE TERHADAP PENANGANAN KEDARURATAN ADIKSI NAPZA MELALUI PERENCANAAN PEDOMAN PROGRAM PEMULIHAN HOLISTIK-KOMPREHENSIF BERBASIS KEARIFAN LOKAL Arifin Ika Nugroho; Afif Khoirul Hidayat; Hasanuddin Jayawardana; Pulung Riyanto
JURNAL MASYARAKAT NEGERI ROKANIA Vol 3 No 2 (2022): JURNAL MASYARAKAT NEGERI ROKANIA
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat STKIP Rokania

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

  Skema penyalahgunaan Narkotika, Alkohol, Psikotropika dan Zat Adiktif lainnya yang selanjutnya disingkat NAPZA sudah semakin kompleks. Pengabdi memiliki pengalaman dalam FGD dengan seluruh komponen penggerak di sekolah tersebut terkait Konsep Dasar Adiksi, beberapa kesimpulan yang didapatkan dalam beberapa kesempatan observasi awal juga antara lain: Belum maksimalnya Pemulihan terhadap murid yang mengalami masalah ketergantungan, SDM Lembaga Pendidikan dalam hal ini Guru, Penjaga Asrama, Praktisi belum mendapatkan pendampingan terkait penguatan dan penerapan konsep terkait penanganan dan pemulihan murid dalam ketergantungan Perencanaan Pedoman Program Pemulihan Holistik-Komprehensif serta aplikatif, pelaksanaannya bersifat komprehensif, Teratur, terukur dan bisa di lakukan secara mandiri ataupun dengan pendampingan dinas terkait. Didasari permasalahan diatas tim pengabdi mengambil fokus kajian pengabdian terkait Penguatan Kapasitas SDM Lembaga Pendidikan, Sekolah Percontohan Inklusif Berpola Asrama Anak 3T SMAN Plus Satap 1 Wasur Merauke Terhadap Penanganan Kedaruratan Adiksi Napza Melalui Perencanaan Pedoman Program Pemulihan Holistik-Komprehensif Berbasis Kearifan Lokal, Pelaksanaan Kegiatan pada 4 Oktober 2021 bertempat Di SMAN Satap 1 Wasur. Metode Pelaksanaan yang digunakan dalam Skema PKM ini tim pengabdi membagi 4 tahapan pelaksanaan, yakni: Tahap Survei dan Pendahuluan (FGD) Tahap Penyusunan Materi dan Perencanaan Program); Tahap Sosialisasi dan diskusi melalui Forum Group Discussion terkait Penanganan Kedaruratan Adiksi Napza serta Perencanaan Pedoman Program; dan tahap yang terakhir adalah Tahap Monitoring dan Evaluasi.Hasil atau target luaran dari kegiatan Pengabdian Kemitraan Masyarakat (PKM) ini adalah Peningkatan bekal ilmu (kognitif) dalam pemahaman dan penguatan konsep terkait pemulihan adiksi. Setelah dilaksakannya kegiatan Penguatan Kapasitas SDM Lembaga Pendidikan Terhadap Penanganan Kedaruratan Adiksi Napza Melalui Perencanaan Pedoman Program Pemulihan Holistik-Komprehensif Berbasis Kearifan Lokal, diharapkan dalam Sekolah Percontohan Inklusif Berpola Asrama bisa mengaplikasikan pelayanan yang baik, terencana dan terukur.    
PENGUATAN KAPASITAS SDM KAMPUNG YANGGANDUR (PERBATASAN RI-PNG) TERHADAP PENANGANAN KEDARURATAN ADIKSI NAPZA BERBASIS KEARIFAN LOKAL DALAM MENINGKATKAN ETOS KERJA MASYARAKAT Damaris Marlissa; Emanuel Lewar; Arifin Ika Nugroho
JURNAL MASYARAKAT NEGERI ROKANIA Vol 3 No 2 (2022): JURNAL MASYARAKAT NEGERI ROKANIA
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat STKIP Rokania

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Skema penyalahgunaan Narkotika, Alkohol, Psikotropika dan Zat Adiktif lainnya yang selanjutnya disingkat NAPZA sudah semakin kompleks. Kondisi Kondisi tersebut juga terjadi di Kabupaten Merauke yakni Hampir setiap rentang waktu tertentu orang Papua banyak yang mati karena alkohol dan Aibon, terutama anak-anak usia produktif yang menjadi sasaran utama peredaran ini.. Dan Intervensi pemulihan Fisik dan Kebugaran Orang dengan Gangguan Penggunaan Zat di masyarakat masih belum tersosialisasi dengan baik serta belum memiliki program Latihan yang terukur dan berjangka. belum maksimalnya pelaksanaan Kegiatan Bimbingan Fisik dan Kesehatan, serta belum adanya Pedoman Program Latihan Kebugaran dan Pola Hidup sehat terkait aktivitas yang aplikatif, pelaksanaanya bersifat komprehensif, Teratur, terukur dan bisa di lakukan secara mandiri ataupun dengan pendampingan dinas terkait. Permasalahan yang paling banyak di jumpai adalah berdasarkan hasil pengamatan peneliti sebagai praktisi Rehabilitasi adalah masih rendahnya hasil kebugaran jasmani korban penyalahgunaan Napza dalam proses Pemulihan. Dimana Kearifan lokal merupakan sebuah kebiasaan atau sistem yang mengeintegrasikan pengetahuan, budaya, dan kelembagaan serta praktek mengelola sumberdaya alam yang mudah dipahami oleh masyarakat setempat. Didasari permasalahan diatas tim pengabdi mengambil fokus kajian pengabdian terkait Penguatan Kapasitas SDM Kampung Yanggandur (Perbatasan RI-PNG) Terhadap Penanganan Kedaruratan Adiksi Napza Berbasis Kearifan Lokal Dalam Meningkatkan Etos Kerja Masyarakat. Metode Pelaksanaan yang digunakan dalam Skema PKM ini tim pengabdi membagi 4 tahapan pelaksanaan, yakni: Tahap Survei dan Pendahuluan (FGD) Tahap Penyusunan Materi dan Perencanaan Program); Tahap Sosialisasi dan diskusi melalui Forum Group Discussion terkait Penanganan Kedaruratan Adiksi Napza serta Perencanaan Pedoman Program; dan tahap yang terakhir adalah Tahap Monitoring dan Evaluasi. Hasil atau target luaran dari kegiatan Pengabdian Kemitraan Masyarakat (PKM) ini adalah Peningkatan bekal ilmu (kognitif) dalam pemahaman dan penguatan konsep terkait pemulihan adiksi. Setelah dilaksakannya kegiatan Penguatan Kapasitas SDM Kampung Yanggandur (Perbatasan RI-PNG) Terhadap Penanganan Kedaruratan Adiksi Napza Berbasis Kearifan Lokal Dalam Meningkatkan Etos Kerja Masyarakat, diharapkan dalam Kampung Perbatasan Yanggandur bisa mengaplikasikan pelayanan yang baik, terencana dan terukur dalam berbagai permasalahan terkait Penanggulangan Napza.
PELATIHAN MENDONGENG FABEL BAGI SISWA KELAS IV SD INAYAH TERPADU UJUNGBATU Asih Ria Ningsih; Hermawan; Rita Arianti; Misra Nofrita; Muslim; Uzlah Ilmi Irwan; Disnia
JURNAL MASYARAKAT NEGERI ROKANIA Vol 4 No 1 (2023): JURNAL MASYARAKAT NEGERI ROKANIA
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat STKIP Rokania

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56313/jmnr.v4i1.210

Abstract

Salah satu cara untuk meningkatkan minat baca siswa sekolah dasar adalah dengan kegiatan mendongeng dan bercerita. Mendongeng merupakan aktivitas yang sering dijumpai pada proses pembelajaran di sekolah dasar. Kegiatan ini dianggap sebagai kegiatan yang menarik bagi siswa dalam mengenal buku bacaan, sehingga diharapkan siswa menjadi tertarik kepada buku dan berminat untuk membaca buku. Kegiatan ini bertujuan untuk mendeskripsikan kegiatan pengabdian kepada masyarakat dengan judul “Pelatihan Mendongeng Fabel Bagi Siswa Kelas IV SD Inayah Terpadu Ujungbatu”. Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan di SD Inayah Terpadu Ujungbatu, dengan cara tatap muka, praktik mendongeng dan praktik bercerita. Peserta kegiatan adalah siswa kelas IV. Kegiatan terdiri dari persiapan kegiatan, pelaksanaan kegiatan mendongeng dan bercerita selama lebih kurang satu bulan, dan kegiatan penutupan yang diakhiri dengan penyerahan kenang-kenangan kepada pihak sekolah dan walikelas serta reward bagi siswa yang aktiv tampil kedepan kelas.
MANAJEMEN KELAS KREATIF BAGI GURU SD NEGERI 018 RAM-BAH SAMO SEBAGAI IMPLEMENTASI KEBIJAKAN TATAP MUKA TERBATAS PASCA COVID 19 Rinja Efendi; Abdul Putra Ginda Hasibuan; Elvina; Seri Mulia Reski; Melisa Hasibuan
JURNAL MASYARAKAT NEGERI ROKANIA Vol 4 No 1 (2023): JURNAL MASYARAKAT NEGERI ROKANIA
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat STKIP Rokania

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56313/jmnr.v4i1.212

Abstract

Guru sebagai tenaga pendidik menjadi salah satu penentu keberhasilan pembelajaran, artinya untuk mencapai tujuan yang sudah ditetapkan, guru sebagai tenaga pendidik perlu melaksanakan proses pembelajaran dan berinteraksi dengan siswa untuk menyampaikan materi pembelajaran di dalam kelas. Tetapi munculnya wabah penyakit covid-19 membuat semua kegiatan pembelajaran di sekolah menjadi terhenti, setelah hampir selama 2 tahun kebijakan belajar dari rumah atau daring diterapkan pemerintah, baru-baru ini pemerintah mengeluarkan kebijakan memperbolehkan pembelajaran tatap muka terbatas (PTM) terbatas. Hasil akhir yang dicapai dalam kegiatan ini, baik secara kuantitatif maupun kualitatif adalah sebagai berikut ini. 1. Meningkatnya kemampuan guru dalam manajemen kelas kreatif, 2. Tenaga pendidik khususnya guru dapat terlibat dalam menerapkan manajemen kelas kreatif, 3. Membantu guru dalam memahami pelaksanaan manajemen kelas kreatif, 4. Meningkatkan kreatifitas guru, 5. Memfasilitasi guru dan siswa dengan cara melaksanakan manajemen kelas kreatif
PELATIHAN PENGGUNAAN INTERNET OF THINGS BAGI GURU SDN 027 RAMBAH Detri Amelia Candra; Jufri; Adyanata Lubis; Sri Wahyudi; Agung Setiawan; Firman Santosa
JURNAL MASYARAKAT NEGERI ROKANIA Vol 4 No 1 (2023): JURNAL MASYARAKAT NEGERI ROKANIA
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat STKIP Rokania

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56313/jmnr.v4i1.217

Abstract

Internet di era digital sekarang ini sangat penting peranannya dalam kehidupan sehari-hari. Internet kebanyakan digunakan sebagai media untuk mengerjakan dan menghubungkan berbagai aktivitas dan pekerjaan manusia dengan efektif, akurat, hemat, dan efisien. Seiring dengan perkembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi khususnya Internet dengan segala fungsinya di antaranya surfing, browsing, email, dan cloud storge telah menjadi kebutuhan bagi banyak kalangan. Manfaat internet di bidang pendidikan merupakan faktor yang penting dalam membantu proses belajar mengajar. Internet membantu para guru dalam mencari informasi terkait kurikulum, modul, artikel, jurnal, referensi penunjang, pengetahuan umum, bisa membuat bahan ajar yang menarik dan dapat menyampaikannya kepada para siswa seatraktif mungkin serta dapat menyimpan bahan ajar tersebut secara digital (cloud storage) yang aman dari kehilangan data dan bisa sharing kepada sesama guru dan siswanya secara realtime. Pemanfaatan Teknologi Informasi dapat mempermudah guru untuk lebih berkreasi dan berinovasi dalam pengembangan materi pelajaran di kelas. Pelaksanaan Pengabdian kepada Masyarakat ini berupa penyuluhan dan pelatihan bagi guru SD Negeri 027 Rambah ini berguna meningkatkan kemampuan mengoperasikan Internet sehingga guru dapat memperoleh bahan ajar yang menarik sehingga membuat proses pembelajaran menjadi lebih efektif dan efisien dan menciptakan ruang bagi guru dan siswa untuk terlibat dalam sistem belajar mengajar yang lebih menyenangkan
SOSIALISASI PENERAPAN STRATEGI VIDEO COMMENT UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBAHASA SISWA PADA GURU DI SD NEGERI 008 RAMBAH SAMO Elvina Elvina; Delia Putri
JURNAL MASYARAKAT NEGERI ROKANIA Vol 4 No 1 (2023): JURNAL MASYARAKAT NEGERI ROKANIA
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat STKIP Rokania

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56313/jmnr.v4i1.218

Abstract

Meningkatkan hasil belajar siswa di sekolah dapat dilakukan guru dengan menerapkan strategi yang kreatif dan inovatif. Salah satu strategi yang dapat digunakan adalah strategi video comment. Hasil sosialisasi yang dilakukan kepada guru di SD Negeri 008 Rambah Samo, yaitu sebagai berikut. 1) Guru mampu menerapkan strategi video comment dengan baik dengan presentasi 90% dari angket pada penerapan strategi tersebut. 2) Hasil belajar siswa pada keterampilan berbicara mengalami peningkatan yang baik dengan presentasi 80%.
PELATIHAN PENERAPAN STRATEGI BENTENG PERTAHANAN DI KELAS V SD NEGERI 004 RAMBAH SAMO Efendi, Rinja; Elvina; Marta, Eni; Putra Ginda Hasibuan, Abdul; Safitri, Nadia
JURNAL MASYARAKAT NEGERI ROKANIA Vol 4 No 2 (2023): JURNAL MASYARAKAT NEGERI ROKANIA
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Rokania

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pelaksanaan pembelajaran dilaksanakan dengan menyusun strategi pembelajaran yang tepat. Karena guru sebagai tenaga pendidik menjadi salah satu penentu keberhasilan pembelajaran, artinya untuk mencapai tujuan yang sudah ditetapkan. Guru sebagai tenaga pendidik perlu melaksanakan proses pembelajaran dan berinteraksi dengan siswa untuk menyampaikan materi pembelajaran di dalam kelas. Tetapi hasil belajar siswa masih rendah, banyak siswa yang tidak mencapai KKM dalam pembelajaran. sehingga mengharuskan guru untuk memperbaiki pembelajaran dengan menerapkan strategi pembelajaran yang tepat. Hasil akhir yang dicapai dalam kegiatan ini, baik secara kuantitatif maupun kualitatif adalah sebagai berikut ini. 1. Meningkatnya kemampuan guru dalam menerapkan strategi pembelajaran, 2. Hasil belajar siswa dapat meningkat dengan baik, 3. Membantu guru dalam memahami strategi pembelajaran, 4. Meningkatkan kreatifitas guru, 5. Memfasilitasi guru dan siswa dengan cara melaksanakan pembelajaran yang kreatif.
PENDAMPINGAN MINAT LITERASI MASYARAKAT DESA RAMBAH SAMO BARAT MELALUI TAMAN BACAAN MASYARAKAT (TBM) LENTERA PUSTAKA Nuratika; Arianti, Rita; Nofrita, Misra; Ria Ningsih, Asih; Hermawan; Permata Sari , Devi; Rosinda
JURNAL MASYARAKAT NEGERI ROKANIA Vol 4 No 2 (2023): JURNAL MASYARAKAT NEGERI ROKANIA
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Rokania

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak : Tujuan kegiatan ini adalah melakukan pendampingan terhadap minat literasi masyarakat Desa Rambah Samo Barat melalui Taman Baca Masyarakat (TBM) Lentera Pustaka. Literasi masyarakat bukan hanya bentuk dari kegiatan baca tulis saja tetapi merupakan kemampuan lima literasi dasar lainnya, yaitu literasi berhitung, literasi sains, literasi keuangan, literasi teknologi informasi dan komunikasi, serta literasi budaya dan kewarganegaraan. Pendampingan literasi masyarakat melalui Taman Baca Masyarakat (TBM) merupakan sebuah upaya yang dilakukan untuk menumbuhkan minat literasi agar masyarakat yang berada di lingkungan TBM dapat lebih bijak dalam memanfaatkan informasi yang diterima serta mandiri dalam memilah-milih data dan informasi yang bermanfaat. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Peserta yang mengikuti kegiatan pendampingan ini adalah sebanyak 35 orang masyarakat, dan 5 orang pengurus TBM Lentera Pustaka. Hasil pengabdian ini menunjukkan masih lemahnya literasi masyarakat Desa Rambah Samo Barat antara lain: (1) masih banyak masyarakat yang belum paham hingga tertipu oleh pihak-pihak yang tidak bertanggung jawab dari media sosial, (2) masih ada masyarakat yang buta huruf, (3) rendahnya kesadaran masyarakat untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi.
PELATIHAN PENANGANAN CIDERA OLAHRAGA MAHASISWA PORKES UNIVERSITAS PASIR PENGARAIAN putra, Deri; Indah, Debby
JURNAL MASYARAKAT NEGERI ROKANIA Vol 4 No 2 (2023): JURNAL MASYARAKAT NEGERI ROKANIA
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Rokania

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan olahraga di Indonesia dari masa ke masa secara umum telah mengalami kemajuan yang luar biasa. Hal ini didukung antara lain dengan adanya perkembangan ilmu dan teknologi, khususnya dibidang olahraga yang semakin canggih. Banyak cara diupayakan agar prestasi atlet dari setiap cabang olahraga dapat dicapai secara maksimal, antara lain dengan latihan yang ketat secara teratur, terukur dan terprogram, disertai dengan pemenuhan gizi. Pemeriksaan kesehatan secara berkala oleh dokter sangatlah diperlukan. Demikian pula adanya masseur yang memiliki kemampuan sport massage secara professional juga sangat menunjang. Jasa seorang masseur sangat diperlukan pada setiap pertandingan dan perlombaan olahraga. Jika terjadi atlet mengalami cidera karena kesalahan otot maupun persendian, masseur sangat diperlukan. Jika terjadi kelelahan otot maupun kelelahan fisik, masseur juga sangat diperlukan. Kabupaten Rokan Hulu, saat ini masih jarang meliliki masseur yang betul- betul professional, yang memiliki pengetahuan dan keterampilan tentang sport massage yang mumpuni. Hal itu kemungkinan merupakan salah satu penyebab mengapa Rokan Hulu sampai saat ini setiap kali ada ajang pertandingan plahraga seperti POPDA belum pernah mendapat juara umum, bahkan kalah dengan kabupaten yang lan.
SOSIALISASI APLIKASI GOOGLE FAMILY LINK SEBAGAI PENGAWASAN TERHADAP ANAK DALAM MENGGUNAKAN GAWAI PADA TK ISLAM WAHYU BHAKTI Puspitasari, Anggun Citra Dini Dwi; Rahmawati; Karyati, Zetty
JURNAL MASYARAKAT NEGERI ROKANIA Vol 4 No 2 (2023): JURNAL MASYARAKAT NEGERI ROKANIA
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Rokania

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this community service activity is to provide outreach to the parents and teachers of the Wahyu Bhakti Islamic Kindergarten, East Jakarta about the Google Family Link application as a means of supervising children in using the gadget. The implementation methods we use are observation, interviews, outreach, training, and evaluation. We provide this socialization and training by providing direct understanding and training about using the Google Family Link application. After socialization and training, the parents and teachers of Wahyu Bhakti Islamic Kindergarten have begun to understand and be able to access and apply Google Family Link.

Page 4 of 6 | Total Record : 58

 2   3   4   5   6 

Filter by Year

2020 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 6 No 2 (2025): JURNAL MASYARAKAT NEGERI ROKANIA Vol 6 No 1 (2025): JURNAL MASYARAKAT NEGERI ROKANIA Vol 5 No 2 (2024): JURNAL MASYARAKAT NEGERI ROKANIA Vol 5 No 1 (2024): JURNAL MASYARAKAT NEGERI ROKANIA Vol 4 No 2 (2023): JURNAL MASYARAKAT NEGERI ROKANIA Vol 4 No 1 (2023): JURNAL MASYARAKAT NEGERI ROKANIA Vol 3 No 2 (2022): JURNAL MASYARAKAT NEGERI ROKANIA Vol 3 No 1 (2022): JURNAL MASYARAKAT NEGERI ROKANIA Vol 2 No 2 (2021): JURNAL MASYARAKAT NEGERI ROKANIA Vol 2 No 1 (2021): JURNAL MASYARAKAT NEGERI ROKANIA Vol 1 No 2 (2020): JURNAL MASYARAKAT NEGERI ROKANIA Vol 1 No 1 (2020): JURNAL MASYARAKAT NEGERI ROKANIA More Issue